Te dziewczyny zaginęły

Te dziewczyny zaginęły
These Girls Are Missing.jpg
jeszcze z filmu
W reżyserii
Shari Robertson Michael Camerini
Wyprodukowane przez
Shari Robertson Michael Camerini
opowiadany przez Kagendo Murungi
Kinematografia Michał Camerini
Edytowany przez Jaya Freunda
Muzyka stworzona przez Epizo Bangoura
Firmy produkcyjne
Projekt Epidavros, Inc.
Dystrybuowane przez
  • Projekt Epidavros, Inc.
  • Biblioteka Filmowców
Daty wydania


Pekin, wrzesień 1995 Czwarta Światowa Konferencja ONZ w sprawie Kobiet
Czas działania
60 minut
Kraj Stany Zjednoczone
Języki Angielski, Francuski, Malinké , Susu , Pular , Kiswahili , Chichewa

Te dziewczyny zaginęły to film dokumentalny z 1995 roku w reżyserii Shari Robertson i Michaela Cameriniego, opowiadający o różnicach między płciami w edukacji w Afryce . Jego światowa premiera miała miejsce podczas Czwartej Światowej Konferencji ONZ w sprawie Kobiet. Film wyrósł z inicjatywy FAWE , Forum Afrykańskich Kobiet Edukatorów, przy dodatkowym wsparciu Fundacji Rockefellera i UNICEF .

Celem filmu było zwrócenie się, jak to ujął Robertson, do „słonia w pokoju” na temat dziewcząt w szkole i umożliwienie dyskusji na temat postaw dotyczących wpływu edukacji na afrykańskie dziewczęta i ich społeczeństwa. Obecnie jest używany do szkolenia w Korpusie Pokoju , który w oświadczeniach opisał film jako „bogaty w możliwości uczenia się, a także pięknie sfilmowany”.

Streszczenie

„Film o mężczyznach i kobietach, o małżeństwach… rodzinach… posiadaniu dzieci, o tradycji i współczesnym świecie… o tym, kto chodzi do szkoły w Afryce… i dlaczego brakuje dziewczynek”. - Oficjalny slogan.

Każdego roku dziewczęta w afrykańskich szkołach „znikają” ze szkolnych sal lekcyjnych. Ten film analizuje historie pięciu uczennic i bada przyczyny i konsekwencje wysokiego wskaźnika porzucania nauki wśród dziewcząt. Historie są opowiadane bezpośrednio przez dziewczęta z Malawi i Gwinei oraz ich rodziny.

Przedstawiono również grupę starszych z wioski Malinké rozmawiających na ten temat.

Uwolnienie

Zaginione dziewczyny zostały pierwotnie zamówione przez FAWE , Forum afrykańskich edukatorów i miały swoją premierę na Czwartej Światowej Konferencji ONZ w sprawie kobiet w Pekinie w 1995 roku. Ze względu na szerokie grono odbiorców, film jest dostępny w siedmiu językach: angielskim , francuskim , malinké , susu , poular, ki-suahili i chichewa .

Od czasu premiery film był szeroko rozpowszechniany przez Ministerstwa Edukacji w Gwinei i Malawi oraz wykorzystywany w grupach fokusowych i warsztatach promujących edukację dziewcząt. FAWE dystrybuowało również film do członków stowarzyszonych w ministerstwach edukacji w Zanzibarze , Angoli , Kamerunie , Namibii , Tanzanii , Kenii , Senegalu , Mauritiusie , Seszelach , Botswanie , Wyspach Świętego Tomasza i Książęcej , Mozambiku , Ugandzie i Ghanie .

Film był również wyświetlany w Cinema du Reel w Paryżu ; Konferencja CIES (Comparative and International Education Society) , Buffalo, NY ; Marymount Manhattan College , Nowy Jork ; oraz Woodrow Wilson School of Public and International Affairs na Uniwersytecie Princeton . Został również sprawdzony przez Departament Stanu USA , Agencję ds. Rozwoju Międzynarodowego , Międzyamerykański Bank Rozwoju , Światowa Rada Towarzystw Edukacji Porównawczej i Amerykańska Narodowa Akademia Nauk .

Dziewczyny to wiedzą

Twórcy filmu wyprodukowali także krótszą wersję filmu zatytułowaną The Girls Know It , wydaną w 1997 roku. Na ekranie prowadzona jest przez szanowną Aichę Bah, minister edukacji Gwinei. Film jest krótszy, trwa 47 minut i został wydany w 1997 roku. Jest również dostępny w siedmiu językach. Ta 47-minutowa wersja jest dostępna w tych samych siedmiu językach, co 60-minutowy film.

Zastosowanie edukacyjne

UNICEF , USAID i Korpus Pokoju szeroko wykorzystywały te dziewczyny zaginione jako narzędzie szkoleniowe i edukacyjne.

Krytyczny odbiór

Film otrzymał Złotego Orła Cine w kategorii pełnometrażowy film dokumentalny oraz Srebrną Plakietę w ramach 31. dorocznego Międzynarodowego Festiwalu Filmowego w Chicago .

Marzec 1998 Moving Pictures Bulletin zrecenzował film jako analizujący i kontrastujące sytuacje „reprezentujące [ing] nowe pokolenie, które może w końcu przerwać cykl dziewcząt w Afryce zmuszonych do pominięcia edukacji”.

Zobacz też

Linki zewnętrzne