Matematycznie poprawne
Mathematically Correct to amerykańska witryna internetowa stworzona przez nauczycieli, rodziców, matematyków i naukowców, którzy byli zaniepokojeni kierunkiem reformy programów nauczania matematyki w oparciu o standardy NCTM . Utworzona w 1997 r., była często cytowaną stroną internetową w tak zwanych wojnach matematycznych i była aktywnie aktualizowana do 2003 r.
Historia
Chociaż Mathematically Correct miał zasięg ogólnokrajowy, skupiał się głównie na sprzeciwianiu się programom nauczania matematyki dominującym w Kalifornii w połowie lat 90. Kiedy Kalifornia zmieniła kurs i przyjęła bardziej tradycyjne teksty matematyczne (2001 - 2002), Mathematically Correct skupiło się na recenzowaniu nowych podręczników. Przekonany, że wybory były odpowiednie, strona internetowa przeszła w stan uśpienia.
Mathematically Correct utrzymywał dużą sekcję krytycznych artykułów i recenzji dla wielu programów matematycznych. Większość programu, któremu sprzeciwia się Mathematically Correct, została opracowana na podstawie projektów badawczych finansowanych przez National Science Foundation. Większość z tych programów twierdziła również, że była oparta na programie nauczania i standardach oceny matematyki szkolnej z 1989 r. , opublikowanym przez Krajową Radę Nauczycieli Matematyki .
Głównym punktem spornym Mathematically Correct było to, że w podręcznikach reformy tradycyjne metody i koncepcje zostały pominięte lub zastąpione nową terminologią i procedurami. W rezultacie, na przykład w przypadku programu Core-Plus Mathematics Project dla szkół średnich , niektóre raporty sugerują, że po ukończeniu programu uczniowie mogą być nieprzygotowani do kursów na poziomie uniwersyteckim. Inne programy, które otrzymały słabe oceny, obejmują programy skierowane do uczniów szkół podstawowych, takie jak Dale Seymour Publications (TERC) Investigations in Numbers, Data, and Space oraz Everyday Learning Everyday Mathematics .
Po dokonaniu przeglądu programów przez Mathematically Correct, wiele z nich przeszło poprawki i są teraz u różnych wydawców. Inne programy, takie jak Mathland , zostały zakończone.
Recenzje na stronie
Publikacje ze złymi recenzjami z Mathematically Correct obejmują:
- Addison-Wesley Secondary Math: zintegrowane podejście: skupienie się na algebrze
- Projekt Core-Plus Mathematics
- Badania liczb, danych i przestrzeni
- Mathland
- Standardy NCTM z 1989 r. opracowane przez stowarzyszenie zawodowe nauczycieli matematyki. Standardy zachęcały do większego nacisku na rozwiązywanie problemów i zmniejszenia uwagi na algorytmy wyuczone na pamięć. Niektórzy krytycy uznali, że zaleca się eliminację standardowych algorytmów.
Programy nauczania, które nie zostały uznane za wadliwe przez Matematycznie Poprawne, obejmują:
- Matematyka w Singapurze - podręczniki do matematyki używane w Singapurze
- Saksońska matematyka - program stworzony przez emerytowanego oficera Sił Powietrznych, który od późnych lat 60. do 90. był bardzo krytyczny wobec reform nauczania matematyki.
Testy stanowe, które zostały uznane za wadliwe przez Matematycznie Poprawne, to:
- CLAS - Nieistniejący test kalifornijski, oparty na standardach NCTM i kalifornijskich standardach matematycznych, zastępuje w 2002 r.
- WASL – standardy stanu Waszyngton
Linki zewnętrzne
- MathematicallyCorrect.com , który jest „poświęcony obawom zgłaszanym przez rodziców i naukowców w związku z inwazją nowej-nowej matematyki na nasze szkoły i potrzebą przywrócenia podstawowych umiejętności w edukacji matematycznej”.
- MathematicallySane.com „Promowanie racjonalnej reformy nauczania matematyki” (strona internetowa krytyczna wobec antyreformatorów, takich jak Mathematically Correct)