Lycée Stendhal w Mediolanie

Lycée Stendhal de Milan
Adres
Przez Laveno, 12 Mediolan 20148 Włochy
Informacja
Typ	Międzynarodówka Francuska
Przyjęty	październik 1946
Założyciel	Francuska Izba Handlowa we Włoszech, Madame Meyer
Dyrektor szkoły	Emmanuelle Monticino
Klas	przedszkole – 13
Płeć	Dziewczyny i chłopcy
Wiek	3 do 18
Zapisy	1180
Język	francuski i inne
Strona internetowa	www.lsmi.it/le-lycee-stendhal _ _ _

Lycée Stendhal w Mediolanie ( włoski : Liceo Stendhal ) to francuska międzynarodowa szkoła podstawowa i średnia położona przy Via Laveno 12 w Mediolanie we Włoszech . Jest zarządzany przez Agencję ds. Francuskiego Nauczania za Granicą (AEFE), a jego program nauczania jest akredytowany przez francuskie Ministerstwo Edukacji Narodowej i nadzorowany przez francuskie Ministerstwo Europy i Spraw Zagranicznych .[1][2]

Istnieje również „sekcja włoska” dla włoskojęzycznych uczniów klas średnich, którzy przygotowują się do trzyletniego programu EsaBac i związanego z nim podwójnego dyplomu. W szkole uczy się ponad 1170 uczniów 37 różnych narodowości.

Historia

Wczesne lata

W 1946 roku Francuska Izba Handlowa we Włoszech stworzyła francuską szkołę w swojej siedzibie w Mediolanie dla dzieci emigrantów. W pierwszym roku szkoła miała sześciu absolwentów. W 1951 roku, pod kierunkiem swojej pierwszej dyrektorki, Madame Meyer, liceum przeniosło się do małego mieszkania przy Via Rugabella w Mediolanie , dzięki czemu liczba uczniów wzrosła do 45.

Jednak w 1959 roku prezydent Francji i generał de Gaulle oraz prezydent Włoch Giovanni Gronchi spotkali się w Mediolanie, aby uczcić setną rocznicę bitwy pod Magentą . Aby upamiętnić jego wizytę, rada miejska zdecydowała o oficjalizacji szkoły francuskiej i zaoferowała jej działkę pod budowę pierwszego kampusu. Budowę zakończono w 1961 roku. Pojawienie się większej szkoły sprawiło, że liczba uczniów wzrosła do 162.

Droga do samowystarczalności

Do 1963 roku, częściowo z powodu trwałego zamknięcia pobliskiej Francuskiej Szkoły Katolickiej, liczba uczniów uczęszczających do szkoły osiągnęła 500.

W roku 1977, dzięki temu wzrostowi frekwencji uczniów, Liceum po raz pierwszy w swojej historii gościło maturę , kończąc wieloletni zwyczaj licealistów podróżujących do Rzymu i zdających egzamin w Lycée français Chateaubriand . Zmiana spotkała się z mieszanymi uczuciami: rodziny cieszyły się z tego pomysłu, ponieważ pozwoliłoby to uniknąć wielotygodniowych, skomplikowanych i kosztownych podróży uczniów do Rzymu; jednak absolwenci przeważnie pielęgnowali tę trzydziestoletnią tradycję i cieszyli się z zakończenia roku szkolnego tego rodzaju „wakacjami” w stolicy, co również pomogło złagodzić stres związany z egzaminem. Ta zmiana w symboliczny sposób pokazała poziom samodzielności, jaki uzyskała szkoła, nie pozostając już w cieniu swojego rzymskiego odpowiednika. Z krajowego punktu widzenia oznaczało to nową, dwubiegunową charakterystykę francuskiej edukacji we Włoszech (w przeciwieństwie do poprzednio scentralizowanego podejścia), z trzema francuskimi szkołami na południu i trzema na północy kraju, z których pierwsza była kontrolowana przez Instytut rzymski, drugi w Mediolanie.

Kolejne lata przyniosły rozbudowę kampusu: najpierw nowy budynek dla przedszkolaków w 1970 r., potem nowa sala gimnastyczna w 1979 r. i wreszcie drugie piętro dla uczniów szkół podstawowych w 1983 r. W 1982 r. Madame Meyer opuściła swoje miejsce jako lycée ' dyrektorem szkoły po 31 kolejnych latach w związku z osiągnięciem przez nią wieku emerytalnego. Została odznaczona przez francuskiego konsula w Mediolanie Ordre national du Mérite , prestiżowym francuskim odznaczeniem za zasługi , za jej istotny wkład w przekształcenie tego, co kiedyś było petite école (mała szkoła) w prawdziwą établissement (Instytut Edukacji). Rzeczywiście, pod jej rządami liczba absolwentów wzrosła z 6 do ponad pół tysiąca. W 1990 roku szkoła została nazwana Stendhal na cześć francuskiego pisarza, który większość życia spędził w Mediolanie. Pisarz romantyczny uważał miasto za „jedno z najpiękniejszych miejsc we wszechświecie”.

Dwudziesty pierwszy wiek

W 2000 roku rada miejska wyraziła zgodę na podwojenie pierwotnej powierzchni szkoły. Do 2006 r. kampus został ukończony i gotowy do przyjmowania coraz większej liczby studentów, zwłaszcza pochodzenia włoskiego i zagranicznego [1] . Uważa się, że przy obecnym tempie wzrostu liczby uczniów, liceum wkrótce stanie w obliczu braku miejsca. Obecnie dyskutowane są zarówno budowa nowego budynku na terenie szkoły, jak i możliwość zwrócenia się do rady miasta o rozbudowę nowej powierzchni.

19 maja 2018 roku szkoła obchodziła swoje siedemdziesiąte urodziny.

Kampus

Obecny kampus został zbudowany w 2000 roku przez francuskie biuro architektoniczne. Poprzedni, leżący na tym samym terenie, powstawał poprzez kolejne rozbudowy pierwotnego budynku. Problemy z pierwszą strukturą były głównie estetyczne, kampus był chaotycznym zespołem tymczasowych budynków, a także logistycznym; w rzeczywistości struktura nie była planowana na przyjęcie ponad 800 absolwentów i przetrwanie poza przełomem wieków. Dyskutowano nad możliwością ograniczenia frekwencji uczniów, ale szybko uznano to za rozwiązanie nieodpowiednie, ponieważ ograniczyłoby to rangę szkoły.

Proces budowy trwał około trzech miesięcy. W tym czasie uczniowie uczęszczali na zajęcia w sali gimnastycznej, która została wyposażona w materiały szkolne i tymczasowe ściany/sale lekcyjne symulujące funkcjonujący kampus. Duża przeszklona konstrukcja, która tworzy hol główny i wejście do kampusu, została stworzona, aby reprezentować otwartość kultury francuskiej na Mediolan i naród włoski [2] . Koszt budowy wyniósł około dziesięciu milionów euro i został w całości sfinansowany przez Ministerstwo Europy i Spraw Zagranicznych .

Ekspansja

Wzrost liczby uczniów uczęszczających do liceum w ostatnich latach jest prawdopodobnie związany z ekspansją gospodarczą obszaru metropolitalnego Mediolanu , który pod względem rocznego PKB (400 miliardów euro w 2014 r. ) Filipiny . Rzeczywiście, na tym obszarze mieszka obecnie prawie osiem tysięcy osób z obywatelstwem francuskim, co stanowi prawie jedną na dwieście wszystkich mieszkańców.

Wzrost ten można przypisać przybyciu nowych uczniów z obywatelstwem włoskim i obcym. Według niefrancuskich rodziców uczniów uczęszczających do szkoły, jej głównymi atutami wydają się być międzynarodowe środowisko, przywiązywanie wagi do humanistycznych , względny stopień surowości ( tj. : Dress code), które świadczą o wysokiej jakości edukacji absolwentów.

Program

Lycée Stendhal w Mediolanie jest francuską szkołą międzynarodową. Rzeczywiście, francuski jest używany jako podstawowy język nauczania, ale nauczane są również inne języki:

• Włoski jest drugim najczęściej nauczanym językiem. Nauka języka włoskiego jest obowiązkowa od szkoły podstawowej do szkoły średniej. W szkole średniej uczniowie dzielą się na trzy grupy: debiutanci dla tych, którzy nie znają języka włoskiego, intermédiaire dla tych, którzy mają zadowalający poziom i wreszcie avancé dla tych, którzy biegle władają włoskim. Począwszy od Seconde (rok 11), kategoria avancé zostaje jednak zastąpiona przez EsaBac , prestiżowy trzyletni kurs, który zapewnia studentom podwójny dyplom z francuskiego i włoskiego na koniec szkoły średniej. Obejmuje dodatkowe godziny poświęcone studiowaniu literatury włoskiej, historii i geografii. Program EsaBac jest uważany za jeden z głównych atutów szkoły [3] .
• Nauka języka angielskiego jest obowiązkowa dla wszystkich uczniów szkół podstawowych i średnich. Duża część studentów, ze względu na swoje międzynarodowe pochodzenie, biegle włada językiem angielskim. Chociaż przeciętny uczeń szkoły średniej ma około trzech godzin zajęć w języku angielskim tygodniowo, do Première (rok 12) uczniowie mogą, jeśli zechcą, zwiększyć tę liczbę do siedmiu godzin języka angielskiego tygodniowo. Liczba ta wzrasta do dziewięciu godzin tygodniowo w następnym roku, jeśli uczeń sobie tego życzy.
• Niemiecki i hiszpański są nauczane jako języki obce w szkole począwszy od Quatrième (klasa 8). W klasie 7 uczniowie muszą wybrać, czy chcą uczyć się niemieckiego czy hiszpańskiego przez resztę szkoły średniej przez około trzy godziny tygodniowo.
• Nauka łaciny jest opcjonalna dla studentów od Cinquième (rok 7). Uczniowie, którzy zdecydują się skorzystać z tej opcji, prawdopodobnie otrzymają dodatkowe punkty za maturę . Porzucenie lub kontynuacja nauki łaciny to opcja przyznawana uczniom każdego roku.

Chociaż liceum nie oferuje podwójnych dyplomów z języka angielskiego , oczekuje się, że uczniowie będą płynnie mówić do 13 roku życia. Rzeczywiście, duża część uczniów jest trójjęzyczna . To, w połączeniu ze znaczeniem, jakie przywiązuje się do nauki języków obcych, przygotowuje uczniów do studiowania w dowolnym miejscu po ukończeniu szkoły średniej, czy to we Francji , czy za granicą.

Organ studencki

W gronie studentów reprezentowanych jest ponad 37 różnych narodowości. Chociaż Włosi i Francuzi stanowią większość studentów, wielu uczniów pochodzi również z reszty Europy , Afryki , obu Ameryk , Bliskiego i Dalekiego Wschodu [4] .

Stowarzyszenie Absolwentów

L'Association des Anciens élèves du Lycée Stendhal de Milan (AALSMI) jest oficjalnym stowarzyszeniem absolwentów szkoły. Założona 9 listopada 2010 r., jej pierwotnym celem było ułatwienie kontaktu byłym uczniom szkoły z całego świata, którzy po raz kolejny dołączyli do obchodów 60-lecia szkoły w maju 2008 r. Stowarzyszenie liczy obecnie ponad 1400 członków i organizuje coroczne gale, a także turnieje koszykówki, tenisa i golfa w Lycée lub w różnych miejscach we Francji, aby zachęcić byłych uczniów do komunikacji.

Francuski senator Joëlle Garriaud-Maylam z wizytą w liceum

Znani absolwenci

• Francuski premier Dominique de Villepin studiował w Lycée Stendhal.

Czesne

Procedury czesnego i płatności należy omówić bezpośrednio ze szkołą za pośrednictwem oficjalnej strony internetowej, ponieważ opłaty różnią się od jednego absolwenta do drugiego w zależności od wieku, osiągnięć, narodowości i dochodów. Ogólnie rzecz biorąc, opłaty szkolne wahają się od najniższego poziomu czterech tysięcy euro rocznie dla uczniów szkół podstawowych do wysokiego poziomu siedmiu tysięcy euro rocznie dla uczniów szkół średnich [5] .

Administracja

Szkoła jest jedną z sześciu we Włoszech, które są bezpośrednio nadzorowane przez Agencję ds. Edukacji Francuskiej za Granicą . Programy są ustalane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i dlatego są takie same jak w szkołach publicznych we Francji. Szkołą zarządza jednak Ministerstwo Europy i Spraw Zagranicznych .

Linki zewnętrzne

• Lycée Stendhal Mediolan (w języku francuskim)
• Oficjalna galeria historyczna szkoły: [6]