Politechnika Chaoyang
朝陽科技大學 | |
| Motto | 勤學、敦品、力行 ( Pe̍h-ōe-jī : Khîn-ha̍k, Tun-phín, Le̍k-hêng ) |
|---|---|
Motto w języku angielskim |
Pracowitość, charakter i działanie |
| Typ | Prywatny, Politechnika |
| Przyjęty | 14 kwietnia 1994 |
| Prezydent | Tao-ming Cheng, Ph.D. |
Kadra akademicka |
1058 |
Personel administracyjny |
185 |
| Studenci | 17152 |
| Lokalizacja | , |
| Kampus | Podmiejskie, 164,1 akrów (0,6643 km²) |
| Strona internetowa | www.cyut.edu.tw |
| Politechnika Chaoyang | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tradycyjne chińskie | 朝陽科技大學 | ||||||||||
|
|||||||||||
Chaoyang University of Technology ( CYUT ; chiński : 朝陽科技大學 ; Pe̍h-ōe-jī : Tiâu-iông Kho-ki Tāi-ha̍k ) to uniwersytet w dystrykcie Wufeng , Taichung , Tajwan . Założony w 1994 roku, pierwotnie nazwany Chaoyang Institute of Technology. Został wyznaczony przez Ministerstwo Edukacji jako Politechnika, najwyższy poziom w systemie szkolnictwa technicznego i zawodowego w RKP w 1997 roku.
Obecnie Uniwersytet składa się z 5 kolegiów i 23 katedr, które oferują 23 studia magisterskie i 5 studiów doktoranckich. Obecnie zapisanych jest 18 000 studentów, jest ich około 18 000, a wykładowcy i pracownicy łącznie około 1000. Nauczyciele i obiekty CYUT zostały docenione za doskonałość, a ich celem jest stać się dużą, typową instytucją szkolnictwa wyższego.
Lista prezydentów
| NAZWA | KADENCJA |
|---|---|
| Dr Tang-Kuang Tseng | 1994–2002 |
| dr Jun-Chung Yang | 2002-2005 |
| Dr Chung-jen Chin | 2005–2016 |
| Dr Tao-ming Cheng | 2016 – obecnie |
Historia
Chaoyang University of Technology został założony w 1994 roku dzięki hojności dr Tien-sheng Yanga, prezesa Ever Fortune Group, głównego konglomeratu ROC. Założył ją ku pamięci swoich rodziców iw zamian za wsparcie, jakie przez lata otrzymywał od mieszkańców i społeczności środkowego Tajwanu. W 1988 roku wybrał miejsce w Wufeng Township w hrabstwie Taichung (obecnie część miasta Taichung), a po sześciu latach przygotowań, 14 kwietnia 1994 roku, otrzymał pozwolenie od Ministerstwa Edukacji na rozpoczęcie przyjmowania studentów jako Chaoyang Institute of Technologia.
W pierwszym roku Chaoyang Institute of Technology miał osiem wydziałów i ponad 900 studentów. W dniu 1 sierpnia 1997 roku Chaoyang Institute of Technology został wyznaczony przez Ministerstwo Edukacji jako Politechnika, nazwa szkoły została oficjalnie zmieniona na Chaoyang University of Technology. Był to pierwszy prywatny uniwersytet techniczny na Tajwanie.
Oprócz nowego oznaczenia, Chaoyang University of Technology nadal się rozwija, a obecnie pięć szkół wyższych, dwadzieścia dwie szkoły podyplomowe, w tym pięć programów doktoranckich, dwadzieścia dwa programy studiów magisterskich i dwadzieścia dwa wydziały, a także Wydział Wieczorny , Centrum Kształcenia Ogólnokształcącego, Centrum Kształcenia Ustawicznego, Biuro Badań i Rozwoju, Centrum Inkubacji Przedsiębiorczości, Wyższa Szkoła Innowacji Przedsiębiorstw.
Specjalne aktywności
Rytuał dorosłości
Według Li Chi: „Kiedy mężczyźni mają dwadzieścia lat, powinni nosić kapelusz i otrzymać pseudonim. W przypadku kobiet wolno im wyjść za mąż, używać szpilki do włosów i podawać pseudonim. w wieku 15 lat mogą używać spinki do włosów. Jeśli nie są małżeństwem, będą używać spinki do włosów w wieku trzydziestu lat”. Dlatego „ceremonia nakrycia głowy” jest obrzędem dorosłości , który jest ważnym zwyczajem przekazywanym nam od czasów starożytnych. Dla ludzi, którzy przeszli taką ceremonię, są uważani za dorosłych. Dlatego obrzęd dorosłości jest bardzo ważną ceremonią w życiu człowieka. Aby umożliwić młodym ludziom, którzy ukończyli dwudziesty rok życia, budowanie swoich obowiązków, związek studencki będzie sponsorował „New Six Classical Arts Campaign – Fresh People Adulthood Rite”. Mam nadzieję, że świeżo upieczeni ludzie mogą przejść próby sześciu sztuk klasycznych (etykiety, muzyki, łucznictwa, jazdy konnej, kaligrafii i matematyki) jako przygotowanie do wejścia w etap dorosłości. Ponadto, mam nadzieję, że uczniowie mogą mieć różne doświadczenia związane z byciem „uczonym” w tradycyjnym chińskim znaczeniu; dlatego mogą stać się „ uczonymi konfucjańskimi ”. Przechodząc próby sześciu sztuk klasycznych, które są przeznaczone dla młodych ludzi z tradycyjną tradycją konfucjańską , Prezydent szkoły, Dziekan ds. Akademickich , będzie gospodarzem Rytuału Dorosłości oznaczającego ich dojrzałość. Od procesu zapalania świec i kadzideł, oddawania czci przodkom, intonowania modlitwy, picia wina z dorosłości, podążaj dokładnie za starożytnymi zwyczajami . Dodatkowo każdy uczestnik uroczystości wygłosi krótką prelekcję, w której podzieli się swoimi przemyśleniami. Ceremonia jest zarówno prosta, jak i wspaniała, z silnym wyczuciem konfucjańskiego nastroju. Z duchem sześciu sztuk klasycznych jako rdzeniem, wraz z duchami zespołowymi, mają na celu kultywowanie uczniów z elementami humanistycznymi, dla rozwoju pełnej osobowości, uczenia się przez całe życie i zorientowanego na siebie. Mam nadzieję, że po tym wszystkim świeżo upieczeni ludzie, którzy przejdą tę ceremonię, mogą w pełni zrozumieć, że są już dorośli. Nie powinni spędzać całego czasu na zabawie, gdy uczą się daleko od domu. Ponadto muszą słuchać sugestii nauczycieli, aby byli odważni i pracowici, ale nie leniuchowali. To ich czas, aby zmierzyć się ze sobą i społeczeństwem.
Edukacja zawodowa i nauka pracy
Edukacja zawodowa jest rodzajem edukacji, która odbywa się z pracą, aby służyć ludziom, pozwalając uczniom uczyć się poprzez wkład pracy. Głównym celem jest pomoc uczniom w zmotywowaniu się, pracowitości, kochaniu swoich szkół i cenieniu rzeczy, które mamy, a także pracowitości. Ponadto oczekuj, że uczniowie przyczynią się do społeczeństwa, w którym żyjemy, z praktycznym podejściem i poczuciem odpowiedzialności.
Edukacja w zakresie pracy jest obowiązkowym kursem dla uczniów szkoły dziennej z zerowymi punktami. Jest teraz podzielony na kategorie „Podstawowa edukacja w zakresie pracy” i „Edukacja w grupie w zakresie pracy”. W przypadku podstawowej edukacji zawodowej uczniowie z młodszych lub starszych klas pełnią rolę liderów zespołów, prowadząc uczniów do utrzymania czystości przestrzeni publicznej na terenie kampusu. Ponadto będą przyjmować zmiany rotacyjne, aby umożliwić im zapoznanie się z każdym zakątkiem kampusu w celu wzmocnienia ich poczucia identyfikacji.
W przypadku edukacji w zakresie pracy grupowej doradca poprowadzi grupę studentów do spędzenia dwóch godzin na utrzymaniu czystości i porządku na użytkach zielonych na terenie kampusu poprzez interakcję w grupie i udział doradcy. Oprócz tego, że kampus staje się czystszy, może pomóc zintensyfikować wzajemne relacje w klasie. Co więcej, mieć społecznych , który umożliwi studentom opuszczenie kampusu i udanie się do społeczności , w której mieszkają, aby wykonać usługę sprzątania i zaoferować pomoc mniejszościom. Dzięki takiej edukacji możemy nie tylko podnieść jakość środowiska życia, ale także utrzymać dobre relacje z sąsiedztwem. Możliwości pracy w niepełnym wymiarze godzin w kampusie są otwarte dla wszystkich studentów. Priorytetowo traktowani będą studenci z trudnościami ekonomicznymi, aby mogli zarabiać na życie i studiować bez stresu ekonomicznego, aby ukończyć studia bez zmartwień. Studenci, którzy chcą ubiegać się o pracę w niepełnym wymiarze godzin w kampusie, mogą wypełnić formularz zgłoszeniowy w Sekcji Edukacji Pracy. Treść pracy w niepełnym wymiarze godzin w kampusie obejmuje przetwarzanie tekstu, konserwację środowiska i usługi drogowe. Ponadto, jeśli poza szkołą pojawią się informacje o pracy w niepełnym wymiarze godzin w kampusie, Sekcja ds. Edukacji Pracy ogłosi odpowiednie informacje.
Kolegia i wydziały
|
|
Siostrzane uniwersytety
Znani absolwenci
- Lin Ming-chen , sędzia okręgu Nantou
