Hi-5 (seria 3)
| Hi-5 | |
|---|---|
| Sezon 3 | |
| W roli głównej | |
| Kraj pochodzenia | Australia |
| Liczba odcinków | 45 |
| Uwolnienie | |
| Oryginalna sieć | Dziewięć sieci |
| Oryginalne wydanie |
11 czerwca - 10 sierpnia 2001 |
| Chronologia serii | |
Trzecia seria serialu telewizyjnego dla dzieci Hi-5 była emitowana między 11 czerwca 2001 a 10 sierpnia 2001 w Nine Network w Australii. Serial został wyprodukowany przez Kids Like Us for Nine z Krisem Noble jako producentem wykonawczym.
Rzucać
Prezenterzy
- Kellie Crawford – Gra słów
- Kathleen de Leon Jones – Zagadki i wzory
- Nathan Foley – Kształty w przestrzeni
- Tim Harding – Tworzenie muzyki
- Charli Robinson – Ruch ciała
Odcinki
|
Nr ogólnie |
Nie. w sezonie |
Tytuł | Piosenka tygodnia | Temat | Oryginalna data emisji | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 91 | 1 | "Kwiaty" | Deszcz Deszcz | Natura | 11 czerwca 2001 | |
| Kellie i Chats myślą o słowach, które rymują się z „kwiat” i „róża”. Charli recytuje wiersz o kwiecie cieszącym się słońcem. Kathleen przebiera się w kostium pszczoły i szuka zaginionych kwiatów. Charli porusza się jak pszczoła zbierająca pyłek z kwiatów. Tim zakłada firmę zajmującą się śpiewaniem telegramów i dostarcza muzyczne wiadomości wraz z kwiatami. Charli przekazuje wiadomość o kwiatach za pomocą języka migowego. Nathan maluje kolorowy obraz klombu za pomocą pędzli z gąbki. Charli wyobraża sobie, jak tańczyłyby kwiaty, gdyby mogły się poruszać. Udostępnianie historii: Tim opowiada historię o wróżce (Kellie) żyjącej w słoneczniku, która przemierza ogród młodej dziewczyny (Kathleen), spotyka ptasią matkę (Charli) i helikopter (Nathan) przed powrotem na swoje pole słoneczników. | ||||||
| 92 | 2 | "Woda" | Deszcz Deszcz | Natura | 12 czerwca 2001 | |
| Nathan pracuje jako hydraulik i podłącza udawany zbiornik na deszczówkę do rur wodociągowych. Charli udaje, że myje swoje ubrania rękami. Kathleen zbiera słoneczniki ze swojego ogrodu i podlewa roślinę doniczkową magiczną wodą. Charli relaksuje się w wyimaginowanym basenie. Tim udaje szympansa żyjącego w dżungli i wykonuje muzyczny taniec deszczu. Charli wydaje dźwięk deszczu za pomocą perkusji ciała. Kellie i Chats omawiają różne słowa, których można użyć do opisania wody i deszczu. Charli myje w wannie zabawkę z basenu z delfinami. Udostępnianie historii: Kathleen opowiada historię syreny (Kellie), u której wbrew radom przyjaciół (Charli, Nathana i Tima) pojawiają się oparzenia słoneczne po odmowie noszenia kremu z filtrem. | ||||||
| 93 | 3 | "Ziemia" | Deszcz Deszcz | Natura | 13 czerwca 2001 | |
| Nathan projektuje specjalny ogród jako miejsce odpoczynku. Charli bawi się stertą wyimaginowanego błota. Kellie i Chats nazywają zabawkowy spychacz imieniem gąsienicy, aby opisać sposób, w jaki porusza się po ziemi. Charli porusza się jak spychacz przegarniający stosy ziemi. Tim śpiewa piosenkę o świni, która utknęła w błocie, odgrywając jednocześnie historię z resztą Hi-5. Charli udaje prosiaka próbującego oprzeć się pokusie tarzania się w błocie. Kathleen przygotowuje sałatkę ogrodową, podczas gdy Jup Jup dostosowuje wielkość swoich warzyw. Charli sadzi różnorodne warzywa w wyimaginowanym ogrodzie warzywnym. Udostępnianie historii: Charli opowiada historię o chłopcu (Nathan), który wyrusza na wyprawę wykopaliskową, podczas której pod ziemią spotyka dżdżownicę (Kathleen), antyczny dzban Toby'ego (Tim) i starożytną kość dinozaura (Kellie). | ||||||
| 94 | 4 | "Niebo" | Deszcz Deszcz | Natura | 14 czerwca 2001 | |
| Kellie i Chats używają przenośnego wentylatora do puszczania latawców w środku. Charli udaje latawiec, poruszając się na rolkach. Kathleen prezentuje prognozę pogody w telewizji i wybiera ubrania na różne warunki. Charli udaje ptaka lecącego do gniazda w letnim wietrze. Nathan wystawia potężną burzę, podczas gdy reszta Hi-5 działa jak chmury, deszcz i grzmoty. Charli udaje błyskawicę i używa swojego ciała do wykonywania potężnych ruchów. Tim używa instrumentów i innych przedmiotów do odtwarzania dźwięków nieba. Charli używa swojego ciała, by poruszać się jak huragan. Udostępnianie historii: Nathan opowiada historię o księciu (Tim), który odwiedza dwa kwiaty (Charli i Katheen) w zaczarowanym ogrodzie, ale nie zauważa nieśmiałego pączka róży (Kellie), dopóki nie nabierze pewności siebie potrzebnej do rozkwitnięcia. | ||||||
| 95 | 5 | "Drzewa" | Deszcz Deszcz | Natura | 15 czerwca 2001 | |
| Nathan maluje obrazki na kawałkach kory, aby opowiedzieć historię o magicznym stworzeniu. Charli wyobraża sobie, że staje się magicznym drzewem, które żyje wśród gałęzi. Kellie pokazuje Chatsowi książkę z biblioteki, w której znajdują się prawdziwe próbki liści drzew. Charli grabi i zbiera opadłe liście z drzewa. Tim używa instrumentów wykonanych z drewna, aby napisać piosenkę o drzewie. Charli jeździ na swojej huśtawce wiszącej pod drzewem. Kathleen bada różne wzory znalezione na drzewach, eksperymentując z własnymi projektami. Charli porusza się jak drzewa o różnych kształtach i rozmiarach. Udostępnianie historii: Kellie opowiada historię chłopca z farmy (Tim), który zbiera owoce z trzech drzew (Kathleen, Charli i Nathan) w sadzie, zanim postanawia znaleźć sposób na uczynienie rzeczy bardziej interesującymi. | ||||||
| 96 | 6 | „Umysł i ciało” | Bit bum bum | Nabrać formy | 18 czerwca 2001 | |
| Kathleen udaje, że pracuje jako lekarka, przeprowadzając badania kontrolne swoich pacjentów. Charli opisuje swoje odczucia po wizycie u lekarza. Nathan marzy o rywalizacji o tytuł najsilniejszego sztangisty na świecie. Charli ćwiczy ramiona, podnosząc ciężary. Tim używa swojego ciała do reprezentowania nut melodii, którą stworzył w swoim umyśle. Charli maluje wyimaginowany obraz podczas tańca. Kellie i Chats uczą się nazw mięśni ramion i nóg, demonstrując ruchy własnymi ciałami. Charli bada różne sposoby, w jakie organizm wykorzystuje mięsień pośladkowy wielki. Udostępnianie historii: Kellie opowiada historię młodej żaby (Tim), która próbuje nauczyć się skakać, szukając rady u swojego ojca (Nathan), pasikonika (Kathleen) i kangura (Charli). | ||||||
| 97 | 7 | "Odpoczynek i relaks" | Bit bum bum | Nabrać formy | 19 czerwca 2001 | |
| Kathleen relaksuje się, dekorując kapelusze i pakując je jako prezenty. Charli przymierza różne kapelusze i porusza się w sposób, w jaki każdy z nich sprawia, że się czuje. Tim śpiewa kołysankę, aby pomóc swojemu psu zasnąć. Charli udaje leniwego kota szukającego czegoś do roboty. Kellie postępuje zgodnie z instrukcjami Chats, aby wyleczyć czkawkę za pomocą ćwiczeń głębokiego oddychania. Charli ćwiczy kilka technik głębokiego oddychania, aby przestać się denerwować. Nathan próbuje znaleźć sposób na relaks za pomocą muzyki i tańca. Charli tańczy, by uwolnić swoją dodatkową energię. Udostępnianie historii: Tim opowiada historię najstarszej dziewczynki (Charli), która nie śpi w noc swoich urodzin, gdy stara się powstrzymać podekscytowanie, przez co jej młodsza siostra (Kellie) i jej rodzice (Nathan i Kathleen) odkrywają, że śpi na swoim dużym dzień. | ||||||
| 98 | 8 | "Ćwiczenia" | Bit bum bum | Nabrać formy | 20 czerwca 2001 | |
| Nathan ćwiczy z różnymi sportami z piłką i próbuje określić, który jest jego ulubionym. Charli ćwiczy swoje umiejętności sportowe z wyimaginowaną piłką. Kellie prowadzi Chats podczas treningu w parku, aby dodać jej energii. Charli rozciąga nogi leżąc na podłodze. Tim ćwiczy z orkiestrą marszową Hi-5, gdy ćwiczą swoje ruchy. Charli ćwiczy marsz, kręcąc pałką. Kathleen używa ilustrowanych kart instruktażowych, aby stworzyć własny program ćwiczeń. Charli wyobraża sobie, jak ćwiczą psy. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię o chłopcu (Nathan), który woli tańczyć niż uprawiać sport, jak jego wysportowani przyjaciele i rodzina (Kathleen, Tim i Kellie), ale postanawia zachować swoje hobby w tajemnicy. | ||||||
| 99 | 9 | "Żywność" | Bit bum bum | Nabrać formy | 21 czerwca 2001 | |
| Nathan bada kształty, rozmiary i tekstury różnych owoców o podobnych nazwach. Charli wykonuje taniec z ruchami inspirowanymi sałatką owocową. Kellie i Chats dekorują krakersy ryżowe owocami, tworząc zabawne buźki z jedzeniem. Charli odtwarza miny, które robią różne zwierzęta podczas jedzenia. Tim robi muzyczne shakery z ryżu, makaronu i innych potraw. Charli porusza swoim ciałem jak potrząsany koktajl mleczny. Kathleen przygotowuje zawijane kanapki z chleba płaskiego na piknik Hi-5. Charli dołącza reszta Hi-5 na piknik pod drzewem. Dzielenie się historiami: Kathleen opowiada historię o mieście, w którym ludzie (Nathan, Charli i Kellie) zjadają budynki i meble, dopóki nie skończą im się rzeczy do jedzenia, i odwiedzają niejadalny dom kogoś z innego miasta (Tim) w szukanie miejsca do zamieszkania. | ||||||
| 100 | 10 | "Gry i sporty" | Bit bum bum | Nabrać formy | 22 czerwca 2001 | |
| Kellie ćwiczy wzór taekwondo i pokazuje Chatowi swoje postępy. Charli używa swojego ciała, aby podziękować na różne sposoby. Nathan robi hobbystycznego konia i wyzywa Tima na wyścig po torze przeszkód. Charli udaje tańczącego hiszpańskiego konia przygotowującego się do zawodów. Tim gra na stalowym bębnie i znajduje inne dźwięki, które można usłyszeć podczas meczu piłki nożnej. Charli gra w wyimaginowaną grę w piłkę nożną i ćwiczy swoje umiejętności kopania. Kathleen przeszukuje swoje szafki, aby rozwiązać zagadkę, którą zostawiła dla niej Kellie. Charli naśladuje działania gra w klasy, muzyczne posągi i zabawa w chowanego. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię o kaczce (Kellie), która zaprzyjaźnia się z młodą dziewczyną na farmie (Kathleen) i wyzywa ją na kilka zabaw z innymi kaczkami (Charli i Tim). | ||||||
| 101 | 11 | "Perspektywiczny" | Przeciwieństwa się przyciągają | Naprzeciwko | 25 czerwca 2001 | |
| Kellie uczy Chats języka migowego i pomaga jej nauczyć się kilku znaków. Charli używa języka migowego, aby pokazać różne kierunki i ruchy. Nathan używa globusa, aby pokazać, jak powstają dzień i noc w różnych częściach świata. Charli demonstruje swoje poranne i wieczorne rutyny. Tim ustawia zestaw perkusyjny w ramach przygotowań do lekcji gry na perkusji z Kellie. Charli próbuje utrzymać równowagę, stojąc na palcach. Kathleen kontrastuje tekstury niektórych gładkich i szorstkich przedmiotów i tworzy ślady ołówka, aby zarejestrować powierzchnie. Charli bada różnice między płynnymi i szorstkimi ruchami. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię o chłopcu (Tim), który spotyka dwa małe holowniki (Charli i Kathleen), które z jego perspektywy wydają się znacznie większe, oraz duży statek (Nathan), który pierwotnie wydawał się mniejszy. | ||||||
| 102 | 12 | "Wewnątrz i na zewnątrz" | Przeciwieństwa się przyciągają | Naprzeciwko | 26 czerwca 2001 | |
| Kathleen piecze babeczki i znosi sztuczki Jup Jup w swoim magicznym piekarniku. Charli udaje, że gotuje kiełbasę na grillu na zewnątrz. Nathan próbuje znaleźć miejsce w środku, aby ukryć wiązkę balonów. Charli wyobraża sobie, że jest balonem unoszącym się w powietrzu. Tim gra tiktiri z Indii, by przywołać węża z kosza. Charli odgrywa ruchy, które zaczynają się od S. Kellie , a Chats buduje bałwana w zimną pogodę na zewnątrz. Charli udaje psa, używając kartonowego pudła jako swojego wyimaginowanego domu. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię dziewczyny (Charli), która przywołuje magicznego dżina (Nathana) z wnętrza butelki i chce odwiedzić wnętrze jego domu. | ||||||
| 103 | 13 | "Rozmiar" | Przeciwieństwa się przyciągają | Naprzeciwko | 27 czerwca 2001 | |
| Nathan bawi się śliską zabawką i naśladuje sprężyste ruchy swoim ciałem. Charli rozciąga i zaciska ręce i palce. Kathleen buduje dom z patyków i eksperymentuje z powiększaniem i zmniejszaniem jego cienia. Charli sprawia, że jej własny cień rośnie do różnych rozmiarów. Tim gra niskie i wysokie nuty, zmieniając kształt swojego puzonu. Charli gra na wyimaginowanym puzonie i trąbce. Kellie i Chats znajdują słowa opisujące dużą piłkę plażową i mniejszą piłkę nożną. Charli stara się poruszać w najszerszy i najmniejszy możliwy sposób. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię dziewczyny (Kathleen), która odwiedza swoją babcię (Charli), gdzie wspominają, jak była dużo mniejsza jako dziecko. | ||||||
| 104 | 14 | „Uczucia” | Przeciwieństwa się przyciągają | Naprzeciwko | 28 czerwca 2001 | |
| Nathan zastanawia się, jak by to było żyć, gdyby wszystko wywróciło się do góry nogami. Charli stoi na rękach i porusza się do góry nogami. Kellie buduje wazon z gliny i myje brudne ręce wodą z mydłem. Charli udaje, że myje włosy i zęby. Tim zostaje trubadurem i śpiewa serenadę szlachetnym mieszkańcom zamku. Charli udaje pawia, który wachluje swoje pióra. Kathleen pracuje jako psychiatra i stara się, aby smutny pacjent-słoń poczuł się lepiej. Charli próbuje dotrzeć do swędzącego miejsca na plecach. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię chłopca (Nathan), który otrzymuje od ojca (Tim) nowego szczeniaka (Kathleen), zanim jego radość zamienia się w smutek, gdy szczeniak ucieka, a później zostaje znaleziony w stawie z żółw (Kellie). | ||||||
| 105 | 15 | "Ruch" | Przeciwieństwa się przyciągają | Naprzeciwko | 29 czerwca 2001 | |
| Kathleen ćwiczy walca, podczas gdy Jup Jup wtrąca się w tempo swojej muzyki. Charli udaje, że jej ręce są wyimaginowaną pozytywką. Nathan zostaje kierowcą wyścigowym i projektuje własny kręty tor, po którym można się ścigać. Charli macha flagą wyścigową w szachownicę w różnych kierunkach, aby zasygnalizować kierowcom. Tim przebiera się za ognistego ptaka i udaje, że leci po niebie z różnymi prędkościami i wysokościami. Charli udaje latającą rybę pływającą w oceanie. Kellie wykonuje taniec, aby uwolnić swoje zrzędliwe uczucia, po czym zmienia taniec, aby pasował do jej radosnego nastroju. Charli wykonuje taniec z przeciwstawnymi ruchami w górę iw dół. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię dziewczyny (Kathleen), która eksperymentuje z włącznikiem/wyłącznikiem swojej pozytywki, obserwując występ dwóch tańczących lalek (Charli i Nathan). | ||||||
| 106 | 16 | „Różnice i podobieństwa” | Przyjaciele | Przyjaciele | 2 lipca 2001 | |
| Kellie przedstawia Czaty swojej myszce, zanim porówna ich podobieństwa. Charli bawi się ze swoimi wyimaginowanymi przyjaciółmi myszami, gąsienicami i motylami. Kathleen szuka czegoś innego, co mogłaby założyć na przyjęcie, i tworzy opaskę w kwiaty. Charli ubiera się w kombinację ulubionych ubrań swoich przyjaciół. Nathan układa kartonowe wycinanki Hi-5 w kolejności od najmniejszej do najwyższej. Charli zastanawia się, jak by się poruszała, gdyby była zrobiona z tektury. Tim zastanawia się nad podobieństwami i różnicami między sobą a swoim psem. Charli bada, jak duże psy poruszają się w porównaniu z mniejszymi psami. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię dziewczyny (Charli), która uważa swoje odbicie w lustrze (Kellie) za przyjaciółkę i ma sen, w którym jej lustrzane ja rozwija własną osobowość. | ||||||
| 107 | 17 | „Dzielenie się i opieka” | Przyjaciele | Przyjaciele | 3 lipca 2001 | |
| Nathan pilotuje udawany helikopter, by uratować zabawkowego słonia Kathleen z góry. Charli przechodzi wyimaginowaną misję ratunkową podczas przedzierania się przez busz. Kellie i Chats myślą o słowach, które rymują się z „niedźwiedź”. Charli udaje misia rozciągającego się i poruszającego. Tim otrzymuje pomoc od swoich przyjaciół, gdy pęka jedna ze strun jego gitary. Charli udaje, że gra na gitarze i perkusji. Kathleen piecze ciasto na powitanie przyjaciela z podróży z dala od domu. Charli udaje porcję ciasta pieczonego w piekarniku. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię dziewczyny (Charli) z trzema zwierzakami (Kathleen, Nathanem i Timem), które walczą o to, by się ze sobą dogadać, dopóki jedno ze zwierząt nie zostanie zranione. | ||||||
| 108 | 18 | „Niezwykli przyjaciele” | Przyjaciele | Przyjaciele | 4 lipca 2001 | |
| Tim spotyka gadające pianino i używa muzyki jazzowej, aby pomóc mu odzyskać rytm. Charli wykonuje układ taneczny w stylu jazzowym. Kellie rysuje twarz na stopie Nathana i przedstawia znajomego na czacie. Charli wykonuje stepowanie w butach z uśmiechniętą buźką. Nathan dodaje twarze do swoich ulubionych skał i zakłada zespół rock and roll ze swoimi niezwykłymi nowymi przyjaciółmi. Charli próbuje podnieść ciężki kamień i przesunąć go po swojej przestrzeni. Kathleen robi prezent dla wyjątkowego przyjaciela mieszkającego w jej ścianie, którego wcześniej nie spotkała. Charli podskakuje w górę iw dół. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię dziewczyny (Kathleen), która wyrusza na przygodę z wyimaginowanym przyjacielem (Tim), kiedy jej matka (Kellie) i pies (Charli) są zbyt zajęci, by się bawić. | ||||||
| 109 | 19 | "Zawierać nowe znajomości" | Przyjaciele | Przyjaciele | 5 lipca 2001 | |
| Nathan zostaje jaskiniowcem i używa dużego kamienia, by zaprzyjaźnić się z mamutem włochatym. Charli tańczy z mopem podczas czyszczenia podłogi. Kathleen pakuje walizkę na wycieczkę na spotkanie ze swoim nowo narodzonym kuzynem. Charli próbuje wybrać środek transportu na spotkanie z przyjacielem. Tim przebiera się za króla, aby zagrać w grę polegającą na dopasowywaniu instrumentów muzycznych do swoich królewskich poddanych. Charli porusza się i zachowuje w sposób, w jaki może zachowywać się VIP. Kellie tworzy figurki z patyczków do lodów i używa ich do modelowania zawierania znajomości z Czatami. Charli postanawia zbliżyć do siebie łokcie i kolana. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię dwójki dzieci (Kathleen i Tima), które są zbyt nieśmiałe, by przedstawić się sobie na placu zabaw, ale ostatecznie nawiązują więź, szukając schronienia przed deszczową pogodą. | ||||||
| 110 | 20 | "Zabawa z przyjaciółmi" | Przyjaciele | Przyjaciele | 6 lipca 2001 | |
| Kellie zabiera Chatsa na przejażdżkę rowerem po parku i na plażę. Charli stawia małe kroki w drodze na spotkanie z przyjaciółką w parku. Tim używa swojej twarzy, aby zademonstrować różne emocje, śpiewając do muzyki, która pasuje do uczuć. Charli porusza się na różne sposoby, aby odgrywać różne emocje. Kathleen znajduje kreatywny sposób na oprawienie kolekcji zdjęć przedstawiających resztę Hi-5. Charli rysuje w powietrzu przyjazną minę. Nathan buduje mały domek i dostosowuje go tak, aby zmieścił się w nim wszystkich jego przyjaciół. Charli buduje wyimaginowany domek, w którym reszta Hi-5 działa jak ściany. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię dziewczyny (Kellie), która zaprzyjaźnia się z rolką taśmy klejącej (Kathleen), zagubioną skarpetą (Tim) i klockiem budowlanym (Nathan) ukrywającym się za sofą. | ||||||
| 111 | 21 | "Ktoś inny" | Mogę iść wszędzie | Udawać | 9 lipca 2001 | |
| Nathan zostaje kowbojem i udaje, że zagania stado krów. Charli wykonuje taniec w stylu kowbojki. Kellie i Chats przebierają się w tradycyjne indyjskie sari. Charli tańczy do indyjskiej muzyki. Tim wyobraża sobie, że jest muzykiem rock and rollowym i ćwiczy grę na gitarze elektrycznej. Charli kołysze się i toczy po podłodze. Kathleen pracuje jako operator telefoniczny, odbiera telefony i odbiera wiadomości. Charli udaje, że odbiera telefon. Udostępnianie historii: Nathan opowiada historię trzech lalek do przebierania (Kathleen, Kellie i Charli) z Polinezji, Japonii i Australii, które opowiadają sobie nawzajem o swoich krajach, gdy dołącza do nich nowa szkocka lalka (Tim). | ||||||
| 112 | 22 | "Coś innego" | Mogę iść wszędzie | Udawać | 10 lipca 2001 | |
| Kellie przebiera się w kostium szkieletu i uczy Chatsa o swoich kościach. Charli wykonuje taniec inspirowany ciałem krokodyla. Kathleen ponownie odwiedza marionetkę, którą bawiła się jako dziecko. Charli udaje małą marionetkę, która uczy się raczkować. Tim gra na afrykańskim gadającym bębnie i sam udaje, że nim jest. Charli używa perkusji ciała, aby przekazać wiadomość mówiącego bębna. Nathan bada zabawkową skrzynkę z narzędziami i przebiera się za różne narzędzia, które znajdują się w środku. Charli używa wyimaginowanej piły do przecięcia drewnianej deski. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię dziewczyny (Kathleen), która odwiedza bibliotekę i jest świadkiem, jak trzy postacie (Tim, Charli i Nathan) z różnych historii ożywają, gdy ich książki w magiczny sposób stają się większe. | ||||||
| 113 | 23 | „Udawaj, że jesteś zwierzętami” | Mogę iść wszędzie | Udawać | 11 lipca 2001 | |
| Kathleen przebiera się za kota i przygotowuje koktajl z mrożonych owoców. Charli udaje nowonarodzonego kotka zwiniętego w kłębek na ziemi. Nathan tka udawaną pajęczynę, przebrany za kolorowego pająka. Charli tańczy jak pająk poruszający się na ośmiu nogach. Tim staje się śpiewającą żabą z Puerto Rico i wraz z przyjaciółmi śpiewa specjalną piosenkę. Charli pokazuje, jak kijanka wykluwa się z jajka i zmienia się w żabę. Kellie udaje nosorożca, który może odpowiedzieć na każde pytanie Chatsa dotyczące zwierząt z dżungli. Charli porusza się jak nosorożec, tupiąc nogami, by zaznaczyć swoje terytorium. Dzielenie się historiami: Kathleen opowiada historię dwóch zwierzęcych przyjaciół (Charli i Kellie), którzy próbują zachęcić kookaburrę (Nathana) do śmiechu, kiedy on decyduje, że nie ma ochoty się śmiać. | ||||||
| 114 | 24 | „Przygody” | Mogę iść wszędzie | Udawać | 12 lipca 2001 | |
| Nathan zostaje rycerzem i buduje zamek, z którego ma uratować księżniczkę. Kathleen wyrusza na przygodę, podążając za mapą w poszukiwaniu ukrytego skarbu. Charli używa swoich ramion, aby tworzyć kształty diamentów i innych skarbów. Tim gra na dudach i wyobraża sobie, że odwiedza Szkocję, by towarzyszyć tradycyjnemu tańcowi z drzewami majowymi. Charli wykonuje szkocki taniec. Kellie i Chats przebierają się za wróżki i wyruszają na przygodę do magicznego bajkowego ogrodu. Charli udaje wróżkę zraszającą magiczny pył. Udostępnianie historii: Charli opowiada historię o piracie o imieniu Captain Puffy Pants (Tim), którego spodnie powodują zamieszanie, gdy rywalizuje ze swoim nemezis Captain High Note (Kathleen) w wyścigu wraz ze swoją załogą (Nathan i Kellie). | ||||||
| 115 | 25 | "Fantastyczny" | Mogę iść wszędzie | Udawać | 13 lipca 2001 | |
| Kellie prosi Chatsa, aby odgadł, jaki środek transportu odgrywa. Charli udaje maszynę zbudowaną do tańca. Nathan projektuje kostium długiego smoka do tańca. Charli przebiera się za fantastyczne stworzenie z jej wyobraźni. Kathleen zostaje magikiem i ćwiczy magiczną sztuczkę z pomocą Jup Jup. Charli rozgrzewa palce przed wykonaniem magicznej sztuczki. Tim gra na harfie, udając strażnika gwiazd na nocnym niebie. Charli porusza się jak spadająca gwiazda. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię o chłopcu (Nathan), który oszukuje wróżkę zębuszkę (Kellie) i jej pomocniczki (Charli i Kathleen), aby odwiedziły go wcześnie, zanim wróżka sama straci ząb. | ||||||
| 116 | 26 | „Podróże i kosmos” | Chodźmy do pracy | wynalazki | 16 lipca 2001 | |
| Nathan bada różnice między jazdą na rowerze, monocyklu i trójkołowcu. Charli skacze na drążku pogo. Kellie i Chats próbują znaleźć kształty w gwiazdach, patrząc przez teleskop. Charli wyobraża sobie, że jest dziewczyną mieszkającą na Księżycu. Tim wykorzystuje tył swojej ciężarówki jako scenę dla występu zespołu Bush z resztą Hi-5. Charli toczy i kręci oponą po ziemi. Kathleen wymyśla system sortowania ubrań i utrzymywania ich w porządku w szafkach. Charli sortuje pary pasujących skarpetek według ich kolorów. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię dwojga dzieci (Kathleen i Nathan), które wymyślają statek kosmiczny z materiałów pochodzących z recyklingu i podróżują w kosmos, gdzie spotykają dwóch odkrywców kosmosu (Tim i Charli) i zapraszają ich z powrotem na Ziemię. | ||||||
| 117 | 27 | „Domy i we wspólnocie” | Chodźmy do pracy | wynalazki | 17 lipca 2001 | |
| Nathan bada różne rodzaje zegarów i ćwiczy określanie czasu. Charli udaje budzik budzący domowników. Kathleen buduje statek kosmiczny z krzesłami i klockami pasującymi do mniejszego modelu. Charli udaje statek kosmiczny podróżujący w kosmosie. Tim sprzedaje mrożone desery, przewożąc je na wózku chłodniczym. Charli porusza się jak bryła lodu topniejąca w słońcu. Kellie i Chats dekorują babeczki, przeliterując specjalne słowo za pomocą lukru. Charli wypowiada zdanie „Kocham cię”, używając swojego ciała. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię dwójki rodzeństwa (Kellie i Nathan) oraz ich kota (Charli), którzy wymyślają sposób na poranne obudzenie siostry (Kathleen). | ||||||
| 118 | 28 | „Zabawne wynalazki” | Chodźmy do pracy | wynalazki | 18 lipca 2001 | |
| Tim gra na didgeridoo i wydaje odgłosy różnych australijskich zwierząt. Charli porusza się jak różne australijskie zwierzęta; kangur, emu i wombat. Kellie używa zestawu do robienia baniek mydlanych do wydmuchiwania baniek o różnych kształtach i rozmiarach. Charli dmucha wyimaginowane bańki. Nathan wymyśla grę, w której on i Tim muszą spróbować myśleć w ten sam sposób. Charli i Kathleen próbują wykonać te same czynności, co inne. Kathleen waży kamienie za pomocą zestawu wag i buduje huśtawkę do mierzenia większych obiektów. Charli używa swoich ramion, aby naśladować ruchy huśtawki. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię dziewczyny (Kellie), która pożycza magiczny grzebień od swojej ciotki (Kathleen) i eksperymentuje z tworzeniem nowych fryzur dla swoich przyjaciół (Charli i Tim). | ||||||
| 119 | 29 | "Komunikacja" | Chodźmy do pracy | wynalazki | 19 lipca 2001 | |
| Kellie uczy Chatsa, jak czytać słowo zapisane alfabetem Braille'a. Charli reprezentuje swoje emocje, poruszając się na różne sposoby. Nathan układa puzzle przedstawiające kształty różnych technologii komunikacyjnych. Charli naśladuje działania przy użyciu różnych metod komunikacji. Tim eksperymentuje z literami muzycznego alfabetu. Charli wykonuje ruch dla każdej litery muzycznego alfabetu. Kathleen wymyśla sposób na dzielenie się tajnymi wiadomościami za pomocą symboli i wskazówek obrazkowych. Charli używa sygnałów do przekazywania wiadomości dla tajnego klubu. Dzielenie się historiami: Kathleen opowiada historię młodego naukowca (Charli), który chce komunikować się z rybami i ma szansę porozmawiać przez telefon z grupą ryb (Nathan, Kellie i Tim). | ||||||
| 120 | 30 | "Fantazja" | Chodźmy do pracy | wynalazki | 20 lipca 2001 | |
| Kathleen wykorzystuje materiały pochodzące z recyklingu do zbudowania fantastycznej maszyny do transportu. Charli udaje maszynę zaprojektowaną do poruszania się do przodu i do tyłu. Kellie wymyśla sposób na zaśpiewanie piosenki, grając jednocześnie na wszystkich swoich ulubionych instrumentach. Charli gra na kastanietach, talerzach i tamburynie. Tim wybiera instrumenty, które będą towarzyszyć jego muzycznej karuzeli naturalnej wielkości. Charli udaje modelowego konia karuzeli. Nathan używa maszyny czytającej w myślach, aby odkryć, o czym śniła Kathleen. Charli wspomina sen, który miała o krainie pełnej tańca. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię o odległym targowisku, na którym trzech klientów (Kathleen, Nathan i Tim) kupuje specjalne nowe buty od tajemniczego sprzedawcy (Kellie). | ||||||
| 121 | 31 | „Znajdowanie skarbu” | Zakopany skarb | Skarby | 23 lipca 2001 | |
| Kellie i Chats udają wyprawę w poszukiwaniu różnych dinozaurów. Charli porusza się jak wyimaginowany dinozaur, „śmiech-azaur”. Kathleen znajduje srebrny czajniczek i wypowiada trzy życzenia, które Jup Jup próbuje spełnić. Charli hałasuje dzwoneczkami na palcach i płetwami na stopach. Tim szuka skarbu, słuchając muzycznych wskazówek i grając na różnych instrumentach. Charli śpiewa o znalezieniu skarbu. Nathan tworzy mapę wyspy i zaznacza miejsce, w którym ma zostać zakopany ukryty skarb. Charli podąża za mapą skarbów i porusza się po wyimaginowanej wyspie. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię pirata o imieniu Captain Puffy Pants (Tim), który szuka skarbu na wyspie wraz ze swoim nemezis Captain High Note (Kathleen) i dwoma wyspiarskimi psami (Charli i Nathan). | ||||||
| 122 | 32 | „Zbieranie skarbów” | Zakopany skarb | Skarby | 24 lipca 2001 | |
| Nathan pracuje jako paleontolog i zbiera kości szkieletu dinozaura. Charli bada kości w swoim ciele. Kellie używa prasy do kwiatów, aby zachować wybrane kwiaty na pogawędki. Charli gromadzi suszone płatki róż, zrywając je z łodyg. Tim użył maszyny dźwiękowej do zbierania dźwięków i tworzenia z nimi muzyki. Charli wykorzystuje swoją pamięć do połączenia rutynowych kroków tanecznych. Kathleen liczy kolekcje swoich ulubionych skarbów, podczas gdy Jup Jup dodaje kolejne elementy do grup. Charli wykonuje serię głupich ruchów. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię dziewczyny (Kellie), która śni, że plakaty jej ulubionych gwiazd sportu (Charli, Nathan i Kathleen) ożywają, dając jej możliwość uprawiania z nimi sportu. | ||||||
| 123 | 33 | „Tworzenie skarbu” | Zakopany skarb | Skarby | 25 lipca 2001 | |
| Kellie i Chats konstruują miniaturową łódkę ze skarbów zebranych na plaży. Charli bada tekstury różnych muszli. Tim wymyśla nowy instrument muzyczny, łącząc pozostałe ulubione instrumenty Hi-5. Charli układa choreografię do tańca z jej ulubionymi ruchami. Kathleen ozdabia pudełko klejnotami, aby stworzyć miejsce do przechowywania swoich skarbów. Charli śpiewa o biciu swojego serca, skarbie, który ma w sobie. Nathan buduje niezwykłe rzeźby z różnych kształtów na wystawę sztuki. Charli udaje posąg w galerii sztuki. Dzielenie się historiami: Kathleen opowiada historię dziewczyny (Charli), która podczas wakacji postanawia zebrać pamiątki z plaży, z pomocą zwierząt z wyspy (Tim i Nathan) oraz swojej babci (Kellie). | ||||||
| 124 | 34 | "Cenny skarb" | Zakopany skarb | Skarby | 26 lipca 2001 | |
| Kathleen obmyśla plan odnalezienia zaginionego zegarka. Charli szuka czegoś cennego. Kellie i Chats wyświetlają magnetyczne obrazki na lodówce i dopasowują je do słów. Charli czyta różne słowa i wykonuje czynności, które każdy z nich wyraża. Tim tworzy muzykę, używając różnych części ciała. Charli demonstruje, jak jej ciało może poruszać się cicho. Nathan bawi się modelem pociągu parowego i buduje tory, po których może podróżować. Charli udaje pociąg zbierający pasażerów po mieście. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię chłopca (Nathan), który spędza urodziny w szpitalu z powodu złamanej nogi i odwiedza go jego matka (Kellie), sąsiadka (Kathleen) i jego ulubiona gwiazda sportu (Tim). | ||||||
| 125 | 35 | „Wspomnienia i chwile” | Zakopany skarb | Skarby | 27 lipca 2001 | |
| Tim wspomina, jak dziadek nauczył go robić gitarę z pudełka po chusteczkach. Charli jest mierzona, aby jej ciocia (Kellie) mogła uszyć dla niej sukienkę. Nathan konstruuje latawiec, tak jak robił to, gdy był młodszy. Charli postanawia wypuścić latawiec na zewnątrz, dopóki pogoda się nie zmieni. Kathleen piecze ludziki z piernika, korzystając ze specjalnego przepisu swojej mamy. Charli gra w piłkę, której nauczył ją jej ojciec. Kellie wręcza Chats album z wycinkami zawierający zdjęcia ich ulubionych wspólnych wspomnień. Charli odtwarza swoje fotografie, poruszając się na różne sposoby. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię dziewczyny (Kathleen), która próbuje sfilmować swoją rodzinę (Kellie, Charli i Tim) w ramach szkolnego projektu, ale stara się powstrzymać swoje głupie wybryki w tym procesie. | ||||||
| 126 | 36 | „Tajemnice natury” | Szpieguję | Arkana | 30 lipca 2001 | |
| Nathan eksperymentuje z magnesami i wyobraża sobie, że ma gigantyczny magnes w kształcie podkowy. Charli udaje, że jest magnetyczna i pociągają ją różne przedmioty. Kellie pokazuje Chatsowi, jak żaba drzewna używa płetwiastych stóp, by ślizgać się z drzewa na drzewo. Charli używa kukiełek, aby zademonstrować, jak latają żaby drzewne. Tim idzie na spacer po buszu i słucha odgłosów tajemniczego ptaka. Charli udaje kukaburę, która wkracza na grilla. Kathleen eksperymentuje z piaskiem i odkrywa, jak zbudować stabilny zamek z piasku. Charli buduje wyimaginowany zamek z piasku. Dzielenie się historiami: Tim opowiada historię gąsienicy (Kathleen), która marzy o zostaniu tancerką i szuka pomocy u swoich przyjaciół (Nathan i Charli) oraz sprzedawcy obuwia (Kellie), aby znaleźć idealny styl tańca. | ||||||
| 127 | 37 | „Detektywi” | Szpieguję | Arkana | 31 lipca 2001 | |
| Nathan zostaje detektywem i przebiera się za rozwiązanie zagadki. Charli przymierza różne przebrania. Kathleen podąża za wskazówkami ze swoich szafek, aby ustalić, za które tajemnicze zwierzę się przebrać. Charli udaje różne zwierzęta. Tim odkrywa pomieszane części ciała różnych wymyślonych zwierząt. Charli ćwiczy pozycje jogi lwa i tygrysa. Kellie i Chats używają magicznego markera, aby odkryć tajną wiadomość ukrytą na czystej kartce papieru. Charli próbuje zinterpretować znaczenie trzech przypadkowych słów. Dzielenie się historiami: Kathleen opowiada historię dziewczyny (Kellie), która zgubiła pilota do telewizora i przesłuchuje swoją rodzinę (Tim, Nathan i Charli), aby rozwiązać zagadkę. | ||||||
| 128 | 38 | „Tajemnice fizyczne” | Szpieguję | Arkana | 1 sierpnia 2001 | |
| Kellie odkrywa magiczną poduszkę, która po ściśnięciu wydaje dźwięk śmiechu. Charli bada, jak porusza się jej ciało, kiedy się śmieje. Nathan zastanawia się, dlaczego ludzie mają określone części ciała i dlaczego rosną mu włosy i paznokcie. Charli wyobraża sobie, że jest smokiem z łuskowatymi i owłosionymi częściami ciała. Tim zastanawia się, jak by to było być gigantem próbującym tworzyć muzykę. Charli porusza się jak olbrzym. Kathleen prowadzi restaurację i próbuje znaleźć najlepszy sposób podania zupy z makaronem. Charli gotuje wyimaginowaną pizzę. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię chłopca (Nathan), który próbuje wyleczyć swoją czkawkę z pomocą swojej matki (Kellie), naukowca (Tim) i wróżki (Kathleen). | ||||||
| 129 | 39 | „Mit i fantazja” | Szpieguję | Arkana | 2 sierpnia 2001 | |
| Nathan interpretuje starożytne symbole, szukając ukrytej piramidy w Egipcie. Charli siedzi jak kwiat lotosu, a za nim kobra. Kathleen opracowuje kostium z pomieszanych wzorów na bal przebierańców. Charli ubiera się w ciepłe ubrania na zimową pogodę na zewnątrz. Tim szuka syren i gra na muszli, by zawołać morze. Charli udaje syrenę bawiącą się w oceanie. Kellie rzuca wyzwanie Chatsowi, by znalazł mityczne stworzenia ukryte na zdjęciu przedstawiającym magiczny las. Charli wyobraża sobie, że jest magicznym drzewem. Dzielenie się historiami: Nathan opowiada historię bunyipa (Charli), który ma problemy ze snem, przez co jej rodzice (Kathleen i Tim) zgłaszają ją do wyścigu z innym bunyipem (Kellie), aby ją zmęczyć. | ||||||
| 130 | 40 | „Zabawne tajemnice / Tajemnica Hi-5” | Szpieguję | Arkana | 3 sierpnia 2001 | |
| Kathleen tworzy tajemniczą rzeźbę twarzy z warzyw. Charli porusza się, jakby jej ciało było zrobione z owoców i warzyw. Kellie i Chats badają specjalne słowa, które mają wiele znaczeń. Charli ćwiczy boso. Tim udaje, że przywołuje kosmitów z kosmosu, grając niezwykłą muzykę. Charli udaje kosmitę przybywającego na Ziemię. Nathan podąża za tajemniczymi znakami, które pokazują mu, jak poruszać się na różne sposoby. Charli znajduje sposób na poruszanie się, skacząc, skacząc i skacząc. Sharing Stories: Chats opowiada o cyrku, w którym Kellie, Kathleen, Nathan, Charli i Tim muszą ustalić, jak ich specjalny sprzęt pasuje do każdej z ich ról w cyrku. | ||||||
| 131 | 41 | "Ludzie" | Jesteś moim numerem jeden | Ulubione | 6 sierpnia 2001 | |
| Nathan pracuje jako kierowca ciężarówki, realizując dostawy przez cały dzień. Charli czyści samochód Nathana. Tim zostaje dyrygentem orkiestry, a reszta Hi-5 gra na różnych instrumentach. Charli dyryguje wyimaginowaną orkiestrą, używając swoich rąk. Kathleen udaje policjantkę zgłaszającą się do służby drogowej w mieście. Charli chodzi jak policjant na służbie. Kellie i Chats badają, jak strażacy wykonują swoje obowiązki w nagłych wypadkach. Charli ćwiczy ubieranie się w odzież przeciwpożarową podczas ćwiczeń ratunkowych. Dzielenie się historiami: Kellie opowiada historię o piracie o imieniu Captain Puffy Pants (Tim), którego za duże spodnie przeszkadzają podczas ćwiczeń bezpieczeństwa wraz z innymi piratami (Kathleen, Nathan i Charli). | ||||||
| 132 | 42 | „Ulubione zwierzęta” | Jesteś moim numerem jeden | Ulubione | 7 sierpnia 2001 | |
| Kellie i Chats czytają o surykatkach i ich interakcjach z innymi zwierzętami. Charli krąży wokół jak lew. Tim tworzy zespół z trzema szczeniakami, które potrafią śpiewać i grać na instrumentach muzycznych. Charli przebiera się za papugę śpiewającą muzykę pop. Kathleen buduje zwierzaka z kartonów i uczy się, jak się nim opiekować. Charli głaszcze kotka. Nathan bada, jak pingwiny cesarskie poruszają się w grupach i zbijają w gromady, aby się rozgrzać. Charli udaje pingwina jeżdżącego po lodzie. Udostępnianie historii: Kathleen opowiada historię dwóch sąsiadów (Kellie i Nathan), którzy spotykają się, aby szkolić swoje psy (Tim i Charli) i uczyć się od siebie nowych sztuczek. | ||||||
| 133 | 43 | "Gry" | Jesteś moim numerem jeden | Ulubione | 8 sierpnia 2001 | |
| Kellie ćwiczy swoją technikę surfowania na lądzie przed wypłynięciem w morze. Charli surfuje na wyimaginowanej desce. Nathan bawi się kolekcją bączków i naśladuje ruchy swoim ciałem. Charli kręci się jak bączek. Tim wykonuje wybór magicznych sztuczek z udziałem instrumentów muzycznych. Charli gra na wyimaginowanej gitarze. Kathleen gra w grę polegającą na sortowaniu skarpet i odkrywaniu sekretnej wiadomości Jup Jup. Charli przedstawia sobie dwie pacynki w skarpetkach. Udostępnianie historii: Charli opowiada historię czterech przyjaciół (Kathleen, Kellie, Nathan i Tim), którzy wymyślają głupią grę taneczną, aby zająć się nimi w deszczowy dzień. | ||||||
| 134 | 44 | „Jedzenie” | Jesteś moim numerem jeden | Ulubione | 9 sierpnia 2001 | |
| Kathleen prowadzi sklep z kanapkami i przygotowuje różne zamówienia. Charli robi wyimaginowane kanapki dla reszty Hi-5. Kellie i Chats dekorują tort urodzinowy, aby wyglądał jak plaża. Charli chwieje się jak galareta. Tim tworzy muzykę za pomocą sprzętu kuchennego podczas gotowania swojego ulubionego posiłku. Charli miesza drewnianą łyżką i trzepaczką do jajek. Nathan używa makaronu o różnych kształtach i kolorach, aby zrobić wzór w słoiku. Charli robi wzorzysty naszyjnik, nawlekając kolorowy makaron penne na sznurek. Udostępnianie historii: Nathan opowiada historię trójki dzieci (Charli, Tim i Kathleen), które otwierają rodzinną restaurację i serwują swojej matce (Kellie) szereg niezwykłych potraw. | ||||||
| 135 | 45 | „Uroczystości” | Jesteś moim numerem jeden | Ulubione | 10 sierpnia 2001 | |
| Tim urządza muzyczne przyjęcie z okazji urodzin swojej gitary. Charli urządza przyjęcie dla swoich zabawek. Kathleen szuka sposobu na noszenie swojej fantazyjnej pary za dużych spodni. Charli tańczy w swoich fantazyjnych spodniach. Nathan używa prześcieradła do stworzenia kostiumu na bal przebierańców. Charli udaje gąsienicę zmieniającą się w motyla. Kellie i Chats udają się na spacer po parku w świetle księżyca w poszukiwaniu nocnych zwierząt. Charli udaje sowę lecącą w poszukiwaniu imprezy. Dzielenie się historiami: Charli opowiada historię grupy kosmicznych stworzeń (Tim, Nathan, Kellie i Kathleen), które spotykają się, aby świętować na planecie o tematyce imprezowej. | ||||||
Domowe wydania wideo
| Seria | Tytuł DVD | Data wydania (Region 4) | Piosenki tygodnia | Ref. |
|---|---|---|---|---|
| 3 | Pięć żywych |
VHS : 3 września 2001 DVD : 1 października 2003 |
|
|
| 3 | Fajne granie |
VHS : 19 listopada 2001 DVD : 11 lutego 2004 |
|
|
| 3 | Magiczne skarby |
VHS : 25 lutego 2002 DVD : 9 września 2004 |
|
Nagrody i nominacje
| Nagroda | Rok | Odbiorca (y) i osoba nominowana (e) | Kategoria | Wynik | Ref. |
|---|---|---|---|---|---|
| APRA Screen Music Awards | 2002 | Chris Harriott, Lisa Hoppe, Chris Phillips (za „Przeciwieństwa się przyciągają”) | Najlepsza muzyka dla telewizji dziecięcej | Mianowany | |
| Chris Harriott, Różne (na piosenki) | Mianowany | ||||
| Nagrody Logiego | 2002 | Cześć-5 | Najwybitniejszy program dla dzieci | Mianowany |
Notatki
Linki zewnętrzne
Kategoria: