Zmiana wymowy w języku angielskim

Ten artykuł zawiera znaki specjalne . Bez odpowiedniego wsparcia renderowania mogą pojawić się znaki zapytania, ramki lub inne symbole .
  Ten artykuł zawiera transkrypcje fonetyczne w międzynarodowym alfabecie fonetycznym (IPA) . Aby zapoznać się z przewodnikiem wprowadzającym na temat symboli IPA, zobacz Pomoc:IPA . Aby zapoznać się z rozróżnieniem między [ ] , / / ​​i ⟨ ⟩, zobacz IPA § Nawiasy i ograniczniki transkrypcji .

Respelling wymowy w języku angielskim to zapis używany do przekazania wymowy słów w języku angielskim , który nie ma ortografii fonemicznej (tzn. pisownia nie wskazuje wiarygodnie wymowy).

Istnieją dwa podstawowe typy respellingu wymowy:

  • „ fonemiczne ”, powszechnie spotykane w słownikach amerykańskich, konsekwentnie używają jednego symbolu na każdy fonem angielski. Systemy te są koncepcyjnie równoważne międzynarodowemu alfabetowi fonetycznemu (IPA), powszechnie używanemu w słownikach dwujęzycznych i pismach naukowych, ale zwykle używają symboli opartych na konwencjach pisowni języka angielskiego, a nie romańskiego (np. ē dla IPA /i/ ) i unikają symboli niealfabetycznych symbole (np. sh dla IPA /ʃ/ ).
  • Z drugiej strony, systemy „niefonemiczne” lub „gazetowe”, powszechnie stosowane w gazetach i innych pismach nietechnicznych, unikają znaków diakrytycznych i dosłownie „przepisują” słowa wykorzystując dobrze znane angielskie słowa i konwencje pisowni, mimo że powstały system może nie mieć mapowania jeden do jednego między symbolami i dźwiękami.

Na przykład jedna wymowa Arkansas , przepisana / ˈ ɑːr k ən s ɔː / w IPA , może zostać przepisana na är ′ kən-sô′ lub AR -kən-saw w systemie fonemicznym i ar-kuhn-saw w systemie innym niż -system fonemiczny.

Rozwój i wykorzystanie

Systemy zmiany pisowni wymowy w języku angielskim zostały opracowane głównie do użytku w słownikach. Są tam używane, ponieważ nie można z całą pewnością przewidzieć brzmienia pisanego słowa angielskiego na podstawie jego pisowni lub pisowni mówionego słowa angielskiego na podstawie jego brzmienia. Zatem czytelnicy szukający nieznanego słowa w słowniku mogą po zobaczeniu zmiany wymowy stwierdzić, że słowo to w rzeczywistości jest im już znane ustnie. Z tego samego powodu ci, którzy usłyszą nieznane słowo mówione, mogą zobaczyć w słowniku kilka możliwych dopasowań i muszą polegać na pisowni wymowy, aby znaleźć właściwe dopasowanie.

Tradycyjne systemy zmiany pisowni dla języka angielskiego używają tylko 26 zwykłych liter alfabetu łacińskiego ze znakami diakrytycznymi i mają być łatwe do zrozumienia dla rodzimych czytelników. Słowniki angielskie używają różnych systemów zmiany pisowni do przekazywania fonemicznych reprezentacji słowa mówionego od czasu, gdy Samuel Johnson opublikował swój Słownik języka angielskiego w 1755 r., przy czym najwcześniejszy słownik opracowany przez Jamesa Buchanana został przedstawiony w jego słowniku Linguæ Britannicæ Vera Pronunciatio z 1757 r. , chociaż większość zawartych tam słów nie została przepisana, ale otrzymała znaki diakrytyczne; ponieważ językiem opisanym przez Buchanana był język Szkocji, William Kenrick odpowiedział w 1773 r. A New Dictionary of the English Language , w którym omówiono wymowę południowej Anglii, a do przedstawienia dźwięków samogłosek użyto liczb, a nie znaków diakrytycznych; Thomas Sheridan opracował prostszy schemat, który zastosował w swoim odnoszącym sukcesy słowniku ogólnym języka angielskiego z 1780 r., znacznie obszerniejszym dziele składającym się z dwóch tomów; w 1791 roku Johna Walkera wyprodukował A Critical Pronouncing Dictionary, który zyskał wielką reputację i doczekał się około czterdziestu wydań. Obecnie takie systemy są nadal używane w amerykańskich słownikach dla rodzimych użytkowników języka angielskiego, ale zostały zastąpione międzynarodowym alfabetem fonetycznym (IPA) w źródłach językowych i wielu słownikach dwujęzycznych publikowanych poza Stanami Zjednoczonymi.

Wymowa, do której odwołują się słowniki, jest jakąś wybraną „normalną” wymową, wykluczającą tym samym inne regionalne akcenty czy wymowę dialektalną. W Anglii tym standardem jest zwykle wymowa otrzymana , oparta na wykształconej mowie południowej Anglii. Standard amerykańskiego języka angielskiego znany jest jako General American (GA).

Opracowano wyrafinowane systemy fonetyczne, takie jak schemat Jamesa Murraya dla oryginalnego słownika Oxford English Dictionary oraz IPA, który zastąpił go w późniejszych wydaniach i został przyjęty przez wiele słowników brytyjskich i międzynarodowych. System IPA nie jest systemem odsysania, ponieważ wykorzystuje symbole spoza alfabetu angielskiego, takie jak ð i θ . Większość współczesnych słowników brytyjskich używa w tym celu IPA.

Tradycyjne systemy odsłaniania

Poniższa tabela porównuje symbole IPA używane do reprezentowania dźwięków języka angielskiego z symbolami fonetycznymi używanymi w kilku słownikach, z których większość stanowi transkrypcję amerykańskiego angielskiego .

Prace te trzymają się (w większości) zasady „jeden symbol na dźwięk”. Inne dzieła, które nie zostały tu uwzględnione, takie jak New Twentieth Century Dictionary of the English Language Webstera (pełny, wyd. 2 ), nie są zgodne i dlatego mają kilka różnych symboli dla tego samego dźwięku (częściowo, aby umożliwić różne łączenia i podziały fonemiczne ).

Spółgłoski
IPA K&K APA NOAD AHD RHD WBO MECD DPL DPN do ustalenia NBC MWCD DORSZ STRĄK Cham CPD SD AB Dictcom BBC Google Prochowiec Wikipedia Przykłady
tʃ tʃ C ᴄʜ rozdz c͡h rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz rozdz ch, tch rozdz rozdz ch, tch ch, twój ch
ɡ G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G g, gh gram _
H H H H H H H H H H H H H H H H H H gg H H H H H godz _
hw hw hw (h) w hw hw hw hw hw hw   hw (h) w w hw Wh który ja
dʒ dʒ ǯ J J J J J J J J J J J J J J J jh J J J J J jesteś _ _
X X X ᴋʜ KH ᴋ͡ʜ kh H k (χ) kh gg xh ᴋʜ kh kh
lo ch (szkocki i irlandzki) Bu ch (niemiecki)
N N N ɴɢ ng nie ng ng N ng ng ng N ng ng ng ng ng ng ng
ng (ng-g, nk) 		ng ng ng to ng
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S s, ss auce _ _
ʃ ʃ S s' cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii cii sh ip
θ θ θ ᴛʜ t t͡h t t t t t t t t t t t t t t t t t t w _
D D D ᴛʜ t th̸ t t t t̷h T.H _ t: t dh t dh dh TH dh t dh dh dh to jest
J J y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y tak _
ʒ ʒ ż ᴢʜ zh z͡h zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh vi jon _
Następujące litery mają te same wartości we wszystkich wymienionych systemach: b, d, f, k, l, m, n, p, r, t, v, w, z.
Samogłoski
IPA K&K APA NOAD AHD RHD WBO MECD DPL DPN do ustalenia NBC MWCD DORSZ STRĄK Cham CPD SD AB Dictcom BBC
Google AmE, BrE 		Prochowiec Wikipedia Przykłady
ć ć ć A A A A A A A A A A A A A A A ae A a (arr) A A a (arr) c i t
np mi e(y) A A A tak tak A tak A tak A A tak A eh tak, a_e ej ej tak ei tak tak dzień tak
ɛər ɛr εr e(ə)r âr âr powietrze powietrze – – âr powietrze eee ar powietrze ar, er powietrze powietrze eh r powietrze powietrze ech, ech powietrze powietrze h powietrze
ɑː ɑ A A A A ach aa A och, o A ach ä, ȧ ach aa A ach ach aa ach aa aa ach ach tam _ _
ɑːr ɑr ar är är är ach aar är – är ach är a͡r aar är ar aa r ach ar aar, aa ar ramię m
ɛ ɛ ε mi mi mi eh mi mi ɛ mi mi mi mi mi mi mi mi eh mi e (błąd) e/eh mi e (błąd) l i t
I I ja (y) mi mi mi ee ee mi mi mi ee mi mi ee mi ee ee j ee ee ee ee ee zobacz _
ɪər ɪr ιr i(ə)r sir ēr ihr eee ir tj ir ēr eee ēr ihr ja r eee eee ech, euh ucho eee tutaj _
ɪ ɪ ɪ I I I ja I I I I I I ǐ I I I I ja I ja (irr) I I ja (irr) p i t
aɪ aɪ tak I I I y I I y I ej I I I I AI oko, tj. tak tak aha y AI uch tak, oko przez y
ɒ ɑ A A ŏ o o o A o o ach A ǒ o o o o aa o o (albo) aa, o o o (albo) garnek _ _
oʊ o o(w) ō ō ō Oh ō ō ō ō Oh ō ō ō ō Oh o_e och Oh Oh och Oh Oh nie _
ɔː ɔ ɔ ô ô ô och och ô och, o ô och ȯ och och ö och och ao och och aa, och och och c aj t
ɔːr ɔr ɔr Lub Lub Lub och Şr Lub Lub ao r och Lub albo, och Lub n lub t
Lub o(w)r albo albo och, och och f lub ce
ɔɪ ɔɪ ej oj oj oj oj oj oj oj oj oj tak oj oj oj oj oj oj oj oj oj oj oj nie , nie
ʊ ᴜ ᴜ o nie o nie o nie ty o nie oo ty ty oo ty o nie o nie u uu ty uh oo uu ty oo uu do oo k
ʊər ᴜr ᴜr o͝or o͝or o͝or ur podłoga ty podłoga ty podłoga podłoga podłoga uh r oo r podłoga or, uor och podłoga nasz _
ty ty ty (w) oo oo oo oo oo oo u u oo: u oo oo oo oo oo uch oo oo oo och oo więc nie _
aʊ aᴜ och ty ty ty och och ty och ty och au̇ och och och och ty och ty och och och och ty _
ʌ ʌ ʌ ə u ty uh ty ty ꭒ ty uh ə ǔ ty ty ty uh ach uh uh uh ty ty cię t _
ɜːr ɜr ər ər ûr ûr ur ur ʉr eee ėr eee ər e͡r ər ûr ur ur eee ur ur uch, uh eee ur w lub d
ə ə ə ə ə ə uh ə ə mi ə uh ə a, e, ja, o, ty ə ə uh uh ach uh uh uh uh ə walka _
ər ɚ ər ər ər ər uhr ər ər eee ər eee ər eee ər ər ur eee eee uhr r, uh ər tyłek er
juː ju ty tyko tyko tyko yoo yoo tyko ty ty yoo: ty u tyko u yoo uuu yoo yoo yoo yoch ew zobacz _
Stres
IPA K&K APA NOAD AHD RHD WBO MECD DPL DPN do ustalenia NBC MWCD DORSZ STRĄK Cham CPD SD AB Dictcom BBC Google Prochowiec Wikipedia Przykłady
A ˋ a A A a ′ a ′ A a _ a · A A' A A 1 A A A (')A A stres pierwotny
A ˊ a A A A' A'
 A ˌ a (a · ) A A 2 A A A .A stres wtórny
A A A A A A 0 A A A stres trzeciorzędny

Skróty tytułów

Notatki

Wymowa bez przeliterowania

Niektóre słowniki wskazują na dzielenie wyrazów i akcent sylabiczny w słowie kluczowym. Niektórzy nawet użyli znaków diakrytycznych, aby pokazać wymowę „bez zmiany pisowni” w hasłach głównych.

W Concise Oxford Dictionary , wydania od 1. do 4., zastosowano połączenie dwóch systemów. Niektóre wydania Unabridged Dictionary Webstera oferują nauczycielom metodę wskazywania wymowy bez zmiany pisowni jako uzupełnienie schematu zmiany pisowni używanego w słowniku. Wymowa bez zmiany pisowni jest czasami używana w tekstach zawierających wiele nietypowych słów, np. w Bibliach, gdy pożądane jest pokazanie otrzymanej wymowy. Często będą one bardziej wyczerpujące niż klucze do zmiany pisowni w słowniku, ponieważ wszystkie możliwe dwuznaki lub odczyty muszą mieć unikalną pisownię.

Zwięzły system Oxford Dictionary bez konieczności ponownej pisowni
Wariant COD IPA
tel /F/
kn (początkowe) /N/
wr (początkowe) /R/
g, dyr

/dʒ/ (przed e, i, y) /ɡ/ w przeciwnym razie ( twarde i miękkie g )
C

/s/ (przed e, i, y) /k/ inaczej ( twarde i miękkie c )
aj, aj /eɪ/
powietrze /ɛər/
ae, ea, ee, tj /I/
ė, tj. (końcowy), ey /ɪ/
ucho, eer, ier /ɪər/
och /ɔː/
oj /ɔɪ/
ty /aʊ/
ja, u͡r /ɜr/
ue, ew /juː/
Tabela znaków Henry'ego Adeneya Redpatha w Biblii Króla Jakuba
Symbol Oryginalny połysk Przybliżony odpowiednik IPA*
-
granica sylaby (zawsze dodawana; oryginalne łączniki stają się –) 		/./
-́ granica sylaby po akcentowaniu* /ˈ/ lub /ˌ/ przed syllą.
A ach, ramię, ojcze /ɑː/
A abet, kapelusz, dylemat /æ, ə‡/
A oswojony /eɪ/
A opłata /ɛə†/
A dzwonić /ɔː/
mi spotkałem, ją, drugą / ɛ, ɜ†, ə‡/
mi zmierzyć /I/
mi w oswojeniu _ /eɪ/
I Cienki /aɪ/
I go, jodła, obfite / ɪ, ɜ†, i‡, ə‡/
I maszyna /I/
I osobliwy /J/
ō sam /oʊ/
ŏ dalej, chroń /ɒ, ə‡/
ô ani /ɔː/
o̱ syn / ʌ, ə‡/
u melodia /juː/
û niegrzeczny /uː/
u nas / ʌ, ə‡/
ty tokarz /ɜ†/
ȳ lira /aɪ/
ty typowy, pełny /ɪ, i‡/
a͞a o w nocy /ć/
a͡a opłata _ _ /ɛə/
ǣ, a͞e średniowieczny /I/
a͡i nawa /aɪ/
a͟i grad /eɪ/
a͞o o samotnie _ /oʊ/
a͡u zmasakrować /ɔː/
e͡e zwracać uwagę /I/
e͡i dobrze _ _ /aɪ/
e͡u nijaki /juː/
e͡w sprośny /juː/
o͡i olej /ɔɪ/
C niebiański /S/
c͟h postać /k/
c͞i pyszne /ʃ/
G ogromny /dʒ/
S jego /z/
si przyczepność /ʒ/
T͞h Tomasz /T/
t͞i atrakcja /ʃ/



* Symbole IPA interpretowane przez Wikipedię. † Ten odczyt lub symbol uzyskuje się lub stosuje wyłącznie przed „r”. ‡ Ten odczyt uzyskuje się tylko w sylabach nieakcentowanych.

Międzynarodowy alfabet fonetyczny

Międzynarodowy alfabet fonetyczny to ustandaryzowana metoda transkrypcji fonetycznej opracowana przez grupę nauczycieli języka angielskiego i francuskiego w 1888 roku. Na początku używano go jedynie w specjalistycznych słownikach wymowy dla lingwistów, np. English Pronouncing Dictionary pod redakcją Daniela Jonesa ( EPD) . , 1917). IPA, używany również przez nauczycieli języka angielskiego, zaczął pojawiać się w popularnych słownikach dla osób uczących się języka angielskiego jako języka obcego, takich jak Oxford Advanced Learner's Dictionary (1948) i Longman Słownik współczesnego języka angielskiego (1978).

IPA jest bardzo elastyczna i pozwala na szeroką gamę transkrypcji, od szerokich transkrypcji fonemicznych , które opisują istotne jednostki znaczeniowe w języku, po transkrypcje fonetyczne , które mogą szczegółowo wskazywać każdy niuans dźwięku.

Konwencje transkrypcji IPA stosowane w pierwszych dwunastu wydaniach EPD były stosunkowo proste i opierały się na systemie ilościowym wskazującym długość samogłoski za pomocą dwukropka i wymagały od czytelnika wywnioskowania innych cech samogłosek. Wielu fonetyków preferowało jakościowy , w którym używano różnych symboli do wskazania barwy i koloru samogłosek. AC Gimson wprowadził ilościowo-jakościowy system notacji IPA, obejmując stanowisko redaktora EPD (wydanie 13, 1967); a do lat 90. system Gimsona stał się de facto standardem zapisu fonetycznego brytyjskiej wymowy otrzymanej (RP).

Samogłoski krótkie i długie w różnych schematach IPA dla RP
słowo ilość. kwalifikowany Gimsona
eliminować eliminować rɪd rɪd
trzcina eliminować eliminować eliminować
dorsz kɔd kɒd kɒd
sznur kɔːd kɔd kɔːd

Pierwszym rodzimym (nie dla uczących się) słownikiem języka angielskiego korzystającym z IPA mógł być Collins English Dictionary (1979), a inne poszły w jego ślady. W Oxford English Dictionary , wydanie drugie ( OED 2, 1989) wykorzystano IPA, transkrypcję litera po literze haseł z pierwszego wydania, co zostało odnotowane w schemacie przez pierwotnego redaktora, Jamesa Murraya .

Chociaż IPA nie została przyjęta w popularnych słownikach w Stanach Zjednoczonych, [ potrzebne źródło ] istnieje zapotrzebowanie na słowniki dla uczniów, które zapewniają wymowę zarówno w języku angielskim brytyjskim, jak i amerykańskim. Niektóre słowniki, takie jak Cambridge English Pronouncing Dictionary i Longman Dictionary of Contemporary English, zapewniają oddzielną transkrypcję dla każdego z nich.

Dialekty brytyjskiego i amerykańskiego języka angielskiego mają podobny zestaw fonemów , ale niektóre są wymawiane inaczej; w żargonie technicznym składają się z różnych telefonów . Chociaż opracowany dla RP, system Gimsona jest fonemiczny, nie odbiega on również od wymowy ogólnoamerykańskiej . Wiele najnowszych słowników, takich jak Collins COBUILD Advanced Learner's English Dictionary , dodaje kilka niefonemicznych symboli /ʳ iu ᵊl ᵊn/, aby przedstawić zarówno wymowę RP, jak i wymowę ogólnoamerykańską w jednej transkrypcji IPA.

Adaptacje systemu Gimsona dla amerykańskiego języka angielskiego
/ɒ/ Wymawiane [ɑː] w języku ogólnie amerykańskim.
/mi/ W amerykańskim angielskim mieści się pomiędzy [e] i [æ] (czasami transkrybowane /ɛ/ )
/əu/ Ta tradycyjna transkrypcja jest prawdopodobnie dokładniej zastąpiona przez /ou/ w amerykańskim angielskim.
/R/ Regularne r jest zawsze wymawiane
/ʳ/ Indeks górny r jest wymawiany tylko w dialektach rotycznych, takich jak General American, lub gdy następuje po nim samogłoska (na przykład dodanie przyrostka, aby zmienić drogi na najdroższy )
/I/ Średnie i można wymawiać [ɪ] lub [iː] , w zależności od dialektu
/ɔː/ Wielu Amerykanów wymawia /ɔː/ tak samo jak /ɒ/ ( [ɑː] )
/ᵊl/ Sylabiczne l, czasami przepisywane /l/ lub /əl/
/ᵊn/ Sylabiczne n, czasami przepisywane /n/ lub /ən/

Clive Upton zaktualizował schemat Gimsona, zmieniając symbole używane dla pięciu samogłosek. Pełnił funkcję konsultanta ds. wymowy we wpływowym słowniku Concise Oxford English Dictionary , który przyjął ten schemat w swoim dziewiątym wydaniu (1995). Reforma Uptona budzi kontrowersje: odzwierciedla zmianę wymowy, ale krytycy twierdzą, że reprezentuje węższy akcent regionalny i porzuca paralelę z amerykańskim i australijskim angielskim. Ponadto fonetyk John C Wells powiedział, że nie może zrozumieć, dlaczego Upton zmienił prezentację ceny na prʌɪs .

Upton przedstawił powody transkrypcji w rozdziale A Handbook of Varieties of English . Powiedział, że CENA reprezentuje, że punktem wyjścia może być wszystko, od centralnego przodu do centralnego tyłu. Zmiana samogłoski NURSE miała na celu uproszczenie, a także odzwierciedlenie tego, że nɜːs nie było jedyną możliwą realizacją w RP. Pozostałe zmiany miały na celu odzwierciedlenie zmian, które zaszły na przestrzeni czasu.

Reforma Uptona
słowo Gimsona Uptona
Zakład Zakład bɛt
nietoperz bæt nietoperz
pielęgniarka nɜːs nəːs
kwadrat skweə skwɛː
cena praɪs prʌɪs

Trwające trzecie wydanie Oxford English Dictionary wykorzystuje schemat Uptona do reprezentowania brytyjskiej wymowy. W przypadku wymowy amerykańskiej używa schematu opartego na IPA opracowanego przez prof. Williama Kretzschmara z Uniwersytetu Georgia .

Porównanie

Porównanie wariantów IPA dla języka angielskiego
Zestawy leksykalne RP GA

Jonesa (1909, 1917)
Gimsona (1962, 1967)
Uptona (1995)
Kenyona i Knotta (1944)
Roach i in. (1997)
RUNO I I I I I
ZESTAW I ɪ ɪ ɪ ɪ
SUKIENKA mi mi ɛ ɛ mi
PUŁAPKA ć ć A ć ć
POCZĄTEK ɑː ɑː ɑː ɑr~ɑː ɑːr
PALMA ɑː ɑː ɑː ɑ ɑː
DZIAŁKA ɔ ɒ ɒ ɑ~ɒ ɑː
MYŚL ɔː ɔː ɔː ɔ ɔː
PÓŁNOC ɔː ɔː ɔː ɔr~ɔə ɔːr
STOPA ty ʊ ʊ ᴜ ʊ
GĘŚ ty ty ty ty ty
ROZPORA ʌ ʌ ʌ ʌ ʌ
PIELĘGNIARKA əː ɜː əː ɝ~ɜ ɝː
LIST ə ə ə ɚ~ə ɚ
PRZECINEK ə ə ə ə ə
TWARZ ei np np mi np
KOZA ty əʊ əʊ o oʊ
CENA AI aɪ ʌɪ aɪ aɪ
USTA au~ɑu aʊ aʊ aᴜ aʊ
WYBÓR ɔi ɔɪ ɔɪ ɔɪ ɔɪ
W POBLIŻU ja ɪə ɪə ɪr~ɪə ɪr
KWADRAT ɛə np ɛː ɛr~ɛə eee
WYLECZYĆ uə ʊə ʊə ᴜr~ᴜə ʊr
Notatki

Słowniki dla uczących się języka angielskiego

Dla wielu osób uczących się języka angielskiego, zwłaszcza tych, którzy nie mają łatwego dostępu do Internetu, respelacja wymowy słownikowej jest jedynym źródłem informacji o wymowie większości nowych słów. To, które systemy odpisywania są najlepsze dla takich uczniów, było przedmiotem dyskusji.

W krajach, w których lokalne języki są pisane w ortografii fonemicznej innej niż łacińska , stosowano różne inne systemy zmiany pisowni. Na przykład w Indiach wiele angielskich słowników dwujęzycznych zapewnia zmianę wymowy w lokalnej ortografii. Dzieje się tak w przypadku kilku języków indyjskich, w tym hindi, urdu, malajalam i tamilski. Aby zmniejszyć potencjalne zniekształcenia dwujęzycznej transkrypcji fonemicznej, niektóre słowniki dodają angielskie litery do pisowni lokalnego pisma, aby reprezentować dźwięki, które nie są określone w lokalnym piśmie. Na przykład w słownikach angielsko-tamilskich należy określić dźwięki /b/ i /z/, tak jak w tej wersji pisowni zajęty : „b பி z ஸி ”.

Ponieważ w tych pisowniach wykorzystywane są przede wszystkim symbole znane już każdemu, kto ma minimalną wiedzę w zakresie lokalnego języka, są one bardziej praktyczne w użyciu w takich kontekstach niż IPA lub łacińskie systemy przepisywania ze znakami diakrytycznymi. Kolejną zaletą repellingów za pomocą lokalnego pisma dla osób uczących się języka angielskiego jest to, że zachowują one „smak” lokalnej mowy angielskiej , umożliwiając uczniom tworzenie powiązań między ich doświadczeniami w języku angielskim w mowie i piśmie. Jednak systemy te mają również ograniczenia. Jedynym ograniczeniem jest to, że nie oświetlają one angielskiego systemu pisma. Podobnie jak IPA, reprezentują one fonemy inaczej niż zwykle. Zatem te oznaczenia nie prowadzą czytelników do wnioskowania o prawidłowościach pisowni angielskiej. Ponadto praktyczność tych systemów do lokalnej nauki języka angielskiego może zostać zrekompensowana trudnościami w komunikacji z ludźmi przyzwyczajonymi do różnych norm, takich jak General American lub Otrzymana wymowa.

Słowniki dla dzieci

Większość słowników dla początkujących to słowniki obrazkowe lub książki słowne. Dla niepiśmiennych rodzimych użytkowników języka obrazy w tych słownikach zarówno definiują słowa kluczowe, jak i są „kluczami” do ich wymowy. W słownikach dla początkujących czytelników zaczynają pojawiać się respellingi dla języka angielskiego. Ogólnie rzecz biorąc, słowniki amerykańskie zawierają informacje o wymowie wszystkich haseł kluczowych, podczas gdy słowniki brytyjskie udostępniają informacje o wymowie tylko słów nietypowych (np. ache ) lub niejednoznacznie zapisanych (np. łuk ). [ potrzebne wyjaśnienie ]

Ponieważ normalny wiek nabywania umiejętności czytania i pisania jest różny w zależności od języka, różnią się także oznaczenia przedziałów wiekowych książek dla dzieci. Ogólnie rzecz biorąc, przedziały wiekowe książek dla małych dzieci w języku angielskim są odbiegające od przedziałów wiekowych języków z ortografią fonemiczną o około rok. Odpowiada to powolnemu tempu nabywania umiejętności czytania i pisania wśród osób anglojęzycznych w porównaniu z osobami posługującymi się językami z ortografią fonemiczną, takimi jak włoski. Oczekuje się, że włoskie dzieci nauczą się czytać w pierwszej klasie szkoły podstawowej, natomiast dzieci anglojęzyczne – pod koniec trzeciej klasy. W słownikach dla dzieci od trzeciej klasy wzwyż zaczynają pojawiać się zmiany w wymowie.

Wydaje się, że istnieje bardzo niewiele badań dotyczących tego, które systemy odsysania są najbardziej przydatne dla dzieci, poza dwoma niewielkimi badaniami przeprowadzonymi w latach 80. i 90. XX wieku. Obydwa badania ograniczyły się do tradycyjnych systemów respellingu bez znaków diakrytycznych (pomijając zarówno IPA, jak i Websterze stosowane w słownikach amerykańskich). Obydwa badania wykazały, że w takich systemach zmiana pisowni słów może być uciążliwa i niejednoznaczna, jak w przypadku psychologicznej odmiany pisowni : „suy-kol-uh-jee”.

Autorzy obu badań zaproponowali systemy alternatywne, chociaż nie przeprowadzono dalszych badań. „System cięć” Yule pomija dodatkowe litery, dodaje specyficzną pisownię dla dźwięków o zmiennej pisowni i dodaje akcenty, aby pokazać długie samogłoski, jak w tej odmianie okazji: o-cà- zhon . Fraser opowiadał się za podejściem „niefonemicznym”, wykorzystującym niewielki zestaw typowych wzorców pisowni, w których słowa byłyby zapisywane fragment po fragmencie, a nie fonem po fonemie, jak w przypadku tej zmiany pisowni persyflażu (IPA: /ˈpərsɪˌflɑʒ/) : per - sif -duży. Zdaniem obu autorów samogłoska zredukowana ( schwa ) nie musi być pokazywany w odpisie, o ile pokazana jest sylabizacja i akcent sylaby.

Yule i Fraser bezpośrednio podnieśli następujące nakładające się na siebie kwestie dotyczące zmiany wymowy w słownikach dziecięcych: poziom trudności, rodzaj zapisu, stopień odbiegania od zwykłej pisowni, normy wymowy. Yule poruszył także kwestię wpływu, jaki systemy odsyłania pisowni mogą mieć na nabywanie umiejętności czytania i pisania przez dzieci. Zagadnieniom tym można by z pożytkiem zająć się w badaniach obejmujących amerykańskie systemy ponownej pisowni, a także IPA.

Problem, który pojawił się od czasu badań Yule i Fraser, dotyczy użyteczności zmiany pisowni wymowy, biorąc pod uwagę dostępność wymowy dźwiękowej w słownikach internetowych . Obecnie zaletą pisemnych respellingów jest to, że można je czytać fonem po fonemie, równolegle do sposobu, w jaki początkujących czytelników uczy się „rozciągać” słowa, aby usłyszeć wszystkie zawarte w nich dźwięki, podczas gdy wymowa dźwiękowa jest podawana tylko jako całe słowa mówione w czasie rzeczywistym. Kiedy wymowa dźwiękowa stanie się elastyczna, możliwe stanie się badanie i porównywanie użyteczności różnych kombinacji cech wymowy w internetowych słownikach dla dzieci.

Inne zastosowania

Anglojęzyczne agencje prasowe , takie jak Voice of America , okresowo publikują listy zmienionych imion osób o znaczeniu międzynarodowym, aby pomóc spikerom i rzecznikom wiadomości telewizyjnych i radiowych w wymawianiu ich możliwie najbliżej ich języków oryginalnych.

Zobacz też

Źródła

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Pronunciation_respelling_for_English&oldid=1132550800 ”