POMAGAĆ W PRZESTĘPSTWIE

W przypadku innych zastosowań zobacz Abet (ujednoznacznienie) .
Rada Akredytacyjna ds. Inżynierii i Technologii, Inc.
Przyjęty 10 maja 1932 ; 90 lat temu ( 10.05.1932 )
Siedziba Baltimore , Maryland , USA
Strona internetowa www.abet.org _ _

ABET (zarejestrowana jako Rada Akredytacyjna ds. Inżynierii i Technologii, Inc. ) jest organizacją pozarządową , która akredytuje programy kształcenia policealnego w zakresie nauk stosowanych i przyrodniczych , informatyki , inżynierii i technologii inżynierskiej .

Przegląd

Akredytacja wyżej wymienionych programów odbywa się głównie w Stanach Zjednoczonych , ale także na arenie międzynarodowej. Od października 2020 r. Akredytowanych jest 4307 programów w 846 instytucjach w 41 krajach.

ABET jest uznanym amerykańskim akredytatorem programów uniwersyteckich w zakresie nauk stosowanych i przyrodniczych, informatyki, inżynierii i technologii inżynieryjnych. ABET zapewnia również przywództwo na arenie międzynarodowej poprzez warsztaty, protokoły ustaleń i umowy o wzajemnym uznawaniu, takie jak Porozumienie Waszyngtońskie . ABET ocenia również programy oferowane w 100-procentowym formacie online.

Historia

ABET została założona w 1932 roku jako Rada Inżynierów ds. Rozwoju Zawodowego (ECPD) przez siedem towarzystw inżynierskich wymienionych poniżej:

ECPD została założona w celu zapewnienia „wspólnego programu dla inżynierii budowlanej jako zawodu”. Jednak niemal natychmiast zaczęła się rozwijać jako agencja akredytacyjna, oceniając swój pierwszy program inżynieryjny w 1936 r. I pierwszy program technologii inżynieryjnych w 1946 r. Do 1947 r. Akredytowano 580 programów w 133 instytucjach.

ECPD zmieniło nazwę na Accreditation Board for Engineering and Technology, Inc. w 1980 r. i rozpoczęło działalność jako ABET w 2005 r. W 1985 r. ABET pomogło w utworzeniu Rady Akredytacyjnej ds. Informatyki (CSAB), która jest obecnie jednym z największych stowarzyszeń członkowskich ABET z ponad 300 programami, w odpowiedzi na dramatyczny wzrost zainteresowania edukacją informatyczną.

Członkowie

ABET jest federacją 35 profesjonalnych i technicznych stowarzyszeń członkowskich reprezentujących dziedziny nauk stosowanych, informatyki, inżynierii i technologii inżynieryjnych.

Towarzystwa członkowskie

Akredytowane programy

Kraje
Kraj
Instytucje z akredytowanymi programami
 Stany Zjednoczone 637
 Meksyk 19
 Arabia Saudyjska 19
 Zjednoczone Emiraty Arabskie 15
 Peru 8
 Indie 7
 Filipiny 7
 Kolumbia 6
 Liban 6
 Indyk 6
 Indonezja 6
 Jordania 4
 Kuwejt 4
 Wietnam 4
 Chiny 3
 Egipt 3
 Hiszpania 3
 Bahrajn 2
 Chile 2
 Palestyna 2
 Katar 2
 Tunezja 1
 Ekwador 1
 Kazachstan 1
 Maroko 1
 Oman 1
 Polska 1
 Portugalia 1
 Rosja 1
 Afryka Południowa 1
Całkowity 772

Proces akredytacji ABET

ABET akredytuje programy studiów podyplomowych oferowane przez instytucje, które są akredytowane regionalnie w USA i akredytowane na szczeblu krajowym poza USA. Programy certyfikacyjne, szkoleniowe lub doktoranckie nie są akredytowane.

Akredytacja ABET jest dobrowolna; wniosek o akredytację jest inicjowany przez instytucję ubiegającą się o akredytację. Akredytacja jest przyznawana poszczególnym programom w ramach instytucji, a nie instytucji jako całości. Akredytowane programy muszą wnioskować o ponowną ocenę co sześć lat, aby zachować akredytację; jeżeli kryteria akredytacji nie są spełnione, w ciągu sześciu lat mogą być wymagane dodatkowe oceny. Programy bez wcześniejszej akredytacji mogą ubiegać się o akredytację, o ile wykształciły co najmniej jednego absolwenta programu.

Pierwszym krokiem w uzyskaniu lub utrzymaniu akredytacji ABET jest złożenie przez instytucję wniosku o ocenę jej programu (programów) do 31 stycznia roku, w którym ubiega się o akredytację. Należy ustalić kwalifikowalność instytucji, którą można spełnić, jeśli instytucja jest akredytowana przez regionalną agencję akredytacyjną. Każdy program jest następnie przypisany do jednej z czterech komisji akredytacyjnych w ramach ABET:

  • Komisja Akredytacyjna Nauk Stosowanych i Nauk Przyrodniczych (ANSAC)
  • Komisja Akredytacyjna ds. Informatyki (CAC)
  • Inżynierska Komisja Akredytacyjna (EAC)
  • Komisja Akredytacyjna Technologii Inżynieryjnych (ETAC)

Program jest przypisany do zlecenia na podstawie jego tytułu (nazwa programu pokazana w transkrypcji). Każda komisja ma inne kryteria akredytacji.

Następnie każdy program przeprowadza wewnętrzną ocenę i sporządza raport z samokształcenia. Samokształcenie dokumentuje, jak dobrze program spełnia ustalone kryteria akredytacji w wielu obszarach, takich jak ich studenci, program nauczania, wydział, administracja, wyposażenie i wsparcie instytucjonalne. Sprawozdanie z samokształcenia należy dostarczyć do ABET do 1 lipca.

Podczas gdy program prowadzi samodzielną naukę, odpowiednia komisja ABET (Komisja ds. Nauk Stosowanych i Przyrodniczych, Informatyki, Inżynierii lub Technologii Inżynieryjnych) wybierze przewodniczącego zespołu, który pokieruje wizytą ewaluacyjną na terenie kampusu. Termin wizyty (zazwyczaj w okresie wrzesień – grudzień) jest negocjowany między przewodniczącym zespołu a instytucją. Po ustaleniu daty komisja ABET wyznaczy osoby oceniające program (zwykle po jednym na oceniany program). Instytucja ma możliwość odrzucenia przewodniczącego zespołu lub ewaluatorów programu w przypadku dostrzeżenia konfliktu interesów. Przewodniczącym zespołu i oceniającymi są ochotnicy ze środowisk akademickich, rządowych, przemysłowych i prywatnych.

Gdy ewaluatorzy programu zostaną zaakceptowani przez instytucję, otrzymują raport z samokształcenia dla przypisanego im programu. Raport ten stanowi podstawę ich oceny programu i przygotowuje ich do wizyty w kampusie.

Zespół ewaluacyjny (przewodniczący zespołu i ewaluatorzy programu) zwykle przybywają do kampusu w sobotę lub niedzielę. Podczas wizyty na terenie kampusu zespół oceniający dokona przeglądu materiałów szkoleniowych z każdego programu, a także projektów studenckich i przykładowych zadań. Oceniający przeprowadzą również wywiady ze studentami, wykładowcami i administratorami oraz zwiedzą obiekty w celu zbadania wszelkich pytań podniesionych podczas samodzielnej nauki. Wizyta zwykle kończy się w następny wtorek rozmową końcową z dyrektorem naczelnym instytucji, dziekanem i innymi odpowiednimi pracownikami instytucji. Wywiad ten ma na celu podsumowanie wyników oceny każdego programu.

Po wizycie w kampusie instytucja ma 7 dni na poprawienie dostrzeżonych błędów faktycznych przekazanych podczas wywiadu wyjazdowego. Po tym okresie przewodniczący zespołu rozpocznie przygotowywanie projektu oświadczenia do instytucji; oświadczenie to przechodzi obszerną redakcję i zazwyczaj jest przekazywane instytucji kilka miesięcy po wizycie. Po otrzymaniu projektu oświadczenia instytucja ma 30 dni na ustosunkowanie się do kwestii wskazanych w ocenie. Po tej odpowiedzi przewodniczący zespołu przygotowuje końcowe oświadczenie dla instytucji.

Ostateczne oświadczenie i zalecane działania akredytacyjne są weryfikowane na dużym dorocznym spotkaniu wszystkich członków komisji ABET w lipcu po wizycie w kampusie. Na podstawie ustaleń członkowie komisji głosują nad ostatecznym działaniem akredytacyjnym, a szkoła jest powiadamiana o decyzji w sierpniu.

Informacje, które otrzymuje szkoła, identyfikują mocne strony, obawy, słabości i braki programu, a także zalecenia dotyczące zgodności z kryteriami ABET. Akredytacja jest przyznawana na maksymalnie sześć lat, po upływie których instytucja musi wystąpić o kolejną ocenę.

Kryteria

ABET określa minimalne programy nauczania dla różnych programów inżynierskich. Na przykład ABET wymaga, aby wszyscy absolwenci inżynierii programu maturalnego odbyli co najmniej jeden rok studiów w dziedzinie nauk przyrodniczych lub fizycznych i matematyki oraz wymagają pewnych studiów w ramach kształcenia ogólnego. ABET wymaga również, aby każdy uczeń ukończył projekt zwieńczenia lub klasę projektowania w swojej edukacji. Dzięki zaangażowaniu ABET programy nauczania inżynierii są w pewnym stopniu ujednolicone na poziomie licencjata, zapewniając w ten sposób, że absolwenci dowolnego programu akredytowanego przez ABET mają minimalny zestaw umiejętności potrzebnych do wejścia na rynek pracy lub do przyszłej edukacji.

WE 2000

Przez większość swojej historii kryteria akredytacji ABET szczegółowo określały główne elementy, które muszą posiadać akredytowane programy inżynierskie, w tym programy nauczania, rodzaj wydziału i wyposażenie. Jednak w połowie lat 90. społeczność inżynierska zaczęła kwestionować zasadność tak sztywnych wymagań akredytacyjnych.

Po intensywnych dyskusjach, w 1997 roku ABET przyjął Kryteria Inżynieryjne 2000 (EC2000). Kryteria EC2000 przesunęły punkt ciężkości z wkładu (jakie materiały są nauczane) na produkty (czego nauczyli się uczniowie). EC2000 kładzie nacisk na ciągłe doskonalenie i uwzględnia konkretne misje i cele poszczególnych instytucji i programów. Celem tego podejścia było umożliwienie innowacji w programach inżynierskich zamiast zmuszania wszystkich programów do zgodności z normą, a także zachęcenie do nowych procesów oceny i ulepszeń programów.

ISO 9000:2015

Akredytacja ABET jest certyfikowana przez Międzynarodową Organizację Normalizacyjną . Normy z rodziny ISO 9000 dotyczące systemów zarządzania jakością mają na celu pomóc organizacjom w zapewnieniu spełnienia potrzeb klientów i innych interesariuszy przy jednoczesnym spełnieniu wymagań ustawowych i regulacyjnych związanych z produktem lub usługą.

Międzynarodowe uznanie

Proces akredytacji ABET jest uznawany przez następujące międzynarodowe podmioty:

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria
Australian Computer Society (ACS)
Engineers Australia (EA)
Canadian Council of Technicians and Technologists (CCTT)
Canadian Information Processing Society (CIPS)
Engineers Canada (EC)
Greater Caribbean Regional Engineering Accreditation System
Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura y de Ingenieria
Acredita CI
China Association for Science and Technology (CAST)
National Authority for Quality Assurance and Accreditation in Education
Commission des Titres D'Ingenieur
ASIIN eV
European Society for Engineering Education (SEFI)
Global Engineering Deans' Council (GEDC)
International Association of Universities (IAU)
International Federation of Engineering Education Society (IFEES)
International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE)
World Federation of Engineering Organizations (WFEO)
Hong Kong Institution of Engineers (HKIE)
National Board of Accreditation (NBA) )
Engineers Ireland (EI)
International Council for Higher Education (ICHE)
Japan Accreditation Board for Engineering Education (JABEE)
Regionalne Biuro UNESCO ds. Nauki i Technologii dla Ameryki Łacińskiej i Karaibów
Board of Engineers Malaysia (BEM)
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería
Engineering Nowa Zelandia (EngNZ)
Pakistan Engineering Council (PEC)
Instituto de Calidad Y Acreditacion de Programas de Computacion, Ingeneria Y Technologia (ICACIT)
SINEACE
Ordem dos Engenheiros
Association for Engineering Education Russia (AEER)
National Commission for Academic Accreditation and Assessment
Institution of Engineers Singapore (IES)
Engineering Council of South Africa (ECSA)
Accreditation Board for Engineering Education of Korea (ABEEK)
Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid
Institution of Engineers, Sri Lanka (IESL)
Institute of Engineering Education Tajwan ( IEET)
Association for Evaluation and Accreditation of Engineering Programs (MÜDEK)
British Computer Society
Engineering Council (EC)

Różnorodny

Aby zostać licencjonowanym profesjonalnym inżynierem , jednym z powszechnych warunków wstępnych jest ukończenie inżynierskiej komisji akredytacyjnej (EAC) programu akredytowanego przez ABET. Wymagania dotyczące profesjonalnych testów inżynierskich dla programów akredytowanych przez EAC różnią się w zależności od stanu.

Engineering Credential Evaluation International (ECEI) została założona w 1997 roku jako usługa oceny poświadczeń ABET. ECEI specjalizuje się w ocenie dyplomów z inżynierii, technologii inżynierskiej, informatyki i geodezji spoza Stanów Zjednoczonych. Od 30 października 2006 r. ECEI przestało przyjmować wnioski o ocenę poświadczeń; decyzja biznesowa podjęta przez zarząd ABET.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=ABET&oldid=1121515517 ”