Uniwersytet Altamury

Uniwersytet Altamury
Università degli Studi di Altamura
Altamura University.jpg
Rezydencja prałata (obok katedry Altamura ), siedziba starożytnego Uniwersytetu Altamura
Aktywny 1747 ( 1747 ) –1812 ( 1812 )
Założyciel
Marcello Papiniano Cusani Karol III Hiszpanii
Rektor Gioacchino de Gemmis
Lokalizacja
Altamura
,
Apulia
,
Królestwo Neapolu
Język Włoski

Uniwersytet Altamura ( włoski : Università degli Studi di Altamura ) był dawnym uniwersytetem znajdującym się w Altamura , Apulia , Królestwo Neapolu . Został założony w Altamura w 1747 roku przez Karola III Burbona , zgodnie z pomysłem archiprezbitera katedry Altamura Marcello Papiniano Cusaniego . Oficjalnie zamknięto ją w 1812 r., głównie z powodu braku funduszy, mimo że niektóre dokumenty przechowywane w bibliotece Archivio capitolare w Altamura pokazują, że profesorowie kontynuowali nauczanie do 1821 roku.

Na podstawie wypowiedzi wybitnych uczonych, takich jak Bernardo Tanucci i Vitangelo Bisceglia , można wnioskować, że uczelnia cieszyła się wówczas doskonałą opinią. Ze względu na uniwersytet Tanucci opisał Altamurę jako Appula Atene („ Apulia 's Ateny”).

Przedmioty nauczane uległy znacznym zmianom w historii uczelni. Ogółem nauczano następujących przedmiotów: prawo , prawo kościelne , łacina , starożytna greka , hebrajski , matematyka , geometria , fizyka , chemia , botanika , rolnictwo , mineralogia , medycyna i teologia .

Głównymi źródłami o historii uczelni są dokumenty przechowywane w bibliotekach Altamury, głównie Archivio capitolare i Archivio Biblioteca Museo Civico (ABMC). Uniwersytet Altamura bez wątpienia przyczynił się do rozpowszechnienia wiedzy naukowej w obrębie Altamury i Królestwa Neapolu . Przed założeniem uniwersytetu zainteresowanie nauką było bardzo małe lub żadne.

Historia

Uniwersytet Altamura został założony w 1747 roku przez króla Hiszpanii Karola III . Pomysł wyszedł od arcykapłana katedry Altamura, Marcello Papiniano Cusaniego , który kilka miesięcy wcześniej zaproponował wykorzystanie pieniędzy zaoszczędzonych w ramach funduszu o nazwie Monte a Moltiplico w celu założenia uniwersytetu. Fundusze zaczęto zbierać już w XVII wieku, ale na inny cel, tj. na przekształcenie katedry Altamura w biskupstwo . Można powiedzieć, że bez Marcello Papiniano Cusaniego , w Altamurze nie byłoby uniwersytetu.

Co więcej, pomysł spodobał się Karolowi III, ponieważ był zgodny z jego polityką reformatorską, mającą na celu zapewnienie świeckiej edukacji, poprzez otwieranie królewskich szkół i uniwersytetów.

W każdym razie fundusze Monte a Moltiplico były niewystarczające na utrzymanie uniwersytetu, a rektorzy od początku musieli rozwiązywać trudności finansowe, które zagrażały różnorodności kursów prowadzonych przez uniwersytet. Zdeterminowany Cusani zdołał sfinansować uniwersytet dzięki ofertom czterech instytucji religijnych miasta ( wł . quattro luoghi Pii della città ). Pomysł uniwersytetu w Altamurze został dobrze przyjęty przez Altamurańczyków, ale większość ludzi myślała, że ​​będzie to jezuickie . Jezuici nie byli w dobrych stosunkach z wieloma ministrami Królestwo Neapolu ; dlatego zrezygnowano z początkowej idei seminarium jezuickiego .

Tablica odkryta w 1997 roku na nadprożu pierwszego piętra pałacu prałata, będącego niegdyś siedzibą uniwersytetu (łac. Montis M [ultiplic]i stipiu[m], seu studiorum civ[itatis] Alt[amurae , co oznacza „Z ofert Monte a Moltiplico , czyli szkół miasta Altamura”)

Rektorat ks. Gioacchino de Gemmis

W 1782 r. archiprezbiterem i rektorem został Gioacchino de Gemmis , któremu udało się odnowić Uniwersytet Altamura. De Gemmis chciał zreformować Uniwersytet Altamura, zapewniając więcej kursów naukowych i technicznych.

Gioacchino de Gemmis był autorem programu reformy uniwersytetu i zapoczątkował kursy fizyki doświadczalnej , botaniki , mineralogii i wprowadził zakaz pisania notatek na lekcjach. Wcześniej uczniowie musieli robić notatki podczas lekcji; aby notatki nie rozpraszały uczniów od lekcji, zdecydowano, że materiał dydaktyczny powinien zostać wydrukowany. Powstała również biblioteka, która z czasem rozrosła się dzięki darom samego de Gemmisa oraz osób prywatnych. Poprosił również Vitangelo Bisceglię , aby przyszedł uczyć botaniki do Altamury i został jego wikariuszem.

Gioacchino de Gemmis propagował wśród nauczycieli zwyczaj wieczornych spotkań w swoim salonie w celu omówienia nauczania. Później te wieczorne spotkania rozszerzono także na prawników, lekarzy, szlachtę i kupców miasta, aw jego salonie dyskusje toczyły się także na tematy ekonomiczne, polityczne, filozoficzne i społeczne.

Rok 1799

W 1799 r. obalenie dynastii Bournonów, narodziny Republiki Partenopejskiej , tzw. rewolucja altamurańska i powrót Burbonów po kilku miesiącach wstrzymały kursy i wszelką inną działalność uczelni. W mieście Altamura panował powszechny strach. Nękanie miało miejsce na porządku dziennym, obywatele „codziennie byli zatrzymywani i rozpieszczani”. Wielu byłych profesorów uniwersytetu, takich jak Luca de Samuele Cagnazzi, zostało oskarżonych o udział w zamieszkach i musieli uciekać. Gioacchino de Gemmis również musiał opuścić miasto i został zastąpiony przez rektora Maffione di Bisceglie.

Zamknięcie

W 1806 roku, wraz z nowym królem Józefem Bonaparte , zdecydowanym zakończyć feudalizm, Gioacchino de Gemmis został ponownie mianowany rektorem Uniwersytetu Altamura, ale nadal dużym problemem był brak funduszy. W latach 1809-1812 liczba studentów spadła ze 100 do 70, aw 1812 roku kursy zostały oficjalnie zamknięte, choć z niektórych dokumentów przechowywanych w bibliotece Archivio capitolare w Altamura wynika, że ​​profesorowie kontynuowali nauczanie aż do 1821 roku.

Po zamknięciu

Po zamknięciu uniwersytetu ktoś [ kto? ] rozważał ponowne otwarcie, ale po Restauracji Europejskiej i powrocie dynastii Burbonów sprawy się skomplikowały. W latach czterdziestych XIX wieku Luca de Samuele Cagnazzi i Gioacchiono Grimaldi rozmawiali z burmistrzem Altamury i zaproponowali wykorzystanie funduszy Monte a Moltiplico w celu otwarcia pokoju eksperymentów naukowych ( wł . ). Po zatwierdzeniu ich projektu obaj zebrali potrzebne instrumenty iw krótkim czasie udało im się stworzyć salę eksperymentów dla fizyki i mineralogii „gabinetto fisico mineralogico”. Zbiór instrumentów i urządzeń liczył ponad 115 instrumentów. Nawet sala eksperymentalna była zagrożona zamknięciem i w 1865 roku została przekazana liceum w Altamura ( Istituto Tecnico Ginnasiale ) i od tego czasu był używany przez szkołę jako materiał dydaktyczny. Dziś kolekcja należy do tego samego liceum, mieszczącego się przy piazza Zanardelli, zwanego liceo classico „Luca de Samuele Cagnazzi”. Z biegiem lat kolekcja powiększyła się, a niektóre stare i zużyte narzędzia zniknęły; mimo to kolekcja instrumentów antycznych jest nadal duża, różnorodna i bogata.

W 2013 roku Liceum Klasyczne w Altamura rozpoczęło aukcję, aby sprzedać 989 instrumentów naukowych „zepsutych, przestarzałych lub nienadających się do użytku”. Kilku lokalnych polityków wyraziło swoje obawy i skontaktowało się z dyrektorem liceum. Dyrektor wyjaśnił, że wystawione na aukcję instrumenty naukowe są nowoczesne i nie mają wartości historycznej; dodał też, że starożytne instrumenty z kolekcji są i zawsze będą „absolutnie nietykalne”.

Środowisko

Uniwersytet zaczynał od kursów poświęconych historii i starożytnym językom, ale wkrótce zmienił swoją wewnętrzną strukturę. Głównym promotorem reformy uniwersytetu był rektor Gioacchino de Gemmis , który chciał, aby obejmowała ona również przedmioty naukowo-techniczne. Studenci tych kierunków mogli unowocześniać systemy rolnictwa i produkcji regionu.

W latach osiemdziesiątych XVIII wieku rozwinęło się koło naukowe studentów i profesorów zajmujących się matematyką i naukami ścisłymi ( wł . Matematiche occupazioni ). Dbali oni o zdobywanie ksiąg naukowych i utrzymywanie ich na bieżąco. W tym czasie tematy naukowe nie były zbyt cenione w mieście iw całym królestwie. W jednym ze swoich pism Luca de Samuele Cagnazzi opowiadał, jak trudno było jego przyjacielowi z Altamuran - Paolo Ruggeri - studiować matematykę, która była jego ulubionym przedmiotem. Ojciec Ruggeriego był lekarzem z Altamuran, który chciał, aby jego ojciec studiował teologię . Kiedy Ruggeri wrócił do rodzinnego miasta Altamura , przywiózł ze sobą kilka książek do matematyki, które skonfiskował jego ojciec, nakazując mu poświęcić się teologii. Ale Ruggeri, łamiąc polecenia ojca, często chodził do domu Luca de Samuele Cagnazziego i jego brata, aby się uczyć, pożyczał od nich książki do matematyki i jeździł na studia do pobliskiej wsi Altamura. Zdarzyło się również, że Ruggeri zgubił niektóre książki lub że jego ojciec kazał je skonfiskować, prosząc służącego o oddanie książek Cagnazziemu i nie pożyczanie ich więcej. rektor Gioacchino de Gemmis bardzo go cenili i prosili, aby został profesorem matematyki na Uniwersytecie Altamura. Z powodzeniem nauczał przez kilka lat, zanim zachorował na gruźlicę płuc i zmarł bardzo młodo.

Profesorowie

Wielu profesorów wykładało na Uniwersytecie Altamura, a jednym z nich był sam założyciel uniwersytetu, Marcello Papiniano Cusani, który wykładał prawo i prawo kanoniczne (w tamtym czasie nazywano je i due diritti , „dwa ramy prawne”).

Giuseppe Carlucciego

Jednym z pierwszych i najbardziej znanych profesorów uniwersytetu był Giuseppe Carlucci. W 1749 otrzymał nauczanie filozofii i geometrii. Był Altamurczykiem i został opisany jako profesor „najwyższej sprawiedliwości, uczciwości i ludzkości”. Luca de Samuele Cagnazzi w swojej autobiografii wspomina go jako osobę o otwartym umyśle, która „nienawidziła przesądów propagowanych przez głupich księży”. Studiował także matematykę i filozofię i był w dużej mierze samoukiem, ponieważ w tamtym czasie „niewiele było miłości do tych nauk”

Aby wykazać się umiejętnościami naukowymi, napisał traktat, w którym wykazał pewność ruchu Ziemi, odrzucając wierzenia i sprzeciwy tego okresu. Praca przyniosła mu podziw wielu uczonych tego okresu. W szczególności mgr. Celestino Galiani bardzo docenił jego traktat w liście z dnia 30 listopada 1748 r.

Jestem zdumiony, że w prowincjach tego królestwa są tak utalentowani ludzie. Dlatego proszę, daj mu katedrę filozofii i matematyki w tych Królewskich Szkołach, zgodnie z suwerenną intencją Jego Królewskiej Mości.

— ks. Celestyna Galianiego

Luca de Samuele Cagnazzi

Zobacz też: Luca de Samuele Cagnazzi
Obraz Luca de Samuele Cagnazzi, wystawiony w bibliotece Archivio Biblioteca Museo Civico (ABMC), na piazza Zanardelli, Altamura

Innym godnym uwagi nauczycielem był Luca de Samuele Cagnazzi, były student tej samej uczelni, wybrany na asystenta profesora Giuseppe Carlucciego na katedrze filozofii i geometrii. Po śmierci Carlucciego objął swoje stanowisko.

Dzieło Cagnazziego było poświęcone propagowaniu wiedzy naukowej, która w Królestwie Neapolu znajdowała się wówczas na wczesnym etapie rozwoju. W szczególności zaopatrzył uniwersytecką bibliotekę książek naukowych i wyposażył studentów w naukowe narzędzia do eksperymentów.

Vitangelo Bisceglia

Zobacz też: Vitangelo Bisceglia
Vitangelo Bisceglia

W 1783 r. Vitangelo Bisceglia został zaproszony do Altamury przez rektora Gioacchino de Gemmis , aby nauczał i został jego wikariuszem. Na uniwersytecie Bisceglia mógł uczyć m.in. swojego ulubionego przedmiotu, czyli botaniki , a także zarządzał uczelnią. W tym okresie Bisceglia pokazał, że jest także biegły w dziedzinie historii i prawa; napisał popularny traktat Difesa dei dritti e prerogative della real chiesa di Altamura contro le pretensioni del Vescovo di Gravina (spisany w Altamura 7 maggio 1795), w którym udowodnił legalność przywilejów i zwolnień podatkowych katedry Altamura , kończąc długotrwały spór z biskupem pobliskiego miasta Gravina w Apulii . Ta praca przyniosła mu dużą popularność.

Założył też mały ogród botaniczny na terenie uniwersytetu.

Inni profesorowie

Innymi godnymi uwagi profesorami byli Leopoldo Laudati, profesor gramatyki starogreckiej i hebrajskiej , a także Manfredi, Angelastri i Ruggiero.

Rektorzy

Zobacz też

Bibliografia

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=University_of_Altamura&oldid=1034346991 ”