Addison-Wesley Secondary Math: zintegrowane podejście: skupienie się na algebrze
Focus on Algebra był szeroko cytowanym 812-stronicowym podręcznikiem do algebry , który zawierał istotne treści spoza tradycyjnej dziedziny matematyki. Prawdziwy kontekst, który miał uczynić matematykę bardziej przydatną, obejmował przepisy na chili, starożytne mity i zdjęcia sławnych ludzi.
Chociaż był to powszechnie używany podręcznik, trafił na pierwsze strony gazet, gdy został nazwany przez krytyków „algebrą lasu deszczowego”.
Zeznanie Senatu
Senator Robert Byrd , demokrata z Wirginii Zachodniej, dołączył do krytyków reformy matematycznej w senacie, nazywając Addison-Wesley Secondary Math: An Integrated Approach: Focus on Algebra „Podręcznikiem algebry lasów deszczowych Teksasu”. Otrzymał ocenę „F” na świadectwie wystawionym przez Mathematically Correct , grupę zajmującą się powrotem do podstaw, która twierdziła, że na pierwszych stu stronach nie ma treści algebraicznych.
Struktura
Każdy z 10 rozdziałów składał się z dwóch lub trzech tematów lub „Superlekcji”, z których każdy łączył treść algebraiczną z inną dyscypliną. Każda Superlekcja zaczynała się od strony otwierającej z pytaniami do dyskusji dotyczącymi tematu. Krytycy programów cytowali te pytania jako dowód braku matematyki w książkach.
Przykładowe cytowane pytania:
- Jakie inne rodzaje zanieczyszczeń poza zanieczyszczeniem powietrza mogą zagrozić naszej planecie? [strona 163, we wstępie do relacji funkcjonalnych 3-1]
- Każdego roku Oilfield Chili Appreciation Society organizuje grillowanie chili . . . . 1. Chili Cook-off zbiera pieniądze na cele charytatywne. Opisz kilka sposobów, w jakie organizatorzy mogli zebrać pieniądze podczas gotowania. 2. Jaki jest najostrzejszy rodzaj papryki, jaki jadłeś? Ludzie, którzy ich próbowali, zgadzają się, że papryczki cayenne są ostrzejsze niż papryczki pimento. Jak ustawić skalę ostrości dla papryki? . . . . [strona 217, we wstępie do 4-1 Rozwiązywanie równań liniowych]
- Jaką rolę powinny odgrywać ogrody zoologiczne w dzisiejszym społeczeństwie? . . . . [strona 233, we wstępie do 4-2 Inne techniki rozwiązywania równań liniowych]
Krytykowano również ćwiczenia w ramach lekcji, które odnosiły się do tematu. Jeden przykład:
- Kreatywne pisanie Zoo sponsoruje konkurs kreatywnego pisania dla uczniów szkół średnich. Temat tegorocznego eseju brzmi: „Dlaczego powinniśmy ratować zagrożony gatunek? Zdobywcy nagrody podzielą między sobą stypendium w wysokości 9000 USD. Nagroda za pierwsze miejsce jest trzykrotnie wyższa niż za trzecie miejsce. Nagroda za drugie miejsce jest o 1500 USD wyższa niż nagroda za trzecie miejsce a. Ile pieniędzy zostanie przyznanych za każde miejsce? b. Gdybyś był odpowiedzialny za przyznawanie nagród, czy przyznałbyś taką samą kwotę za miejsca. Dlaczego lub dlaczego nie? c. Załóżmy, że jesteś sędzią Jakich kryteriów użyłbyś do oceny eseju? [strona 253]