Zatrudnienie wspomagane
| Inwalidztwo |
|---|
|
|
Zatrudnienie wspomagane odnosi się do świadczenia usług, w ramach których osoby niepełnosprawne , w tym niepełnosprawne intelektualnie , ze zdrowiem psychicznym i urazami mózgu , otrzymują pomoc w uzyskaniu i utrzymaniu zatrudnienia . Zatrudnienie wspomagane jest uważane za jedną z form zatrudnienia, w której oczekuje się wynagrodzenia wraz ze świadczeniami od pracodawcy w konkurencyjnym miejscu pracy, choć niektóre wersje odnoszą się do płatnego zatrudnienia przez urząd ds. niepełnosprawności. Firmy takie jak Skilcraft w Stanach Zjednoczonych są przykładem „zatrudnienia wspomaganego”, które jest zdefiniowane w prawie dla zwrotów stanowych i federalnych (przez osobę, a nie przez agencję lub korporację).
Wspólnotowe podstawy zatrudnienia wspomaganego
Zatrudnienie wspomagane rozwinęło się w Stanach Zjednoczonych w latach 70. XX wieku jako część zarówno usług rehabilitacji zawodowej (VR) (np. NYS Office of Vocational Services, 1978), jak i rzecznictwa na rzecz usług i wsparcia długoterminowego (LTSS) dla osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności w konkurencyjne staże pracy w zintegrowanych środowiskach (np. firmach, biurach, zakładach produkcyjnych). Od połowy lat 80. zatrudnienie wspomagane w literaturze fachowej odnosi się przede wszystkim do modelu „indywidualnego stażu”, albo z trenerami pracy, albo poprzez modele „wsparcia naturalnego”. Kluczową kwestią w zatrudnieniu wspomaganym (SE) była postrzegana jako potrzeba finansowania długoterminowych usług i wsparcia (LTSS) w społeczności, często określanej jako wykraczająca poza „zamknięcie sprawy” (Griffin, Test, Dalton i Wood, 1995). W 2013 r. zatrudnienie wspomagane ma miejsce na całym świecie, choć przechodzi się na nowe modele integracyjne, a termin ten był używany w odniesieniu do pomocy pracownikom różnego rodzaju, którzy mogą potrzebować dodatkowego startu w miejscu pracy; nadal wiąże się ze swoimi korzeniami w niepełnosprawności, która obejmuje integracja społeczności i deinstytucjonalizacja
Rozwój koncepcji uniwersytetu
Zatrudnienie wspomagane wywodzi się ze społecznego sektora non-profit jako próba rządu polegająca na oferowaniu usług osobom ze znacznym stopniem niepełnosprawności, z których część przechodziła z życia instytucjonalnego, w lokalnych społecznościach do „pracy wspieranej” (około późnych lat siedemdziesiątych). Personel społeczny przystąpił do programów rehabilitacyjnych, uzyskał stopnie naukowe i rozpoczął akademicką profesjonalizację dziedzin. Zatrudnienie wspomagane (SE) rosło w Stanach Zjednoczonych w 1985 roku wraz z rosnącym wsparciem uniwersyteckim, nowymi wyspecjalizowanymi agencjami i programami oraz przygotowaniem studentów studiów magisterskich i doktorantów w zakresie rehabilitacji i edukacji (np. Syracuse University , poradnictwo rehabilitacyjne i stopnie polityki społecznej ). Na przykład Thomas Bellamy, Larry Rhodes i Jay Albin z Oregonu przygotowali nowy rozdział zatytułowany „Zatrudnienie wspomagane”, w którym wskazano na jego wyjątkowość, ponieważ nie ma wymagań wstępnych ani minimalnych poziomów umiejętności (niespotykane w programach zawodowych), aby włączyć kandydatów niezależnie od rodzaju lub stopnia niepełnosprawności”.
„Zatrudnienie wspomagane” opierało się na zasadach integracji społeczności , a lokalizacja określana jako „miejsce zintegrowane” stanowiła główny składnik stosowanych i teoretycznych modeli (np. teorie integracji społeczności, waloryzacja ról społecznych, normalizacja, teorie niezależnego życia, uniwersalny projekt). Ponadto inne krytyczne aspekty obejmowały płatną pracę, wybory zawodowe, rozwój pracodawcy, przejście ze szkoły do miejsca pracy oraz zaangażowanie rodziców w proces zatrudnienia. Centrum Badań i Szkoleń Rehabilitacyjnych (RRTC) w zakresie zatrudnienia wspomaganego lub powiązanych obszarów zatrudnienia i niepełnosprawności jest finansowane w sektorze uniwersyteckim na poziomie federalnym od ponad trzech dekad pod kierownictwem dr Paula Wehmana.
Różnorodność modeli zatrudnienia wspomaganego
Do 1985 r. wspierane zatrudnienie oparte na integracji społeczności miało w Stanach Zjednoczonych różnorodne modele zawodowe, w tym koncepcję relacji społecznych „niepełnosprawnych i pełnosprawnych współpracowników” pracujących ramię w ramię w zintegrowanych miejscach pracy (Nisbet i Callahan, 1987). Zarówno konsumenci (self-adwokaci), jak i rodzice wspierali nowy ruch (w niepełnosprawności intelektualnej i rozwojowej), poszukując lepszych możliwości pracy, a później kariery zawodowej. Wiodący tekst na temat „Kwestii krytycznych w życiu osób z poważnymi niepełnosprawnościami” (Meyer, Peck i Brown, 1991) podkreśla, że zatrudnienie wspomagane jest jedną z pojawiających się praktyk, a dostępne już są badania dotyczące kosztów świadczeń, płac konsumentów, integracji społecznej i ciągłe wsparcie (Rusch, Chadsey-Rusch i Johnson, 1991).
W dziedzinie psychiatrii dominującym podejściem, również bardzo innowacyjnym w usługach i wsparciu długoterminowym (LTSS), było zatrudnienie przejściowe związane z obecnie międzynarodowym modelem Clubhouse of Fountain House w Nowym Jorku. Gary Bond (1994) opisał pracę wspomaganą jako modyfikację tego podejścia. Paul Carling (1995) z University of Vermont wspierał rozwój możliwości zatrudnienia w społeczności w dziedzinie niepełnosprawności psychiatrycznej; Paul Wehman przeprowadził krytyczne badania nad niepełnosprawnością krzyżową w pobliżu Szkoły Medycznej; Dr Steven Murphy (1991) zaadaptował wsparcie zatrudnienia dla psychiatrii; Julie Ann Racino potwierdziła powiązane afirmatywne modele biznesowe i rodzinne (np. Racino, 2003), a dr William Anthony (Anthony i in., 2002) z Uniwersytetu Bostońskiego i jego centrum badawcze od lat 80. „zachowaj” podejście do zatrudnienia.
amerykańska podstawa prawna
Prawna podstawa „integracji” dla zatrudnienia wspomaganego została opisana przez Franka Laskiego z The Public Interest Law Center w Filadelfii, Pensylwania (1985, kwiecień) jako ustawa o edukacji dla wszystkich dzieci niepełnosprawnych (zmieniona przez ustawę o poprawie edukacji osób niepełnosprawnych ) oraz Ustawa o rehabilitacji z 1973 r. (poprawiona w 1978 r.) uchwalona przez Kongres Stanów Zjednoczonych. Znalazł również silne poparcie dla przejścia z miejsc chronionych do zatrudnienia wspieranego w ustawie o pomocy osobom niepełnosprawnym rozwojowo i ustawie o karcie praw (1975, z poprawkami 1984) iw pełni popierał politykę „zero odrzutów”, zindywidualizowane plany pracy oraz kwestionował pojęcie „zatrudnialności”.
Zatrudnienie wspomagane, wywodzące się z sektorów usług chronionych i rządowych, ma inne korzenie niż zatrudnienie oparte na tradycyjnych podejściach opartych na prawach obywatelskich i dyskryminacji. Zatrudnienie i niepełnosprawność często mają wspólne korzenie z innymi osobami znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji pod względem zatrudnienia, w oparciu o dyskryminację ze względu na płeć, rasę, pochodzenie etniczne, strukturę rodziny i niepełnosprawność, a także inne „różnice” (np. Urban League of Onondaga County, Inc.). Takie koalicyjne strategie wywodzą się z Ustawy o prawach obywatelskich z 1964 r. i dążą do zadośćuczynienia w zatrudnieniu w oparciu między innymi o dyskryminację przy zatrudnianiu, awansach, zwolnieniach i płatnościach. Takie stanowiska nie są „stanowiskami dedykowanymi”, ale mogą obejmować rozsądne usprawnienia (np. osobisty asystent, modyfikacja biurka) w celu wykonywania pracy określonej przez podstawowe zadania systemu opartego na pracodawcy dla „osób wykwalifikowanych” Americans with Disabilities Act z 1990 r. , obecnie zmieniona w 2008 r.
Do 1991 r. proponowane zasady programu państwowego programu zatrudnienia wspomaganego zostały opublikowane w Rejestrze Federalnym w celu uzyskania komentarzy przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych, a ogłoszenie zostało udostępnione osobom niesłyszącym i niedosłyszącym za pośrednictwem usługi TDD (FR 56: 219.57776-57786 ). Administracja Usług Rehabilitacyjnych (RSA) otrzymała uwagi, a intencją było rozwinięcie programu zatwierdzonego na mocy Ustawy o rehabilitacji z 1973 r., Część C, z późniejszymi zmianami, która wspierała prawa osób niepełnosprawnych w zatrudnieniu w społeczności. Przyspieszył również krajowe cele „umiejętności czytania i pisania oraz uczenia się przez całe życie” w zakresie umiejętności w „gospodarce globalnej”. W 2013 r. Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych, Biuro Edukacji Specjalnej i Rehabilitacji, Administracja Usług Rehabilitacyjnych, wydał dyrektywę polityczną dotyczącą zatrudnienia wspomaganego (RSA-PD-13-02, 30 kwietnia 2013 r.).
Rozwój zatrudnienia wspomaganego w Stanach Zjednoczonych
W Stanach Zjednoczonych zatrudnienie wspomagane jest zdefiniowane w Ustawie o rehabilitacji z późniejszymi zmianami (1978). Nowsze Nowelizacje Ustawy o Rehabilitacji zostały zawarte w Ustawie o inwestycjach w siłę roboczą, podpisanej w 1998 roku. Ustawa o Rehabilitacji i jej nowelizacja ustanawiają i finansują Program Rehabilitacji Zawodowej. Rehabilitacja zawodowa, często określana jako „VR”, jest głównym krajowym programem zatrudnienia osób niepełnosprawnych, ale nie jest główną agencją finansującą długoterminowe usługi i wsparcie (LTSS) w społeczności. Fundusze federalne są przekazywane przez stanowe agencje rehabilitacji zawodowej, a stanowe agencje kategoryczne i ich biura regionalne (np. Nowojorskie Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnością Rozwojową) są również zaangażowane, w tym programy finansowane w ramach zwolnienia z usług Medicaid w domu i społeczności (HCB) w całym kraju.
Definicja rdzenia
Oto przedstawienie podstawowej definicji zatrudnienia wspomaganego, zawartej w poprawkach do Ustawy o rehabilitacji (Prawo publiczne 102-569: Definicje zatrudnienia wspomaganego). Zatrudnienie wspomagane oznacza: A. Konkurencyjne zatrudnienie w zintegrowanym środowisku ze stałymi usługami wsparcia dla osób z najpoważniejszymi niepełnosprawnościami – a) dla których tradycyjnie nie występowało zatrudnienie konkurencyjne; lub b) dla których konkurencyjna praca została przerwana lub przerywana w wyniku znacznej niepełnosprawności; oraz c) którzy ze względu na charakter i stopień niepełnosprawności potrzebują stałych usług wsparcia, w tym zarówno intensywnych usług początkowego wsparcia, jak i rozszerzonych usług po przejściu z tych początkowych usług wsparcia w celu wykonywania pracy; Lub
B. Zatrudnienie przejściowe dla osób z najpoważniejszymi niepełnosprawnościami z powodu choroby psychicznej.
W tej definicji zatrudnienia wspomaganego znajduje się wiele ważnych, niezwykle ważnych terminów i pojęć. Warunki te to:
- Osoby o największym stopniu niepełnosprawności
- Konkurencyjne zatrudnienie
- Zintegrowane ustawienie pracy
- Bieżące usługi wsparcia i usługi zatrudnienia wspomaganego.
Najbardziej powszechny model zatrudnienia wspomaganego obejmuje coaching pracy z tradycyjnym podejściem rehabilitacyjnym polegającym na „wprowadzeniu usług” w miejsce pracy; jednakże zatrudnienie wspomagane ma swoje korzenie w długoterminowym wsparciu i usługach oraz odmianach opartych na „wsparciu naturalnym” (np. płatności na rzecz współpracownika w celu udzielenia pomocy).
Zasady rodziców dla pozytywnej przyszłości to: prawdziwa praca w prawdziwych miejscach pracy, usługi dla wszystkich, stałe wsparcie, integracja społeczna oraz zindywidualizowana i elastyczna. Samoobrońcy zgadzali się z Prawdziwą pracą za prawdziwe wynagrodzenie, zwłaszcza zaczynając od „pracy” w warunkach instytucjonalnych.
W systemach rehabilitacji zawodowej koncepcje pracy z biznesem i przemysłem, konkurencyjne zatrudnienie (np. osiąganie istniejących klasyfikacji stanowisk oraz płac i świadczeń), przejście na siłę roboczą ze szkół oraz tradycyjne przeszkody w pracy, w tym konkurencja, są uwzględnione w VR systemy.
Koszty
Koszty zatrudnienia wspomaganego były przedmiotem badań i studiów od samego początku i obejmują badania akademickie w obszarach kategorycznych niepełnosprawności (np. psychiatryczne, urazowe uszkodzenie mózgu) w odniesieniu do usług długoterminowych w konkurencyjnych warunkach (np. Wehman i in., 2003 ; Rogers i in., 1995).
Zatrudnienie wspomagane zostało zaprojektowane tak, aby było opłacalne i korzystne pod względem kosztów, i rzeczywiście zostało udokumentowane jako kluczowe usługi społeczne w administracji publicznej i niepełnosprawności (Racino, w druku, 2014). Jednak dwa trendy kosztowe to bramy centrów medycznych, które zmieniają strukturę kosztów i personel (od współpracy między edukacją a medycyną do operacji medycznych; „rehabilitacja fizyczna” przez „fizjoterapeutę”); oraz rządowa tendencja do obniżania kosztów już odchudzonych usług (np. naturalne wsparcie obniżania kosztów).
Przegląd firmy Cimera z 2012 r. dotyczący „ekonomiki zatrudnienia wspomaganego” wykazał, że: 1. Osoby pracujące społecznie lepiej radzą sobie finansowo niż w zakładach pracy chronionej, niezależnie od niepełnosprawności. 2. Względne płace pracowników wspieranych wzrosły od lat 80. o 31,2%, podczas gdy płace w zakładach pracy chronionej spadły. W latach 80. i 90. dokonano przeglądu ponad 30 badań, w tym w Stanach Zjednoczonych, Australii, Wielkiej Brytanii i Kanadzie, stwierdzając, że „osoby niepełnosprawne doświadczają większych korzyści finansowych niż koszty pracy w społeczności”.
Jednak obawy dotyczące płacy niższej niż minimalna i zatrudnienia rozciągają się na społeczność, zwłaszcza ze względu na wzajemne oddziaływanie świadczeń, pracę na poziomie podstawowym w porównaniu z pracą wymagającą kwalifikacji, wynagrodzenie wypłacane pracownikowi w porównaniu ze świadczeniami dla pracodawcy oraz ślepą uliczkę w porównaniu z podejściem do kariery. Jednak wczesne badania wykazały korzyści w wysokości 1,97 USD na każdego dolara kosztów z 13 815 USD wynagrodzenia brutto i świadczeń dodatkowych dla pracownika (Hill i in., 1987), którego inni postrzegali jako „trwale bezrobotnego” lub „niezdolnego do pracy”.
Ponadto przeglądy kosztów i korzyści nie wskazują strumieni dochodów dla zatrudnienia wspomaganego, zwłaszcza gdy programy te mogą być jedną usługą dużej społecznościowej „organizacji pozarządowej ds. niepełnosprawności” (organizacji pozarządowej) i kwalifikowały się do finansowania Medicaid już w 1991 r. (Smith i Gettings, 1991). Sam rząd pod koniec 2000 roku jest coraz bardziej zaniepokojony kosztami, a rehabilitacji zawodowej są poddawane przeglądowi pod kątem ich opłacalności i sposobów na zwiększenie pozytywnych wyników dla klientów ich usług
Wsparcie zatrudnienia
Zatrudnienie wspomagane rozwinęło się jako sposób pomagania osobom z najpoważniejszymi niepełnosprawnościami w znalezieniu zatrudnienia w ich społecznościach… prawdziwej pracy za prawdziwe wynagrodzenie i obejmuje usługi pomocy osobistej, w tym dla osób mieszkających w instytucjach w USA. Przez ponad 30 lat zatrudnienie wspomagane dowodziło, że osoby z poważną niepełnosprawnością mogą pracować, jednak dzisiaj wiele osób pozostaje segregowanych w zakładach pracy chronionej i programach dziennych. Trwają starania mające na celu przekształcenie zakładów pracy chronionej w celu zapewnienia zatrudnienia wspomaganego (obecnie jedna osoba na raz), a pokolenie studentów studiów magisterskich w zakresie poradnictwa rehabilitacyjnego i edukacji specjalnej zostało przeszkolonych w zakresie zmiany usług i organizacji ze starszych, przestarzałych modeli segregacji na zintegrowane podejście do powołania w społeczności (np. Gardner i in., 1988; Rogan i Racino, 1992). Wyroki w niedawnych procesach sądowych podtrzymujące prawo do pracy w placówkach włączających zdają się wskazywać, że wkrótce pierwszym wyborem będzie zatrudnienie zintegrowane.
Z najlepszych praktyk wynika, że zindywidualizowane podejście wspierające zatrudnienie wspomagane, finansowane jako profesjonalna rehabilitacja zawodowa (obecnie zmieniająca się w infuzję czynników ryzyka i ochronnych dla zdrowia), jest wykorzystywane do pomocy jednostkom w zdobyciu i utrzymaniu zatrudnienia (nazywanego później utrzymaniem pracy). Praktyki te mogą obejmować dostawcę usług zatrudnienia wspomaganego (specjalistów), aby zrozumieć, jak dostosować zatrudnienie i zapewnić wsparcie, personel szkolny w okresie przejściowym lub mogą obejmować podejście podobne do budowania pomostów i rozwoju społeczności skoncentrowanego na osobie. Wsparcie może obejmować: modyfikację pracy, dodanie udogodnień lub technologii wspomagających, ulepszenie szkolenia w miejscu pracy wśród innych podejść, takich jak identyfikacja relacji sieciowych (np. firma rodzinna, lokalne miejsca pracy i właściciele) oraz szkolenie rodziców w zakresie lepszej przyszłości. To, co jest potrzebne, będzie się różnić w zależności od osoby i pracodawcy, ale obejmuje między innymi biura zasobów ludzkich, agencje finansujące, szczeble nadzorcze, a nawet przywództwo związkowe. W 2010, zindywidualizowane zatrudnienie , stanowa polityka zatrudnienia przede wszystkim oraz „ponowna analiza kluczowych zasad federalnych” są zalecane jako przywództwo w „zatrudnianiu osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności”; jednak wraz z nowszym ruchem w kierunku rozwoju „pomocy niezwiązanych z pracą”.
Wcześni liderzy agencji zatrudnienia wspieranego, przechodząc od usług do wsparcia, obejmowali Jerry'ego Kiracofe's Human Services Institute w Maryland (Kiracofe, 1994), Jeffrey Strully pierwotnie w Kentucky w Seven Counties Services (obecnie Rogan & Strully, 2007 w Kolorado i Kalifornii), Richard Agencja rejonowa Crowleya w New Hampshire (Rogan, 1992), ENABLE i Transitional Living Services w Nowym Jorku (ta ostatnia po prostu zdecydowała w 1977 r., że „długoterminowi klienci” w społeczności mają prawo do poszukiwania pracy i pracy, wspierani przez „personel rezydentów ”), agencje w Oregonie (Magis-Agosta, 1994), Wisconsin (Racino, 1987) i Wielkiej Brytanii, między innymi. Grupy te były również związane z badaniami nad wsparciem zatrudnienia, kulturą miejsca pracy oraz kwestiami związanymi z płcią i pochodzeniem etnicznym w strukturach zatrudnienia. Zatrudnienie wspomagane badano wcześnie w Kanadzie w odniesieniu do jakości życia i pracownika wspierającego zatrudnienie (Pedlar, Lord i Loon, 1989).
Usługi pomocy osobistej
Usługi pomocy osobistej, pierwszorzędna usługa w zakresie porządku publicznego i niezależnego życia, mają silną krajową i międzynarodową bazę badawczą sięgającą lat 80. (Litvak, Zukas i Heumann, 1987). Usługi pomocy osobistej (PAS) stały się ważnym elementem „wsparcia w miejscu pracy” (Soloveiva i in., 2010; Barcus i Targett, 2003) i są częścią programów pracy w krajach takich jak Szwecja (Clevner i Johansson, @ 2012). Usługi pomocy osobistej i PAS w miejscu pracy były nauczane przez Virginia Commonwealth University jako kurs online i są dostępne w 2013 r. jako samodzielna nauka za pośrednictwem sieci niezależnego życia. http://www.worksupport.com/pas/funding.cfm ) PAS został opracowany do użytku przez różne grupy, w tym osoby z niepełnosprawnością poznawczą, w tym zdrowie psychiczne, urazy mózgu i niepełnosprawność intelektualną, a także dla osób z potrzebami medycznymi i fizycznymi o pomoc (Racino, 1995).
Naturalne podpory
Modele naturalnego wsparcia zostały sfinansowane przez rządy federalne i stanowe, ale brakowało publicznej dyskusji na temat koncepcji i implementacji, co dałoby jej znaczenie dla miejsc pracy i federalnego statusu badawczego (np. Butterworth i in., 1996). „Pakiety finansowania naturalnego wsparcia” zostały zarekomendowane przez sektor uniwersytecki stanowym agencjom zatrudnienia z preferencjami dla programów opartych na szkoleniu współpracowników, wykorzystaniu specjalistów ds. Zatrudnienia w celu ułatwienia naturalnych wsparcia i dopasowaniu wspieranego pracownika do naturalnego wsparcia miejsc pracy. Wczesne modele „naturalnych wsporników” zostały zaproponowane przez społeczność rehabilitacyjną w ramach badań naukowych (np. Hagner, 1988). Znając potoczne ścieżki tego podejścia, międzynarodowy mówca Racino odpowiedział: „Co w ogóle jest naturalnego w naturalnych wspornikach?”. Podejścia do wsparcia naturalnego zostały również dostosowane do powiązanych inicjatyw, w tym wzmocnienia pozycji i wyboru w zatrudnieniu oraz różnic płci w zatrudnieniu wspomaganym.
Rozsądne udogodnienia jako wsparcie zatrudnienia
Jedną z innowacji wynikających z prac nad ustawą o rehabilitacji z 1973 r., zmienioną w 1978 r., było zastosowanie koncepcji racjonalnych usprawnień w takich dziedzinach, jak niepełnosprawność psychiatryczna. W ramach działań deinstytucjonalizacyjnych, obecnie w decyzji Olmstead Sądu Najwyższego Stanów Zjednoczonych z 1999 r., Klienci „usług i wsparcia długoterminowego” (LTSS) szukali pracy w społecznościach, aby utrzymać siebie (a czasem rodziny) w domach i życiu codziennym. Podjęto systemowe wysiłki w celu zidentyfikowania barier w zatrudnieniu (np. Noble i Collignon, 1988), a także otwarto drogi prawne, jak opisał dr Peter Blanck w ustawie o Amerykanach z niepełnosprawnościami z 1990 r. Rozsądne przystosowanie umożliwiło modyfikacje pracy, podczas gdy nadal zachowując konkurencyjne miejsce pracy i stopnie płac w społeczności. Termin „wsparcie zatrudnienia” był również stosowany w odniesieniu do wysiłków na rzecz pomocy osobom, które mogą trafić do systemu rehabilitacji z „diagnozą zdrowia psychicznego” (Marrone, Bazell i Gold, 1995). Wysiłki te mogą przypominać te określane jako „naturalne wsparcie”, ponieważ kluczem może być utrzymanie pracy (z udziałem współpracowników i przełożonych), w przeciwieństwie do pośrednictwa pracy (tradycyjna funkcja doradcy rehabilitacyjnego).
Zmieniają się systemy
Zatrudnienie wspomagane zostało zwizualizowane jako sposób na zmianę segregowanych systemów usług, opartych głównie na zakładach pracy chronionej, na zintegrowane podejście społeczności do zatrudnienia osób, głównie z niepełnosprawnością intelektualną i rozwojową. Na przykład w 1995 roku liderzy z Kalifornii, Steve Zivolich i Jan Weiner-Zivolich, zapytali usługodawcę i sektory rządowe: „Jeśli nie teraz, to kiedy?: argument przeciwko czekaniu na zmianę zakładu pracy chronionej”. Jednakże, chociaż pełna konwersja nie nastąpiła wraz ze wzrostem liczby programów dziennych dla dorosłych, nowe zasady zatrudnienia były promowane za pośrednictwem krajowej sieci APSE na rzecz zatrudnienia. Zasady te obejmują wskaźniki jakości dotyczące indywidualnego wyboru i kontroli zasobów i wsparcia.
W latach 90. zalecano przekształcenie zakładów pracy chronionej w ramach wysiłków zmierzających do przeniesienia finansowania i usług do placówek zintegrowanych. Stanowe tendencje w zakresie „konwersji” do pracy zintegrowanej były monitorowane przez Institute for Inclusion w Bostonie i są dostępne w Internecie.
„Agencje zajmujące się rehabilitacją lokalnych społeczności, które zapewniały zatrudnienie wspomagane, wzrosły z nieco ponad 300 w 1986 r. do około 5000 w 1993 r.” (McCaughey i in., 1995). Jednak Wehman i Kregel (1995) wskazali, że zatrudnienie wspomagane zostało ustanowione w każdym stanie na mocy tytułu III części C nowelizacji ustawy o rehabilitacji z 1986 r.; Gary Smith i Bob Gettings wskazali, że wszystkie stany były również finansowane na wspierane zatrudnienie w ramach zwolnień Medicaid w domu i społeczności. Zatrudnienie wspomagane pozostaje realną opcją zatrudnienia i działa równolegle z odrębnymi formami zatrudnienia w stanach USA i obejmowało 212 000 osób z poważnymi niepełnosprawnościami w 2002 r. (Rusch i Braddock, 2004).
Racino (1994) stwierdził (schematy pojęciowe), że wymagane zmiany w obszarach określanych jako „usługi wsparcia” wymagają innych niż tradycyjne strategie „organizacyjne” lub „zmian systemowych” kształcenia i szkolenia zawodowego. Na przykład w badaniu, w którym brała udział, system VR nadal powracał do pozycji „poziomu podstawowego” z lat 70. jako uzgodnione podejście (pracodawca-szkoła-dostawca usług) do personelu z wyższym wykształceniem i dużym doświadczeniem zawodowym (tj. rozmiar pasuje do wszystkich) podobnie jak rodzice dzieci niepełnosprawnych, którzy mogą pracować na najniższych stanowiskach z wyższym wykształceniem. Kwestie te zostały nazwane problemami „postawowymi” lub obniżonymi oczekiwaniami i aspiracjami osób niepełnosprawnych, które mogą pochodzić od pracodawców, społeczeństwa lub samych pracowników usług. Ponadto tradycyjne schematy barier są ukierunkowane na kierownictwo agencji oraz organy regulacyjne i legislacyjne jako nieprzejednane w modernizacji.
Indywidualny model umieszczania (IPS)
Zatrudnienie wspomagane IPS pomaga osobom z poważnymi chorobami psychicznymi w wykonywaniu wybranych przez nich stałych prac. Chociaż istnieją różne odmiany zatrudnienia wspomaganego, IPS (Indywidualne umieszczanie i wsparcie) odnosi się do opartej na dowodach praktyki zatrudnienia wspomaganego (jak wyjaśnia Annie Oakley, odnosząc się do „wszystko pod słońcem”), potwierdzonej przez nowe uniwersytety i ośrodki medyczne zaangażowane w zatrudnienie . Model wydaje się być odmianą podejścia do profesjonalnego zatrudnienia wspomaganego, opartego na dziesięcioleciach badań naukowych i praktyki w dziedzinie niepełnosprawności.
Charakterystyka zatrudnienia wspomaganego IPS
- Jest to praktyka oparta na dowodach
- Praktycy zatrudnienia wspieranego IPS koncentrują się na mocnych stronach klienta
- Praca może sprzyjać regeneracji i dobremu samopoczuciu
- Praktycy pracują we współpracy z państwową rehabilitacją zawodową
- Wykorzystuje multidyscyplinarne podejście zespołowe
- Usługi są zindywidualizowane i długotrwałe
- Podejście IPS zmienia sposób świadczenia usług w zakresie zdrowia psychicznego
Inny wcześniejszy model został nazwany hybrydowym modelem zarządzania przypadkami / zatrudnienia wspomaganego, o którym pisała Carol Mowbray z University of Michigan, która studiowała usługi w zakresie zdrowia psychicznego w całym kraju, jako model badawczy i demonstracyjny WINS. Modele te krytykują wcześniejsze modele i cele, takie jak zero odrzutów i „modele liniowe” oraz podkreślają kompleksowe aspekty planowania wieloagencyjnych „indywidualnych staży”.
New Hampshire-Dartmouth Psychiatric Research Center uważa programy leczenia dziennego, często znane wcześniej jako dzienne programy habilitacyjne w społeczności, oraz zatrudnienie wspomagane (całkowicie opracowane przez społeczność i rygorystycznie przetestowane poza kategorycznymi usługami psychiatrycznymi) za dwa rodzaje porównawczych usług ambulatoryjnych. Ta grupa badawcza, podążając za innymi w USA, potwierdza, że zatrudnienie wspomagane może poprawić wyniki, takie jak integracja. Terapia dzienna to także zestaw „interwencji edukacyjnych, doradczych i rodzinnych”, które mogą być stosowane wobec dzieci i młodzieży według Kristy Kutash z Florida's Research Center for Children with Emotional Needs (1996); podczas gdy te „usługi wsparcia” mogą mieć zastosowanie do dorosłych, zatrudnienie wspomagane (SE) jest zazwyczaj usługą dla dorosłych i młodzieży przechodzącej do środowiska pracy.
Do 2006 roku zatrudnienie wspomagane było częścią internetowej serii certyfikatów z nowym certyfikatem „wspieranego konkurencyjnego zatrudnienia dla osób z chorobami psychicznymi” (Virginia Commonwealth University, 2006). Zwykle odbiorcami są usługodawcy, którzy oferują usługi w zakresie zatrudnienia zawodowego i zatrudnienia wspomaganego („uniwersytecka pomoc techniczna i szkolenia”); usługi te opierają się zarówno na tradycyjnych, finansowanych kategoriach rehabilitacji zawodowej (np. dostosowanie pracy), jak i na nowszych koncepcjach rozwoju kariery zawodowej w porównaniu do miejsc pracy i pośrednictwa pracy.
Edukacja i trening
Zatrudnienie wspomagane, powszechnie usługi społeczne w zakresie rehabilitacji, ma swoje korzenie zarówno w sektorze uniwersyteckim, państwowych i regionalnych urzędach rehabilitacji zawodowej, jak iw kategorycznym systemie usług dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i rozwojową (usługi i wsparcie długoterminowe). Już w połowie lat 80. XX wieku zatrudnienie wspomagane było akceptowanym tematem szkoleń w ramach doskonalenia zawodowego z obszernymi dokumentami roboczymi, kasetami wideo, prezentacjami, studiami przypadków, książkami i produktami pisanymi oraz bardzo renomowaną siecią personelu uniwersyteckiego, w tym z poważnymi niepełnosprawnościami. Jak wskazano powyżej, certyfikaty uniwersyteckie są dostępne w sieci od połowy lat 2000., a nawet wcześniej w ramach kursów przedonline sektora uniwersyteckiego (zob. Racino, 2000). Certyfikacja jest wysoce zalecana i rzeczywiście w większości „sektorów świadczących usługi” musi być wymagana, ponieważ usługodawcy mają tendencję do przeprowadzania wyłącznie samocertyfikacji. Tradycyjne programy rehabilitacji oczekiwały, że wszystkie programy kształcenia personelu rehabilitacji będą przygotowywać do integracyjnego i konkurencyjnego zatrudnienia już w latach 80-tych.
Zalecanymi wczesnymi umiejętnościami były zarówno ogólne umiejętności profesjonalnego pomagania (np. facylitator, motywator, trener), jak i specyficzne umiejętności związane z zatrudnieniem dla pracowników (np. dzielenie się pracą, coaching pracy). Ponadto do przekształcenia tradycyjnych programów dziennych w zintegrowane systemy zatrudnienia wymagane są wyjątkowe umiejętności i nie tylko (np. usługi polityczne, społeczne, administracyjne, zdrowotne). Michael Callahan z Marca Golda, po zajęciu się populacjami instytucjonalnymi (Marc Gold w latach 70.), był jednym z co najmniej czterech dekad liderów zatrudnienia społecznego wspierających sektor usługodawców.
Populacje specjalne
Autyzm
W XXI wieku autyzm jest podstawową „niepełnosprawnością”, która kształtuje postęp w dziedzinie usług społecznych (np. Consortium of Citizens with Disabilities, Task Force on autyzm and family support, 2018). Wydanie specjalne Czasopisma Rehabilitacji Zawodowej zostało opublikowane w styczniu 1994 r. (tom 4, nr 1) z Marcią Datlow Smith jako redaktorem. Nacisk kładzie się na zachowanie, a koncepcja i realia zatrudnienia wspomaganego są uważane za rewolucyjne dla „dzieci, które miały trudności z komunikacją, mową i światem w ich najbliższej przestrzeni”. Wydanie obejmuje badanie 70 osób z autyzmem obsługiwanych przez Community Services for Autistic Adults and Children (CSSAC) w stanie Maryland.
Uraz mózgu
Usługi społeczne w przypadku urazów głowy i mózgu nabrały nowego priorytetu w latach 90. XX wieku i po raz pierwszy zbadano możliwości pracy i życia we współpracy z nowo utworzonymi stanowymi stowarzyszeniami administratorów urazów głowy. Usługi te zostały naukowo zbadane w stanach takich jak Nowy Jork w ich ośrodkach uniwersyteckich w Buffalo i Syracuse w kontekście zmiany polityki publicznej. Tradycyjna koncepcja powrotu do pracy w ramach rehabilitacji została również dogłębnie rozwinięta w sektorze uniwersyteckim wraz ze stosunkowo nową rehabilitacją poznawczą lub remediacją poznawczą.
Zdrowie psychiczne i niepełnosprawność intelektualna
Podczas gdy w przypadku kategorycznych stanowych i lokalnych organizacji pozarządowych praca i zatrudnienie w społeczności zostały zaakceptowane stosunkowo wcześnie (lata 70. i 80.) jako możliwe, ale trudne w przypadku „poważnej choroby psychicznej”, to zmiana stanowo-federalnego systemu rehabilitacji zawodowej została uznana za trudniejszą. W 1993 roku John Kregel z Międzynarodowego Stowarzyszenia Osób z Poważnymi Upośledzeniami doniósł, że osoby z poważną niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, niepełnosprawnością fizyczną i innymi grupami nadal stanowią zagrożenie dla niewielkiego odsetka uczestników zatrudnienia wspomaganego. Przegląd systematyczny zbadali skutki zatrudnienia wspomaganego dla osób dorosłych z ciężką chorobą psychiczną:
| Streszczenie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Przepisy dotyczące zatrudnienia chronionego w Stanach Zjednoczonych (np. w stanie Nowy Jork, Illinois) i ich pierwsze początki w stanowych departamentach rehabilitacji w USA (zwanych Rehabilitacją Zawodową, poprzedzającą Rehabilitację Społecznościową) sięgają wczesnych lat 80-tych (Patrz, historia rehabilitacji na całym świecie). Kierownictwo federalnych badań naukowych, które zbliża się do 40-lecia, przeszło przez National Institute on Disability Research and Rehabilitation (NIDRR) w Departamencie Edukacji Stanów Zjednoczonych, który nadał priorytet 5-letniemu, konkurencyjnemu centrum pomocy dla wszystkich stanów USA, uniwersytetów i sektorów uczelni, programy rehabilitacyjne, partnerzy rządowi oraz rodziny i osoby niepełnosprawne (zwycięzca konkursu, dr Paul Wehman, z Virginia Commonwealth University, praktycznie nieprzerwanie w USA jako współpraca z ich Medical College oraz pomoc techniczna, dr Grant Revell). Przemysł naukowy w USA, w tym centra partnerskie NIDRR i kierownictwo uniwersytetów stanowych, współpracują ze swoimi partnerami z sektora rządowego i prywatnego w zakresie programów zatrudnienia wspieranego w USA oraz gromadzenia danych i badań naukowych. Kolejne rządy uznały dowody za przekonujące i pod rządami administracji Obamy uczestniczyły w Ambasadorach Zatrudnienia. Biorąc pod uwagę obszerność i zakres danych, ośrodki uniwersyteckie samodzielnie stworzyły krajowe bazy danych, które są dostępne dla badaczy do dalszych badań. „Ograniczone dostępne dowody naukowe” sugerują, że zatrudnienie wspomagane skutecznie poprawia szereg wyników związanych z pracą, istotnych dla osób z poważną chorobą psychiczną (co obejmuje oceny przeprowadzane przez psychiatrów na zlecenie sądu), chociaż wydaje się, że istnieje pewne ogólne ryzyko stronniczości ( studia i ośrodki są zwolennikami programu stanowo-federalnego) pod względem jakości poszczególnych studiów. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kobiety i zatrudnienie wspomagane: płeć
Do liderów sektora uniwersyteckiego w zakresie zatrudnienia wspomaganego w latach 80. należeli Rodzice na rzecz Pozytywnej Przyszłości, którymi byli kobiety i mężczyźni (np. i kierownictwo organizacji pozarządowych (np. Sheila Harrigan, pierwsza dyrektor generalna NYSACRA) oraz kobiety-pracowniczki uniwersyteckie i badaczki (np. „kontrolowane pod kątem płci, wieku, niepełnosprawności, wielkości gospodarstwa domowego, rasy i pochodzenia etnicznego”). Ponadto dopiero kilkadziesiąt lat później złożoność płci i jej roli w sile roboczej (patrz, zawody kobiet oraz niepełnosprawność i płeć, post-Adrienne Asch) zaczęła pojawiać się w literaturze amerykańskiej „ze szczególnym zarządzaniem kobietami w populacji” .
Częściowo ta rozbieżność wynikała z tego, co nazwano „męską edukacją wysokich kobiet w Ameryce”, na przykład ponad 40 profesorów tego autora i 2 profesorki (jedna z wizytą spoza stanu, a druga bez etatu) za uzyskała tytuł licencjata na Cornell University w 1975 r. (np. Racino, 2014). Nasze przewodnictwo w Skandynawii rozpoczęło się od perspektywy płci w opiece nad rodziną i opublikowano „w domu” (Rehabilitation Research and Training Centre on Community Integration) bibliografię zatrudnienia wspieranego z perspektywy płci (Traustadottir, 1990-. ps, córka Trausty).
Ponadto główny federalny ośrodek badawczy zajmujący się „upośledzeniem umysłowym/niepełnosprawnością intelektualną i rozwojową” w USA jest „kierowany przez mężczyzn” jako dyrektor, zastępca dyrektora i pomoc techniczna dla stanów USA) od ponad 3 dekad (Centrum Badań i Szkoleń Rehabilitacji o zatrudnieniu wspomaganym i jego odmianach) (np. Wehman, 1993; Wehman i Kregel, 1994) Jednak kobiety pełniły kluczową rolę w pracy i niepełnosprawności, w tym Suzanne Bruyere z Cornell University ILR (Industrial and Labour Relations) School. Ponieważ zatrudnienie wspomagane jest podzbiorem zatrudnienia, a obecnie przedsiębiorczości biznesowej, analizy jego roli i skutków w szerszych badaniach nad zatrudnieniem są nadal otwarte na dalsze badania.
Inne kraje
„Bez względu na to, czy żyją w najlepiej prosperujących krajach świata, czy w najmniejszym stopniu, osoby niepełnosprawne należą do grup w społeczeństwie znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji ekonomicznej”. (Schriner, 2001).
Inne kraje na całym świecie używają terminologii „zatrudnienie wspomagane”, a każdy z nich ma swoją własną definicję. W 1995 roku Steven Byer, który odwiedził Stany Zjednoczone z Wielkiej Brytanii, jest autorem rozdziału „Prawdziwe miejsca pracy i wspieranie zatrudnienia” w wiodącej książce „Wartości i wizje” autorstwa King's Fund Linda Ward (wraz z Philpotem). Przed wydaniem tej książki lider brytyjskiej organizacji Zwyczajne życie, David Towell (wraz z Beardshawem), cytował wspierane przez Stany Zjednoczone zatrudnienie w „Umożliwianiu integracji społeczności”, aby pomóc władzom publicznym w Wielkiej Brytanii w dążeniu do integracji w życiu społeczności. W 2012 r. „Journal of Vocational Rehabilitation” (JVR) podkreślił status w Unii Europejskiej, w tym w Niemczech, Norwegii i krajach skandynawskich (np. Islandia, Dania) oraz Wielkiej Brytanii. W szczególności Unia Europejska ds. Zatrudnienia Wspomaganego bada kompetencje w zakresie umiejętności włączania.
Zatrudnienie wspomagane pozostaje słabo rozwinięte, pomimo wielu lat dostępnej bezpośredniej edukacji uniwersyteckiej i szkoleń dla dostawców usług, sektora finansowego i regulacyjnego. W Stanach Zjednoczonych zapytanie można skierować do władz stanowych i lokalnych: „Gdzie są sukcesy?”. w oparciu o dziesięciolecia napływu funduszy, pomocy, przykładów, dla „zmiany systemów państwowych”. The Journal of Vocational Rehabilitation (JVR) obchodził w 2011 roku 20. rocznicę istnienia pod kierownictwem dr Paula Wehmana, a ponad 3000 nauczycieli edukacji specjalnej lub nauczycieli włączających corocznie dowiaduje się o nowych wydarzeniach (np. kapitał społeczny, kwestie etniczne i kulturowe, biznes i marketing , wspierany rozwój zatrudnienia) na dorocznej konferencji Międzynarodowego Stowarzyszenia Osób z Poważnymi Upośledzeniami (TASH).
Stefan Doose z Niemiec (2012) wskazuje na nowy federalny program Inklusion (2011 od 2018), który promuje przejście ze szkoły do pracy oraz z zakładów pracy chronionej bezpośrednio na rynek pracy. Wielka Brytania wspierała możliwości dla zwykłego życia, które obejmowały przejście z ośrodków dziennych do pracy wspomaganej już pod koniec lat 80. (Towell i Beardshaw, 1991).
Obecnie Konwencja Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepełnosprawnych ( UNCRPD , 2006) wspiera prawo do zatrudnienia, wśród swoich artykułów ratyfikowanych przez ponad 100 krajów i na etapie wdrażania.
Usługi zatrudnienia wspomaganego mogą być świadczone jako bezpośrednie wsparcie zawodowe dla osób niepełnosprawnych poszukujących pracy lub w formie wpływania na popyt na pracę poprzez politykę zatrudnienia. Z perspektywy międzynarodowej przykłady programów zatrudnienia stosowanych przez pracodawców w celu generowania rozszerzenia możliwości zatrudnienia dla osób niepełnosprawnych (PWD) obejmują strukturę zachęt do zatrudnienia i minimalną kwotę zatrudnienia . System zachęt do zatrudnienia jest środkiem finansowym podejmowanym w otwartym środowisku zatrudnienia w celu integracji osób niepełnosprawnych z siłą roboczą i może obejmować korzyści, takie jak dotacje do wynagrodzeń i finansowanie adaptacji do środowiska pracy. Minimalny poziom zatrudnienia jest afirmatywną akcją legislacyjną, która ma na celu stworzenie równych szans dla osób niepełnosprawnych poprzez zapewnienie, aby część pracowników składała się z osób niepełnosprawnych. Te dwa schematy nie wykluczają się wzajemnie i mogą być stosowane w hybrydyzacji.
| Zachęta do zatrudnienia | Kwota zatrudnienia |
|---|---|
| dobrowolne zaangażowanie | prawnie umocowany udział |
| zapewnia dotacje uczestniczącym pracodawcom jako rekompensatę | ustanawia najniższy poziom procentowy dla odsetka osób niepełnosprawnych w sile roboczej |
| nie karze nieuczestniczących pracodawców | nakłada na pracodawców, którzy nie spełniają norm |
| stwarza możliwości zatrudnienia wspieranego za pośrednictwem uczestniczących pracodawców | tworzy możliwości zatrudnienia wspieranego za pośrednictwem uczestniczących pracodawców i dochodów pobieranych z opłat |
Azja
Hongkong
Departament Pracy Rządowego Biura Pracy i Opieki Społecznej Hongkongu świadczy bezpłatne usługi zatrudnienia wspomaganego w ramach Selective Placement Division (SPD), który został utworzony w 1980 r. SPD uruchomiła Program Orientacji i Zatrudnienia w Pracy (WOPS) w 2013 r., służący zachęcanie pracodawców do zatrudniania osób niepełnosprawnych poszukujących pracy. Za pośrednictwem WOPS uczestniczącym pracodawcom przyznaje się maksymalny łączny zasiłek w wysokości 51 000 HKD na pracownika niepełnosprawnego, który ma problemy z zatrudnieniem, oraz 30 000 HKD na pracownika niepełnosprawnego, który nie ma trudności z zatrudnieniem. Zasiłek dzieli się odpowiednio na dziewięć miesięcy i sześć miesięcy zatrudnienia. Pracodawcy uczestniczący w WOPS są zobowiązani do posiadania kadry mentorskiej, która może zapewnić nowemu pracownikowi wsparcie w miejscu pracy, a czas trwania umowy o pracę musi wynosić co najmniej 3 miesiące. Ponadto WOPS zapewnia osobom poszukującym pracy krótkie szkolenia przed zatrudnieniem, aby zwiększyć ich szanse na zatrudnienie. Po ukończeniu szkolenia przed zatrudnieniem stażyści otrzymują dodatek w wysokości 80 USD za każdy dzień szkolenia.
Wydział Opieki Społecznej Urzędu Pracy i Opieki Społecznej zapewnia również pomoc w znalezieniu pracy osobom niepełnosprawnym w ramach Zatrudnienia Wspomaganego (SE) oraz Programu Wsparcia dla Pracowników Niepełnosprawnych (SPED). SE zapewnia zakłady pracy chronionej w celu szkolenia osób niepełnosprawnych, które nie są w stanie uzyskać otwartego zatrudnienia. Usługi SE obejmują doradztwo w zakresie zatrudnienia, znajdowanie i dopasowywanie pracy, dalsze wsparcie i szkolenie w zakresie umiejętności związanych z zatrudnieniem. Z drugiej strony SPED to system motywacyjny dla pracodawców zapoczątkowany w 2014 roku w celu pomocy pracownikom niepełnosprawnym w utrzymaniu statusu pracownika na czas nieokreślony. SPED zapewnia uczestniczącym pracodawcom jednorazową dotację na modyfikację miejsca pracy w celu dostosowania go do specjalnych potrzeb lub wyposażenia stanowiska pracy w urządzenia wspomagające, które mogą zwiększyć wydajność pracy pracowników niepełnosprawnych. Poziom dotacji jest ograniczony do 20 000 HKD na pracownika niepełnosprawnego.
Singapur
Zainicjowany przez Agencję Rozwoju Zasobów Pracy (WDA) i Ministerstwo Rozwoju Społecznego i Rodziny (MSF) w 2014 r. Program Otwarte Drzwi (ODP) zachęca pracodawców do tworzenia możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych i tworzenia dostępnego środowiska pracy dla pracowników ze specjalnymi potrzebami. Za pośrednictwem ODP pracodawcy otrzymują dotację na przeprojektowanie pracy w wysokości do 20 000 SGD na pracownika niepełnosprawnego, pokrywając do 90% kosztów przeprojektowania zakresów pracy w celu dostosowania ich do warunków pracowników. Ponadto pracodawcy są zachęcani do organizowania specjalnych szkoleń dla osób niepełnosprawnych, ponieważ 90% opłaty za szkolenie jest finansowane przez ODP. Od 2015 r. rząd Singapuru dotował 3,2 mln SGD za pośrednictwem Open Door Fund.
Ponadto w 2012 r. Specjalny Kredyt Zatrudnieniowy (SEC) zaczął zapewniać pracodawcom inicjatywy budżetowe, finansując 16% miesięcznych wynagrodzeń pracowników niepełnosprawnych, którzy zarabiają do 4000 SGD miesięcznie. Aby zachęcić do ponownego zatrudnienia, w 2015 r. jako poprawkę do programu SEC wprowadzono dodatkowy specjalny kredyt pracowniczy, który finansuje 22% miesięcznego wynagrodzenia pracownika. Singapore Workforce Development Agency zapewnia również programy Workfare Schemes, które uzupełniają wynagrodzenia pracowników dodatkiem Workfare Income Supplement (WIS) i zachęcają pracodawców do edukowania pracowników za pomocą Workfare Training Support (WTS). WIS zapewnia roczne wypłaty ograniczone do 4000 SGD w ramach miesięcznego programu gotówkowego i renty dożywotniej o nazwie Central Provident Fund w celu pomocy w wydatkach i oszczędnościach emerytalnych dla pracowników niepełnosprawnych. WTS dofinansowuje 95% opłat za szkolenia oraz 95% wynagrodzenia za absencję dla pracownika odbywającego szkolenie.
Chiny
Chińska Federacja Osób Niepełnosprawnych (CDPF), krajowa organizacja non-profit założona w 1988 r., zapewnia zatrudnienie wspomagane osobom niepełnosprawnym poszukującym pracy poprzez bezpłatne usługi, takie jak konsultacje, rehabilitacja i szkolenia w zakresie zatrudnienia oraz skierowania do pracy.
W 2008 r. system kwot, który ma na celu ochronę zatrudnienia osób niepełnosprawnych, został ustanowiony na mocy przepisów dotyczących zatrudniania osób niepełnosprawnych, za pośrednictwem których rząd chiński upoważnia wszystkie organizacje publiczne i prywatne do zapewnienia co najmniej 1,5% możliwości zatrudnienia osobom niepełnosprawnym . Dokładny procent kwoty różni się w różnych prowincjach w Chinach, ale wynosi nie mniej niż 1,5%. Pracodawcy, którzy nie osiągną limitu, muszą zapłacić proporcjonalne kary do Funduszu Zabezpieczenia Zatrudnienia Osób Niepełnosprawnych (DESF). Dochód z opłat jest przeznaczany na wspieranie zatrudnienia w formach szkolenia zawodowego i usług pośrednictwa pracy. Pracodawcy, którzy spełniają lub przekraczają limit, są subsydiowani w postaci ulg podatkowych, nagród pieniężnych i pomocy technicznej w celu zachęcenia do zatrudniania osób niepełnosprawnych poszukujących pracy.
Regulacje dotyczące zatrudniania osób niepełnosprawnych zachęcają również do samozatrudnienia, pomagając osobom niepełnosprawnym w zakładaniu własnych przedsiębiorstw. Rząd pomaga osobom niepełnosprawnym prowadzącym działalność gospodarczą, udzielając zwolnień podatkowych i pomocy w uzyskaniu miejsca pracy i licencji.
Kanada
Kanadyjskie Stowarzyszenie Zatrudnienia Wspomaganego (CASE) współpracuje z dostawcami usług zatrudnienia, pracodawcami, sojusznikami społeczności i innymi zainteresowanymi stronami, aby ułatwić osobom niepełnosprawnym pełny udział w sile roboczej, oferując zasoby, wiedzę fachową i rzecznictwo.