Hedgepeth i Williams przeciwko Kuratorium Oświaty

Hedgepeth i Williams przeciwko Kuratorium Oświaty
Sąd Sąd Najwyższy New Jersey
Pełna nazwa sprawy Gladys Hedgepeth, Relator, przeciwko Kuratorium Oświaty miasta Trenton, pozwany; Berline Williams, Relator, przeciwko Kuratorium Oświaty miasta Trenton, pozwany.
Zdecydowany 31 stycznia 1944 ( 31.01.1944 )
cytaty 35 A.2d 622 ; 131 NJL 153
Członkostwo w sądzie
Sędziowie posiedzą Newtona Hazeltona Portera
Opinie o sprawach
Decyzja wg Porter
Słowa kluczowe

Hedgepeth and Williams v. Board of Education, Trenton, NJ , 131 NJL 153, 35 A.2d 622 (1944), znany również jako sprawa Hedgepeth-Williams , była przełomową decyzją Sądu Najwyższego stanu New Jersey ogłoszoną w 1944 r. Trybunał orzekł że ponieważ segregacja rasowa została zakazana przez Konstytucję stanu New Jersey, segregacja lub odmawianie przyjęcia uczniów ze względu na rasę było niezgodne z prawem. Sprawa doprowadziła do formalnej desegregacji szkół publicznych w New Jersey i była prekursorem sprawy Brown v. Board of Education .

Tło

Segregacja w New Jersey nie została oficjalnie skodyfikowana w prawie stanowym. W przeciwieństwie do tego, Konstytucja stanu New Jersey została zmieniona, aby zakazać dyskryminacji lub segregacji na tle rasowym w szkołach publicznych. w całym stanie rozpowszechniły się prawa Jima Crowa i „ oddzielne, ale równe ” udogodnienia. W szczególności szkoły zostały segregowane już w 1901 roku.

Okręg szkół publicznych w Trenton

W latach czterdziestych miasto Trenton było bardziej zróżnicowane rasowo, a Afroamerykanie stanowili około 12 000 ze 130 000 mieszkańców. Mimo to tylko jedna szkoła w okręgu szkolnym miasta ( Trenton Central High School ) była w pełni zintegrowana, głównie dzięki temu, że była jedyną szkołą średnią w dzielnicy. Nawet po uchwaleniu poprawki z 1881 r. Zakazującej segregacji szkolnej Rada Edukacji w Trenton kontynuowała zakładanie i prowadzenie oddzielnych szkół publicznych. Jedną z takich szkół była kolorowa szkoła Bellevue Avenue , otwarty w 1883 roku, a później przemianowany na Lincoln School, do której uczęszczali czarnoskórzy uczniowie do dziewiątej klasy. Jednak budynek był zbyt mały dla jego populacji studenckiej i szybko niszczał.

W 1923 roku dzielnica otworzyła New Lincoln School jako zamiennik oryginalnej Lincoln School. Chociaż nie została wyraźnie oznaczona jako „kolorowa” szkoła, Kuratorium Oświaty przyjęło wewnętrzną politykę przydzielania wszystkich kwalifikujących się czarnoskórych uczniów do instytucji, w zakresie, w jakim czarnoskórzy uczniowie zostali przeniesieni do New Lincoln School z innych gimnazjów. Z kolei uczniowie rasy białej i wschodnioazjatyckiej byli przypisywani do szkół podstawowych i gimnazjów na podstawie miejsca zamieszkania. Szkoły podstawowe nie były ściśle segregowane, ponieważ dzieci w wieku podstawowym, które zostały przydzielone do New Lincoln School, mogły zostać przeniesione gdzie indziej na prośbę rodziców, ale gimnazjaliści nie mieli możliwości przeniesienia: mimo że okręg utrzymywał cztery w innych gimnazjach prawie nigdy nie przyjmowali uczniów afroamerykańskich. To skutkowało de facto segregacja studentów.

Podobnie jak inne oddzielne placówki, New Lincoln School nie dorównywała zintegrowanym lub całkowicie białym szkołom Trenton. Jednak w 1943 roku New Lincoln był w gorszym stanie niż jego poprzednik. Była mocno przepełniona, z 2000 uczniów między przedszkolem a szóstą klasą, co najmniej 456 uczniów między siódmą a dziewiątą klasą i tylko jeden dyrektor nadzorujący wszystkie klasy. Niewystarczająca ilość miejsca zmusiła część gimnazjalistów do uczęszczania na zajęcia w salach laboratoryjnych, a nie w salach dedykowanych, a dostępnych kursów zawodowych lub komercyjnych było niewiele. Plac zabaw został opisany jako „niehigieniczny”. Znaczna liczba uczniów nie miała środków transportu i musiała chodzić na długie spacery, nawet przy złej pogodzie.

Rodziny

Powodami w Hedgepeth-Williams byli 12-latkowie Janet Hedgepeth i Leon Williams, reprezentowani przez ich matki - Gladys Hedgepeth i Berline Williams. Wszyscy czterej powodowie i ich rodziny byli afroamerykańskimi mieszkańcami dzielnicy Wilbur w Trenton . Rodzina Hedgepeth mieszkała w domu przy Walnut Street, podczas gdy rodzina Williamsów mieszkała w domu szeregowym przy Parker Avenue. Chociaż Leon i Janet nie znali się przed sprawą, Berline i Gladys byli członkami Trenton NAACP .

Od przedszkola do szóstej klasy Leon uczęszczał do szkoły podstawowej im. Williama G. Cooka, a Janet do szkoły podstawowej Carrol Robbins. Pomimo integracji rasowej obu szkół, dzieci były podobno jedynymi afroamerykańskimi uczniami w swoich klasach. Podobno Williamsowie byli świadomi faktycznej segregacji gimnazjalistów, ponieważ starsze siostry Leona chodziły do ​​New Lincoln do gimnazjum.

Fakty sprawy

W 1943 roku, kiedy Leon i Janet ukończyli szóstą klasę, obaj uczniowie zostali skierowani do New Lincoln School. Zarówno dzieci, jak i ich matki były niezadowolone z tego miejsca: Leon i Janet musieliby iść pieszo do New Lincoln School, która znajdowała się ponad 2 1/2 mili od ich sąsiedztwa, a Janet była rozczarowana brakiem klas handlowych w szkole. Gimnazjum nr 2 miało klasę handlową i było znacznie bliżej, zaledwie trzy przecznice od rezydencji Williamsów. Jednak większość uczniów była biała, ponieważ szkoła rzekomo nigdy nie przyjęła czarnego ucznia.

W sierpniu Berline Williams poprosiła o przeniesienie syna do gimnazjum nr 2, ale dyrektor odmówił jej, twierdząc, że szkoła „nie została zbudowana dla Murzynów” - twierdzenie to powtórzono później Gladys Hedgepeth. Williams i Hedgepeth udali się do Kuratorium Oświaty, gdzie kurator Paul Loser powiedział im, że dzieci będą musiały uczęszczać do New Lincoln School do czasu rozpatrzenia wniosków o przeniesienie. Kiedy jednak 13 września rozpoczął się rok szkolny, prośby o przeniesienie pozostały nierozpatrzone. Kiedy Williams i Hedgepeth zapytali Losera o prośby o przeniesienie, powiedziano im, że chociaż zarząd odbył spotkanie 2 września, „nie podjęli wobec nich żadnych działań”.

Do 16 września obie matki złożyły niezależne pozwy przeciwko Kuratorium Oświaty w Trenton, zarzucając im dyskryminację rasową. Hedgepeth był rzekomo pierwszym, który złożył pozew; Williams, początkowo niezdecydowany, był zachęcany przez Hedgepeth i kilku innych członków Trenton NAACP. Obaj powodowie byli reprezentowani przez adwokata Roberta Queen, kluczowego członka lokalnego NAACP, który odegrał kluczową rolę w desegregacji basenu w Trenton Central High School w 1932 roku. Queen, pytając radę szkoły o decyzję, został poinformowany, że segregacja gimnazjum uczniowie szkoły byli „niestandardowi” przez 20 lat.

Pozew sądowy

Odmowa przez sąd rejonowy i odwołanie do stanowego Sądu Najwyższego

Hedgepeth, Williams i Queen najpierw wnieśli pozew do Sądu Okręgowego w Trenton, gdzie sprawa została odrzucona. Queen natychmiast odwołała się od decyzji do Sądu Najwyższego New Jersey, który zgodził się zająć sprawą.

Argumenty

Sprawa została wniesiona do Sądu Najwyższego New Jersey 26 października 1943 r. Okręg szkolny Trenton Public School początkowo był reprezentowany przez Harveya Knighta, ale później był reprezentowany przez członka zarządu Henry'ego M. Hartmanna. Wśród trybunałów byli sędzia Newton Hazelton Porter i komisarz Sądu Najwyższego Marvin A. Spaulding. Kilku członków rady szkolnej zeznawało w sądzie, w tym kurator Paul Loser, sekretarz zarządu Robert Bellville i Hartmann.

Queen argumentowała, że ​​odmówienie Leonowi i Janet możliwości uczęszczania do Gimnazjum nr 2 było naruszeniem Konstytucji stanu New Jersey, która zabraniała segregacji uczniów ze względu na rasę. Zwrócił uwagę, że New Lincoln School nie miała ustalonych granic strefowych i przyjmowała uczniów na podstawie rasy, podczas gdy Gimnazjum nr 2 przyjmowało uczniów na podstawie tego, czy uczniowie mieszkali w ustalonych granicach strefowych. (Zarówno Leon, jak i Janet mieszkali w granicach Gimnazjum nr 2.) Queen zacytowała orzeczenia w sprawach Pierce przeciwko Union District School Trustees (46 NJL 76, 1884) i Raison przeciwko Board of Education of the Township of Berkeley (103 NJL 547, 1927) jako precedens w sprawie.

Bellville zeznał, że chociaż zarząd spotkał się 2 września, nie omawiali wniosków rodzin o przeniesienie, co znalazło odzwierciedlenie w protokole z posiedzenia. Loser zeznał, że wewnętrzną polityką było przydzielanie wszystkich czarnych studentów do New Lincoln, ponieważ uważali, że leży to w „najlepszym interesie” uczniów. Dalej argumentował, że czarni uczniowie prawdopodobnie sami się segregowali i twierdził, że uczniowie z segregacją mieliby „lepsze możliwości przywódcze” niż uczniowie zintegrowani: Przegrany twierdził, że w szkołach integracyjnych czarne dzieci mają około 1 na 25 szans bycia wybierani na oficerów klasowych lub wybierani do drużyn, co nie miałoby miejsca w szkołach z segregacją. Kiedy Queen zapytał, czy Loser uważa, że ​​lepiej jest segregować białych uczniów ze względu na narodowość, Loser odpowiedział, że o tym nie pomyślał; jednak jego dodanie, że te grupy były „mniej skłonne do segregacji”, wskazywało na uprzedzenia rasowe, pokazując, że wiara Przegranego dotyczyła tylko czarnych studentów. Dodatkowo Loser zaprzeczył, że istnieją jakiekolwiek różnice w obiektach New Lincoln School i innych gimnazjów w dystrykcie.

Kiedy Hartmann zeznawał przed sądem, powtórzył wiele twierdzeń przegranego, dodając, że szkoły podstawowe w dystrykcie nie były segregowane rasowo. Stwierdził, że niektóre białe dzieci dobrowolnie pokonywały znacznie większe odległości, chociaż Queen zwrócił uwagę, że te dzieci zrobiły to, aby uniknąć uczęszczania do szkół zintegrowanych rasowo. Hartmann zarzucił również, że sprawa nie przebiegała zgodnie z odpowiednią procedurą, twierdząc, że powodowie powinni byli najpierw zwrócić się do Państwowego Komisarza ds. Edukacji i Państwowej Rady Edukacji.

Decyzja sądu

Sąd Najwyższy stanu New Jersey jednogłośnie orzekł na korzyść Hedgepeth i Williams w dniu 31 stycznia 1944 r. Ponieważ okręg nie był w stanie wykazać przyczyny odrzucenia wniosków powoda o przeniesienie, sąd uznał okręg za naruszenie NJSA 18: 14-2 , który zabrania szkołom publicznym odrzucania czarnych uczniów. W opinii napisanej przez sędziego Portera Trybunał stwierdził:

Jedynym przedstawionym pytaniem jest prawne prawo respondenta do odmowy przyjęcia tych dzieci do szkoły najbliższej ich miejsca zamieszkania. Jedynym powodem, dla którego odmówiono im przyjęcia, jest ich rasa. Uważamy za jasne, że dzieci były bezprawnie dyskryminowane. Wykluczanie dzieci z jakiejkolwiek szkoły publicznej na podstawie tego, że są rasy murzyńskiej, jest niezgodne z prawem.

W ramach orzeczenia sądu Gimnazjum nr 2 zostało zobowiązane do zapisania Leona i Janet.

Uderzenie

Hedgepeth-Williams był wczesnym krokiem w kierunku desegregacji New Jersey i uchwalenia ogólnostanowych przepisów antydyskryminacyjnych. Okręg szkół publicznych w Trenton zaczął się integrować wkrótce po podjęciu decyzji; do 1946 roku New Lincoln School została przemianowana na Gimnazjum nr 5, a wydział i społeczność uczniów we wszystkich szkołach zostały zintegrowane. Jednak uprzedzenia rasowe znacznie spowolniły ten proces. Dzieci, które już zapisały się do New Lincoln School, zazwyczaj tam pozostawały, zmuszając rodziców do składania wniosków o przeniesienie; dodatkowo Loser zatwierdził wszystkie prośby o przeniesienie od białych uczniów, którzy zostali przeniesieni do Gimnazjum nr 5 i chcieli zostać przeniesieni gdzie indziej. Integracja stała się bardziej proaktywna po sprawie Sądu Najwyższego New Jersey Booker v. Plainfield (45 NJ 161 1965), który orzekł, że szkoły nie mogą wykorzystywać żadnych przesłanek do segregacji uczniów ze względu na wynikające z tego szkody psychiczne.

Dziesięć lat później, podczas sprawy Brown v. Board of Education w Sądzie Najwyższym Stanów Zjednoczonych , adwokat Thurgood Marshall napisał do Queen, formułując swoje argumenty w tej sprawie. Marshall później przytoczył Hedgepeth-Williams jako precedens dla desegregacji.

Leon i Janet uczęszczali do Gimnazjum nr 2, podobnie jak ich młodsze rodzeństwo w późniejszych latach. Niektóre z młodszego rodzeństwa Leona, zainspirowane wysiłkami ich matki, pełniły wpływowe role w Trenton: młodszy brat Leona, Ernest, został pierwszym czarnoskórym szefem policji w Trenton, a jego młodsza siostra Thelma pracowała w Szkole Publicznej w Trenton Dzielnica.

Na początku lat 90. Gimnazjum nr 2 zostało przemianowane na Hedgepeth-Williams Middle School.

W dziesięcioleciach następujących po decyzji wiele białych rodzin opuściło Trenton, co spowodowało, że miasto stało się znacznie bardziej segregowane. New Jersey nadal zmaga się z segregacją , która dotyka szkoły w całym stanie (w tym Hedgepeth-Williams Middle School).

Zobacz też

Notatki

Źródła

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Hedgepeth_and_Williams_v._Board_of_Education&oldid=1121550603 ”