medresa Qawmi

Qawmi Madrasah ( bengalski : কওমী মাদ্রাসা , arabski : المدرسة القومية , latynizowany : al-Madrasah al-Qawmiyyah ) to przymiotnik opisujący jedną z dwóch głównych kategorii edukacyjnych medresy w Bangladii esz . Medresy Qawmi nie są regulowane przez Radę Edukacyjną medresy Bangladeszu . Jako prywatne organizacje charytatywne medresy Qawmi są utrzymywane prawie wyłącznie z datków .

Teologiczny program nauczania medres Qawmi jest w większości zgodny z islamskim modelem Deobandi . W przeszłości nadawane przez nich stopnie naukowe nie miały akredytacji ani oficjalnego uznania, w przeciwieństwie do stopni nadawanych przez oficjalne medresy Alia (pisane również jako „Aliya” i „Aliah”), które są zgodne z tradycją Kalkuty Alia . Począwszy od 2006 roku, dwa lata po założeniu prywatnej rady edukacyjnej Befaqul Mudarressin dla medres Qawmi, rząd Bangladeszu zaczął rozpoznawać niektóre stopnie Qawmi.

W 2006 roku w Bangladeszu było zarejestrowanych około 15 000 medres Qawmi, w których 200 000 nauczycieli kształciło 4 miliony uczniów. Rzeczywiste liczby nie są znane, a medresy Qawmi nie prowadzą rejestrów zapisów. Co więcej, argumentowano, że gdyby policzono niezarejestrowane medresy Qawmi, mogłoby to dać całkowitą liczbę medres w Bangladeszu nawet 64 000 - co sugeruje, że medresy Qawmi przewyższają liczebnie ich oficjalne odpowiedniki Alia (z których 25 201 istniało w 2004 r.).

Historia

Praktyki edukacyjne Qawmi wywodzą się z tradycyjnego muzułmańskiego systemu edukacyjnego Bangladeszu. W brytyjskim okresie kolonialnym tego typu medresy nazywano „Khariji” lub poza rządem. Później termin „Qawmi” wyłonił się ze słowa „qom” (oznaczającego „publiczność”) - wywodzącego się z faktu, że medresy Qawmi odrzucają finansowanie państwowe i zamiast tego polegają na darowiznach od ludności.

Po 1971 roku niektóre medresy Qawmi zaczęły modernizować swoje nauczanie, na przykład zmieniając język nauczania z urdu na bengalski i dodając lekcje języka angielskiego i matematyki. W 1978 r. Utworzono organ rządowy o nazwie „Rada Edukacji Pozarządowej” w celu koordynowania tych medres, z których 2043 zarejestrowało się w tej radzie do 1998 r.

W drugiej połowie XX wieku nastąpił znaczny, w dużej mierze nieuregulowany wzrost całego sektora medresy, który rozrósł się z około 4100 szkół w 1986 roku do potencjalnie aż 64 000 szkół do 2005 roku.

Rada Edukacyjna Befaqul Mudarressin Bangladeszu Qawmi Madrasah została utworzona w 2004 r. Wkrótce potem, od sierpnia 2006 r., Rząd Bangladeszu zaczął uznawać i wspierać system Qawmi poprzez uznanie „stopień Dawra” medres Qaumi za równoważny z tytułem magistra studiów islamskich czy literatura arabska. Do tego czasu w Befaqul Mudarressin zarejestrowało się około 15 000 medres. W kwietniu 2017 r. premier Szejk Hasina powtórzyła swoje zaangażowanie na rzecz wcześniejszego uznania certyfikatów Dawrae Hadith przez rady edukacyjne Qawmi Madrasa za równoważne z tytułem magistra studiów islamskich i języka arabskiego.

Systemy edukacji Qawmi

Istnieją dwa główne systemy edukacyjne Qawmi: te, które wykorzystują stary program nauczania Dars-i-Nizami i te, które mają zmodyfikowany program nauczania Nizami (na przykład poprzez włączenie języka angielskiego i przedmiotu matematyka).

System Dars-i-Nizami wywodzi się z Indii z początku XVIII wieku. Istnieją pewne kontrowersje dotyczące ruchów mających na celu „zreformowanie” systemu, a niektórzy nazywają to posunięcie „spiskiem„ antyislamskim ”, twierdząc, że są one sposobem na sekularyzację madras i okradanie ich z islamskiej tożsamości” - chociaż reformatorzy generalnie to kwestionują nie chcą sekularyzacji i że nie są spiskiem.

Ogólnie rzecz biorąc, szkoła podstawowa Qawmi trwa sześć lat, chociaż nie różnicuje uczniów według kolejnych poziomów . Chociaż poziom podstawowy Qawmi obejmuje wszystkie przedmioty występujące w innych systemach medres, nie ma określonej sekwencji czasowej ani kolejności nauczania przedmiotów, jak można by oczekiwać w systemach opartych na klasach. Zatem narzucanie terminologii stopniowanej klasowo systemowi Qawmi może nie mieć sensu.

Befaqul Mudarressin z Rady Edukacyjnej Bangladeszu Qawmi Madrasah

W 2004 roku wiele medres Qawmi zaczęło organizować się razem w ramach organizacji parasolowej o nazwie Befaqul Mudarressin (również w transliteracji jako Wafaq ul Madaris) Rady Edukacyjnej Bangladeszu Qawmi Medresah z siedzibą w Dhace , w tym siedmiu mniejszych prywatnych rad edukacyjnych medresy. Jest to przedłużenie procesu, który utworzył Wafaq ul Madaris Al-Arabia w Pakistanie w 1957 roku.

Rada została utworzona w celu zapewnienia ujednoliconego programu nauczania i scentralizowanego egzaminu. Członkostwo w zarządzie jest dobrowolne, choć wymagane do akredytacji stopnia przez Befaqul Mudarressin.

Jest zorganizowana w ramach trójstopniowego systemu przedstawicielskiego kierowanego przez organ wykonawczy. Komitet drugiego stopnia składa się ze starszych medres, a następnie trzeciego stopnia ze zwykłych szkół członkowskich.

Statystyka

Od 2008 roku zarząd nadzoruje prawie 9000 medres na następujących poziomach:

**Medresy pod zarządem edukacyjnym Qawmi według poziomu**
Poziom	Analog/opis	Liczba szkół*
Takmil	magisterskie	300
Fazilat	Licencjat	200
Sanaria amma	wtórny	1000
Mutawassitah	niższy drugorzędny	2000
Ibtedayi	podstawowy	3000
Tahfeez Ul Koran	zapamiętywanie Koranu	2000
* Medresy są wymienione według najwyższego poziomu nauczania, ponieważ niektóre oferują więcej niż jeden poziom.

Szkoły Qawmi

Oto niektóre z godnych uwagi medres Qawmi w Bangladeszu:

Islamska internetowa medresa (IOM) — to największa internetowa medresa w Azji
Al-Jamiatul Arabia Kachemul Uloom Kazirhat Hifz medresa i sierociniec - znany również jako „Kazirhat medresa”
Al-Jamiatul Ahlia Darul Ulum Moinul Islam — znany również jako „Hathazari medresa”
Jamia Islamia Yunusia, Brahmanbaria
Jamia sharyah seirajul ulum i nur shishosadan, Brahmanbaria
Jamia Madania Angura Muhammedpur (Jamia Angura), Beanibazar , Sylhet - znany również jako Banglar Deobond.
Jamia Tawakkulia Renga medresa w Sylhet
Jamiatul Uloom Al-Islamia Lalkhan Bazar - znany również jako „Lalkhan Bazar Madrasah”
Jamia Qurania Arabia Lalbagh
Al-Jamiah Al-Islamiah Patiya
Al-Jamiatul Arabia Lil Banina Wal Banat - znana również jako „Haildhar Madrasah” to pierwsza kobieta Qawmi Madrasah.

Zobacz też

przypisy

^ a Bano (2008) wydaje się nieco błędnie cytować Ahmeda (2005), który jest cytowany tuż przed tą notatką.
Bibliografia _ ponadto liczba 15 000 medres jest o 4 lata nowsza.

Linki zewnętrzne

Lista Darul Ulooms, Jamiyas i Qawmy Madrasas Worldwide opracowana przez Yousufa Sultana