Biuro Edukacji Stanów Zjednoczonych

Edwarda Penfielda promujący Armię Ogrodów Szkolnych Biura Edukacji (1918)

Biuro Edukacji , czasami znane jako Departament Edukacji i Biuro Edukacji , było małą jednostką rządu federalnego Stanów Zjednoczonych w ramach Departamentu Spraw Wewnętrznych Stanów Zjednoczonych od 1867 do 1972 roku. Obecnie jest podzielone i zastąpione przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych oraz Departament Zdrowia i Opieki Społecznej .

Tło

W 1857 roku kongresman Morrill przedstawił projekt ustawy o utworzeniu, dzięki pomocy publicznych nadań gruntów, państwowych szkół wyższych w całym kraju, głównie do nauczania rolnictwa i sztuk mechanicznych. W poniedziałek 1 lutego 1858 r. Do Senatu została przedstawiona petycja Rady ds. Rolnictwa stanu Ohio, „modląca się o przekazanie ziemi każdemu ze stanów na utworzenie kolegiów rolniczych”. Żadna z propozycji nie została zaakceptowana aż do czasów 16. prezydenta z Lincolnem administracji (1861–65), po czym konieczne stało się zebranie informacji o wielu szkołach już istniejących i powstających.

Po wojnie secesyjnej zmiany w myśli politycznej doprowadziły do zwiększenia federalnego zaangażowania w edukację. Przedwojenna tradycja lokalnego finansowania i kontroli nad edukacją zderzyła się z dążeniami reformatorów do zwiększenia stanowego i federalnego przywództwa edukacyjnego. Ponadto tworzenie stowarzyszeń nauk społecznych wzbudziło zainteresowanie podejściami do zarządzania opartymi na danych na wszystkich poziomach.

Powstanie i rozwój

Urząd powstał 2 marca 1867 r. jako Wydział Oświaty , pod tymi samymi tytułami, co inna jednostka, którą zastąpił. Pedagog Zalmon Richards był w dużej mierze odpowiedzialny za utworzenie Biura przez Kongres. Henry Barnard został mianowany pierwszym komisarzem ds. edukacji Stanów Zjednoczonych w 1867 r. 30 czerwca 1869 r. Departament utracił niezależny status i stał się Biurem Edukacji w ramach Departamentu Spraw Wewnętrznych (i tymczasowo przemianowanym na Biuro Edukacji od 1870 do 1929), gdzie pozostał do 1939, kiedy to został przekazany nowo utworzonej Federalnej Agencji Bezpieczeństwa (WAS), w programach „ Nowego Ładu ” 32. Prezydenta Franklina D. Roosevelta , aż do powołania Gabinetu Prezydenckiego -poziom , Departament Zdrowia, Edukacji i Opieki Społecznej Stanów Zjednoczonych w kwietniu 1953 r., za 33. prezydenta Harry'ego Trumana i jego nowo zainaugurowanego następcy, Dwighta D. Eisenhowera , 34. dyrektor naczelny. Osobista kolekcja książek Barnarda, zakupiona później przez Biuro, była zalążkiem tego, co miało stać się Narodową Biblioteką Edukacji . Barnard złożył rezygnację 15 marca 1870 r. I został zastąpiony przez Johna Eatona , który pozostał komisarzem do 1886 r. W 1870 r. Jednostkę zaczęto nazywać „Biurem Edukacji” . Biuro powróciło do pierwotnej nazwy „Biuro Edukacji” w 1929 r. Do 1979 r., Pod rządami 39. prezydenta Jimmy'ego Cartera , stary HEW został podzielony z ciągłym gabinetem na szczeblu Powołano agencję Departamentu Edukacji USA wraz z odrębnym Departamentem Zdrowia i Opieki Społecznej USA , również nadal w rządzie .

Funkcje

Pierwotny Departament Edukacji poza gabinetem został utworzony w celu dostarczania informacji edukacyjnych stanowym i lokalnym władzom oświatowym (z których wiele zostało już utworzonych i utworzonych w poprzednich dziesięcioleciach na szczeblu stanowym, miejskim, miejskim i powiatowym). Gromadzenie statystyk edukacyjnych rozpoczęło się już w niektórych częściach Europy. Biuro Edukacji zostało utworzone, aby zaspokoić potrzebę gromadzenia informacji statystycznych na temat szybko rozwijających się instytucji edukacyjnych w Stanach Zjednoczonych, wraz z historiami i artykułami opisowymi, broszurami, raportami i książkami, często we współpracy z uniwersytetami stanowymi. Reformatorzy (zwł Radykalni Republikanie oraz Postępowi i Liberalni Demokraci ) mieli nadzieję, że Urząd stanie się potężną agencją federalną, ale na każdym kroku byli sfrustrowani przez Kongres, który nie chciał lub nie chciał naruszyć prawa stanów i lokalnych jurysdykcji w miastach, miasteczkach i hrabstw do kontrolowania polityki edukacyjnej – czas „praw państwowych” wciąż rządził pełną parą, mimo niedawnej wojny secesyjnej , a potrzeba kilku innych kryzysów krajowych i zagranicznych w nadchodzących dziesięcioleciach, aby wysunąć na pierwszy plan poczucie bardziej scentralizowanej i narodowej polityki, aby nadrobić coraz bardziej żenujące braki w porównaniu między Ameryką a zagranicznymi programami edukacyjnymi, zwłaszcza w Europie.

Biuro, a później Biuro Edukacji było jednostką Departamentu Spraw Wewnętrznych USA , dlatego podlegało Sekretarzowi Spraw Wewnętrznych . Nie miał uprawnień do kontrolowania działań instytucji edukacyjnych. Niekiedy w pierwszych dziesięcioleciach istnienia podejmowano próby zmiany nazwy. Te nazwy (Zarząd, Wydział, Biuro i Biuro) były brane pod uwagę. W 1873 r. wprowadzono ustawę (HR 3782), która zmieniała nazwę na Biuro Oświaty i Statystyki.

Komisarz ds. Edukacji był zobowiązany do corocznego przygotowywania raportu, który był drukowany i przekazywany członkom Kongresu ( senatorom i przedstawicielom USA ), innym urzędnikom państwowym i niektórym innym osobom. W 1875 r. wydrukowano 20 000 egzemplarzy Sprawozdania za 1874 r.; 5000 egzemplarzy na użytek członków Senatu , 10 000 egzemplarzy na użytek członków Izby Reprezentantów oraz 5000 egzemplarzy na użytek Kuratora Oświaty i jego Biura.

Biuro zbierało informacje o różnych obiektach edukacyjnych, takich jak te, które są budowane (tj. słynna Carlisle Indian Industrial School w Carlisle w Pensylwanii na wschodzie i w pobliżu zachodnich rezerwatów ), aby zapewnić Indianom amerykańskim edukację i szkolenie zawodowe/rolnicze, w których istniały już historycznie ustanowiono bezpośrednią i znaczącą krajową federalną rolę i obowiązek w zakresie leczenia i edukacji Indian, a także wszystkich obiektów we wszystkich innych miejscach.

Rozwiązanie i dziedzictwo

W 1972 r. Prawo publiczne 92-318 uchylało ustawę, która utworzyła Biuro Edukacji. Uchylenie weszło w życie 1 lipca 1972 r.

Biuro Edukacji miało jednoczący wpływ na różne instytucje edukacyjne w Stanach Zjednoczonych, spowodowane dostarczaniem liderom instytucji informacji, które umożliwiały im poznanie praktyk innych instytucji. Bezpośrednim potomkiem organizacyjnym Biura Edukacji jest National Center for Education Statistics (NCES), część Instytutu Nauk o Edukacji w Departamencie Edukacji Stanów Zjednoczonych.