Gimnazjum św. Michała

Lokalizacja
Gimnazjum Świętego Michała
Stmichaelsgrammar.jpg
25 Chapel Street, St Kilda , Wiktoria

Australia
Współrzędne Współrzędne :
Informacja
Typ Niezależna koedukacyjna szkoła podstawowa i średnia dzienna
Motto
Łac .: Pro Ecclesia Dei (za Kościół Boży)
Przynależność religijna
Określenie anglikański
Przyjęty 1895 ; 128 lat temu ( 1895 )
Przewodniczący Andrzej Eddy
Kierownik Szkoły Gerarda Houlihana
Personel 225
Lata K 12
Płeć Koedukacyjny
Zapisy 1194
Zabarwienie) Niebieski, czerwony, biały      
Hasło reklamowe Pielęgnowanie kreatywnych, dociekliwych umysłów
Przynależność
Strona internetowa stmichaels .vic .edu .au

St Michael's Grammar School to australijska niezależna anglikańska koedukacyjna szkoła podstawowa i średnia , położona na przedmieściach Melbourne w St Kilda w stanie Wiktoria .

St Michael's został założony w 1895 roku przez Wspólnotę Sióstr Kościoła i pozostaje w swoim pierwotnym miejscu na jednym kampusie. Szkoła jest związana z anglikańską diecezją Melbourne i jest członkiem Stowarzyszenia Szkół Koedukacyjnych (ACS) oraz Stowarzyszenia Dyrektorów Szkół Juniorów w Australii .

Szkoła kształci uczniów od 3-letniego przedszkola do Wiktoriańskiego Certyfikatu Edukacji (VCE), który kończą wszyscy uczniowie 12 roku w St Michael's.

Historia

Fundacja

„Marlton” (obecnie St Michael's House), rezydencja z lat 70. XIX wieku, która została zakupiona w 1892 r. Podczas kryzysu i służyła jako pensjonat w latach 1905-1975.

W 1870 roku matka Emily Ayckbowm założyła Wspólnotę Sióstr Kościoła, nowy zakon anglikański. Zakon został zaproszony do Australii do dalszej pracy wychowawczej dla dziewcząt, a St Michael's była jedną z sześciu szkół założonych w różnych częściach Australii. Założyli też szkoły w Anglii , Nowej Zelandii i Kanadzie . Szkoły, znane jako The Emily Group, mają ten sam herb, patrona i narrację założycielską, jednak wszystkie różnią się w znaczący sposób, co wzbogaca różnorodność grupy. St Michael's jest jedyną szkołą koedukacyjną w grupie. 23 kwietnia 1895 r. W Marlton Crescent w St Kilda siostry otworzyły zaawansowaną szkołę podstawową: The Church of England Day School (obecnie St Michael's).

XX wiek

W 1972 roku St Michael's Church of England Girls Grammar School Pty Ltd (później spółka z ograniczoną odpowiedzialnością) została założona w 1972 roku w celu zarządzania szkołą. Pojawił się pomysł, aby szkoła była koedukacyjna. W 1974 roku powołano podkomisję koedukacyjną, a Szkoła ruszyła w drogę koedukacyjną. W 1980 roku, wraz z powołaniem nowego dyrektora, Anthony'ego Hewisona, podjęto decyzję o przyjęciu chłopców do wszystkich szczebli szkoły, czyniąc ją w pełni koedukacyjną i przystąpiono do modernizacji szkoły.

21. Wiek

Wraz z przybyciem dyrektora Simona Gipsona w 2000 roku, administracja szkoły przyjęła nowe podejście, w tym wprowadzenie nowoczesnej terminologii, nowy mundurek szkolny i sześcioetapowy plan budowy, w tym Centrum Nauki Sióstr Kościoła i nową powierzchnię do gry dla owalu.

W dniu 6 grudnia 2007 r. Firma St Michael's kupiła budynek The Astor Theatre w St Kilda. Kino nadal działało normalnie, filmy wyświetlano wieczorami iw weekendy, podczas gdy budynek był często używany przez szkołę do organizowania apeli i imprez w dni powszednie. W dniu 24 sierpnia 2012 roku szkoła ogłosiła, że ​​sprzedała budynek Ralphowi Taranto.

Wartości i tradycje przepojone przez Siostry Kościoła nadal kierują Szkołą i jej holistycznym podejściem do edukacji. Siostry zachowały zainteresowanie szkołą, ale nie odgrywają już roli w jej zarządzaniu. Szkołą kieruje dyrektor powoływany przez radę dyrektorów.

Akademicy

St Michael's oferuje szeroką gamę przedmiotów, w tym podstawową matematykę , nauki ścisłe , język angielski , informatykę , LOTE (języki inne niż angielski), kursy artystyczne i humanistyczne . Na poziomie podstawowym wszyscy uczniowie uczą się podstawowych przedmiotów, w tym matematyki, języka angielskiego, nauk przyrodniczych, geografii, historii, języka japońskiego, muzyki i sportu. Szkoła słynie z programu Performing Arts.

Sala Masońska przy ulicy Krymskiej, zbudowana w 1876 roku jako kościół baptystów , została przejęta przez szkołę w 1995 roku

Sport

St Michael jest członkiem Stowarzyszenia Szkół Koedukacyjnych (ACS).

Premiership ACS

St Michael's zdobył następujące tytuły ACS.

Łączny:

  • Badminton (6) - 2002, 2003, 2004, 2008, 2009, 2012
  • Siatkówka plażowa (2) - 2013, 2017
  • Szachy (6) - 2004, 2005, 2006, 2008, 2021, 2022
  • Wystąpienia publiczne (2) - 2020, 2022

chłopcy:

  • Koszykówka - 2008, 2022
  • Krykiet (4) - 1998, 1999, 2000, 2003
  • Piłka nożna (2) - 1998, 2012
  • Hokej (7) - 2000, 2002, 2010, 2011, 2016, 2018, 2019
  • Piłka nożna - 2013
  • Softball (5) - 2000, 2006, 2008, 2013, 2017
  • Tenis stołowy (10) - 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2006, 2007, 2014, 2015
  • Siatkówka (11) - 2004, 2006, 2010, 2011, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2022

Dziewczyny:

  • Koszykówka (3) - 1998, 2015, 2016
  • Piłka nożna - 2018
  • Futsal - 2015
  • Hokej (10) - 1998, 2000, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019
  • Siatkówka - 2013
  • Piłka nożna (2) - 2006, 2007
  • Softball (4) - 2010, 2016, 2017, 2018
  • Siatkówka (11) - 1999, 2005, 2006, 2008, 2009, 2010, 2012, 2013, 2014, 2017, 2018, 2022

Sztuki sceniczne

Drama ma jedną z najwyższych liczb dobrowolnego uczestnictwa wśród uczniów dowolnego wydziału szkoły. Każdego roku szkoła wystawia wiele przedstawień, w tym musical dla klas 10-12; muzyczne i teatralne dla klas od 7 do 9; Dance Project (produkcja tańca współczesnego); produkcja studencka; festiwal dramatów domowych i trzy coroczne produkcje dla seniorów (klasa 6, klasa 7-9, klasa 10-12). W 2001 roku St Michael's była pierwszą szkołą, która wystawiła przedstawienie w Athenaeum Theatre w Melbourne z przedstawieniem Les Misérables . Starszy musical 2010, 13 , była australijską premierą musicalu i zdobyła nagrodę dla najlepszej produkcji podczas nagród Victorian Musical Theatre Guild (czwarty musical St Michael's, który to zrobił).

St Michael's prowadzi również coroczny konkurs dramatu domowego oraz coroczny konkurs śpiewu i aerobiku w domu, w którym wszystkie pięć domów szkolnych wykonuje element muzyczny. Wiele innych zespołów muzycznych występuje regularnie przez cały rok, w tym 7-12 Harrison Choir, który każdego roku wykonuje duży utwór chóralny, oraz Grigoryan Orchestra (nazwana na cześć absolwenta szkoły, gitarzysty klasycznego Slavy Grigoryana ).

Inne programy

Projekt Wielkiej Rafy Koralowej

Projekt Great Barrier Reef obejmuje studentów 10 roku studiujących biologię VCE Unit 2 w Far North Queensland , uczestniczących w miesięcznych badaniach na Wielkiej Rafie Koralowej . Atrakcje obejmują codzienne nurkowanie z rurką z kampusu badawczego St Michael's Orpheus Island .

Pierwotnie program trwał jeden miesiąc, ale od tego czasu został przedłużony o dni w Townsville , Paluma i Tully, aby dowiedzieć się więcej o rdzennej kulturze.

programu Exodusu

Historycznie rzecz biorąc, kiedy społeczność uczniów St. Michael była znacznie mniejsza, cała szkoła średnia pojechała razem na obóz szkolny, czyli „Exodus”. Obozy Exodus od wielu lat są podzielone między grupy roczne i domowe dla uczniów klas od 7 do 11. Każdy uczeń od klasy 7 do 11 odbywa co najmniej pięć dni edukacji na świeżym powietrzu każdego roku, z programami prowadzonymi przez Outdoor Education Group . Programy szkół podstawowych obejmują głównie przebywanie w domkach (chociaż część Exodusu klasy 6 obejmuje spanie w namiotach) i udział w różnych zajęciach.

Programy szkół ponadgimnazjalnych są dość zróżnicowane, od spacerów po buszu w klasie 7 po rafting, spływy kajakowe, wspinaczkę skałkową, sadzenie drzew lub jazdę na rowerze w klasie 11. Uczniowie klasy 10 mogą również mieć duży wybór w swoich Exodusach, w tym Hattah Solo, popularny program, w ramach którego studenci spędzają 24 godziny poza tygodniowym programem samotnie (choć w bliskiej odległości od innych studentów i opiekunów) w celu refleksji i nauki samowystarczalności. Exodus dla każdego poziomu roku jest nieco trudniejszy niż poprzedni, a dla każdego poziomu roku jest inny temat.

„Kościuszko na Wybrzeże”

Każdego roku uczniowie klasy 11 mają możliwość wzięcia udziału w programie Kosciuszko to the Coast zamiast klasy 11 Exodus (obóz szkolny). Jest to wymagająca 20-dniowa wyprawa, podczas której uczniowie podróżują (różnymi metodami, w tym rakietami śnieżnymi, wędrówkami, raftingiem i kajakiem) z Góry Kościuszki na wybrzeże Wiktorii, biwakując po drodze.

Kościół prezbiteriański św. Jerzego. Wydzierżawiony przez St Michael's Grammar od 1990 roku.

Europejski Chór Tour

European Touring Choir składa się z chłopców i dziewcząt w wieku 8-12 lat. Grupa co dwa lata podróżuje do Europy, by rywalizować w międzynarodowych konkursach chóralnych i występować na światowych scenach. W przeszłości podróżował do Rzymu , Carrary , Pizy , Wenecji , Vicenzy , Nördlingen , Reykjavíku , Kopenhagi , Berlina , Lipska , Hagen , Kolonii , Voorburga , Amsterdamu , Paryż , Londyn , Florencja , York , Croissy , Monachium i Wiedeń , w tym występy w katedrze Notre Dame w Paryżu i Llangollen International Eisteddfod w Walii.

Wymiany

St Michael's prowadzi programy wymiany uczniów ze szkołami w Japonii i Francji.

Japońska wymiana z Keio Shonan-Fujisawa Junior & Senior High School w Fujisawie w prefekturze Kanagawa działa od ponad 10 lat.

Francuska wymiana rozpoczęła się w 1999 roku i odbywa się co dwa lata, z Le Bon Sauveur w Paryżu . Studenci St Michael's zwykle wyjeżdżają do Francji na pięć do sześciu tygodni podczas letnich wakacji (grudzień – styczeń). Powrót do Australii studentów Le Bon Sauveur odbywa się zwykle w lipcu-sierpniu następnego roku.

Służba społeczna i działalność charytatywna

Szkoła jest zaangażowana w służbę społeczną, pracując, aby zebrać pieniądze dla różnych organizacji charytatywnych. Raz lub dwa razy w semestrze organizowany jest Dzień Akcji Społecznej, organizowany przez kapitanów służb społecznych z każdego domu, w celu zebrania pieniędzy na różne organizacje charytatywne. Co roku w maju organizowany jest przez prefektów program „Wesoły Miesiąc Maj”, którego celem jest zbiórka pieniędzy na inicjatywy społeczne. Każdego dnia odbywają się takie atrakcje, jak „Bitwa zespołów”, grille, przebieranki, seanse filmowe, wyścigi nowości, wielkie debaty i konkursy teatralno-sportowe. Również w związku z Wesołym Miesiącem Maja szkoła bierze udział w World's Greatest Shave for the Leukemia Foundation, w której uczestnicy golą głowy w geście solidarności z chorymi na białaczkę, zbierając pieniądze poprzez zbieranie datków. W 2016 roku Merry Month of May zebrał rekordową sumę 30 678 $. W 2011 roku szkolne zespoły kierownicze zarówno w starszych, jak i młodszych szkołach również zbierały pieniądze na pomoc ofiarom trzęsienia ziemi w Christchurch, japońskiego tsunami i późniejszej katastrofy nuklearnej oraz pożarów buszu w Victorii i Queensland.

System domowy

Domy gimnazjum (klasy K-6) to Moss, Woods, Marlton i Cintra.

Domy Senior School (klasy 7-12) to Mitre, Sarum, Hughes, Kilburn i Breen. Mitre, Sarum, Hughes i Kilburn to cztery oryginalne domy szkolne, wszystkie zostały utworzone w 1922 roku i wszystkie są znaczące z własnych powodów. Kiedy szkoła zaczęła rozwijać piąty dom seniora, Breen powstał w 1987 roku. opieki duszpasterskiej opiera się na strukturze domu , który zajmuje się wszystkimi sprawami związanymi z dobrem ucznia lub programem nauczania wymagania. Każdy uczeń jest umieszczany w domowej grupie szkoleniowej, która jest nadzorowana przez nauczyciela domowego. Na każdym poziomie roku jest pięć domów, a zatem pięć grup samouczków. Dom składa się z uczniów w wieku od 7 do 12 lat. Każdy dom jest prowadzony przez dwóch współprzewodniczących. Członkowie każdego domu są prowadzeni przez kapitanów współdomów i zastępców kapitanów. Domy spotykają się regularnie.

Opiekun domu i szefowie domu pracują jako zespół, aby monitorować postępy akademickie i osobiste każdego ucznia w domowej grupie i domu. Ogólnie rzecz biorąc, opiekun domowy jest pierwszym i głównym punktem kontaktu między rodzicem a szkołą.

Liderzy szkół

Hewison House , dawny dwór z lat 60. XIX wieku, został przejęty przez szkołę w 1988 roku i nazwany na cześć byłego dyrektora

Główny

Następujące osoby pełniły funkcję dyrektora szkoły: [ potrzebne źródło ]

Porządkowy Urzędnik Tytuł Początek kadencji Koniec kadencji Czas w biurze Notatki
1 Siostra Hannah CSC Główny 1895 1903 7–8 lat
2 Siostra Adele CSC 1903 1912 8–9 lat
3 Siostra Mildred CSC 1912 1925 12-13 lat
4 Siostra Persis CSC 1925 1933 7–8 lat
5 Siostra Dora Beatrice CSC 1934 1939 4–5 lat
6 Siostra Eudora CSC 1939 1944 4–5 lat
7 Siostra Karina CSC 1945 1949 3–4 lata
8 Siostra Shirley CSC 1950 1952 1–2 lata
9 Siostra Gabrielle CSC 1953 1954 0–1 lat
10 Siostra Patrycja CSC 1955 1963 7–8 lat
11 Siostra Scholastyka CSC 1963 1966 2–3 lata
Siostra Gabrielle CSC 1966 1967 0–1 lat
Siostra Scholastyka CSC 1967 1968 0–1 lat
12 Siostra Elżbieta May CSC 1968 1970 1–2 lata
Siostra Scholastyka CSC 1971 1972 0–1 lat

Kierownik szkoły

Następujące osoby pełniły funkcję dyrektora szkoły lub dowolnego poprzedniego tytułu: [ potrzebne źródło ]

Porządkowy Urzędnik Tytuł Początek kadencji Koniec kadencji Czas w biurze Notatki
1 Maj Wikariusze Foote Dyrektorka szkoły 1937 1946 8–9 lat
2 Doroty Benson Dyrektorka szkoły 1963 1965 1–2 lata
3 Małgorzata Tomasz 1965 1979 13-14 lat
4 Anthony Hewison AM Dyrektor szkoły 1980 1999 18–19 lat
5 Simona Gipsona OAM Kierownik Szkoły 2000 2017 16-17 lat
6 Terriego Jonesa 2018 2022 4–5 lat
6 Gerarda Houlihana 2022 obecny 0–1 lat

Znani absolwenci

Zobacz też

Linki zewnętrzne