Centralna szkoła średnia (San Carlos, Kalifornia)

Central Middle School
Lokalizacja
757 Cedar Street, San Carlos , Kalifornia 94070 Stany Zjednoczone (dawniej 826 i 828 Chestnut Street, San Carlos)
Współrzędne Współrzędne :
Informacja
Typ Gimnazjum publiczne
Przyjęty 1930
Okręg szkolny Okręg szkolny San Carlos
Superintendent Jennifer Frentress
Identyfikator szkoły NCES 063429005402
Główny Thomas Domer (2015 – obecnie)
Wydział Colyn Fischer , Tom Petithomme (kiedyś)
Kluczowi ludzie Heidi Mickelsen (zastępca dyrektora, 2022 – obecnie), Steven Kaufman (były dyrektor, 2011–2016), Lynette Hovland (były dyrektor, 2006–2011)
Klas 6-8 klasa
Zakres wieku 11-14
Liczba studentów 416 (2021–22)
Stosunek uczniów do nauczycieli 20:1
Zabarwienie)    zielony i biały
Maskotka Mustangi
Rywalizować Gimnazjum Tierry Lindy
Rocznik Odciski kopyt
Strona internetowa Oficjalna strona internetowa

Central Middle School to gimnazjum w San Carlos w Kalifornii w Stanach Zjednoczonych , założone w 1930 roku. Pierwotnie zostało założone jako pierwsza szkoła w mieście, z klasami K-8, chociaż od sierpnia 2016 roku służy uczniom w klasach 6-8 tylko. Kampus przeszedł gruntowną przebudowę w 2015 r., Ale nadal obejmuje audytorium zaprojektowane przez Works Progress Administration w 1939 r., W którym odbywa się co dwa lata program rozrywkowy Chickens 'Ball, najdłużej działająca zbiórka funduszy PTA w Stanach Zjednoczonych.

O

Central Middle School, lokalnie określane jako „CMS”, jest częścią San Carlos Elementary School District i obecnie służy uczniom klas 6–8. Większość uczniów uczęszcza do szkoły podstawowej w Brittan Acres Elementary lub White Oaks Elementary w San Carlos, z których obie uczęszczają do Arroyo Upper Elementary School, szkoły dla klas 4–5, która ma bezpośrednie połączenie z Central. Po ukończeniu studiów większość uczniów jest geograficznie przydzielona do uczęszczania do Sequoia High School , chociaż niektórzy uczniowie wybierają naukę w innych szkołach w okręgu Sequoia Union High School District lub w pobliskiej szkole prywatnej. Szkoła utrzymuje kilka pozalekcyjnych drużyn sportowych oraz wielokrotnie nagradzany program Band and Orchestra, oprócz zespołu Yearbook i zespołu samorządu uczniowskiego.

Większość studentów centralnych realizuje kursy w sześciu głównych obszarach tematycznych: sztuka językowa, nauki społeczne, matematyka, nauki ścisłe, wychowanie fizyczne i przedmiot do wyboru. Rodziny mają wybór w zakresie matematyki i zajęć fakultatywnych ucznia, ale inne zajęcia są z góry ustalone. Od roku szkolnego 2016/2017 w szkole obowiązuje zmodyfikowany plan blokowy , zgodnie z którym uczniowie uczęszczają na połowę zajęć w środę, a drugą połowę w czwartek. Podobnie jak w innych szkołach San Carlos, środy są dniami wcześniejszego zwolnienia.

Historia

1916–1930: wczesne początki

Po utworzeniu Okręgu Szkolnego San Carlos w 1916 r. zajęcia dla miejscowych uczniów odbywały się w domu, a następnie jednobudynkowej szkole, na rogu alei San Carlos i ulicy Wiązów, gdzie dziś mieści się ratusz. Wraz ze wzrostem miejscowej ludności wyemitowano obligację szkolną, która pozwoliła na budowę nowej szkoły o nazwie Szkoła Centralna przy 826 Chestnut Street. Betonowy budynek szkolny składał się z sześciu sal lekcyjnych i dwóch sal lekcyjnych wykorzystywanych jako audytorium, a jego budowa kosztowała 37 000 USD. Został zaprojektowany przez architekta z San Francisco, pułkownika EL Norberga, który opracował również pobliską bibliotekę Burlingame i liceum San Mateo .

W 1939 roku, dzięki funduszom Federalnej Administracji Kryzysowej, powiernicy lokalnych szkół dobudowali dodatkową aulę na północnym krańcu budynku szkoły, która dziś jest znana jako Mustang Hall. Architekci Thomas M. Edwards i Harry A. Schary opracowali audytorium, które obejmowało scenę i garderoby, dwie sale lekcyjne, przedszkole i klinikę. Aby pomieścić więcej uczniów, w 1941 roku architekci Birge Clark i David Clark zbudowali siedem gimnazjalnych na południowym krańcu budynku. Rok później na działce po wschodniej stronie ulicy Kasztanowej, która wówczas biegła nieprzerwanie przez posesję, powstało sześć sal lekcyjnych szkoły podstawowej .

Poza audytorium z 1939 r. Ten zestaw sal lekcyjnych, oficjalnie określany jako „Jednostka B”, jest najstarszym zachowanym budynkiem w tym miejscu, chociaż wnętrza zostały przebudowane w 2015 r., Kiedy sale lekcyjne zaczęły być używane przez Arroyo Upper Elementary School. Zewnętrzne ściany tych klas stały się znane wśród mieszkańców San Carlos dzięki malowidłom ściennym o tematyce Beatlesów, namalowanym przez uczniów na początku XXI wieku pod nadzorem byłej nauczycielki sztuki Joan Purcell.

Lata 40. – 70 .: Rozwój jako gimnazjum

W latach 1944-1956 Dystrykt zareagował na rosnącą populację uczniów, budując kilka szkół podstawowych, a także Gimnazjum Tierra Linda i nieczynną już szkołę średnią San Carlos . W rezultacie Central stał się gimnazjum obsługującym uczniów klas 5-8. W tym czasie zakończono kilka renowacji kampusu, w tym rząd sal lekcyjnych z dziedzińcami po wschodniej stronie kampusu w latach czterdziestych XX wieku.

W 1959 roku, przygotowując się do budowy trzeciego budynku szkoły, Okręg i Miasto San Carlos współpracowały przy zamknięciu części Chestnut Street, która do dziś pozostaje zamknięta między School Street a Arroyo Avenue. Oprócz kampusu obejmującego obecnie budynki z 1942 r., dawniej po drugiej stronie Chestnut Street, lokalny architekt Delp W. Johnson zaprojektował 8-pokojowy budynek w centrum kampusu i biblioteki. Odnowił także część Mustang Hall, aby pomieścić biuro dystryktu, i rozbudował budynek Mustang Hall o szatnie dla chłopców i dziewcząt. Te dodatki „Jednostka C”, ukończone w 1960 roku, są nadal używane w swoich pierwotnych lokalizacjach, chociaż biura dystryktu zostały teraz przekształcone w organizację teatru młodzieżowego, a osiem sal tworzy obecnie Arroyo Upper Elementary School, która dzieli Oryginalny kampus Central. Wykonawcami projektu byli Harrod i Williams z Sunnyvale. W 1970 roku firma Johnsona, Delp W. Johnson, Poole i Storm, zaprojektowała cztery ośmiokątne budynki „pod” z zewnętrznymi drzwiami prowadzącymi do korytarzy na świeżym powietrzu i drzwiami wewnętrznymi łączącymi się z gabinetem i magazynem. Ten styl był również widoczny w San Carlos High School, opracowanym przez Johnsona w poprzedniej dekadzie. Wśród nich do dziś pozostały tylko dwa strąki; w jednym znajdują się pomieszczenia szkolnej orkiestry, orkiestry i biblioteki („Jednostka D”), a drugie służy jako biura społecznościowej organizacji korepetycyjnej i lokalnej fundacji edukacyjnej („Jednostka F”). Jednostki E i G służyły odpowiednio jako zespół sal lekcyjnych i świetlicy nauczycielskiej od 1970 r. Do odbudowy szkoły w 2015 r. W tym samym czasie zburzono pierwotny budynek szkoły z 1930 r. I dobudowę południową z 1941 r., ponieważ uznano je za niebezpieczne pod względem sejsmicznym. Wykonawcą projektu była firma De Narde Construction Company z San Francisco. Podczas tego remontu biura szkoły zostały przeniesione do budynku pod kapsułą wzdłuż Chestnut Street, a adres szkoły został oficjalnie podpisany jako 828 Chestnut Street.

Lata 80. – 2000.: Kontynuacja tradycji

Gdy Central obchodził 50. rocznicę powstania w 1980 r., Tradycje, takie jak coroczny pokaz różnorodności Chickens 'Ball i gromadzenie studentów w centrum San Carlos, stały się powszechne wśród studentów Central. Lokalne gazety donosiły, że studentów można było znaleźć w amfiteatrze Burton Park, w którym obecnie mieści się Centrum Młodzieżowe San Carlos, lub wzdłuż Postman's Path, obecnie zamkniętej służebności między Cedar Street i Carmelita Drive.

W innych częściach miasta i hrabstwa szkoły odnotowywały spadek liczby zapisów, co doprowadziło do zamknięcia Gimnazjum Tierra Linda w 1982 r. Szkoły podstawowe ponownie były domem dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a wszyscy uczniowie siódmej i ósmej klasy San Carlos zostali przydzieleni do uczęszczać do Centrali. Przy zmniejszonych funduszach dokonano cięć w ofercie akademickiej Central, w tym zmniejszono zajęcia z muzyki i plastyki. W 1984 roku sprzedaż biletów na Chickens 'Ball pozwoliła na zakup komputerów osobistych i programów komputerowych dla studentów Centrali o wartości 12 500 USD.

Do 1985 roku konsultanci szkolni przewidywali wzrost liczby zapisów do szkół San Carlos, co spowodowało, że powiernicy szkół przenieśli szóstoklasistów z powrotem do Central i otworzyli sześć przenośnych sal lekcyjnych po zachodniej stronie kampusu. W 1988 roku mieszkanka San Carlos, Monica MacLean, znana z ról w Demon Seed i The Paper Chase , była współzałożycielką San Carlos Children's Theatre, grupy artystycznej, która wprowadziła zajęcia aktorskie do zakresu przedmiotów do wyboru w Central Middle School. Od czasu otwarcia Centrum Młodzieży San Carlos w Burton Park pod koniec lat 90. wielu uczniów po szkole wędrowało przez Arroyo Avenue do Centrum Młodzieży w celu uprawiania sportu, pomocy w odrabianiu lekcji oraz sztuki i rzemiosła.

W latach 90. okręg szkolny San Carlos zaproponował ponowne otwarcie Tierra Linda i reorganizację zarówno Central, jak i Tierra Linda jako zakładów dla uczniów klas 5–8. W czerwcu 1997 r. Przyjęto środek obligacyjny, aby umożliwić sfinansowanie nowej sali gimnastycznej i biblioteki w obu kampusach, oprócz modernizacji sal lekcyjnych dla sztuki, sztuk scenicznych i nauki. Doprowadziło to do budowy sali gimnastycznej o powierzchni 8598 stóp kwadratowych na północnym krańcu kampusu Central, ukończonej w 1998 r., Która zastąpiła istniejący parterowy budynek z drewnianą ramą na tym terenie. 5 września 2000 r. Tierra Linda została oficjalnie ponownie otwarta jako drugie gimnazjum w San Carlos. Przenośne urządzenia zbudowane na kampusie w 1985 roku wkrótce zaczęły być używane głównie jako sale lekcyjne piątej klasy, oprócz laboratorium projektowego i zajęć fakultatywnych o tematyce szekspirowskiej. Kilka lat później zabytkowy North Hall, dziś znany jako Mustang Hall, przeszedł renowację, w tym nowe szatnie dla chłopców i dziewcząt, kuchnię i salę wielofunkcyjną.

2014 – obecnie: Renowacja i restrukturyzacja

Na początku 2010 roku Okręg Szkolny San Carlos doświadczył napływu uczniów, co skłoniło Radę Szkolną do przyjęcia polityki podziału dwóch poziomów szkolnych (klasy K – 4 i 5 – 8) na trzy poziomy: klasy K – 3 podstawowy szkoły, klasy 4-5 szkoły ponadgimnazjalne „pomostowe” i klasy 6-8 gimnazja. Dystrykt podzielił kampus Central na dwie szkoły: obecną szkołę Central 6-8 i Arroyo Upper Elementary School . Projekt wyceniono na 37,5 miliona dolarów i sfinansowano w ramach programu obligacji Measure H Facility, uchwalonego w listopadzie 2012 roku przez wyborców z San Carlos.

W ciągu 14 miesięcy firma budowlana Blach Construction z San Carlos i firma Quattrocchi Kwok Architects z siedzibą w Santa Rosa zbudowały 2-piętrowy dodatek o powierzchni 40 000 stóp kwadratowych do kampusu Central, obejmujący sale akademickie, salon dla personelu i nowe biuro. Atria na niższym poziomie zostały wyposażone w ruchome meble, aby umożliwić przestawianie grup. 22 nowe sale lekcyjne zostały nazwane w planach budowy „apartamentami edukacyjnymi”, odnosząc się do faktu, że sale lekcyjne zostały zbudowane w parach, z ruchomą ścianką działową między każdą z nich i wspólnymi przestrzeniami do odpoczynku. Oprócz dużych ekranów Apple TV używanych do projekcji w każdej klasie, do kampusu dodano cztery zmodernizowane laboratoria naukowe, salę artystyczną i „Laboratorium majsterkowiczów”, obecnie używane przez fakultatywny program Maker Space firmy Central .

Budowę zakończono w sierpniu 2015 r. Począwszy od roku szkolnego 2015–2016 większość zajęć akademickich Centrali odbywała się w wyremontowanych budynkach, kończąc na wykorzystaniu istniejących przenośnych i ośmiokątnych kapsuł. Jednak szkolna biblioteka, sala produkcji multimedialnej oraz sale orkiestry i orkiestry nadal pozostają w starszym skrzydle szkoły. W ramach remontu zmodernizowano salę Orkiestry oraz zmodernizowano i rozbudowano salę Orkiestry o dawną pracownię komputerową. W Mustang Hall nie wprowadzono żadnych zmian.

Obecnie większość Arroyo Upper Elementary School, która została otwarta w sierpniu 2016 r., Składa się z dawnych sal lekcyjnych Centralnego Gimnazjum. Urząd okręgowy, który kiedyś znajdował się na północnym krańcu kampusu Central, przeniósł się do swojej obecnej lokalizacji przy Industrial Road w San Carlos podczas budowy. Obecne wejście do Centrali znajduje się od ulicy Cedar Street, w sąsiedztwie parkingu wybudowanego podczas remontu. Gimnazjum szkoły zostało przeszlifowane i odnowione przed rozpoczęciem roku szkolnego 2022–2023.

Sala Mustanga

Oprócz tego, że jest wykorzystywana jako przestrzeń wewnętrzna do zajęć wychowania fizycznego i zajęć teatralnych, historyczne audytorium Central, Mustang Hall, jest wykorzystywane do wydarzeń społecznych, w tym przedstawień teatralnych i odbywającego się co dwa lata pokazu różnorodności Chickens 'Ball. Co roku w Mustang Hall odbywają się również koncerty Central i Arroyo Band and Orchestra. Budynek został zbudowany w 1939 roku z pracownikami Works Progress Administration, a architektura jest przykładem stylu Art Deco z wpływami okresu Mission Revival. W szczególności audytorium jest znane z dachu z terakoty, wykończenia ścian sztukaterią, dachów dwuspadowych i płytek w jodełkę. Widownia została oficjalnie nazwana Mustang Hall w 2007 roku.

W tym samym roku, w którym utworzono audytorium, nauczyciel z San Carlos, Howard Demeke, uznając potrzebę zebrania „pieniędzy na mleko” dla lokalnych uczniów, opracował plan zorganizowania przyjaznego konkursu skeczy wśród członków społeczności. Rozwinął skecze w dwugodzinny program rozrywkowy, znany jako The Chickens 'Ball, który od tamtej pory jest emitowany co dwa lata. Obsada wolontariuszy ubiera się w ubrania z lat 90. XIX wieku, a motywy skeczy są znane jako hałaśliwe i ryzykowne, na przykład temat przedstawienia z 2012 roku przedstawiający Barbary Coast , historyczną dzielnicę czerwonych latarni w San Francisco. W marcu 2020 roku pokaz po raz pierwszy został przeprowadzony online ze względu na pandemię COVID-19 . Ze względu na niskie fundusze, szczególnie w okręgu szkolnym San Carlos, 75 procent funduszy okręgu pochodzi ze źródeł lokalnych, takich jak Bal Kurczaków. Fundusze zebrane ze sprzedaży biletów wspierają programy muzyczne, teatralne i artystyczne we wszystkich lokalnych szkołach San Carlos; w poprzednich latach z wpływów z imprezy sfinansowano mural, zajęcia z ceramiki, materiały plastyczne i zakup nowych instrumentów.

Przedmioty do wyboru i programy

Oferty akademickie

Pod względem akademickim Central doświadczył zmian w swoich przedmiotach do wyboru i harmonogramie w ostatnich latach. Studenci mogą wybierać między przedmiotami do wyboru, w tym zespołem i orkiestrą, hiszpańskim, sztuką, mediami wideo i nie tylko. W niektórych latach szóstoklasistom oferowane jest obracające się koło przedmiotów do wyboru, które w przeszłości obejmowały hiszpański, uznanie dla muzyki i Szekspira. W roku szkolnym 2013–2014 Rocznik był oferowany jako przedmiot do wyboru; został przeniesiony do świetlicy do czerwca 2021 r., po czym produkcja była prowadzona przez uczniów w ramach połączonej produkcji wideo i zajęć z Rocznika, Multimedia.

Począwszy od roku szkolnego 2016–2017, we wtorkowe popołudnia uczniowie uczestniczą w zajęciach „Quest”, umożliwiając im wybór między programami obejmującymi wsparcie społeczno-emocjonalne, samorząd uczniowski, zaawansowane wyzwania matematyczne, kluby czytelnicze i nie tylko. W sierpniu 2022 r. Program został przemianowany na „Doradczy” i zajmuje 45-minutową przestrzeń w czwartkowe poranki. Przez kilka lat Jazz Band, Art i PE były oferowane w okresie zerowym, który zaczynał się o 7:30, 7:40, a dziś o 7:45

W roku szkolnym 2014–2015 kohorta uczniów z Centrali była corocznie zapisywana do klasy College and Career Readiness (CCR), pomagając zachęcić uczniów do rozwijania umiejętności umożliwiających studiowanie na uniwersytecie po ukończeniu studiów. Studenci zapisani do programu często jako pierwsi w swoich rodzinach uczęszczali do college'u lub pochodzili ze środowisk niedostatecznie reprezentowanych w szkolnictwie wyższym, a program nauczania był zapewniany przez program Advancement Via Individual Determination (AVID). Ze względu na niską frekwencję program zakończył się w czerwcu 2015 r.

Zajęcia sportowe i pozalekcyjne

Sporty są organizowane przez okręg szkolny San Carlos i obejmują drużyny szkolne, takie jak koszykówka, siatkówka, tenis i inne. Golf, biegi przełajowe, lekkoatletyka i piłka nożna flagowa są oferowane wszystkim uczniom gimnazjum San Carlos, którzy grają razem w tej samej drużynie. Kampus Central obejmuje salę gimnastyczną, w której odbywają się mecze koszykówki i siatkówki. Inne wydarzenia odbywają się poza obiektem, w tym mecze tenisa i mecze piłki nożnej w Highlands Park w San Carlos. Każdego stycznia uczniowie gimnazjum mogą uczestniczyć w corocznym Swing Off, konkursie tańca swingowego, którego gospodarzem jest Central lub Tierra Linda. Central jest częścią Art David Athletic League.

Wraz z uczniami Gimnazjum Tierra Linda i San Carlos Charter Learning Center , uczniowie Centrali mają możliwość uczestniczenia w corocznym Tri-School Musical, reżyserowanym przez Teatr Dziecięcy San Carlos, który odbywa się przez dwa weekendy każdego roku w Mustang Hall. Ponadto uczniowie siódmej klasy podróżują do Crane Flat i Curry Village w Parku Narodowym Yosemite na tydzień w maju na wycieczkę edukacyjną organizowaną przez NatureBridge . W ramach programu nauczania opartego na projektach w okręgu szkolnym San Carlos, szóstoklasiści i ósmoklasiści w Central są zachęcani do ukończenia niezależnego projektu wzbogacania w ramach corocznego doświadczenia ROPES (program Rite Of Passage ExperienceS). Wszyscy uczniowie z centrali mogą również opracować indywidualny lub grupowy projekt na potrzeby okręgowego Science Fair, z którego kilku uczniów regularnie przechodzi do etapu powiatowego Science Fair.

Dziennik

W sierpniu 2015 r. Central zadebiutował w cotygodniowym programie informacyjnym opracowanym przez Nicolasa Lamb, zawierającym regularne kotwice uczniów, wywiady z innymi uczniami i członkami społeczności oraz cotygodniowe segmenty, takie jak prognoza pogody, „5 Seconds of Fame” z udziałem uczniów, warga nauczyciela synchronizacja i „Selfie tygodnia”. Uczniowie rozwijali umiejętności w zakresie produkcji wideo i fotografii w ramach klubu, który spotykał się co tydzień po lekcjach. Ponieważ program był jednym z pierwszych tego rodzaju dla gimnazjów w Bay Area, kilku uczniów biorących udział w programie zostało przedstawionych w KRON-4 News w grudniu 2016 r. za swoją pracę. Wiadomości są teraz emitowane kilka razy w ciągu roku szkolnego, w przeciwieństwie do oryginalnego programu, który zawierał odcinki w każdy poniedziałek, które byłyby emitowane na ekranach telewizyjnych w każdej klasie. W ciągu ostatnich 6 lat audycja zmieniała nazwy, w tym CMSTV, CMS News, CMS Central, Mustang Todays, a ostatnio Mustang Mornings.

Statystyka

Demografia

Ludność według poziomu klasy:
2017 –2018 2018 –2019 2019 –2020 2020 –2021 2021 –2022
Ocena 6 (%) 176 (31,8%) 169 (32,6%) 153 (30,5%) 131 (29,2%) 138 (33,2%)
7 klasa (%) 175 (31,6%) 179 (34,6%) 172 (34,3%) 151 (33,7%) 128 (30,8%)
Klasa 8 (%) 202 (36,5%) 170 (32,8%) 176 (35,1%) 166 (37,1%) 150 (36,1%)
Całkowity 553 518 501 448 416
Populacja tożsamości rasowych według liczby uczniów:
2017–2018 2018 –2019 2019 –2020 2020 –2021 2021 –2022
Biały 364 347 322 275 257
Hiszpanie 79 69 81 74 67
azjatyckie 49 45 46 44 48
Afroamerykanin 3 5 4 3 0
pacyficzny wyspiarz 1 0 0 1 1
Indianin amerykański 1 0 0 0 0
Dwie lub więcej ras 56 52 48 51 43
Całkowity 553 518 501 448 416
Populacja tożsamości rasowych według procentu zapisów:
2017–2018 2018 –2019 2019 –2020 2020 –2021 2021 –2022
Biały 65,8% 67,0% 64,3% 61,4% 61,8%
Hiszpanie 14,3% 13,3% 16,2% 16,5% 16,1%
azjatyckie 8,9% 8,7% 9,2% 9,8% 11,5%
Afroamerykanin 0,5% 1,0% 0,8% 0,7% 0,0%
pacyficzny wyspiarz 0,2% 0,0% 0,0% 0,2% 0,2%
Indianin amerykański 0,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
Dwie lub więcej ras 10,1% 10,0% 9,6% 11,4% 10,3%
Inne dane:
2017–2018 2018 –2019 2019 –2020 2020 –2021 2021 –2022
Uczących się języka angielskiego 17 (3,1%) 24 (4,6%) 12 (2,4%) 11 (2,5%) 11 (2,6%)
Wspieraj młodzież 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) <1,0% 0 (0,0%)
Skorzystaj ze specjalnych usług edukacyjnych 57 (10,3%) 50 (9,7%) Brak danych 46 (9,2%) 39 (8,7%)
Uprawniony do bezpłatnego i tańszego lunchu 31 (5,6%) 26 (5,0%) 0,8% 25 (5,0%) 33 (7,4%)

Wybitny wydział

Znani absolwenci

Punkt odniesienia

Sekcja linków zewnętrznych