Donalda Meltzera

Donald Meltzer (1922–2004) był kleinowskim psychoanalitykiem , którego nauczanie uczyniło go wpływowym w wielu krajach. Stał się znany dzięki czynieniu postępów klinicznych w leczeniu trudnych schorzeń wieku dziecięcego, takich jak autyzm , a także dzięki swoim teoretycznym innowacjom i osiągnięciom. Skupienie się na roli emocjonalności i estetyki w promowaniu zdrowia psychicznego sprawiło, że został uznany za kluczową postać ruchu „postkleinowskiego” związanego z psychoanalityczną teorią myślenia stworzoną przez Wilfreda Biona .

Życie i praca

Meltzer urodził się w Nowym Jorku i studiował medycynę na Uniwersytecie Yale . Praktykował w St. Louis jako psychiatra , zanim przeniósł się do Anglii w 1954 roku, aby poddać się analizie u Melanie Klein . Wstąpił do „grupy Kleinowskiej”, został wykładowcą analitykiem Brytyjskiego Towarzystwa Psychoanalitycznego (BPS) i przyjął obywatelstwo brytyjskie . Na początku lat 80. nieporozumienia co do trybu szkolenia doprowadziły go do wycofania się z BPS. Meltzer pracował zarówno z dorosłymi, jak iz dziećmi. Początkowo jego pracę z dziećmi nadzorowała Esther Bick , która tworzyła nowy i wpływowy tryb treningu psychoanalitycznego w Klinice Tavistock w oparciu o obserwację matka-dziecko i zgodnie z teoriami Melanie Klein. W wyniku regularnych podróży i nauczania Meltzera i Marthy Harris , jego trzeciej żony, która była kierownikiem Kursu Treningowego Psychoterapii Dziecięcej w Tavistock Clinic, ten model psychoanalitycznego szkolenia psychoterapeutycznego utrwalił się w głównych miastach Włoch , we Francji i Argentyna .

Meltzer przez wiele lat nauczał w Klinice Tavistock i praktykował prywatnie w Oksfordzie aż do śmierci. Ze względu na odejście z BPS jego idee pozostały kontrowersyjne. Nadzorował psychoanalitycznie zorientowanych profesjonalistów w grupach typu atelier w całej Europie, Skandynawii i Ameryce Południowej, a jego wizyty obejmowały także Nowy Jork i Kalifornię. [ potrzebne źródło ] Od jego śmierci w 2004 roku jego reputacja w coraz większym stopniu odzyskuje popularność także w jego przybranym kraju. Kilka międzynarodowych kongresów koncentrowało się na jego pracy: w Londynie (1998), Florencji (2000), Buenos Aires (2005), Savonie (2005), Barcelonie (2005) i Stavanger w Norwegii (2007).

Grupa Imago

Meltzer był członkiem Kleinian Imago Group założonej przez kleinowskiego estetę Adriana Stokesa w celu omawiania psychoanalizy stosowanej. W skład tej grupy weszli m.in. Richard Wollheim , Wilfred Bion , Roger Money-Kyrle , Marion Milner i Ernst Gombrich . Ze Stokesem napisał dialog „O społecznych podstawach sztuki”. Zainteresowania estetyczne Meltzera, w połączeniu z modelem procesów wczesnego uczenia się matka-dziecko, doprowadziły do ​​​​postrzegania samej psychoanalizy jako formy sztuki. Jego późniejsze prace opisują relację między analitykiem a analizantem jako estetyczny proces tworzenia symboli. Miało to wpływ na filozoficzny pogląd na związek sztuki z psychoanalizą.

Przegląd

Niektóre ze znaczących i szeroko stosowanych rozwinięć Kleinowskiej teorii relacji z obiektem Meltzera są następujące:

  • Konflikt estetyczny , będący podstawą prawidłowego rozwoju, oparty na wewnętrznej relacji matka-dziecko, został sformułowany przez Meltzera i Harrisa Williamsa (1988) The Appprehension of Beauty
  • Identyfikacja natrętna , forma identyfikacji projekcyjnej związana z życiem w Claustrum (patologia narcystyczna), po raz pierwszy sformułowana we wczesnych przełomowych artykułach „Związek masturbacji analnej z identyfikacją projekcyjną” i „Złudzenie jasności wglądu” i rozwinięta w The Clausstrum (1992)
  • Pseudo-dojrzałość , powszechna manifestacja kliniczna zahamowanego rozwoju
  • Identyfikacja kleju i demontaż w dwuwymiarowych stanach autystycznych, sformułowane w pracy dokumentującej doświadczenie Meltzera z 5 kolegami w leczeniu dzieci autystycznych, Explorations in Autism (1975)
  • Wstępnie uformowane przeniesienie , po raz pierwszy opisane w The Psychoanalytical Process (1967), odnoszące się do początkowych uprzedzeń pacjenta dotyczących związku psychoanalitycznego, które należy przezwyciężyć, zanim będzie można ustanowić prawdziwe przeniesienie i przeciwprzeniesienie
  • Ponowna ocena odkrycia złożonego obiektu wewnętrznego przez Melanie Klein , która podkreśla jego korzystny charakter jako podstawy rozwoju umysłowego, zapoczątkowana w Richard Week-by-Week , część II The Kleinian Development (1978).

Klaustra

W swojej ostatniej pracy, The Clausstrum: An Investigation of claustrofobic events (1988), Donald Meltzer rozwinął teorię klaustrofobii. Meltzer przedstawia Kleinowskie/Bionowskie podejście do zjawiska klaustrofobii, argumentując, że klaustrum wyłania się jako niepowodzenie integracji we wczesnym dzieciństwie. Jeśli ma miejsce masowa identyfikacja projekcyjna, której dziecko nie jest w stanie wytrzymać, jego rozumienie zarówno własnej cielesności, jak i cielesności innych jest poważnie naruszone. Jest wynikiem matczynego niepowodzenia w zadumie i prowadzi do nieprawidłowej konstrukcji matki wewnętrznej. Klaustrofobia w tym sensie „oznacza bycie uwięzionym w stanie umysłu bez wydostania się”, ma to związek z byciem uwięzionym w projekcyjnej identyfikacji innych

Bibliografia

  • Proces psychoanalityczny (Heinemann 1967), przedruk Perthshire: Clunie Press, 1970
  • Seksualne stany umysłu (1973) Perthshire: Clunie Press
  • Explorations in Autism: a psychoanalytic study (1975) Perthshire: Clunie Press
  • z Marthą Harris: A psychoanalityczny model dziecka w rodzinie w społeczności (badanie zlecone przez ONZ, opublikowane w języku francuskim w 1976 r. i po raz pierwszy opublikowane w języku angielskim w Sincerity: Collected Papers of Donald Meltzer ( 1994).
  • Rozwój Kleina : Księga I (Freud), Księga II (Klein), Księga III (Bion). Wydanie jednotomowe Perthshire: Clunie Press, 1978
  • Dream Life: ponowne zbadanie teorii i techniki psychoanalitycznej (1983) Perthshire: Clunie Press
  • Studies in Extended Metapsychology: kliniczne zastosowania idei Biona (1986) Perthshire: Clunie Press
  • z Meg Harris Williams: The Appprehension of Beauty: rola konfliktu estetycznego w rozwoju, sztuce i przemocy (1988) Perthshire: Clunie Press
  • The Clausstrum: badanie zjawisk klaustrofobicznych (1992) Perthshire: Clunie Press
  • Szczerość i inne prace: dokumenty zebrane (1994) wyd. A. Hahna. Londyn: Karnac

Książki Meltzera przetłumaczone na języki inne niż angielski można znaleźć na listach wydawniczych: Armando (Rzym, Włochy); Bollati Boringhieri (Turyn, Włochy); Borla (Rzym, Włochy), Cortina (Mediolan, Włochy); Dunod (Paryż, Francja); Hublot (Bretania, Francja); Diskord (Tybinga, Niemcy); Klett-Cotta (Stuttgart, Niemcy); Spatia (Buenos Aires, Argentyna); Paradiso editores (Ciudad de México, México); Grafein (Barcelona, ​​Hiszpania); Kongo Shuppan (Tokio, Japonia).

Jako nauczyciel

Meltzer był dobrze znany na całym świecie jako nauczyciel i przełożony. Opowiadał się za atelierowym systemem nauczania i selekcji kandydatów do szkolenia psychoanalitycznego, co zarysował w swoim artykule „W kierunku systemu atelier”.

Jego metodą było proszenie superwizantów o prezentowanie sesji nieedytowanego materiału klinicznego, a nie gotowych artykułów. Kilka jego grup i indywidualnych superwizantów udokumentowało swoje doświadczenia:

  • Castella, R., Farre, L., Tabbia, C. (2003) Nadzór z Donaldem Meltzerem . Londyn: Karnac.
  • Emanuel, R. (2004) „Osobisty hołd dla Donalda Meltzera”, Biuletyn Stowarzyszenia Psychoterapeutów Dziecięcych 149, 11–14
  • Fisher, J. (2000) „Czytanie Donalda Meltzera: identyfikacja i współżycie jako sposoby czytania i nawiązywania relacji”, Exploring the Work of Donald Meltzer ed. Cohena i Hahna. Londyn: Karnac, 188–202
  • Hoxter, S. (2000) „Doświadczenia uczenia się z Donaldem Meltzerem”, Exploring the Work of Donald Meltzer ed. Cohena i Hahna. Londyn: Karnac, 12–26
  • Grupa Psychoanalityczna z Barcelony (2000), „A Learning Experience”, Exploring the Work of Donald Meltzer ed. Cohena i Hahna. Londyn: Karnac, 203–14
  • Grupa Psychoanalityczna z Barcelony (2002) Praca psychoanalityczna z dziećmi i dorosłymi . Londyn: Karnac
  • Grupa Psychoanalityczna z Barcelony (2007) De un Teller psicoanalitico, partner Donalda Meltzera . Barcelona: Grafein (w języku hiszpańskim)
  • Oelsner, M. i Oelsner, R. (2005) „O superwizji: wywiad z Donaldem Meltzerem”, British Journal of Psychotherapy , 21 (3).
  • Racker Group of Venice (2004) Transfer, Adolescenza, Disturbi del Pensiero . Armanda (po włosku)

Zobacz też

Dalsza lektura

  • Campart, M. (1996) „Dopasowanie trybów nauczania do trybów uczenia się: przegląd pomysłów Donalda Meltzera”, w: M. Campart i R. Berg, (red.) Metody sztuki jako ścieżki do wiedzy . Malmö: Uniwersytet w Lund.
  • Cassese, SF (2002) Wprowadzenie do twórczości Donalda Meltzera . Londyn: Karnac
  • Cohen, M. i Hahn, A. (red.) (2000) Odkrywanie pracy Donalda Meltzera: festschrift . Londyn: Karnac
  • Fisher, J. (2002) „Abdykacja ojca: odwrót Leara od konfliktu estetycznego”, International Journal of Psycho-Analiza , tom. 81(5) 963-82
  • Freeden, I. (2005) „Nekrolog Donalda Meltzera”, Journal of the British Association of Psychotherapists Cz. 43 (19) 88–92
  • Gosso, S. (2004) Psychoanaliza i sztuka . Londyn: Karnac
  • Hahn, A. (2005) „Nekrolog Donalda Meltzera”, International Journal of Psycho-Analiza Cz. 86 (1) 175-178
  • Harris, M. (1975) Myśląc o niemowlętach i małych dzieciach . Perthshire: Clunie Press
  • Harris, M. i Negri, R. (2007) Historia rozwoju niemowląt . Karnac i Harris Meltzer Trust
  • Hindle, D. (2000) „L'enfant et les sortileges ponownie w świetle wkładu Meltzera w myślenie psychoanalityczne”, International Journal of Psycho-Analysis , tom. 81, 1185
  • Li Causi, R. and Waddell, M. (2005) „Aprecjacja pracy Donalda Meltzera”, Journal of Child Psychotherapy Vol. 31 (1) 3-5
  • Maizels, N. (1998) „Aprecjacja pracy Donalda Meltzera - jak zilustrowano w filmie animowanym Pinokio”, Bulletin Australian Psychoanalytic Psychology , 2–19.

https://www.academia.edu/14952920/Donald_Meltzer_the_Analyst_meets_Pinocchio_the_Real_Boy_excerpt_from_the_book_Teaching_Meltzer._

  • Maizels, N. (1992) „Rozbicie i ponowne sparowanie wewnętrznej pary”, Australian Journal of Psychotherapy , tom. 24, 12–26
  • Maizels, N. (1994) „Identyfikacja inokulacyjna w Strangers on a Train Hitchcocka”, Journal of Melanie Klein and Object Relations , tom. 9, 17–35
  • Maizels, N. (1995) „Palenie i natrętna identyfikacja”, Bulletin Australian Psychoanalytic Psychology, tom. 10, 32–53
  • Money-Kyrle, R. (1976) „Przegląd poszukiwań w autyzmie”, International Journal of Psycho-Analiza, tom. 57
  • Nemas, C. i in., (2005) „Pamiętając Donalda Meltzera”, British Journal of Psychotherapy , 21(3)
  • Vladescu FV (red.) (1998) Dokumenty na cześć Donalda Meltzera . Nowy Jork: esf
  • Williams, MH (1998) „Perspektywa estetyczna w twórczości Donalda Meltzera”, Journal of Melanie Klein i Object Relations, tom. 16 (2)
  • Williams, MH (1999) „Psychoanaliza: sztuka czy nauka? przegląd implikacji teorii Biona i Meltzera”, British Journal of Psychotherapy Vol. 16 (2) 127–35
  • Williams, MH (2005a) „Trzy wierzchołki: nauka, sztuka i religia” British Journal of Psychotherapy Cz. 21(3), 429-41
  • Williams, MH (2005b) The Vale of Soulmaking: postkleinowski model umysłu . Londyn: Karnac

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Donald_Meltzer&oldid=1137229882 ”