Szkoła dla chłopców św. Józefa, Jalandhar
 | |
 | |
| Szkoła dla chłopców św. Józefa | |
|---|---|
| Lokalizacja | |
| Informacje | |
| Typ szkoły | Dzień szkolny |
| Motto | Usługa Wiedza Miłość |
| Przynależność religijna | katolicki |
| Założony | 1973 |
| Płeć | Poziom podstawowy i średni: chłopcy; Wyższy poziom średni: koedukacyjny |
| Język | język angielski |
| Domy | Antonianie, Józefianie, Ksawarianie i Franciszkanie |
| Zabarwienie) | niebieski i biały |
| Przezwisko | SJBS |
| Przynależność | ICSE |
| Byli uczniowie | Starzy Józefici |
| Strona internetowa | www.sjbschooljalandhar.in |
Współrzędne : St. Joseph's Boys' School (nieformalnie Boys' School lub SJBS ) to szkoła dla chłopców do matury (dziesiąta klasa) i szkoła koedukacyjna na wyższym poziomie średnim (odpowiednik A Level ) w mieście Jalandhar w Pendżabie , Indie .
Założona w 1973 roku z inicjatywy Symphoriana Thomasa Keepratha , biskupa Jalandharu, szkoła zapewnia edukację na poziomie podstawowym , średnim i wyższym . Poza tym szkoła prowadzi zajęcia przedszkolne . Szkoła ma 12 klas plus dwa przedszkola i jedną klasę żłobka, co daje łącznie 15 klas. Dziesiąta klasa jest równoznaczna z ostatnim rokiem studiów wyższych . Program nauczania oparty jest na instrukcjach i zasadach określonych przez ICSE i HSC odpowiednio dla szkół średnich i wyższych.
Szkoła dla chłopców jest powiązana z ICSE w New Delhi . Przeprowadzone egzaminy są uznawane przez rząd Indii na mocy aktu parlamentu.
Siostry ze zgromadzenia Najświętszego Serca prowadzą tę szkołę pod zarządem diecezji Jalandhar. Diecezjalna Rada Edukacji, Jalandhar nadzoruje jej politykę edukacyjną.
Wstęp i naukowcy
Rok akademicki rozpoczyna się w kwietniu, a kończy w marcu.
Studenci są przyjmowani poprzez serię testów ustnych i pisemnych , po których następuje rozmowa kwalifikacyjna. Minimalny wiek wymagany do do żłobka to 3 lata. Nie można dokonać wcześniejszej rejestracji wcześniej niż 3 miesiące przed przyszłym rokiem przyjęcia. W momencie przyjęcia wymagany jest akt urodzenia, zgodnie z wytycznymi Sekretarza Generalnego Indii (Ludności) Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Rządu Indii .
Infrastruktura
Szkoła ma trzypiętrowe dwa skrzydła — jedno dla szkoły podstawowej i jedno dla szkoły średniej . Istnieje odrębny gmach, w którym prowadzone są zajęcia dla szkół ponadgimnazjalnych. Szkoła posiada dwie biblioteki .
Laboratoria naukowe są oddzielne dla szkół podstawowych i średnich. Laboratoria wyposażone są w najnowocześniejszą aparaturę. Szczególne środki ostrożności są podejmowane podczas przeprowadzania eksperymentów, zwłaszcza obejmujących testy płomienia .
Stopnie i poziomy
Liczba uczniów w każdej klasie waha się od 45 do 50. Kategoryzacja ocen na różnych poziomach jest następująca:
Poziom przedszkolny
- Żłobek
- Dolny KG
- Górny KG
Poziom podstawowy
- Stopień 1
- Stopień 2
- Ocena 3
- Stopień 4
- Ocena 5
Drugi poziom
- Ocena 6
- 7 klasa
- Klasa 8
- Stopień 9
- Klasa 10 (ostatni rok studiów wyższych )
Starszy poziom średni (poziom A)
- Klasa 11 (plus jeden)
- Klasa 12 (plus dwa)
Oferowane przedmioty
Szkoła wprowadza przedmioty na różnych poziomach zaawansowania. Istnieje możliwość wyboru między hindi i pendżabskim w dziewiątej klasie i później. Przedmioty oferowane w to:
Drugi poziom
- Gramatyka angielska
- literatura angielska
- Matematyka
- Fizyka
- Chemia
- Biologia
- Nauka o środowisku
- Edukacja komputerowa
- język hinduski
- Język pendżabski
- Wychowanie fizyczne
- Historia i wiedza obywatelska
- Geografia
Wyższy poziom średni
- Gramatyka angielska
- literatura angielska
- Matematyka
- Fizyka
- Chemia
- Biologia
- Nauka o środowisku
- Edukacja komputerowa
Sporty
Szkoła prowadzi zawody sportowe na różnych poziomach oraz w budynkach szkolnych .
Gry na świeżym powietrzu
Popularne sporty uprawiane tutaj to:
Oprócz nich, w zależności od zainteresowań uczniów, do zawodów włączane są inne dyscypliny sportowe.
lekkoatletyka
Ocena studentów
Z każdego przedmiotu zdawalność wynosi 60%, co jest stosunkowo wysokim wynikiem w porównaniu z innymi szkołami. Punkty uzyskane przez studenta z egzaminów pisemnych i laboratoryjnych decydują o ostatecznym zbiorczym odsetku ucznia . Oceny z zadań i prac projektowych wliczane są do ogólnego odsetka.
ustne są zdawane w niższych klasach, ale w wyższych klasach większy nacisk kładzie się na pracę laboratoryjną. Uczniowie, którzy uzyskali wynik powyżej wymaganej liczby punktów , uzyskują promocję do następnej klasy. Aktywny udział ucznia w konkursach i imprezach jest brany pod uwagę przy promocji do następnej klasy.