Husaina Burhanuddina

Shahzada

Husaina Burhanuddina
حُـسـين بـُرهانُ ٱلدِّيـن
Shz Husain Burhanuddin Portrait RSP.jpg
Burhanuddin in 2019.
Osobiste
Urodzić się
Husajn

Religia islam
Współmałżonek Naqiyah ( z domu Shujauddin)
Dzieci
  • Zahra
  • al-Qaid Johar
Rodzice
Sekta
Ismailizm Dawoodi Bohra
Godne uwagi prace) Pełna lista
Alma Mater
Znany z Dokładna recytacja Koranu
Inne nazwy Burhanuddin ( Laqab )
Zawód
  • Kari
  • Uczony
  • Autor
  • Profesor
Krewni
Al Hashr ( mujawwad ), Husain Burhanuddin

Shahzada Husain Burhanuddin ( arabski : شهزاده حُسين بُرهانُ ٱلدّين , zromanizowany : Ḥusayn Burhānuddīn ), znany również jako Husain Mufaddal Saifuddin , jest trzecim i najmłodszym synem Mufaddala Saifuddina , obecnie urzędujący w biurze 53. Da'i al-Mutlaq . Jest Qāriʾ i honorowym członkiem Naqabāt Qurrāʾ al-Quran ( dosł. „Gildia recytatorów Koranu”) w Kairze . Burhanuddin jest rektorem Aljamea-tus-Saifiyah i kieruje Mahadem al-Zahrą , dzięki czemu odegrał kluczową rolę w realizacji wizji swojego dziadka Mohammeda Burhanuddina , aby społeczność Dawoodi Bohra szukała oświecenia poprzez wartości Koranu. Zarządza też szeregiem instytucji społeczno-gospodarczych [ jakie? ] prowadzony przez społeczność Dawoodi Bohra. Burhanuddin jest laureatem nagrody Ambasadora ds . Pokoju All India Council for Human Rights .

Kariera

Wczesne życie

Burhanuddin urodził się 24 grudnia 1977 r. (15 Muḥarram al-Ḥarām 1398H) jako syn Mufaddala Saifuddina i Jawaharatusharafa ( z domu Najmuddin ). Ukończył szkołę podstawową w MSB Educational Institute w Bombaju.

Aljamea-tus-Saifiyah

Burhanuddin jest starszym członkiem zarządu [ kiedy? ] z Aljamea-tus-Saifiyah. Nadzoruje sprawy akademickie i administracyjne Akademii. Uczy także [ wymagane wyjaśnienie ] w akademii.

Mahad al-Zahra

Burhanuddin był integralną częścią rozwoju Mahada al-Zahry . Koncentruje się na nauce Koranu, recytacji i egzegezie z myślą o korzyściach dla współczesnego społeczeństwa. W celu lepszego zrozumienia sztuki i nauki Koranu, pod nadzorem Burhanuddina, Mahad al-Zahra rozprowadził kilka [ niejasnych ] przewodników i broszur do ośrodków społeczności Dawoodi Bohra na całym świecie, w tym siedem części Khazāʾin Maʿānī al-Qurʾān al- Fāʾiqah , serial dla odbiorców nie mówiących po arabsku wgląd w znaczenie Koranu .

Nacisk Burhanuddina na audiowizualne pomoce dydaktyczne ułatwiające naukę przyspieszył edukację Koranu w społeczności: poprzez swój program e-learningowy Mahad al-Zahra przyciąga tysiące kandydatów z całego świata do udziału w kombinacji wirtualnych klas wraz z jednym- indywidualne sesje recitalowe za pośrednictwem wideokonferencji i telefonii internetowej, pomagając Huffaz już w wieku 6 lat.

centrach Dawoodi Bohra w Indiach , Kenii , Kuwejcie , Pakistanie , Tanzanii , Zjednoczonych Emiratach Arabskich , USA i Jemenie powstało ponad 8 oddziałów Mahad al-Zahra .

Jako szef Mahad al-Zahra , Burhanuddin przeprowadza końcowe egzaminy ustne dla Huffaz ( dosł. „Strażnicy Koranu”).

Zasięg społeczności

Pod przywództwem Burhanuddina Mahad al-Zahra stała się jedną z największych dróg docierania do społeczności w Aljamea-tus-Saifiyah. W ciągu ostatnich dwóch dekad [ kiedy? ] departament rozszerzył dostęp do edukacji koranicznej członkom społeczności Dawoodi Bohra poprzez liczne [ niejasne ] instytucje edukacyjne [ które? ] na całym świecie.

Burhanuddin często odwiedza ośrodki społeczności Dawoodi Bohra na subkontynencie indyjskim , Bliskim Wschodzie , Afryce Wschodniej , Europie i Stanach Zjednoczonych , aby zachęcić do dokładnej recytacji Koranu i ułatwić jego zapamiętywanie: W latach 2007-2011 w różnych miejscach Burhanuddin przeprowadził 3 -dniowe warsztaty mające na celu zmotywowanie i nauczenie uczestników technik zapamiętywania Koranu.

Pod rządami Burhanuddina ḥuffāẓ są wysyłani do różnych miast i miasteczek na całym świecie w miesiącu Ramadān al-Muʿazzam , aby prowadzić zajęcia, które pomagają zarówno dzieciom, jak i dorosłym recytować i zapamiętywać Koran.

Dziś mówi się, że przeoczył prawie wszystkie główne departamenty i organizację Dawat-e-Hadiyah [ potrzebne wyjaśnienie ] i pełni funkcję głównego opiekuna codziennych spraw organizacji. [ potrzebne źródło ]

Życie osobiste

Od trzeciego od lewej (od prawej): Naqiyah Burhanuddin, Qaidjoher Ezzuddin , Narendra Modi i Husain Burhanuddin 16 sierpnia 2019 r. w Kancelarii Premiera w New Delhi .

Burhanuddin ma dwóch starszych braci, Jafar us Sadiq Imaduddin i Taha Najmuddin oraz dwie siostry, Ummehani A. Nooruddin i Ruqaiyah A. Vajihuddin. [ potrzebne źródło ]

Żona Husaina, Naqiyah, wnuczka Mohammeda Burhanuddina , prowadzi szkołę Rawdat al-Quran al-Kareem w Bombaju.

Studia i recytacja Koranu

Do roku 1995 (1416H) ukończył zapamiętywanie Koranu . Trzy lata później, w 1998 roku, ukończył Aljamea-tus-Saifiyah ze stopniem al-Faqih al-Jayyid ( dosł. „Wybitny prawnik”).

Wkrótce po nauczeniu się Koranu na pamięć Burhanuddin często odwiedzał Kair , aby studiować sztukę recytacji, a także naukę czytania Koranu . On później [ kiedy? ] wydał nagranie audio całego Koranu w stylu recytacji murattal , certyfikowane przez Uniwersytet al-Azhar w Kairze.

Burhanuddin, jako Qari, wygłasza 30-minutowe recytacje Koranu mujawwad , które poprzedzają kazania wygłaszane przez Mufaddala Saifuddina , zwłaszcza podczas Ashara Mubarāka , od 2012 roku.

W dniu 29 Dhu al-Hijja 1439H (9 września 2018 r.) Uzyskał certyfikat dziesięciu recytacji al-Sughra z recytacji al-Shatebiya i al-Durra. W dniu 25 lipca 2022 r. Opublikował książkę o dziesięciu recytacjach zatytułowaną قراءات زاهرة لكتاب الله, która została opublikowana i poświadczona przez „Komitet Rewizyjny Muṣḥaf” na Uniwersytecie Al-Azhar .

Pracuje

Burhanuddin jest autorem kilku książek audio i podręczników na motywach Koranu , niektóre z nich to:

  • Al-Taysīr fī Hifz al-Quran al-Karīm ( arabski : التيسير في حفظ القران الكريم , dosł. „Uproszczenie zapamiętywania Świętego Koranu”): Praktyczny przewodnik dotyczący zapamiętywania al-Koran al-Kareem.
  • Al-Muṣḥaf al-Murattal ( arab . المصحف المرتل , dosł. „Recytacja Świętego Koranu przez Muratala”): Nagranie audio całego tekstu Koranu w stylu murattal ( tartīl ).
  • Al-Muṣḥaf al-Muʿallim ( arabski : المصحف المعلم , dosł. „Pedagogiczna recytacja Świętego Koranu”): Cyfrowa pomoc do zapamiętywania 30. Juzʾ al-Koranu.
  • Al-Muṣḥaf al-Mujawwad ( arab . المصحف المجود , dosł. „Recytacja Świętego Koranu w Mujawwad”): Nagranie audio 30. juzʾ al-Koranu w stylu mujawwad ( tajwīd ).
  • Qira'aat Zahira le Kitab Allah (arab. قراءات زاهرة لكتاب الله)

Uznanie i nagrody

  •   Indie: W dniu 15 maja 2015 r. ( 27 Rajab 1436 H ) Mufaddal Saifuddin, 53. Dai al-Mutlaq, nadał mu przydomek Burhan al -din ( arab . برهان الدين , dosł. „Dowód wiary”).
  •   Indie: Burhanuddin otrzymał jeden z najwyższych stopni Aljamea-tus-Saifiyah; al-ʿAlīm al-Bāriʿ ( arab . العليم البارع , dosł. „Wybitnie uczony”) w dniu 3 maja 2016 r. ( 27 Rajab 1437 H ).
  •   Indie: Burhanuddin otrzymał jeden z najwyższych stopni Dawat-e-Hadiyah ; Thiqat al-Daʿwat al-Ṭayyibīyyah ( arabski : ثقة الدعوة الطيبية , dosł. „Zaufany Taiyebi Da'wah”) w dniu 3 maja 2016 r. ( 27 Rajab 1437 H ). [ potrzebne źródło ]
  •   Indie: Burhanuddin był laureatem nagrody All India Council of Human Rights, Liberties and Social Justice Ambassador for Peace w dniu 9 grudnia 2019 r. „Za ochronę i promowanie praw człowieka, pokoju i harmonii”.
  •   Egipt: honorowy członek Naqabāt Qurrāʾ al-Quran ( dosł. „Gildia recytatorów Koranu”) w Kairze . [ kiedy? ]

Notatki

  1. ^ ab Shoeb, Taha (2 lutego 2018). „Khalaf z Hamzah - Spojrzenie na cechy recytacji al-Koranu przez Shahzada Husain Bhaisaheb” . Tajweedexplained.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 19 maja 2020 r. – za pośrednictwem thedawoodibohras.com.
  2. ^ a b „Społeczność Bohra organizuje konkurs na Koran” . Czasy Khaleeja . 15 kwietnia 2008 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 13 czerwca 2020 r . Źródło 13 czerwca 2020 r. – przez iqna.ir. Hafiz ul Koran Syed Hussain bin Mufaddal Saifuddin, znany Qazi i wnuk Syedny Mohammeda Burhanuddina z Mumbaju, aby wziął udział w wydarzeniu.
  3. ^ a b c d „920 osób ukończyło w tym roku zapamiętywanie Świętego Koranu” . jameasaifiyah.edu . 27 marca 2019 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 14 czerwca 2020 r .
  4. ^ „Książę H. Burhanuddin, syn HH dr Syedna Mufaddal Saifuddin, wzywa premiera w New Delhi (16 sierpnia 2019)” . Nowe Delhi : PMO Indie . 16 sierpnia 2019 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 6 lipca 2020 r . Źródło 6 lipca 2020 r .
  5. ^ „Al Jameah Al Sayfiyah Trust (ludzie)” . charytatywna komisja.gov.uk . 31 grudnia 2018 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 22 czerwca 2020 r .
  6. ^ Abdel-Rahim, Mohamed Sabry (17 sierpnia 2014). "سلطان البهرة في الهند.. منع الربا في تعاملات البنوك ويطعم مليون شخص يوم يا حول العالم” [Sułtan Bohra w Indiach… zakazujący lichwy w transakcjach bankowych i wyżywienia miliona ludzi dziennie na całym świecie]. elabalad.news (po arabsku). Kair : El Balad. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 27 czerwca 2020 r . Źródło 27 czerwca 2020 r .
  7. Bibliografia zewnętrzne Islamabad : Associated Press Pakistanu . 9 października 2017 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 27 czerwca 2020 r . Pobrano 27 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem pakistanpoint.com. Linki
  8. ^ a b c d e „Mahad al-Zahra: Nasza wizja” . mahadalzahra.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 19 czerwca 2020 r . Źródło 19 czerwca 2020 r .
  9. ^ "Shz Ezzuddin Saheb i Shz Husain BS Tilawat - Mahad Al-Zahra - Al Jamea tus Saifiyah" . mahadalquran.com . Źródło 26 kwietnia 2020 r .
  10. ^ a b c d e f g h i j k l m „Nasza wizja” . mahadalquran.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 22 czerwca 2020 r .
  11. ^ a b „9. Międzynarodowy Szczyt Praw Człowieka i Nagrody” . rada praw człowieka.in . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 6 września 2019 r .
  12. ^ „Al Jamea tus Saifiyah Badri Mahal” . bohradirectory.com . Źródło 23 kwietnia 2020 r .
  13. Bibliografia _ _ Aljamea-tus-Saifiyah . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 23 kwietnia 2020 r .
  14. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Koran al-Faeqah Juz 1-5 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  15. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Koran al-Faeqah - Juz 6-10 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  16. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Quran al-Faeqah - Juz 30th (pismo hindi) . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  17. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Koran al-Faeqah -Juz 30th (pismo Misri) . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  18. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Koran al-Faeqah Juz 21-25 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  19. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Koran al-Faeqah Juz 16-20 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  20. ^ Khazain Ma'ani al-Koran al-Faeqah Juz 11-15 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  21. ^ Khazaa'in Ma'ani al-Quran al-Faeqah to seria książek opublikowanych przez Mahada al-Zahrę.
  22. ^ „O nas” . elearningquran.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 26 kwietnia 2020 r .
  23. ^ „Sześcioletni chłopiec uhonorowany za zapamiętanie Koranu w Allahabadzie” . devdicourse.com . Allahabad . 27 marca 2019 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 6 lipca 2020 r . Źródło 6 lipca 2020 r .
  24. ^ „Al Koran Al Majeed” . thedawoodibohras.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 22 czerwca 2020 r . Wydziały i budynki Mahad al Zahra stanowią teraz część każdego z czterech kampusów Al Jamea tus Saifiyah, a od każdego studenta, który przechodzi przez nie, wymagane jest teraz pełne zapamiętanie Koranu. Posiada również filie w USA, Jemenie, Anglii i Kenii.
  25. ^ „Al-Taiseer fi Hifz al-Quran al-Kareem - Miejsca” . mahadalquran.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 22 czerwca 2020 r .
  26. ^ „Al-Taiseer fi Hifz al-Quran al-Kareem - Szczegóły” . mahadalquran.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Źródło 22 czerwca 2020 r .
  27. ^ „Postrzegaj w świetle al-Koranu | Koran Kareem | Rawdat al-Koran” . rawdatalquran.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 19 czerwca 2020 r . Źródło 12 maja 2020 r .
  28. ^ „O mnie - Strona główna” . naqiyah-husain-burhanuddin.org . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 31 maja 2020 r . Źródło 2020-05-12 .
  29. ^ „Trzy etapy w skrócie” . Aljamea-tus-Saifiyah . Źródło 22 kwietnia 2020 r .
  30. ^ ab Murattal Al-Koran i Uloom al-Koran: Al-Muszaf al- . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 13 czerwca 2020 r . Pobrano 23 kwietnia 2020 r. – przez mahadalquran.com. Piękna recytacja al-Quran al-Kareem przez znanego BS Husaina BS. Przydatne do recytacji i zapamiętywania. Certyfikowany przez wybitny Uniwersytet Al-Azhar w Kairze.
  31. ^ a b c "As-Syed al-Ajal Shahzada Husain BS Burhanuddin DM" . Mahad al-Zahra . 24 czerwca 2020 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 1 lipca 2020 r . Pobrano 1 lipca 2020 r. – przez instagram.com.
  32. ^ Shoeb, Taha (18 września 2018). „Oślepiający blask” . Tajweedexplained.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2 lipca 2020 r . Pobrano 2 lipca 2020 r. – za pośrednictwem thedawoodibohras.com.
  33. ^ Malumaat dla Bohrasa [@malumaat] (6 sierpnia 2017). „Shahzada Aliwaqar Husain bs Burhanuddin recytuje Koran Majeed przed waaz… dlvr.it/PcF6YV Dołącz do nas na @malumaat53 instagram” (Tweet) . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem Twittera .
  34. ^ Al Muhaisen, Nasser (31 października 2018). "سلطان "البهرة" لأبناء جاليته: تحلّوا بالأخلاق الحميدة وكونوا أوفياء للكو يت” [Sułtan „Bohra” dla swojej społeczności: miej dobre maniery i bądź lojalny wobec Kuwejtu]. alraimedia.com (po arabsku). Kuwejt : Al Rai Media . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 27 czerwca 2020 r . Źródło 27 czerwca 2020 r .
  35. ^ „Ashara Mubaraka: podróż w stronę ludzkości” . thedawoodibohras.com . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 1 czerwca 2020 r . Źródło 17 czerwca 2020 r .
  36. ^ „O Tajweed - Tajweed Q&A / Czy mógłbyś wyjaśnić różnice między„ Ashara Sughra a „Ashara Kubra?” . otajweed.com . Źródło 2022-11-07 .
  37. Bibliografia Linki zewnętrzne Wikimedia Commons znajdują się multimedia . związane z
  38. ^ a b برهان الدين, حسين (2022). قرءات زاهرة لكتاب الله (po arabsku). Kair, Egipt: لجنة تصحيح المصاحف بالازهر الشريف.
  39. ^ „Co wiesz o Komitecie Rewizyjnym Muṣḥaf w Al-Azhar Al-Sharif?” . Magmaa . Źródło 2022-11-07 .
  40. ^ Al-Tayseer Fi Hifz al-Koran al-Kareem . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 4 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  41. Bibliografia _ _ Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  42. ^ Al-Koran i Uloom al-Koran: Al-Muszaf al-Mujawwad . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 22 czerwca 2020 r . Pobrano 22 czerwca 2020 r. – za pośrednictwem mahadalquran.com.
  43. ^ Saifuddin, Syedna Mufaddal (2018). Shukr Niʿam Aṣḥāb al-Barkat . Bombaj: Publikacje Aljamea-tus-Saifiyah. P. 1269.
  44. ^ Saifuddin, Syedna Mufaddal (2018). Jāmiʿat thamrāt al-ʿUlūm . Bombaj: Publikacje Aljamea-tus-Saifiyah. P. 1476.