Inwentarz silnego zainteresowania

Inwentarz silnych zainteresowań ( SII ) jest inwentarzem zainteresowań używanym w ocenie kariery zawodowej . Jako takie, oceny kariery mogą być wykorzystywane w doradztwie zawodowym. Celem tej oceny jest uzyskanie wglądu w zainteresowania danej osoby, tak aby mogła ona mieć mniejsze trudności w podjęciu decyzji o wyborze odpowiedniego dla siebie zawodu. Jest również często używany w poradnictwie edukacyjnym jako jedno z najpopularniejszych narzędzi oceny kariery zawodowej. Test został opracowany w 1927 roku przez psychologa Edwarda Kelloga Stronga Jr. aby pomóc ludziom odchodzącym z wojska znaleźć odpowiednią pracę. Został później poprawiony przez Jo-Idę Hansen i Davida P. Campbella . Współczesna wersja 2004 jest oparta na Holland Codes psychologa Johna L. Hollanda . The Strong jest przeznaczony dla uczniów szkół średnich, studentów i dorosłych i stwierdzono, że jest na poziomie czytania około dziewiątej klasy.

Tło i historia

Zanim stworzył inwentarz, Strong był szefem Biura Badań Edukacyjnych w Carnegie Institute of Technology. Strong uczestniczył w seminarium w Carnegie Institute of Technology, gdzie mężczyzna o nazwisku Clarence S. Yoakum przedstawił zastosowanie kwestionariuszy w różnicowaniu ludzi wykonujących różne zawody. To później wzbudziło zainteresowanie Stronga opracowaniem lepszego sposobu pomiaru zainteresowań zawodowych ludzi. Zaczynając jako „Strong Vocational Interest Blank”, nazwa zmieniła się, gdy test został zmieniony w 1974 r. Na Inwentarz zainteresowań Strong-Campbell, a później na Inwentarz silnych zainteresowań. Inwentarz był weryfikowany sześć razy na przestrzeni lat, aby odzwierciedlić ciągły rozwój w tej dziedzinie.

Strong oparł swoje podejście empiryczne na założeniu, że interesy mają wymiar od lubienia do nielubienia, który można wykorzystać do dyskryminacji różnych grup zawodowych. Innymi słowy, Strong opracował kilka skal, które kontrastowały grupy ludzi, w oparciu o ich odpowiedzi. Ta metoda skalowania, opracowana przez Stronga, była bardzo wpływowa i została wykorzystana w kilku różnych kwestionariuszach, w tym w Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI).

Oryginalny Inwentarz Stronga zawierał 10 skal zawodowych. Oryginalny Inventory został stworzony z myślą o mężczyznach, więc w 1933 roku Strong wypuścił kobiecą formę Strong Vocational Blank. W 1974 roku, kiedy pojawił się Inwentarz Zainteresowań Strong-Campbell, Campbell połączył formularze dla mężczyzn i kobiet w jeden formularz. Inne ulepszenia, które Campbell wprowadził we wcześniejszych wersjach, obejmują: użycie 124 skal zawodowych, dalsze korzystanie z 23 podstawowych skal zainteresowań oraz dodanie 2 specjalnych skal do pomiaru komfortu akademickiego i wymiarów introwersji/ekstrawersji.

Inwentarz silnego zainteresowania ma wysoką trafność zarówno predykcyjną, jak i współbieżną.

składniki

Nowo zaktualizowany wykaz składa się z 291 pozycji, które mierzą zainteresowanie jednostki w sześciu obszarach:

Obszar Liczba pytań w każdym obszarze
Zawody
107
Obszary podlegające
46
Zajęcia
85
Zajęcia rekreacyjne
28
Ludzie
16
Twoje cechy
9

Na pierwsze 282 pozycje zdający odpowiada wybierając jedną z opcji: „zdecydowanie lubię”, „lubię”, „obojętny”, „nie lubię” lub „zdecydowanie nie lubię”, natomiast na pozostałe 9 pozycji w sekcji „Twoje cechy” odpowiada się w ten sam sposób, ale z różnymi opcjami, w tym: „zdecydowanie mnie lubi”, „tak jak ja”, „nie wiem”, „w przeciwieństwie do mnie” lub „zdecydowanie do mnie niepodobny”. Jest to ocena zainteresowań, której nie należy mylić z oceną osobowości lub testem umiejętności .

Punktacja

Nowo poprawioną wersję tego testu można zazwyczaj wykonać w ciągu 30–45 minut, po czym wyniki należy ocenić komputerowo. Po zdobyciu punktów dana osoba może następnie zobaczyć, jak jej osobiste zainteresowania porównują się z zainteresowaniami osób w określonej dziedzinie kariery. Dostęp do bazy porównawczej i interpretacja wyników zazwyczaj jest płatna.

Strong Interest Inventory jest zarejestrowanym znakiem towarowym The Myers-Briggs Company lub CPP, Inc. z Mountain View, Kalifornia.

Wyniki obejmują:

  • Wyniki dotyczące poziomu zainteresowania każdym z sześciu kodeksów holenderskich lub ogólnych tematów zawodowych (GOT).
    • Sześć GOT to: realistyczny, śledczy, artystyczny, społeczny, przedsiębiorczy i konwencjonalny (RIASEC).
  • Wyniki w 30 podstawowych skalach zainteresowań (np. sztuka, nauka i wystąpienia publiczne)
  • Wyniki na 244 Skalach Zawodowych, które wskazują na podobieństwo zainteresowań respondenta i osób pracujących w każdym ze 122 zawodów.
  • Wyniki w 5 skalach stylu osobistego (uczenie się, praca, przywództwo, podejmowanie ryzyka i orientacja w zespole).
  • Wyniki w 3 skalach administracyjnych używanych do identyfikowania błędów testowych lub nietypowych profili.

Interpretacja

Kiedy dana osoba przeprowadza i kończy ocenę, uzyskane dane są odzwierciedlane w wynikach w każdym z sześciu ogólnych tematów zawodowych (GOT) lub obszarów zainteresowań, w tym realistycznych, śledczych, artystycznych, społecznych, przedsiębiorczych i konwencjonalnych (RIASEC). Zazwyczaj zgłaszany jest kod tematu, który odzwierciedla trzy najważniejsze obszary zainteresowań RIASEC. Jednak w przypadku niektórych osób można zgłosić tylko jeden lub dwa obszary zainteresowań RIASEC, co ma miejsce w przypadku, gdy ich wyniki w pięciu pozostałych obszarach zainteresowań nie są uważane za wystarczająco wysokie lub wystarczająco znaczące, aby można je było określić jako główne obszary zainteresowań.

Wyniki obszaru zainteresowań RIASEC GOT dla każdej konkretnej osoby mogą być skorelowane lub nieskorelowane, zróżnicowane lub niezróżnicowane. Na przykład, w swoim studium przypadku pani Flood z 1998 roku, Jeffrey R. Prince napisał w Career Development Quarterly, 46 , „Środowiska, które są czysto artystyczne, zwykle odzwierciedlają wartości niezależności i autoekspresji poprzez luźno ustrukturyzowane działania, podczas gdy środowiska przedsiębiorcze często obejmują struktury organizacyjne, które cenią status”. Wyniki testu RIASEC pani Flood odzwierciedlały, że jej głównym kodem tematycznym w GOT był AE, z S jako możliwym trzecim kodem tematycznym, ale z mniejszą intensywnością. W tym przypadku, według Holland's RIASEC Hexagon, te kody tematyczne mogą nie być całkowicie zgodne, skorelowane lub niezróżnicowane z zainteresowaniami pani Flood. Kody tematyczne, które znajdują się bliżej siebie na sześciokącie RIASEC Hollanda, to te, które generalnie odzwierciedlają większą zgodność, korelację i niezróżnicowanie. Dlatego Pani Flood może doświadczać pewnych psychologicznych wyzwań, próbując zintegrować swoje zainteresowania związane z kodami tematycznymi Artystyczny i Przedsiębiorczy w swojej pracy, ponieważ te obszary zainteresowań nie są uważane za wysoce skorelowane. Pani Flood odniosłaby korzyści z pracy w zawodach i zawodach, które wspierają jej główne GOT artystyczne i przedsiębiorcze, z pewnym komponentem społecznym.

Przyjęcie

Jan Case z Louisiana State University Health Sciences Centre i Terry L. Blackwell z Montana State University-Billings przeprowadzili badanie w 2008 roku, opublikowane w Rehabilitation Counseling Bulletin, 51 . Doszło do korzystnych wniosków o inwentarzu:

Cechy jakościowe kwestionariusza Strong Interest Inventory (w tym wygląd zeszytów testowych, jakość i przejrzystość ich treści, trwałość, przydatność dla zdających oraz pomocne materiały interpretacyjne) oraz jego charakterystyka psychometryczna nadal wyróżniają ten instrument jako standard doskonałości ...Strong nadal wyznacza standardy dla inwentarzy zainteresowań zawodowych. Ma sprawdzone właściwości niezawodności i ważności. Ponadto twórcy nadal dążą do ulepszeń i innowacji w tym ekwipunku. Doradcy zawodowi, psycholodzy i inne osoby korzystające z narzędzia Strong przekonają się, że dysponują narzędziem, które jest metodologicznie wyrafinowane i które dostarczy klientom wielu informacji do rozważenia wraz z zasobami, dzięki którym będą mogli podejmować przemyślane decyzje zawodowe.

Wiele zawodów przewidzianych w Inwentarzu silnych zainteresowań nie istniało przed najnowszą wersją. Z tego powodu test jest stale aktualizowany w miarę tworzenia nowych miejsc pracy i postępu technologicznego.

Zobacz też

Linki zewnętrzne