Dzieciństwo na wojnie

Dziecko w wojnie koreańskiej (1950)
z Buchenwaldu badane przez dr Françoise Brauner (po lewej) w 1945 r

Dzieciństwo na wojnie odnosi się do dzieci , które zostały dotknięte, upośledzone lub nawet ranne w trakcie i w następstwie konfliktów zbrojnych . Wojny wpływają na wszystkie dziedziny życia zaangażowanych osób, w tym integralność fizyczną i psychiczno-emocjonalną, relacje społeczne z rodziną i społecznością, a także mieszkalnictwo. Najczęściej te doświadczenia wpływają na dalszy rozwój dziecka.

Heidelberg Institute for International Conflict Research oszacował, że w 2016 r. na całym świecie doszło do 226 konfliktów zbrojnych o podłożu politycznym (z których 38 oceniono jako wysoce brutalne: 18 wojen na pełną skalę, 20 wojen ograniczonych). Według filmu dokumentalnego Spiegel TV na początku 2016 r . szacuje się, że 230 milionów dzieci żyje na terenach objętych wojną i kryzysem, doświadczając codziennego terroru.

Dziecko wojny

Dzieci jako pierwsze przychodzą na myśl, gdy myśli się o ofiarach wojny i jej następstwach. Pozostają ukryte za skupieniem się na politycznych i materialnych skutkach wojny , nawet gdy widoczne są obrażenia lub niepełnosprawność wywołane wojną . Termin dziecko wojny nabiera niemal niezmierzonego znaczenia, gdy jest konsekwentnie używany na całym świecie w odniesieniu do wszystkich dzieci wojny na przestrzeni czasu.

W Niemczech koncepcja dziecka wojny rozwinęła się na początku lat 90., kiedy to pokolenie, które w dzieciństwie doświadczyło II wojny światowej, zaczęło przerywać milczenie. Od tego czasu koncepcja dziecka wojny zyskała szerokie zainteresowanie mediów, zwłaszcza w Niemczech. Jednocześnie nauka i badania zbadały fenomen dzieciństwa tych dzieci wojny.

Na arenie międzynarodowej koncepcja dziecka wojny może przyjmować różne interpretacje w innych językach i może być kojarzona z bardzo różnymi znaczeniami. Różnice uwidaczniają się np. w przypadku dzieci wojennych w okupowanej Polsce w czasie II wojny światowej. Angielski termin „war child” oraz francuski termin „ enfant de la guerre” są używane w niektórych krajach jako synonim dzieci, których jeden rodzic pochodzi z kraju pochodzenia, a drugi z członka okupacyjnej siły zbrojnej . Chociaż ta definicja dziecka wojny różni się od definicji w tym artykule, obie odnoszą się do drugiej wojny światowej. W samej Francji liczbę dzieci niemieckich żołnierzy okupacyjnych z okresu II wojny światowej szacuje się na 200 000. Chociaż są to dzieci, które dorastały w czasie wojny, zwykle kojarzone są z deprywacją i upokorzeniem, które jest częścią ich pochodzenia, którego doświadczyły, podobnie jak ich matki. Chociaż te doświadczenia mogą prowadzić do znacznego upośledzenia tożsamości i poczucia własnej wartości, niektóre z tych dzieci postrzegają opcję podwójnego obywatelstwa jako wyzwalającą.

Dodatkowe aspekty pojawiają się, gdy rozważa się dzieci wojny poza regionem europejskim lub dzieci XXI wieku. Konflikty takie jak bombardowanie atomowe Hiroszimy i Nagasaki w sierpniu 1945 r., wojna w Wietnamie w latach 1955–1975 , ludobójstwo w Bangladeszu w 1971 r. W Japonii ówczesne dzieci wojenne nadal cierpią na mutacje wywołane promieniowaniem . Jeśli chodzi o wojnę w Wietnamie, pojawiły się różne konsekwencje, w zależności od tego, czy użyto Napalmu , czy defoliantu Agent Orange . Długoterminowy wpływ na dzieci wojny w Syrii, Afganistanie lub na wschodniej Ukrainie od 2014 roku nie jest jeszcze do przewidzenia – z wyjątkiem licznych okaleczeń spowodowanych minami.

Czasami opinia publiczna dowiaduje się o objawach, które zaobserwowano u dzieci uchodźców ze stref wojennych. Na przykład w kwietniu 2017 r. w Szwecji odnotowano niezwykłe reakcje: „Dzieci popadają w trwałą nieprzytomność, gdy ich rodzinom grozi deportacja”. Szwedzcy lekarze zajmują się tym zjawiskiem „od lat”, nie potrafiąc wyjaśnić, dlaczego w innych krajach nie ma podobnych przypadków.

Jeśli chodzi o wykorzystanie dzieci do celów wojskowych , których jest około 250 000 na całym świecie, należy zwrócić uwagę na dodatkowe kwestie. Wydarzenia takie jak Międzynarodowy Dzień Przeciwko Wykorzystywaniu Dzieci-żołnierzy nie mogą pomóc w walce z faktem, że każdego roku „dziesiątki tysięcy dzieci i młodzieży są rekrutowane do wojska” – „niektóre z nich mają zaledwie osiem lat”. 2 września 1990 r. Konwencja ONZ o prawach dziecka, która ma zapewnić dzieciom ochronę także w czasie wojny. Został ratyfikowany przez prawie wszystkie państwa członkowskie i niektóre państwa niebędące członkami. W 2002 roku wszedł w życie dodatkowy protokół zakazujący wykorzystywania nieletnich jako dzieci-żołnierzy w konfliktach zbrojnych. Jednak wiele państw go nie przestrzega. Również w Niemczech nieletnich rekrutuje się do służby wojskowej.

Pojedyncze dzieci wojny, które przyciągają uwagę mediów i tym samym przedstawiają problem dzieci wojny publicznie, stanowią wyjątkowe przypadki. Należą do nich Malala Yousafzai z Pakistanu czy Phan Thị Kim Phúc z Wietnamu. Malala wraz z ojcem otrzymała Pokojową Nagrodę Nobla w 2014 roku. Podczas gdy Kim Phúc przeżyła użycie napalmu podczas wojny w Wietnamie w czerwcu 1972 roku, doznała poważnych oparzeń. Zdjęcie fotografa prasowego Nicka Úta sprawiło, że stała się znana na całym świecie.

Dokumentacja

„Nikt nie chce oglądać dzieci na wojnie”, stwierdza UNICEF . Jednak są stale narażone na ryzyko wykorzystania ich do różnych, czasami niewiarygodnych celów, i prawie codziennie pojawiają się w wiadomościach. W sztuce są one jednak rzadko widoczne, nawet w czasach, gdy np. malarze tworzyli niezliczone dzieła o tematyce wojennej. Istnieją pojedyncze wyjątki – w muzyce, sztukach plastycznych i literaturze. Dokumentalne traktowanie tematu jest inne. Powstało wiele filmów dokumentalnych i reportaży, które są świadectwem przeszłych i obecnych wojen oraz dzieci, które zostały nimi dotknięte. Ponadto wiele projektów na ten temat opiera się na materiałach współczesnych świadków.

Filmy dokumentalne i reportaże (w języku niemieckim)

ZDF: Die Kinder von Aleppo. Historia internetowa

Współczesne projekty świadków

Centrum Protestanckiej Edukacji Dorosłych w Turyngii w Niemczech ( Evangelische Erwachsenenbildung Thüringen ) stworzyło współczesny projekt świadectwa, w którym również znalazły uznanie dzieci wojny. W ramach projektu objazdowa wystawa historyka Iris Helbing prezentuje rysunki polskich dzieci wojennych z 1946 roku. Rysunki pochodzą z konkursu rysunkowego dla dzieci do lat 13. Konkurs zorganizowany przez „ Przekrój” w rok po jego powstaniu w 1945 roku z okazji rocznicy wyzwolenia Polski:

Rysunki były wówczas traktowane jako ważny materiał w śledztwach i dokumentacjach zbrodni nazistowskich na polskich dzieciach. Najwięcej tych rysunków znajduje się obecnie w Archiwum Akt Nowych w Warszawie. Około 100 zdjęć znajduje się w Ambasadzie RP w Kopenhadze.

— Iris Helbing, Ausstellungen (Wystawy)

World Vision w Niemczech poświęcił wciąż aktualną wystawę objazdową dzieciom wojny. Wystawa zatytułowana „ich krieg dich” – „dzieci dotknięte wojną” – była dotychczas pokazywana w Nowym Jorku, Brukseli, Frankfurcie, Hamburgu, Bremie, Rostocku i Münster. W 2015 roku został pokazany w Tröglitz , małym miasteczku w Saksonii-Anhalt (Niemcy), którego burmistrz zrezygnował w marcu 2015 roku, aby chronić siebie i swoją rodzinę przed prawicowymi atakami neonazistów. Miesiąc później rozpalono planowane schronisko dla uchodźców, aw czerwcu do miasta przyjechała wystawa. Dokumentuje życie i świat dzieci w strefach działań wojennych, podkreślając cztery tematy: dom, życie codzienne, szkołę i zdrowie. Celem wystawy jest pokazanie „jak przemoc, wysiedlenia i zniszczenia” wpływają na dzieci i młodzież, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci syryjskich uchodźców. Wokalista Kirk Smith i sześcioosobowy chór gospel z Florydy dali koncert charytatywny na otwarcie wystawy. World Vision wyprodukował dwa filmy, jeden na temat dzieci wojny i jeden na otwarcie wystawy.

W 2009 roku Muzeum Historii Wojskowości (HGM) w Wiedniu zaczęło zajmować się tematem dzieci wojny. Projekt ten powstał, gdy zauważono, że niektórzy młodzi ludzie zaczęli gloryfikować wojnę i że dzieci używały języka o broni wojennej, nie będąc w stanie zrozumieć znaczenia tych słów. Film, opublikowany w listopadzie 2016 roku, stał się częścią specjalnej wystawy Children in War – Focus: Syria . Opowiada historię projektu, przeżycia świadków – dzieci i młodzieży – z Syrii, a także reakcje uczniów i ich nauczycieli, którzy byli na wystawie. Mieli okazję porozmawiać ze świadkami, obejrzeć filmy dokumentalne z Syrii, a także obejrzeć rysunki syryjskich dzieci, które z dziecięcą naiwnością przeniosły okrucieństwo wojny na papier. Aby uniknąć ewentualnej traumy zwiedzających, ekspozycję ograniczono do młodzieży powyżej 13 roku życia, zgodnie z zaleceniami psychologów wojskowych. W lutym 2017 r. HGM zorganizowało tydzień akcji na temat dzieci na wojnie, koncentrując się na Sudanie Południowym . Celem tej wystawy było umożliwienie „młodzieży wglądu w problemy teraźniejszości i historyczne umiejscowienie tematu”.

UNESCO w Paryżu odbyła się Światowa Konferencja „ Dzieciństwo w wojnie. Świadectwa dzieci o wojnie ” oraz wystawa „ Narysowałem obrazy wojny. Oko Françoise i Alfreda Braunerów ”, zaprezentowana wybór rysunków dzieci z wyjątkowej kolekcji rysunków dzieci „Alfred i Françoise Brauner” z okresu wojny od 1902 do 2001 roku (w tym I wojna światowa , hiszpańska wojna domowa , II wojna światowa , konflikt izraelsko-palestyński , wojna algierska ) , wojna domowa w Libanie , wojna wietnamska , pierwsza wojna czeczeńska itp.), która pozwala nam oglądać główne wojny XX wieku oczami dzieci. Kolekcja rysunków dzieci „Brauner” została uznana za część wspólnego dziedzictwa ludzkości na poprzedniej wystawie objazdowej UNESCO , która odbyła się w 1999 roku i zatytułowana „ Narysowałem wojnę. Stulecie rysunków dzieci w wojnach (1900- 1999) ”, pod patronatem Simone Veil , który był pokazywany w Paryżu, Hiroszimie, Jerozolimie, Wiedniu i ponad 40 miastach w Niemczech.

Muzeum Dzieciństwa Wojennego , Sarajewo (2017)

Kolekcje

W styczniu 2017 roku w Sarajewie , stolicy Bośni i Hercegowiny, otwarto Muzeum Dzieciństwa Wojny , założone przez Jasminko Halilovića . Ambasadorem muzeum jest bośniacki tenisista Damir Džumhur , który jako Halilović jako dziecko przeżył wojnę w Bośni . Muzeum gromadzi przedmioty codziennego użytku tych dzieci wojny, w tym ubrania i zabawki, rysunki i listy, ale także fotografie i pamiętniki. Ponadto dostępne są filmy dokumentalne audio i wideo z wywiadami prowadzonymi przez osoby, które jako dzieci były świadkami wojny. Część kolekcji została wystawiona w 2016 roku w Muzeum Historycznym Bośni i Hercegowiny .

UNICEF oszacował, że z 70 000 dzieci mieszkających w Sarajewie w tamtym czasie 40% zostało zastrzelonych, kolejne 39% obserwowało śmierć członków rodziny, a 89% zostało zmuszonych do życia w ukryciu, aby znaleźć schronienie przed bombardowaniem. W 2013 roku, jako wstęp do założenia muzeum, Halilović opublikował książkę, która opowiada historie tych dzieci wojny. Została już przetłumaczona na sześć języków. W języku niemieckim została ona opublikowana przez Mirno More , organizację społeczno-edukacyjnych projektów pokojowych. Centrum Studiów Europy Południowo-Wschodniej zaprezentowało książkę w listopadzie 2013 r.

Guernica dalsze spostrzeżenia na temat swoich motywacji związanych z zaangażowaniem się w dzieci wojny w Bośni. .

organizacje charytatywne

Literatura

Tytuły kolejnych publikacji przetłumaczono z języka niemieckiego lub francuskiego na język angielski i umieszczono w nawiasach.

  •   Horst Schäfer (2008), Kinder, Krieg i Kino. Filme über Kinder und Jugendliche in Kriegssituationen und Krisengebieten (Dzieci, wojna i kino. Filmy o dzieciach i młodzieży w sytuacjach wojennych i obszarach kryzysowych) ( w języku niemieckim), Konstancja: UVK-Verlagsgesellschaft, ISBN 978-3-86764-032-9
  •   Barbara Gladysch (2007), Die kleinen Sterne von Grosny. Kinder im schmutzigen Krieg von Tschetschenien (The Little Stars of Grosny. Children in the brudna wojna w Czeczenii) (w języku niemieckim), Freiburg, Br., Basel, Wien: Herder, ISBN 978-3-451-29004-6
  •   Jan Ilhan Kizilhan (2000), Zwischen Angst und Agression. Kinder im Krieg (Między strachem a agresją. Dzieci na wojnie) (w języku niemieckim), Bad Honnef: Horlemann, ISBN 978-3-89502-118-3
  •   Sabine Bode (2013) [2004], Die vergessene Generation - Die Kriegskinder brechen ihr Schweigen (The Forgotten Generation - Dzieci wojny przerywają milczenie) (w języku niemieckim), München: Klett-Cotta, ISBN 978-3-608-94797 -7
  •   Sabine Bode (2013) [2009], Kriegsenkel. Die Erben der vergessenen Generation (Wnuki wojny. Spadkobiercy zapomnianego pokolenia) (w języku niemieckim), Stuttgart: Klett-Cotta, ISBN 978-3-60894808-0
  •   Ludwik Janus, wyd. (2006), Geboren im Krieg. Kindheitserfahrungen im 2. Weltkrieg und ihre Auswirkungen (Urodzony podczas wojny. Doświadczenia i konsekwencje z dzieciństwa) (w języku niemieckim), Gießen: Psychosozial, ISBN 978-3-89806-567-2
  •   Jean-Paul Picaper, Ludwig Norz (2005), Die Kinder der Schande. Das tragische Schicksal deutscher Besatzungskinder in Frankreich (Children of Shame. Tragiczny los dzieci we Francji, których ojcowie byli członkami okupacyjnej armii niemieckiej) (w języku niemieckim), München, Zürich: Piper, ISBN 978-3-492-04697-8
  •   Heela Najibullah (2017), Pojednanie i uzdrowienie społeczne w Afganistanie. Analiza transracjonalna i efektywna w kierunku transformacji , Wiesbaden: Springer Fachmedien, ISBN 978-3-658-16931-2
  •   Jurij Winterberg, Sonya Winterberg (2009), Kriegskinder. Erinnerungen einer Generation (Dzieci wojny. Wspomnienia pokolenia) (w języku niemieckim), Berlin: Rotbuch, ISBN 978-3-86789-071-7
  • Detlef R. Mittag (1995), Internationale Liga für Menschenrechte (red.), Kriegskinder. Kindheit und Jugend um 1945. Zehn Überlebensgeschichten (Dzieci wojny. Dzieciństwo i młodość około 1945 r. Dziesięć historii ocalałych) (w języku niemieckim), Berlin
  •   Alfred Brauner, Françoise Brauner (1991), J'ai dessiné la guerre. Le dessin d'enfant dans la guerre - Ich hab' den Krieg gezeichnet. Kinderzeichnung im Krieg - Narysowałem wojnę. Rysunki dzieci podczas wojny (po francusku), Paryż: Elsevier (red.Scientifiq.), ISBN 978-2704613786
  • Adriana Altaras (19.05.2016), „Ausflug ins Land der Dichter und Henker (Podróż do krainy poetów i katów)” , Zeit Online (w języku niemieckim) , dostęp 24.01.2017
  •   Bettina Alberti (2010), Seelische Trümmer. Geboren in den 50er- und 60er-Jahren: Die Nachkriegsgeneration im Schatten des Kriegstraumas (Psychiczne ruiny. Urodzeni w latach 50. i 60. XX wieku: Powojenne pokolenie w cieniu wojennej traumy) (w języku niemieckim), München: Kösel , ISBN 978-3-466-30866-8
  •   Dietrich Bäuerle (2011), Kriegskinder. Leiden – Hilfen – Perspektiven (Dzieci wojny. Cierpienie - Wsparcie - Perspektywy) (w języku niemieckim), Karlsruhe: Von-Loeper, ISBN 978-3-86059-433-9
  •   Heike Möhlen (2005), Ein psychosoziales Interventionsprogramm für traumatisierte Flüchtlingskinder. Studienergebnisse und Behandlungsmanual (Psychospołeczny program interwencji dla traumatycznych dzieci uchodźców. Wyniki badań i podręcznik leczenia) (w języku niemieckim), Gießen: Psychosozial, ISBN 978-3-89806-413-2
  •   Werner Remmers, Ludwig Norz, wyd. (2008), Né maudit - Verwünscht geboren - Kriegskinder (Przeklęty przy urodzeniu - Dzieci wojny) , Experienzawast 2 (w języku niemieckim), Berlin: C & N, ISBN 978-3-939953-02-9
  •   Werner Remmers, Ludwig Norz (2013), Kriegskinder – enfants de guerre – dzieci urodzone z wojny , Experienzawast 3 (w języku niemieckim), Berlin: C&N, ISBN 978-3-939953-05-0
  •   Winfried Behlau, wyd. (2015), Distelblüten. Russenkinder in Deutschland ( Thistle Blossoms. Rosyjskie dzieci w Niemczech) (w języku niemieckim), Ganderkesee: con-thor, ISBN 978-3-944665-04-7

Zobacz też

Linki zewnętrzne

Pobrane z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Childhood_in_war&oldid=1137796162 ”