Walenty Friedland

Valentin Trozendorf autorstwa Gustava Pinzgera 1825

Valentin Friedland (14 lutego 1490 - 26 kwietnia 1556), zwany także Valentin Troitschendorf (lub Trozendorf lub Trotzendorf lub Trocedorfius ) od miejsca urodzenia, był wybitnym niemieckim uczonym i pedagogiem reformacji . Friedland był przyjacielem Marcina Lutra i Melanchtona . Jego sława jako nauczyciela była atrakcją Goldberga na Śląsku , gdzie uczył uczniów z daleka i z bliska. Tajemnica jego sukcesu tkwiła we wpajaniu uczniom szacunku dla ich własnego honoru. Miał wielką wiarę w inteligencję, która przejawiała się w jasnym wyrazie.

Biografia

Pomnik Walentego Trozendorfa w Złotoryi

Friedland urodził się w Trozendorf niedaleko miasta Görlitz na Górnych Łużycach , z rodziców tak biednych, że nie mogli go utrzymać w szkole. Chłopiec nauczył się czytać i pisać, pasąc bydło; robił papier z kory brzozowej i atrament z sadzy. Kiedy trudności zostały przezwyciężone i został wysłany na naukę do Görlitz, ostatnie słowa jego matki brzmiały: „Trzymaj się szkoły, drogi synu”. Te słowa zdeterminowały jego karierę: odmówił wszelkich awansów kościelnych, żył i umarł jako nauczyciel.

Friedland został wybitnym studentem na Uniwersytecie w Lipsku , uczył się łaciny cycerońskiej u Petera Mosellanusa i greki u Richarda Croke'a , a po ukończeniu studiów został w 1515 r. asystentem mistrza w szkole w Görlitz. Tam też uczył rektora i innych nauczycieli. Kiedy Marcin Luter rozpoczął atak na odpusty , Trotzendorff zrezygnował ze stanowiska i udał się na studia do Lutra i Melanchtona do Wittenbergi , utrzymując się z prywatnych korepetycji. Stamtąd został powołany na majstra w szkole w Goldbergu, aw 1524 został rektorem . Przebywał tam trzy lata, po czym został wysłany do Legnicy .

Friedland powrócił do Goldberg w 1531 roku i rozpoczął karierę, która uczyniła go typowym niemieckim nauczycielem okresu reformacji . Jego system edukacji i dyscypliny szybko przyciągnął uwagę. Swoich najlepszych starszych uczonych uczynił nauczycielami młodszych klas i upierał się, że sposobem na naukę jest nauczanie. Zorganizował szkołę na wzór Republiki Rzymskiej w taki sposób, że cała zwykła dyscyplina była w rękach samych chłopców. Co miesiąc spośród uczniów wybierano konsula, dwunastu senatorów i dwóch cenzorów, a nad całym Trotzendorffem rządził jako dictator perpetuus . Godzinę dziennie poświęcano na przerabianie lekcji z poprzedniego dnia. Lekcje były wielokrotnie przypominane egzaminami, które odbywały się na planie dysput akademickich. Co tydzień każdy uczeń musiał napisać dwa ćwiczenia , jeden prozą, a drugi wierszem, a Trotzendorff dokładał wszelkich starań, aby temat każdego ćwiczenia był czymś interesującym. Sława szkoły Goldberga rozciągała się na całe protestanckie Niemcy, a Trotzendorf uczył wielu sławniejszych ludzi następnego pokolenia.

Po pożarze szkoły Friedlanda, jego biblioteki, majątku i większej części Goldberga w 1554 r., na zaproszenie tamtejszego księcia przeniósł się ponownie do Legnicy. Jego szkoła, teraz ze znacznie zmniejszoną liczbą uczniów, znalazła miejsce w kościele. Zgromadził środki na odbudowę szkoły w Goldbergu, ale zmarł przed tym w 1556 roku.

Notatki

  • Meister, Ferdinand (1894), " Trotzendorf ", Allgemeine Deutsche Biographie (ADB) (w języku niemieckim), tom. 38, Lipsk: Duncker & Humblot, s. 661–667 . Zapewnia narrację o ogniu.

Atrybucja:

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Valentin_Friedland&oldid=1121324577 ”