Być i Mieć


Być i mieć (Ętre et avoir)
Etre et Avoir poster.jpg
Plakat kinowy
W reżyserii Nicolas Filibert
Scenariusz Nicolas Filibert
Wyprodukowane przez Gillesa Sandoza
Kinematografia


Laurent Didier Katell Djian Hugues Gemignani Nicolas Philibert
Edytowany przez Nicolas Filibert
Muzyka stworzona przez Philippe'a Hersanta
Dystrybuowane przez Les Films du Losange
Daty wydania
  • 19 maja 2002 ( 2002-05-19 ) ( Cannes )
  • 28 sierpnia 2002 ( 28.08.2002 ) (Francja)
Czas pracy
104 minuty
Kraj Francja
Język Francuski
Budżet 1 milion euro
Kasa fiskalna 16,1 miliona dolarów

Być i mieć ( francuski : Ętre et avoir ; także tytuł brytyjski) to francuski film dokumentalny z 2002 roku w reżyserii Nicolasa Philiberta , opowiadający o małej wiejskiej szkole. Został pokazany jako film poza konkursem na Festiwalu Filmowym w Cannes w 2002 roku i odniósł komercyjny sukces. Film stał się przedmiotem bezskutecznej skargi nauczyciela szkoły, który stwierdził, że on i rodzice dzieci zostali wprowadzeni w błąd co do docelowej publiczności filmu oraz że on i dzieci byli wykorzystywani.

Tytuł filmu dokumentalnego można przetłumaczyć jako „być i mieć” – dwa czasowniki pomocnicze w języku francuskim . Chodzi o szkołę podstawową w gminie Saint -Étienne-sur-Usson w Puy -de-Dôme we Francji , w której liczy nieco ponad 200 mieszkańców. Szkoła składa się z jednej małej klasy w mieszanym wieku (od czterech do dwunastu lat ) ), z oddanym nauczycielem, panem Lopezem, który okazuje dzieciom cierpliwość i szacunek, gdy śledzimy ich historię przez jeden rok szkolny.

Film zdobył kilka nagród, w tym Nagrodę Publiczności Festiwalu Filmów Francuskich w Sacramento w 2003 roku.

krytyczna odpowiedź

W serwisie Rotten Tomatoes film uzyskał aprobatę 97% na podstawie 59 recenzji, ze średnią oceną 8,1/10. Krytyczny konsensus strony brzmi: „Mały, wrażliwy i poruszający portret nauczyciela i jego uczniów”. W serwisie Metacritic film uzyskał wynik 87 na 100 w oparciu o 26 krytyków, co oznacza „powszechne uznanie”.

Pozew sądowy

W związku z popularnością filmu w kinach Lopez, główna postać dokumentu, podjęła nieudaną próbę pozwania twórców filmu o udział w zysku wynoszącym 2 miliony euro . Jednym z jego głównych zarzutów było to, że twórcy filmu wykorzystali jego wizerunek bez zezwolenia. Francuskie związki filmowe ostrzegły, że sukces Lopeza oznaczałby „śmierć filmu dokumentalnego, podważając kluczową zasadę, zgodnie z którą bohaterom nie należy płacić za udział”.

W przemówieniu po rozprawie Lopez powiedział, że on, dzieci i ich rodziny zostali wprowadzeni w błąd przez wytwórnię filmu co do celu i docelowej publiczności filmu:

„Zostaliśmy wprowadzeni w błąd. Firma produkcyjna powiedziała mi i rodzinom dzieci, że kręcą mały dokument o fenomenie wiejskiej szkoły jednoosobowej i że film będzie wykorzystywany przede wszystkim w celach edukacyjnych. Powiedzieli, że będzie miał ograniczony czas trwania pokazu i nigdy nie rozmawialiśmy o marketingu filmu, aby uczynić go tak komercyjnym przedsięwzięciem... Nie mieliśmy pojęcia, że ​​będzie on wyświetlany w kinach w całym kraju, wydany na DVD lub dystrybuowany za granicą.

Sąd orzekł, że obecność Lopeza na festiwalu filmowym w Cannes, na którym był obecny wraz z częścią studentów, oraz wielokrotne publiczne wyrażanie zadowolenia z jego sukcesu, stanowią jego milczącą zgodę na wykorzystanie swojego wizerunku.

Francuskie media krytycznie wypowiadały się na temat Lopeza, a jedna z gazet zamieściła nagłówek: „Być i mieć: nauczyciel wolałby to zrobić”. Lopez powiedział jednak, że pieniądze nigdy nie były jego motywacją: „Po prostu staram się, aby wytwórnia filmowa uznała moje prawa”. Lopeza w swojej akcji wspierały rodziny większości jego byłych uczniów, a część z nich oświadczyła, że ​​sami pozwą także wytwórnię filmową.

Lopez powiedziała, że ​​nieoczekiwane zainteresowanie, jakie film przyciągnął młodych uczniów, wywołało u niektórych z nich traumę:

„Jedno dziecko, które aż do premiery filmu było bardzo stabilne i szczęśliwe, było tak zmartwione swoją niespodziewaną sławą, że zaczęło moczyć łóżko i bać się ciemności… Inne dzieci były wyśmiewane w nowych szkołach średnich ze względu na ich zaangażowanie. Wszyscy zostali poddani ogromnemu stresowi, co jest bezpośrednią konsekwencją filmu”.

Wyróżnienia

Nagroda / Festiwal Filmowy Kategoria Odbiorcy i nominowani Wynik
Nagrody BBC Four World Cinema Awards Mianowany
Nagrody Filmowe Brytyjskiej Akademii Najlepszy film nie w języku angielskim Mianowany
Nagrody Cezara Najlepszy film Mianowany
Najlepszy reżyser Nicolas Filibert Mianowany
Najlepsza edycja Nicolas Filibert Wygrał
Gildia Reżyserów Wielkiej Brytanii Wybitne osiągnięcie reżyserskie w filmie nieanglojęzycznym Mianowany
Europejskie Nagrody Filmowe Najlepszy film dokumentalny Wygrał
Francuski Syndykat Krytyków Filmowych Najlepszy film francuski Wygrał
Festiwal Pełnoklatkowych Filmów Dokumentalnych Nagroda Jury Wygrał
Nagrody Londyńskiego Koła Krytyków Filmowych Film obcojęzyczny roku Mianowany
Nagroda Louisa Delluca Najlepszy film Wygrał
Nagrody Krajowego Stowarzyszenia Krytyków Filmowych Najlepszy film non-fiction Wygrał
Nagroda Stowarzyszenia Filmu i Telewizji Internetowej Najlepszy film dokumentalny Mianowany
Międzynarodowy Festiwal Filmowy w Valladolid Najlepszy film dokumentalny Wygrał

Linki zewnętrzne