Adolfa Leschnitzera

Adolfa Leschnitzera
Urodzić się	Adolfa Friedricha Leschnitzera 3 lutego 1899 Poznań , Prowincja Poznańska , Prusy , Niemcy
Zmarł	24 lipca 1980 Centerport, Nowy Jork , Hrabstwo Suffolk , Nowy Jork , Stany Zjednoczone Ameryki
Alma Mater	Uniwersytet w Heidelbergu , Niemcy
zawód (-y)	Pisarz Badacz Historyk Nauczyciel
Współmałżonek	Dr Maria Elisabeth Bratz (1909-2005)
Dzieci	Michał Lesch (1938-2017)
Rodzice)	Oscar Leschnitzer (1864–1934) Natalie Fuchs

Adolf Leschnitzer (3 lutego 1899 - 24 lipca 1980) był niemiecko-amerykańskim pisarzem-badaczem, historykiem i nauczycielem, specjalizującym się w judaizmie i germanistyce .

Biografia

Adolf Friedrich Leschnitzer urodził się w Poznaniu (tak nazywano Poznań) przed 1945 rokiem) . Urodził się w żydowskiej rodzinie kupieckiej polskiego pochodzenia. Oscar Leschnitzer (1864–1934), jego ojciec, był farmaceutą, który przeniósł się wraz z rodziną do Berlina w 1910 r. Adolf uczęszczał do Gimnazjum Fryderyka Wilhelma (liceum) w Poznaniu, a następnie, po przeprowadzce rodziny, do Gimnazjum Cesarzowej Augusty ( gimnazjum) w Berlinie-Charlottenburgu . Szkołę ukończył „z wyróżnieniem” w 1917 r. Jednak wojna szalała, a teraz został powołany do wojska, służąc do 1918 roku.

W latach 1918-1923 studiował germanistykę , historię , filozofię i pedagogikę w Berlinie i Heidelbergu . To właśnie na Uniwersytecie w Heidelbergu w 1923 roku uzyskał doktorat na podstawie rozprawy o średniowiecznych pieśniach miłosnych ( „Untersuchungen über das Hohelied in Minneliedern” ). W roku 1926 lub wcześniej zdał I i II stopień państwowych egzaminów zawodowych uprawniających do pracy w nauczaniu. Już wtedy rozpoczął karierę jako nauczyciel języka niemieckiego i historii w szkole średniej w Berlinie. W 1927 uzyskał kwalifikacje asesora studenckiego (egzaminatora). Dalsze awanse Leschnitzer był wykładowcą w kolejnych berlińskich szkołach średnich do 1933 r. W tym okresie zajmował się także kształceniem nauczycieli, pełnił rolę konsultanta ds. historii literatury niemieckiej.

Po kilku latach, podczas których polityka stawała się coraz bardziej spolaryzowana, a parlamenty zatykały się, narodowi socjaliści przejęli władzę w styczniu 1933 roku i stracili niewiele czasu na przekształcenie Niemiec w jednopartyjną dyktaturę . Publiczny antysemityzm , do tej pory przejawiający się głównie w kolejnych populistycznych hasłach politycznych, stał się teraz kluczowym filarem polityki rządu . Tzw. ustawa o przywróceniu zawodowej służby cywilnej ( „Gesetz zur Wiederherstellung des Berufsbeamtentums” ) uchwalony w kwietniu 1933 r. wyraźnie przewidywał natychmiastowe zwolnienie „nie-Aryjczyków” z szerokiego zakresu prac w sektorze publicznym. Adolf Leschnitzer został odwołany ze stanowiska nauczyciela w Berlinie w 1933 roku.

W tym samym roku przyjął zaproszenie Leo Baecka , prezesa „Reichsvertretung der Deutschen Juden” ( luźno „Narodowej reprezentacji Żydów niemieckich” ) , do pracy jako organizator szkolnictwa żydowskiego. Powierzono mu kierownictwo wydziału szkół. Oznaczało to, że był odpowiedzialny za edukację około 38 000 dzieci w wieku szkolnym w 130 szkołach. Krytyczne decyzje dotyczące języków i edukacji musiały zostać uwzględnione w planach nauczania. Znalazł się również w centrum gorących debat na temat nauczania religii, rozstrzygając między liberałami i prawosławne priorytety. Od 1934 do listopada 1938 Leschnitzer wydał 29 podręczników dla szkół żydowskich. On sam jest autorem broszury nr 10: „Das Judentum im Weltbild des Mittelalters” ( „Judaizm w kontekście późnego średniowiecza” ), wydanej w 1935 r.

W 1939 roku Leschnitzer wyemigrował z żoną literaturoznawcą Marią Bratz i ich małym synkiem. Podróżowali przez Holandię do miejsca docelowego, którym była Anglia , gdzie według jednego źródła Leschnitzer utrzymywał się podejmując pracę biblioteczną w Cambridge. W 1940 roku przenieśli się do Stanów Zjednoczonych , gdzie Leschnitzer od razu przystąpił do tworzenia i organizowania „Amerykańskiego Instytutu Języków Nowożytnych” w Nowym Jorku . Od 1940 do 1952, przy wsparciu „Klubu Nowego Świata”, kierował prywatną szkołą językową dla nowo przybyłych imigrantów, z których większość stanowili uchodźcy, często przed prześladowaniami politycznymi i/lub rasowymi w Niemczech i centralnej Europie bardziej ogólnie. Oprócz tej pracy, w 1943 roku objął stanowisko nauczyciela na obrzeżach Nowego Jorku, po jego południowej stronie, na Rutgers University – New Brunswick . Stany Zjednoczone przystąpiły do ​​wojny w obronie Wielkiej Brytanii i Związku Radzieckiego pod koniec 1941 roku . Leschnitzer uczył języków obcych, co wiązało się z pracą dla Niemieckiej Sekcji Zagranicznej i Programu Językowego Wojskowego Programu Szkolenia Specjalistycznego. Łączył nauczanie z pracą konsultanta Departamentu Wojny Stanów Zjednoczonych i Biura Informacji Wojennej Stanów Zjednoczonych .

Wojna w Europie zakończyła się w maju 1945 r. Zachodnie dwie trzecie Niemiec zostało teraz podzielone na cztery wojskowe strefy okupacyjne , a Stany Zjednoczone przejęły kontrolę nad większością południowej części kraju. Rok 1945 był także rokiem, w którym Leschnitzer jest autorem memorandum zatytułowanego „Natychmiastowy program odbudowy niemieckiego systemu szkolnego”. Chciał, aby następne pokolenie Niemców lepiej zrozumiało wzajemne oddziaływanie historii Niemiec z historią i kulturą Żydów, jako sposób na zbliżenie „dwóch narodów”.

W 1946 podjął pracę jako nauczyciel języków obcych w City College of New York , gdzie pracował aż do przejścia na emeryturę w 1966. Początkowo był zatrudniony na stanowisku profesora germanistyki . W 1958 objął stanowisko kierownika Katedry Języków Niemieckich i Słowiańskich. Był członkiem różnych stowarzyszeń zawodowych, pełniąc funkcję prezesa „New York Society of Teachers of German” w latach 1957-1964. W 1955 roku dołączył do zarządu („ Vorstand” ) w Leo Baeck Institute w Nowym Jorku, którego był członkiem-założycielem. Począwszy od 1952 roku prowadził również szereg kursów letnich jako profesor gościnny na sponsorowanym przez Stany Zjednoczone Wolnym Uniwersytecie w (Zachodnim) Berlinie (FU) . W latach 1955-1972 łączył swoje obowiązki w Nowym Jorku z aktywną rolą honorowego profesora historii i kultury judaizmu w „Instytucie Studiów Żydowskich” FU ( „ Institut für Judaistik” ). Zagłada _ wciąż była niedawną traumą dla milionów ocalałych, aw latach pięćdziesiątych tylko bardzo nieliczni Żydzi, wśród których był Adolf Leschnitzer, czuli się zdolni i chętni do regularnej – choć nie na stałe – pracy w Berlinie.

Publikacje (wybór)

Adolf Leschnitzer publikował także pisemne artykuły do ​​magazynów i czasopism na tematy obejmujące historię niemiecko-żydowską, antysemityzm, Heinricha Heinego (i innych pisarzy niemiecko-żydowskich) i Goethego. Z biegiem lat wyprodukował także jedno lub dwa bardziej znaczące dzieła:

• Untersuchungen über das „Hohelied in Minneliedern”, ein Beitrag zur Historienbibel-Forschung . Rozprawa inauguracyjna - Universität Heidelberg 1924.
• Richtlinien zur Aufstellung von Lehrplänen für jüdische Volksschulen . Berlin: Reichsvertretung d. Dt. Juden, 1934
• Das Judentum im Weltbild Europas. Jüdische Lesehefte, 10. Das Judentum im Weltbild des Mittelalters . Berlin: Schocken 1935
• Zu Martin Bubers 60. Geburtstag, 8 lutego 1938: ein Rundbrief an die jüdischen Lehrer . Berlin: Reichsvertretung d. Juden w Niemczech. Schulabtlg, [1938]
• Saula i Dawida. Die Problematik der deutsch-jüdischen Lebensgemeinschaft . Heidelberg: L. Schneider, 1954
• Magiczne tło współczesnego antysemityzmu. Analiza stosunków niemiecko-żydowskich . New York: International Universities Press, 1956

Nagrody i wyróżnienia (wybór)

• 1951 Stypendium Bollingena
• 1956 Order Zasługi Republiki Federalnej Niemiec
• 1961 Stypendium Fulbrighta
• 1972 Doktorat honoris causa Wolnego Uniwersytetu w Berlinie

Osobisty

Leschnitzer poślubił dr Marię E. Bratz (1909-2005) w 1937 roku. Ich syn Michael Leschnitzer (później znany jako Michael Lesch), który został prawnikiem, urodził się w Berlinie w 1938 roku.

Młodszym bratem Adolfa Leschnitzera był pacyfistyczny pisarz i działacz komunistyczny Franz Leschnitzer (1905-1967) .