Roberta C. Binkleya

Roberta C. Binkleya
Urodzić się ( 10.12.1897 ) 10 grudnia 1897
Lititz, Pensylwania, USA
Zmarł 11 kwietnia 1940 ( w wieku 42) ( 11.04.1940 )
Cleveland, Ohio, USA
Alma Mater Uniwersytet Stanford
Zawód Profesor historii
lata aktywności 1925–1940
Pracodawca Western Reserve University
Organizacja(e) Wspólny Komitet ds. Materiałów do Badań; Administracja Postępu Robót

Robert Cedric Binkley (1897-1940) był amerykańskim historykiem. Jako przewodniczący Wspólnego Komitetu ds. Materiałów do Badań Rady Nauk Społecznych i Amerykańskiej Rady Towarzystw Naukowych w latach trzydziestych XX wieku kierował kilkoma projektami w dziedzinie publikacji z wykorzystaniem nowych technologii zbliżonych do druku, mikrofotografii, zarządzania prawami autorskimi i archiwami, wielu pod egidą Works Progress Administration . Jego prace teoretyczne na temat stypendiów amatorskich i sposobów, w jakie osoby niebędące ekspertami mogą przyczynić się do stypendiów, wywarły wpływ na najnowsze myślenie o humanistyce cyfrowej i publikacji internetowych.

Życie i praca

Binkley urodził się w Lititz w Pensylwanii w rodzinie menonitów , ale jego rodzina przeniosła się do Kalifornii, gdy był jeszcze niemowlęciem. Uczęszczał na Uniwersytet Stanforda w 1915 roku i przerwał studia w 1917 roku, aby służyć w USAAS podczas I wojny światowej . Po zawieszeniu broni przez pewien okres studiował na Uniwersytecie w Lyonie , a następnie został zatrudniony w lipcu 1919 przez prof . Paryż i Londyn dla nowo powstałej Hoover War Collection w Stanford. Pełnił funkcję bibliotekarza referencyjnego w tej bibliotece, kiedy pisał doktorat. rozprawa pod kierunkiem Ralpha Haswella Lutza na temat reakcji europejskiej opinii publicznej na Woodrowa Wilsona , wykorzystująca materiały, które pomógł zdobyć w Europie, a także obszerną kolekcję wojennych gazet Hoovera. Wiele z tych przedmiotów zostało wydrukowanych na gorszym papierze i już kilka lat po ich stworzeniu zaczęło się psuć. Dlatego Binkley zainteresował się problemem konserwacji produktów łatwo psujących się papier .

Po ukończeniu doktoratu w 1927 Binkley został zatrudniony jako wykładowca historii na Uniwersytecie Nowojorskim na Washington Square. W ciągu dwóch lat tam prowadził kampanię na rzecz finansowania programu badawczego mającego na celu opracowanie procesów chemicznych w celu konserwacji papieru, a także zbadanie nowych możliwości mikrofotografii. Lato 1929 roku spędził w Rzymie , gdzie na pierwszym kongresie IFLA wygłosił referat i kilka rezolucji dotyczących problemu łatwo psującego się papieru .

Po powrocie objął posadę w Smith College , zastępując Sidneya Bradshawa Faya , który przeniósł się na Harvard . Rok później został powołany na stanowisko kierownika wydziału historii w Kolegium Kobiet na Western Reserve University w Cleveland , zastępując Henry'ego E. Bourne'a.

Binkley został wybrany wiceprezesem Amerykańskiego Instytutu Dokumentacji podczas jego powstania w kwietniu 1937 roku. Jego priorytetem dla ADI było przesuwanie granic praw autorskich poprzez opracowanie przypadku testowego dla usługi kopiowania w bibliotece. Doprowadziło to do konfliktu z Davisem, a Binkley ostatecznie zrezygnował w styczniu 1939 r., Sfrustrowany faktem, że ADI nie podjęło działań w kierunku przypadku testowego, ale nadal wspiera Instytut.

Binkley zmarł w Cleveland na raka przełyku 11 kwietnia 1940 r. W wieku 42 lat. Ożenił się z Frances Williams w Stanford w 1924 r. I pozostawił dwóch synów, Roberta W. Binkleya i badacza muzyki dawnej Thomasa Binkleya . Binkley został pośmiertnie odznaczony piątym Pioneer Medalem National Micrographics Association.

Historia konferencji pokojowej

Pojawił się w czołówce historyków konferencji pokojowej w Paryżu na początku lat trzydziestych XX wieku, w swoich artykułach wykorzystujących pierwsze opublikowane zbiory oficjalnych dokumentów. Jego zainteresowanie publikowaniem zbiorów dokumentów wyrosło z jego pracy w Stanford i znalazło swoje ujście w redakcji serii Jamesa T. Shotwella The Paris Peace Conference: History and Documents for the Carnegie Endowment .

Wspólny Komitet i Reprodukcja Dokumentów

Połączenie doświadczenia w publikacji i konserwacji dokumentów doprowadziło do powołania go do Wspólnego Komitetu ds. Materiałów do Badań Rady Badań Nauk Społecznych i Amerykańskiej Rady Towarzystw Naukowych, jako sekretarz w 1930 r., a następnie jako przewodniczący od 1932 r. aż do śmierci. Celem Wspólnego Komitetu (który stał się znany jako „komitet Binkleya”) było proponowanie i promowanie rozwiązań problemów w komunikacji naukowej, w tym dostęp do źródeł pierwotnych i publikowanie wyników badań. Pod przywództwem Binkleya Wspólny Komitet wspierał coraz bardziej innowacyjne zastosowania nowych technologii, zwłaszcza do reprodukcji dokumentów mikrofilm , z którym eksperymentował we własnej ciemni z aparatem Leica . Tym, czym Watson Davis był dla promocji mikrofilmów w naukach ścisłych, tym Binkley był dla nauk społecznych i humanistycznych. W latach 1931 i 1936 opracował dwa szeroko stosowane podręczniki wykorzystania nowych technologii. Zatrudnił TR Schellenberga jako sekretarza wykonawczego Komisji Mieszanej i współpracował z nim przy pierwszym projekcie publikacji na mikrofilmach na dużą skalę: protokołach przesłuchań Administracja Dostosowania Rolnictwa i Krajowa Administracja Odbudowy w 1934 r., liczący 315 000 stron maszynopisu. Binkley i Davis poprowadzili sympozjum na temat mikrofilmów na American Library Association w Richmond w 1935 roku, co oznaczało pojawienie się mikrofilmów w głównym nurcie nauki w naukach społecznych. Sukces takich spotkań doprowadził do powstania Journal of Documentary Reproduction , w którego redakcji zasiadał Binkley. Zaproponował umieszczenie mikrofilmu w centrum amerykańskiego wpisu na Wystawie Paryskiej w 1937 roku , mając nadzieję pokazać Europie amerykańską technologię informacyjną „tak uderzającą na poziomie intelektualnym, jak system zarządzania naukowego Taylora lub praca linii montażowej Forda w technologii przemysłowej”.

Prawo autorskie

Reprodukcja dokumentów przez i dla bibliotek przy użyciu nowych technologii w naturalny sposób wiązała się z kwestiami praw autorskich . Komisja Wspólna wynegocjowała z wydawcami „dżentelmeńską umowę” obejmującą zasady dozwolonego użytku. Choć nie miała mocy prawnej, umowa kierowała praktyką biblioteczną przez następne 40 lat i wpłynęła na ustawę o prawie autorskim z 1976 roku . Umowa (którą faktycznie wynegocjował Harry M. Lydenberg dla Wspólnego Komitetu) nie spełniła nadziei Binkleya na pokrycie dydaktycznych i badawczych zastosowań materiałów: powiedział, że „chroni to, co biblioteki zrobiły w przeszłości, ale nie to, co mogą zrobić w przyszłości”.

WPA

Ustanowienie programów pomocowych Nowego Ładu w latach trzydziestych XX wieku, zwłaszcza programu WPA dla pracowników umysłowych, umożliwiło mu zastosowanie jego pomysłów w badaniach amatorskich. Chciał znaleźć sposób, aby absolwenci uniwersytetów, którzy nie byli zatrudnieni w środowisku akademickim, mogli nadal uczestniczyć w stypendium w swojej dziedzinie. Programy pomocowe chciały zatrudnić dużą liczbę pracowników umysłowych. Binkley wykorzystał okazję do promowania programów udostępniania kolekcji dokumentów, takich jak archiwa i zbiory gazet, naukowcom i amatorom. Projekt Annals of Cleveland zatrudniał 400 pracowników do pisania i publikowania streszczeń artykułów prasowych od 1818 do 1935 w 44 multigraficznych tomach. Był szeroko kopiowany przez projekty WPA w innych miastach. Projekt mający na celu stworzenie pomocy archiwalnych dla zbiorów archiwalnych w Cleveland był pilotażowym projektem Historical Records Survey , dla którego Binkley wykonał wstępne planowanie i służył jako konsultant.

Wpływ

Współcześni i współpracownicy Binkleyowi wiele zawdzięczali rozwojowi wykorzystania mikrofilmów i korzyściom, jakie przyniosło to nauce w latach trzydziestych XX wieku i później. Eugene Power , założyciel University Microfilms International , napisał o nim w 1958 roku: „To na myśleniu dokonanym w tym okresie i rozwiązaniach osiągniętych lub próbowanych opiera się cały dzisiejszy przemysł mikrofilmowy. Niewiele było naprawdę oryginalnych prac w w tej dziedzinie od tamtych ekscytujących dni, a Binkley zawsze był na czele: kwestionując, badając, spekulując i porywając wszystkich wokół siebie swoim entuzjazmem. Jego śmierć była głęboką stratą. Vannevara Busha w jego pracy nad Memexem mógł mieć esej Binkleya „New Tools for Men of Letters”.

Niedawno zainteresowanie pomysłami Binkleya odrodziło się wśród uczonych zainteresowanych technologiami stypendialnymi XXI wieku. Zaczęło się od Ricka Prelingera z punktu widzenia archiwów argumentami Binkleya na rzecz demokratyzacji kultury i nauki wspieranej przez nowe technologie informacyjne. Mówiąc bardziej ogólnie, praca Binkleya dostarczyła odległego odzwierciedlenia obecnych szybkich zmian w relacji między nauką a technologią. Spostrzeżenie Binkleya, które zyskało najwięcej uwagi, polega na tym, że ekspansja publikacji wytworzonych przez technologie druku masowego i specjalizacja nauki służyły ograniczeniu udziału w nauce do wąskiej klasy zawodowej, która miała dostęp do głównych zbiorów naukowych i środków wydawniczych w nakładach 2000 lub więcej egzemplarzy; ale że nowe technologie reprodukcji dokumentów, które umożliwiły dostęp do pierwotnych źródeł poprzez tanie kopie i publikację krótkich serii lub unikalnych kopii, mogą otworzyć uczestnictwo dla nieprofesjonalistów. Chociaż technologie lat 30. XX wieku nie przyniosły oczekiwanej przez niego rewolucji, technologie ery Internetu (w tym sama Wikipedia) wydają się podążać opisaną przez niego drogą.

Pracuje

Zobacz też

Notatki

  •   Stolarz, Kenneth (2007). „W kierunku nowego projektu kulturowego: Amerykańska Rada Towarzystw Naukowych, Rada ds. Badań Nauk Społecznych i Biblioteki w latach trzydziestych XX wieku”. W Thomas Augst i Kenneth Carpenter (red.). Instytucje czytania: życie społeczne bibliotek w Stanach Zjednoczonych . Studia nad kulturą druku i historią książki. Amherst: University of Massachusetts Press. s. 283–309. ISBN 978-1558495913 .
  •   Farkas-Conn, Irene Sekely (1990). Od dokumentacji do informatyki: początki i wczesny rozwój Amerykańskiego Instytutu Dokumentacji - Amerykańskiego Towarzystwa Nauk Informacyjnych . Wkład w bibliotekoznawstwo i informację naukową. Nowy Jork: Greenwood Press. ISBN 0313255059 .
  •   Gitelman, Lisa (2014). Wiedza o papierze: w kierunku historii dokumentów w mediach . znak, przechowywanie, transmisja. Durham, Londyn: Duke University Press. ISBN 9780822356578 .
  • Meckler, Alan M. (1982).   Mikropublikacje: historia mikropublikacji naukowych w Ameryce, 1938-1980 . Wkład w bibliotekoznawstwo i informację naukową. Westport, Connecticut: Greenwood Press. ISBN 031323096X .
  •   Rubin, Jack (1980). Historia mikrografiki w pierwszej osobie . Silver Spring, MD: National Micrographics Association. ISBN 0892580666 .
  •   Veletsianos, George; Royce Kimmons (luty 2012). „Stypendium partycypacyjne w sieci: pojawiające się naciski techno-kulturowe na otwarte i cyfrowe stypendia w sieciach internetowych”. Komputery i edukacja . 58 (2): 766–774. doi : 10.1016/j.compedu.2011.10.001 . ISSN 0360-1315 .

Linki zewnętrzne