Kolegium Teologiczne Vidyajyoti
 Vidyajyoti College na kampusie Civil Lines w Delhi
| |
| Typ | Prywatna szkoła teologiczna |
|---|---|
| Przyjęty | 1879 |
| Założyciel | jezuici |
Przynależność religijna |
jezuici |
| Kanclerz | Ks. ks. Arturo Sosa SJ |
| Rektor | ks. Nirmal Raj SJ |
| Główny | ks. Pudota Rayappa John SJ |
Kadra akademicka |
15 |
| Studenci | 175 |
| Studenci | 160 |
| studia podyplomowe | 10 |
| 5 | |
| Lokalizacja |
, Indie
Współrzędne : |
| Kampus | Miejski |
| Afiliacje | Kongregacja ds. Edukacji Katolickiej (Rzym) |
| Strona internetowa | |
Vidyajyoti College of Theology (dosłownie „Światło Wiedzy”) to prywatna katolicka szkoła teologiczna prowadzona przez jezuitów z siedzibą w Delhi w Indiach . Powstało w 1879 roku w Asansol w Zachodnim Bengalu jako skromne „Seminarium św. Józefa”. Od 1889 do 1971 rozwijał się w górach Kurseong , niedaleko Darjeeling , gdzie został przemianowany na Saint Mary's College. Od 1972 roku rozwija się w sąsiedztwie Uniwersytetu w Delhi .
Vidyajyoti nadaje stopnie Bachelor of Theology (Th.B.), Master of Theology (Th.M.) i Doctor of Theology (Th.D.). Przyjmuje również studentów na kursy certyfikacyjne przez rok lub dwa lata oraz kursy dyplomowe przez trzy lata.
Historia
Vidyajyoti College of Theology jest jedną z najstarszych instytucji edukacyjnych prowadzonych przez jezuitów w Indiach. Rozpoczęła się w Asansol ( Bengal Zachodni ) w 1881 roku jako dom szkolenia filozoficzno - teologicznego dla emigrantów młodych misjonarzy europejskich, którzy w tym czasie zgłosili się na ochotnika do służby w Indiach (wśród których był apostoł Chotanagpur , Constant Lievens ) i przybyli do kraju, nie mając jeszcze ukończonych lat studiów wymaganych do kapłaństwa .
W 1889 r. Seminarium, jak wówczas je nazywano, zostało przeniesione na wzgórza Himalajów , w Kurseong ( dystrykt Darjeeling ), około 1800 m n.p.m., gdzie przez 82 lata wyrosło na ważny ośrodek badań i nauczania religii indyjskich. i teologia chrześcijańska, otwarta dla indyjskich i zagranicznych jezuitów pracujących w Azji Południowej.
W 1932 roku Stolica Apostolska uznała go za Wydział Teologiczny podlegający bezpośrednio swojej Kongregacji ds. Edukacji, upoważniony do nadawania stopni licencjata i doktora teologii uznawanych w Kościele katolickim .
W 1972 roku St Mary's College, jak go wtedy nazywano, został przeniesiony do Delhi, gdzie przyjął nazwę Vidyajyoti College . Otworzył również swoje podwoje dla wszystkich należycie wykwalifikowanych studentów zainteresowanych przedmiotami, które oferuje. W wyniku restrukturyzacji programu akademickiego od 1978 r. Uczelnia otworzyła ośrodki rozszerzające w różnych częściach kraju. Obecnie wydział ma pięć takich ośrodków w Chennai , Patna , Ranchi , Shantiniketan (Bengal Zachodni) i Varanasi . Studenci odbywają część swoich kursów w tych ośrodkach i uzupełniają je w krajowym centrum w Delhi.
Cele
Celem Wydziału jest: osobisty rozwój religijny i ludzki swoich członków badania i publikacje z zakresu religii, historii religii, teologii, tradycji indyjskich, socjologii religii i przedmiotów pokrewnych prowadzenie zajęć z teologii na poziomie B.Th. i M.Th. oraz na studiach doktoranckich krzewienie i uczestnictwo w dyskursie ekumenicznym i dialogu międzyreligijnym, angażowanie się w ruchy ludzi zmierzające do ich wyzwolenia ze szponów ubóstwa, ucisku i marginalizacji.
Wydział
Vidyajyoti College ma wydział mieszkalny składający się głównie z jezuitów pochodzących ze wszystkich części Indii i pochodzących z różnych środowisk kulturowych. Tę różnorodność wzbogaca obecność i wsparcie „wykładowców wizytujących”.
Wydziałem kieruje Rada Naukowa, w skład której wchodzą: (a) wszyscy profesorowie, czytelnicy, wykładowcy i opiekunowie będący stałymi członkami personelu; (b) Rektor Vidyajyoti; (c) Rejestrator; (d) nauczycieli stowarzyszonych i wizytujących podczas ich pobytu w ośrodku; (e) Trzech przedstawicieli B.Th. studentów oraz jednego przedstawiciela słuchaczy studiów podyplomowych do spraw w szczególności porządku studiów oraz innych spraw dotyczących życia naukowego i zainteresowań studentów. Jeżeli wśród wybranych nie ma żadnej przedstawicielki płci żeńskiej, nominuje ją Dyrektor w porozumieniu z Radą Wykonawczą. Uczniowie każdego Ośrodka Regionalnego wybierają po jednym przedstawicielu. Skarbnik, Administrator i Bibliotekarz, o ile nie są innymi członkami Rady, mogą być wezwani, kiedy uzna to za stosowne.
Studenci
Vidyajyoti ma obecnie na liście 305 studentów studiujących na swoim uniwersytecie w Delhi iw swoich RTC (regionalnych ośrodkach teologicznych). Studenci to absolwenci uniwersytetów lub doktoranci należący do około 70 zgromadzeń zakonnych, diecezji, instytutów świeckich i stowarzyszeń świeckich z każdej części Indii i zagranicy. Chociaż większość studentów należy do subkontynentu indyjskiego, jest też kilku z zagranicy. Podczas gdy medium edukacji jest angielski, hindi jest używany głównie do pracy w terenie.
Usługi rozszerzeń
Oprócz zajęć pozalekcyjnych uczelni, studenci Vidyajyoti oferują usługi doradcze innym instytucjom akademickim w Delhi i innych miejscach. Grupy studenckie oferują swoje usługi prowadzenia seminariów samoświadomości, rozwoju osobowości, formacji wiary i świadomości społecznej oraz weekendów dla studentów innych uczelni i szkół. Prowadzone są również seminaria dla nauczycieli różnych szkół i uczelni, mające na celu poprawę relacji nauczyciel-uczeń. Studenci Vidyajyoti łączą się również z grupami zaangażowanymi społecznie, organizując inicjatywy międzywyznaniowe, podkreślając problemy społeczne i prowadząc dialog na temat problemów religijno-społecznych, które mają wpływ na życie w Indiach.
Ministerstwa kontekstualne
Praca w terenie jest integralną częścią programu nauczania Vidyajyoti. Każdy student jest zobowiązany do wyboru i zaangażowania się w jakąś formę pracy w terenie, ponieważ wydział uważa kierowane zaangażowanie społeczno-duszpasterskie za podstawowy wymiar uprawiania teologii kontekstualnej. Każdy uczeń ma bezpośredni kontakt z określoną społecznością, zwłaszcza zmarginalizowaną, aby uzyskać bezpośrednie doświadczenie negatywności życia i cierpienia ubogich. Kontekst ten staje się wówczas locus theologicus — miejscem pogłębionej refleksji nad wiarą chrześcijańską , ale także nad innymi wyznaniami.
Oprócz tych regularnych posług, programy orientacyjne i przewodnictwo duchowe w różnych szkołach i parafiach są również prowadzone w Delhi i okolicach dla nauczycieli, uczniów i młodzieży. Studenci są również zaangażowani w SAMAG (Social and Media Action Group), która zwiększa świadomość wśród uczniów Vidyajyoti w kwestiach niesprawiedliwości, łamania praw człowieka, wykorzystywania kobiet, decyzji, które dotyczą dalitów, plemion i dzieci. SAMAG podejmuje również inicjatywę organizowania się i współpracy z innymi organizacjami pozarządowymi i agencjami walczącymi o prawa osób uciskanych i marginalizowanych w formie dharny i protestów.
W ramach swojej posługi duszpasterskiej i społecznej studenci odwiedzają osoby przebywające w więzieniach (Tihal Jail), w szpitalach i domach prowadzonych przez Misjonarek Miłości . Organizują zajęcia i korepetycje dla dzieci ze slumsów, stacji kolejowych i dzieci z sąsiedztwa (Bal mela). Niektórzy są zaangażowani w organizowanie nabożeństw w parafiach Delhi i udzielają wskazówek grupom duchowym i młodzieżowym (Małe Wspólnoty Chrześcijańskie, Młodzieżowe Stowarzyszenia Katolickie itp.). Pomagają też grupom marginalnym organizować się w jednostki samopomocy: pomoc domowa z obszarów plemiennych, rykszarze (Asha ki kiran) itp.
Zasoby
Biblioteka
Biblioteka posiada prawie 130 000 woluminów i ponad 300 recenzji. Większa część biblioteki została skomputeryzowana, a studenci mają dostęp do trzech punktów wejścia do komputera i do regałów bibliotecznych. Biblioteka jest szczególnie bogata w dziedziny biblistyki, teologii systematycznej i pastoralnej, duchowości, hinduizmu oraz kultury indyjskiej i islamskiej.
Biblioteka posiada kilkaset starożytnych publikacji, niektóre z nich od XVI do XIX wieku. Jego najstarsza księga została wydrukowana w 1514 r., łaciński komentarz do Księgi Sentencji Piotra Lombarda , która była niemal rodzajem podręcznika teologii na XVI-wiecznym uniwersytecie paryskim. W bibliotece znajduje się również cenny rękopis słownika tamilsko-francuskiego, powstałego w XVIII wieku, jednego z najwcześniejszych zabytków leksykografii tamilskiej .
Biblioteka jest otwarta dla naukowców i pracowników Uniwersytetu Jawaharlala Nehru , Uniwersytetu w Delhi , Jamia Millia Islamia oraz innych naukowców z Indii i zagranicy.
Publikacje
Badania teologiczne, będące jednym z celów wydziału Vidyajyoti, starają się publikować wyniki badań swoich nauczycieli i uczniów.
Niektóre z publikacji Vidyajyoti to: Vidyajyoti Journal of Theological Research, Ave, Vachan Sudha i Tattvaviveka.
Miesięcznik Vidyajyoti Journal of Theological Research [VJTR] dociera do prawie 4000 prenumeratorów na całym świecie, w tym do większości szkół teologicznych krajów anglojęzycznych. Obejmuje obszary teologii i służby chrześcijańskiej, dialog międzyreligijny, teologię indyjską, problemy społeczne oraz nurty istotne dla religii w czasach nowożytnych. Czasopismo rozpoczęło się w 1938 r. pod tytułem Miesięcznik Duchowieństwa . W 1975 roku przyjęła obecną nazwę. Otwiera swoje strony dla naukowców z całych Indii, którzy chcą publikować w obszarach zainteresowania czasopisma.
Zobacz też
| Międzynarodowy | |
|---|---|
| Krajowy | |
