Technolog inżynierski

Nie należy mylić z technikiem inżynierem .
W przypadku innych zastosowań zobacz Technolog (ujednoznacznienie) .
„Technologia inżynierska” przekierowuje tutaj. Aby zapoznać się z magazynem, zobacz Inżynieria i technologia .
Inżynier-technolog w firmie Intel testuje ultrabooka pod kątem wstrząsów mechanicznych , wykorzystując platformę hydrauliczną do modelowania upadku z wysokości 3 stóp na beton

Technolog inżynierski to profesjonalista przeszkolony w pewnych aspektach rozwoju i wdrażania odpowiedniej dziedziny technologii . Edukacja w zakresie technologii inżynieryjnych koncentruje się bardziej na zastosowaniu, a mniej na teorii niż edukacja inżynierska . Technolodzy inżynierii często pomagają inżynierom ; ale po latach doświadczenia mogą też zostać inżynierami. Podobnie jak inżynierowie, obszary, w których mogą pracować inżynierowie, obejmują projektowanie produktów , wytwarzanie i testowanie. Technolodzy inżynierii czasami zajmują wyższe stanowiska kierownicze w przemyśle lub zostają przedsiębiorcami.

Inżynierowie technolodzy częściej niż inżynierowie koncentrują się na wdrożeniu post-rozwojowym, wytwarzaniu produktu lub obsłudze technologii. American National Society of Professional Engineers (NSPE) rozróżnia, że ​​​​inżynierowie są szkoleni w zakresie umiejętności koncepcyjnych, aby „funkcjonowali jako projektanci”, podczas gdy inżynierowie technolodzy „stosują projekty innych”. Matematyka i nauki ścisłe, a także inne kursy techniczne w programach technologii inżynieryjnych są nauczane z większą liczbą przykładów opartych na aplikacjach, podczas gdy zajęcia inżynierskie zapewniają bardziej teoretyczne podstawy matematyki i nauk ścisłych. Co więcej, zajęcia inżynierskie zwykle wymagają matematyki na wyższym poziomie, w tym z rachunku różniczkowego i opartych na rachunku różniczkowym, a także szerszej wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, która służy przygotowaniu studentów do badań (czy to na studiach podyplomowych, czy w przemysłowych badaniach i rozwoju), w przeciwieństwie do do zajęć z technologii inżynierskiej, które koncentrują się na algebrze , trygonometrii , rachunku różniczkowym stosowanym i innych kursach, które mają charakter bardziej praktyczny niż teoretyczny i generalnie mają więcej laboratoriów, które obejmują praktyczne zastosowanie badanych tematów.

W Stanach Zjednoczonych, chociaż niektóre stany wymagają, bez wyjątku, stopnia licencjata z inżynierii w szkołach z programami akredytowanymi przez Komisję Akredytacji Inżynierii (EAC) Rady Akredytacyjnej ds. Inżynierii i Technologii (ABET), około dwie trzecie stanów przyjmuj stopnie licencjata w dziedzinie technologii inżynieryjnych akredytowane przez Komisję Akredytacyjną Technologii Inżynieryjnych (ETAC) ABET, aby uzyskać licencję profesjonalnych inżynierów . Stany mają różne wymagania co do lat doświadczenia potrzebnych do zdania egzaminów z podstaw inżynierii (FE) i inżynierii zawodowej (PE). Kilka stanów wymaga, aby osoby przystępujące do egzaminów posiadały tytuł magistra inżyniera. Ten model edukacji jest zgodny z systemem edukacyjnym w Wielkiej Brytanii, gdzie akredytowany tytuł magistra inżyniera lub magistra inżyniera jest wymagany przez Radę Inżynierii (EngC) do rejestracji jako dyplomowany inżynier . Absolwenci technologii inżynierskich mogą uzyskać tytuł magistra w dziedzinie technologii inżynierskiej, inżynierii, zarządzania inżynierią, zarządzania budową lub akredytowanego przez National Architectural Accrediting Board (NAAB) stopnia Master of Architecture . Stopnie te są również oferowane online lub w ramach programów nauczania na odległość na różnych uniwersytetach, zarówno w kraju, jak i za granicą, co pozwala osobom kontynuować pracę w pełnym wymiarze godzin, jednocześnie zdobywając stopień naukowy.

Natura pracy

Inżynierowie technolodzy częściej pracują przy testowaniu, produkcji/konstrukcji lub pracach terenowych, podczas gdy inżynierowie generalnie koncentrują się bardziej na projektowaniu koncepcyjnym i rozwoju produktu, w znacznym stopniu pokrywając się (np. testowanie i wytwarzanie są często integralną częścią całego procesu rozwoju produktu i mogą angażować inżynierów a także inżynierowie-technologowie).

Technolodzy inżynierii są zatrudnieni w wielu gałęziach przemysłu i obszarach, w tym w opracowywaniu produktów, produkcji i konserwacji. Mogą zostać menedżerami w zależności od doświadczenia i nacisku edukacyjnego na zarządzanie. Pozycje na poziomie podstawowym odnoszące się na różne sposoby do projektowania produktów , testowania produktów , rozwoju produktów , rozwoju systemów , inżynierii terenowej, operacji technicznych i kontroli jakości są powszechne dla technologów inżynierii. Większość firm generalnie nie rozróżnia inżynierów i technologów inżynierii, jeśli chodzi o zatrudnianie.

Edukacja i akredytacja

Począwszy od lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku niektóre instytucje policealne w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie zaczęły oferować stopnie naukowe z technologii inżynierskiej, koncentrując się raczej na studiach stosowanych niż na bardziej teoretycznych studiach wymaganych do uzyskania stopni inżynierskich. Skoncentrowanie się na badaniach stosowanych było odpowiedzią na zapotrzebowanie środowisk naukowych, produkcyjnych i inżynieryjnych, a także innych branż, na profesjonalistów z praktyczną wiedzą inżynierską opartą na zastosowaniach. W zależności od instytucji oferowane są stopnie stowarzyszone lub licencjackie , a niektóre instytucje oferują również zaawansowane stopnie naukowe z technologii inżynierskiej.

Ogólnie rzecz biorąc, technolog inżynierii otrzymuje szeroki zakres nauk stosowanych i matematyki stosowanej , a także podstawy inżynierii w obszarze zainteresowania studenta. Programy technologii inżynierskich zazwyczaj obejmują instrukcje dotyczące zapewniania wsparcia dla określonych specjalności inżynierskich. Technologia informacyjna zajmuje się przede wszystkim zarządzaniem, obsługą i konserwacją systemów i sieci komputerowych, a także zastosowaniem technologii w różnych dziedzinach, takich jak architektura , inżynieria, projektowanie graficzne , telekomunikacja , informatyka i bezpieczeństwo sieci . Oczekuje się również, że inżynier-technolog miał jakieś zajęcia z etyki .

W 2001 r. organizacje zawodowe z różnych krajów podpisały umowę o wzajemnym uznawaniu zwaną Porozumieniem z Sydney , która oznacza zrozumienie, że kwalifikacje akademickie technologów inżynierii będą uznawane we wszystkich sygnatariuszach. Uznanie przyznawane technologom inżynierii w ramach Porozumienia z Sydney można porównać do Porozumienia Waszyngtońskiego dla inżynierów i Porozumienia Dublińskiego dla techników inżynierów . Engineering Technologist Mobility Forum (ETMF) to międzynarodowe forum organizowane przez sygnatariuszy Porozumienia z Sydney w celu zbadania wzajemnego uznawania doświadczonych technologów inżynierii oraz usunięcia sztucznych barier w swobodnym przepływie i praktyce technologów inżynierii w ich krajach. ETMF można porównać do Engineers Mobility Forum (EMF) dla inżynierów.

Absolwenci, którzy uzyskali stopień naukowy lub niższy, zazwyczaj znajdują karierę jako technicy inżynierowie. Według Biura Statystyki Pracy Stanów Zjednoczonych : „Wiele czteroletnich szkół wyższych oferuje tytuł licencjata z technologii inżynierskiej, a absolwenci tych programów są zatrudniani do pracy jako inżynierowie początkujący lub inżynierowie aplikacyjni, ale nie technicy”. Technicy inżynierowie zazwyczaj mają dwuletni stopień naukowy, podczas gdy technolodzy inżynierowie mają tytuł licencjata.

Kanada

W Kanadzie nowa kategoria zawodowa „technolog” powstała w latach sześćdziesiątych XX wieku w związku z powstającym systemem szkół społecznych i instytutów technicznych . Został zaprojektowany, aby skutecznie wypełnić lukę między coraz bardziej teoretycznym charakterem stopni inżynierskich a przeważnie praktycznym podejściem technicznych i branżowych. Stowarzyszenia prowincjonalne mogą certyfikować osoby jako Profesjonalny Technolog (P.Tech.), Certyfikowany Technolog Inżynierii (CET), Zarejestrowany Technolog Inżynierii (RET), Technolog Nauk Stosowanych (AScT) lub Technologue Professionel (TP). Te prowincjonalne stowarzyszenia są członkami założycielskimi Technology Professionals Canada (TPC), która akredytuje programy technologiczne w całej Kanadzie za pośrednictwem swojej Technology Accreditation Canada (TAC). Akredytowane na szczeblu krajowym programy technologii inżynieryjnych trwają od dwóch do trzech lat, w zależności od prowincji, i często wymagają tyle samo godzin lekcyjnych, co 4-letni program studiów.

Stany Zjednoczone

W Stanach Zjednoczonych Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych lub Rada Akredytacji Szkolnictwa Wyższego (CHEA) znajdują się na szczycie hierarchii akredytacji edukacyjnych. Amerykański Departament Edukacji uznaje akredytacje regionalne i krajowe, a CHEA uznaje akredytacje specjalistyczne. Jedna akredytacja technologiczna jest obecnie uznawana przez CHEA: Stowarzyszenie Technologii, Zarządzania i Inżynierii Stosowanej (ATMAE). CHEA uznaje ATMAE za akredytację programów stowarzyszonych, licencjackich i magisterskich w zakresie technologii, technologii stosowanej, technologii inżynierskiej i dyscyplin związanych z technologią, prowadzonych przez krajowe lub regionalne akredytowane instytucje w Stanach Zjednoczonych. W marcu 2019 r. ABET wycofał się z uznania CHEA

National Institute for Certification in Engineering Technologies (NICET) przyznaje certyfikaty na dwóch poziomach, w zależności od doświadczenia zawodowego: Associate Engineering Technologist (AT) i Certified Engineering Technologist (CT). ATMAE przyznaje dwa poziomy certyfikacji w zakresie zarządzania technologią: Certified Technology Manager (CTM) i Certified Senior Technology Manager (CSTM). ATMAE przyznaje również dwa poziomy certyfikacji specjalisty ds. produkcji: Certified Manufacturing Specialist (CMS) i Certified Senior Manufacturing Specialist (CSMS). W 2020 roku firma ATMAE ogłosiła oferowanie profesjonalnych certyfikatów Certified Controls Engineer (CCE) i Certified Senior Controls Engineer (CSCE). Podczas gdy certyfikaty CTM, CMS i CCE uzyskuje się poprzez egzamin, CSTM, CSMS i CSCE wymagają doświadczenia w branży i ciągłego doskonalenia poprzez uzyskiwanie jednostek rozwoju zawodowego (PDU).

American Society of Certified Engineering Technicians (ASCET) jest organizacją członkowską, która wydaje certyfikaty Certified Member technikom i technologom inżynierii. Profesjonalni inżynierowie otrzymują certyfikaty Registered Member.

Zjednoczone Królestwo

Wielka Brytania ma wieloletnią tradycję kształcenia technologów inżynierii poprzez system praktyk zawodowych. Brytyjscy technolodzy zawsze byli określani jako „inżynierowie”, co w Wielkiej Brytanii jest używane do opisania całej gamy wykwalifikowanych pracowników i specjalistów, od handlowców po wysoko wykształconych inżynierów dyplomowanych. W rzeczywistości aż do lat 60. zawodowi inżynierowie w Wielkiej Brytanii byli często nazywani „technologami”, aby odróżnić ich od naukowców, techników i rzemieślników. Współczesnym terminem określającym technologa inżynierii jest „Incorporated Engineer” (IEng), chociaż od 2000 roku normalną drogą do uzyskania IEng jest uzyskanie tytułu licencjata lub z wyróżnieniem w dziedzinie inżynierii. Nowoczesne praktyki techniczne zwykle prowadzą do uzyskania kwalifikacji zawodowych technika inżyniera (EngTech), a wraz z dalszymi studiami na wyższym poziomie praktyk zawodowych, IEng. Od 2015 r. Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) wprowadziło praktyki w zakresie studiów inżynierskich (licencjackich i magisterskich). Tytuł „Incertified Engineer” jest chroniony prawem cywilnym. Przed tytułem „Incorporated Engineer” brytyjscy technolodzy byli znani jako „inżynierowie technicy”, co zostało wprowadzone w latach 60. XX wieku.

W Wielkiej Brytanii zarejestrowany inżynier jest akceptowany jako „inżynier zawodowy”, zarejestrowany przez EngC , chociaż termin „inżynier zawodowy” nie ma w Wielkiej Brytanii znaczenia prawnego i nie ma ograniczeń co do praktyki. W rzeczywistości każdy w Wielkiej Brytanii może nazywać siebie „inżynierem” lub „profesjonalnym inżynierem” bez żadnych kwalifikacji lub udowodnionych kompetencji w dziedzinie inżynierii; a większość wykwalifikowanych zawodów w Wielkiej Brytanii jest czasami określana jako „zawodowi” lub „akredytowani” inżynierowie. Przykładami są „Zarejestrowany inżynier gazowy” (instalator gazu) lub „Profesjonalny inżynier telefoniczny” (instalator linii telefonicznej lub diagnostyka usterek).

Incorporated inżynierowie są uznawani na całym świecie na mocy porozumienia z Sydney jako inżynierowie technologii. Jednym z tytułów zawodowych uznanych przez Washington Accord dla inżynierów w Wielkiej Brytanii jest dyplomowany inżynier. Zarejestrowany inżynier jest profesjonalnym inżynierem uznanym przez EngC Zjednoczonego Królestwa. Europejskie oznaczenie, jak wynika z wymaganego tytułu zgodnie z 2005/36/WE, to „inżynier”. Inkorporowany inżynier działa autonomicznie i samodzielnie kieruje działaniami. Niekoniecznie potrzebują wsparcia dyplomowanych inżynierów, ponieważ często są uznawani za pełnoprawnych inżynierów w Wielkiej Brytanii (ale nie w Kanadzie czy USA). Inżynier zarejestrowany w Wielkiej Brytanii może również uczestniczyć w projektowaniu nowych produktów i systemów.

Dyplomowany inżynier i inżynier inkorporowany, choć często pełnią podobne role, to odrębne kwalifikacje nadawane przez EngC, przy czym status Chartered Engineer (CEng) jest kwalifikacją inżyniera terminala.

Inżynierowie zarejestrowani wymagają obecnie akredytowanego przez IEng tytułu licencjata lub dyplomu z wyróżnieniem w dziedzinie inżynierii (przed 1997 r. Licencjat i licencjat spełniali wymagania akademickie dla rejestracji „dyplomowanego inżyniera”), wyższego krajowego certyfikatu lub dyplomu , miasta i Dyplom ukończenia studiów wyższego/pełnego certyfikatu technologicznego Guilds of London Institute lub stopień podstawowy w dziedzinie inżynierii, a także odpowiednia dalsza nauka do poziomu stopnia naukowego lub kwalifikacje NVQ 4 lub SVQ 4 zatwierdzone do tego celu przez licencjonowaną instytucję inżynierską.

Wymaganiom akademickim musi towarzyszyć odpowiednie recenzowane doświadczenie w zatrudnieniu - zwykle 4 lata po uzyskaniu kwalifikacji. Oprócz doświadczenia i wymagań akademickich, kandydat na inżyniera musi mieć trzech sędziów (sami CEng lub IEng), którzy poręczą za wyniki osoby, której dotyczy uznanie zawodowe. Istnieje wiele alternatywnych sposobów uzyskania statusu IEng dla osób, które nie mają kwalifikacji niezbędnych dla kandydatów, ale które mogą wyraźnie wykazać, że osiągnęły ten sam poziom, co osoby posiadające kwalifikacje, w tym:

  • napisanie raportu technicznego w oparciu o swoje doświadczenie i wykazanie się znajomością i zrozumieniem zasad inżynierii;
  • uzyskanie dyplomu ukończenia studiów podyplomowych City and Guilds (poziom licencjata) oraz dyplomu ukończenia studiów podyplomowych (poziom magistra) akredytowanych przez Institution of Mechanical Engineers (IMechE), Institution of Engineering and Technology (IET) oraz Institution of Civil Engineers (ICE);
  • przestrzeganie programu uczenia się w miejscu pracy;
  • lub podjęcie programu akademickiego określonego przez instytucję, do której aplikują.

Niemcy – Unia Europejska

Technolog inżynierski/inżynier z dyplomem państwowym

Technolog inżynier (technik z certyfikatem państwowym; niem . Staatlich geprüfter Techniker ) to kwalifikacje zawodowe (nieakademickie) na poziomie wyższym w Niemczech. Stopień reguluje umowa ramowa szkół branżowych i technicznych (uchwała Stałej Konferencji Ministrów Edukacji i Kultury krajów związkowych Republiki Federalnej Niemiec z dnia 7 listopada 2002 r. w odpowiedniej obowiązującej wersji) i jest uznawana przez wszystkie kraje związkowe Republiki Federalnej Niemiec. Jest przyznawany po zdaniu egzaminów państwowych w państwowej lub uznanej przez państwo szkole technicznej lub akademiach ( niem . Fachschule/Fachakademie ). Na mocy Ustawy o modernizacji szkolnictwa zawodowego (12.12.2019) od 1 stycznia 2020 roku tytuł Bachelor Professional in Technik mogą posiadać także inżynierowie posiadający dyplomy państwowe.

Aby zostać dopuszczonym do egzaminu na technika inżyniera, kandydaci muszą spełniać następujące wymagania: ukończenie jednego z systemów szkolnych ( Hauptschule , Realschule , Gymnasium ), co najmniej dwuletni staż, jeden rok ukończonej praktyki zawodowej oraz uczęszczanie na program edukacyjny obejmujący 2400–3000 godzin, zwykle realizowany w ciągu dwóch lat, w pełnym wymiarze godzin lub 3,5–4 lat w niepełnym wymiarze godzin, w kolegiach zawodowych.

Certyfikowani przez państwo technicy/inżynierowie w dyrektywach UE

Na dzień 31 stycznia 2012 r. inżynierowie posiadający certyfikaty państwowe, menedżerowie biznesowi posiadający certyfikaty państwowe i projektanci posiadający certyfikaty państwowe są na poziomie 6-licencjackim w Europejskich Ramach Kwalifikacji (EQF), co odpowiada tytułowi licencjata. Jako taki, technolog inżynieryjny stanowi zaawansowaną kwalifikację wstępną na niemieckie uniwersytety i zasadniczo umożliwia wejście na dowolny program studiów licencjackich.

Kwalifikacje wymienione są w dyrektywach UE jako uznane zawody regulowane w Niemczech i UE. Załączniki C i D zostały dodane do dyrektywy Rady 92/51/EWG jako drugi ogólny system uznawania wykształcenia i szkolenia zawodowego w celu uzupełnienia dyrektywy 89/48/EWG.

Zaangażowane instytucje obejmowały rząd federalny (w Niemczech Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych oraz Federalne Ministerstwo Gospodarki i Technologii ), Stałą Konferencję UE i Gospodarcze Spotkanie Ministerialne Krajów, Niemiecką Izbę Rzemieślniczą, Konfederację Związków Pracodawców Niemieckich , Niemieckie Izby Przemysłowo-Handlowe, Konfederacja Niemieckich Związków Zawodowych oraz Federalny Instytut ds. Kształcenia Zawodowego. Te instytucje rządowe uzgodniły wspólne stanowisko w sprawie wdrażania EQF i niemieckich ram kwalifikacji (DQR).

Prawo Unii Europejskiej oraz inne dokumenty uznawane za jawne obejmują:

  • Załączniki C i D do dyrektywy Rady 92/51/EWG w sprawie drugiego ogólnego systemu uznawania kształcenia i szkolenia zawodowego uzupełniającego dyrektywę 89/48/EWG
  • Dyrektywa UE 2005L0036-EN 01.01.2007
  • ZAŁĄCZNIK III wykaz regulowanego kształcenia i szkolenia, o którym mowa w art. 13 ust. 2 akapit trzeci

Zobacz też

Dalsza lektura

Pobrane z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Engineering_technologist&oldid=1134305289 ”