Liceum we Framingham

Adres pieczęci
Framingham High School
Framingham High School seal.gif
Framingham High School
115A ul

Framingham, Massachusetts
01701

Stany Zjednoczone
Informacja
Typ Gimnazjum publiczne
Przyjęty 1792/1852/1967/1991
Okręg szkolny Framingham
Superintendent Roberta A. Tremblaya
kod CEEB 220842
Główny Karolina Banach
Kadra nauczycielska 133,15 (pełny etat)
Klas 9 – 12
Zakres wieku 14–18
Liczba studentów 2177 (2017–18)
Stosunek uczniów do nauczycieli 16.35
Język Angielski, hiszpański i portugalski
Kampus Miejski/Podmiejski
Zabarwienie) Granatowy i biały    
Konferencja lekkoatletyczna Konferencja Stanu Zatoki
Sporty
Maskotka Ulotka
Nazwa drużyny Ulotki
Rywalizować Natick
Gazeta Oko Orła
Rocznik Filomata
Strona internetowa FHS
Framingham North i South High Schools połączyły się w 1991 roku

Framingham High School lub FHS to miejska / podmiejska publiczna szkoła średnia w mieście Framingham w stanie Massachusetts w Stanach Zjednoczonych, położona około 20 mil (32 km) na zachód od Bostonu . Założona w 1792 roku, jako Framingham Academy, liceum jest wynikiem połączenia Framingham North i Framingham South High Schools w 1991 roku.

Podobnie jak większość szkół średnich w Stanach Zjednoczonych, przyjmuje uczniów klas od dziewiątej do dwunastej. Szkoła ma przybliżoną rejestrację 2000 uczniów, co czyni ją dwunastą co do wielkości szkołą średnią w Massachusetts . Framingham High School ma populację zróżnicowaną rasowo, etnicznie, ekonomicznie i językowo (20 procent jej uczniów uważa się za osoby o niskich dochodach, a 30 procent ma język inny niż angielski jako pierwszy język). Szkoła jest klasyfikowana jako miejska szkoła średnia przez stan Massachusetts.

Framingham High School otrzymało wiele nagród za bycie odnoszącą sukcesy szkołą miejską, w tym tytuł Commonwealth Compass School od stanu Massachusetts oraz Vanguard Model School od MassInsight.

Framingham High School Flyers rywalizują w Bay State League-Carey Division w Massachusetts Interscholastic Athletic Association 's Division I, a ich maskotką jest Flyer.

Historia

Akademia Framingham została założona w 1798 roku, zastępując organizację znaną jako Proprietors of the Brick School House, która powstała w 1792 roku. Miasto Framingham przekazało akademii 1000 dolarów, ale jakiś czas później okazało się, że jest to nielegalne, a akademia została rozpuszczony.

W 1852 roku utworzono gimnazjum, które później stało się następcą prawnym akademii. Tak więc liceum można uznać za założone w 1792 lub 1852 roku.

W 1958 roku, w połowie roku, nowy budynek przy Flagg Drive zastąpił pierwotne liceum przy Union Ave., które zostało zbudowane w latach dwudziestych XX wieku. Pierwotny budynek został ostatecznie przekształcony, aby pomieścić kilka obiektów, w tym Muzeum Danforth i Callahan Senior Center.

W 1963 roku, ze względu na rosnącą liczbę uczniów, pierwotne Framingham High zostało podzielone na dwie szkoły, Framingham North High School i Framingham South High School. South High znajdowało się w kampusie Flagg Drive w South Framingham (w zburzonym już gimnazjum Fuller, które w 2021 roku zostało zastąpione nowym budynkiem przy 31 Flagg Drive), a North High znajdowało się w nowym budynku szkoły w Winch Park na Św. w Saxonville. Pierwotnie North High dzieliło obiekty z Winch Park Middle School (hale „E” i „F” w obecnym budynku) do 1974 r., Kiedy to otwarto pierwsze gimnazjum Cameron przy Elm St. Obie szkoły średnie pozostały oddzielne do 1991 r., kiedy to zostały połączone stworzyć zunifikowaną szkołę pod nazwą Framingham High School.

Dwie licea wyróżniały się kolorami i maskotkami: na północy Spartanie byli ubrani na żółto i zielono, podczas gdy na południu oryginalna miejska maskotka Flyers w kolorze niebieskim i białym. Kiedy przyszedł czas na połączenie szkół, w okręgu odbyły się wybory, które miały rozstrzygnąć o losach barw i maskotek. Zwycięską kombinacją mieli być Spartanie w niebiesko-białych barwach, jednak absolwenci pierwotnego Liceum Framingham zgłosili protest, aby miasto powróciło do oryginalnej maskotki i kolorów, które były używane przez Framingham South. Po dyskusji z uczniami uzgodniono, że kolory i maskotka powrócą do oryginalnego zestawu.

Podczas wizyty 20 października 1994 r. Prezydent Bill Clinton podpisał ustawę Improving America's Schools Act (IASA) w szkolnym gimnazjum im. Johna F. Kennedy'ego .

Akademicy

Pod koniec lat 90. Framingham High School uznano za słabo osiągające wyniki. Dzięki wielu reformom szkolnym na początku i w połowie 2000 roku, Framingham High radykalnie poprawiło swoje wyniki MCAS (stanowa ocena ukończenia studiów w Massachusetts), a liczba uczniów biorących udział w Advanced Placement wzrosła. W ostatnich latach Framingham High została uznana za szkołę „zbyt wydajną” pod względem standardowych ocen w porównaniu z innymi okręgami o podobnej populacji uczniów. W 2008 r. Newsweek umieścił Framingham High na liście 500 najlepszych szkół średnich w Stanach Zjednoczonych.

Framingham High School otrzymało prasę za swoje sukcesy wśród uczniów w programie języka angielskiego jako drugiego języka. Zauważając, że 69 procent uczniów Framingham jest uznawanych za biegłych w języku angielskim po trzech lub więcej latach, a szkoła ma wyższe wskaźniki ukończenia studiów i wyniki MCAS niż większość innych dystryktów z dużymi grupami osób uczących się języka angielskiego. [ potrzebne źródło ] Tylko 17 procent osób uczących się języka angielskiego we Framingham porzuca szkołę, czyli o połowę mniej niż w okręgach o podobnych parametrach demograficznych. [ potrzebne źródło ] Część tego sukcesu przypisuje się zastosowaniu przez Framingham przepisu prawa stanu Massachusetts, polegającego na zrzeczeniu się przez rodziców prawa do edukacji w języku angielskim. [ potrzebne źródło ] W Framingham bardzo niewielu rodziców uczniów szkół średnich wybrało opcję tylko w języku angielskim.

Liceum Framingham ma unikalny program wspólnego nauczania, w ramach którego większość nauczycieli w szkole prowadzi zajęcia razem z kolegą z tej samej dyscypliny. Pomaga to zmniejszyć stosunek liczby uczniów do nauczycieli w klasie i ma doprowadzić do większej kolegialności i współpracy wydziału. Przyczyniło się to do zdobycia przez szkołę tytułu Commonwealth Compass School.

Framingham High School ma również kilka innowacyjnych programów dla zagrożonych i borykających się uczniów, w tym Resiliency for Life, Step Up to Excellence, Mazie Mentoring Program, Academic Development Center (korepetycje w szkole peer-to-peer) oraz program Phoenix, a także jako Thayer Campus, alternatywna szkoła średnia zlokalizowana w południowym Framingham.

sal lekcyjnych”, mając nadzieję na zmniejszenie wysokiego wskaźnika zmuszania uczniów pierwszego roku do powtarzania pierwszego roku, co jest problemem dla wielu szkół w stanie. Doradcy mają po około 25 uczniów i obserwują oceny i frekwencję uczniów, spotykają się z nimi indywidualnie, a także mogą konsultować się z rodzicami lub nauczycielami. Mamy nadzieję, że program wcześnie złapie uczniów mających trudności i zachęci ich do poczucia większej odpowiedzialności za swoje studia

Demografia

Wykres kołowy przedstawiający zapisy do FHS według pochodzenia etnicznego w roku szkolnym 2010–2011. Zobacz w prawo, aby zobaczyć dokładne statystyki

Dane demograficzne rasowe / etniczne Framingham High School na rok szkolny 2011–2012 są następujące:

  • Afroamerykanie-5,8%
  • Azjatyckie-5,7%
  • Hiszpanie-22,5%
  • Rdzenni Amerykanie - 0,1%
  • Biały-63,5%
  • Rdzenni mieszkańcy Hawajów/wysp Pacyfiku – 0,0%
  • Wielorasowy, nie-Latynos - 2,3%

Od 2009 roku około 20 procent białej populacji szkoły (i 14 procent całej populacji szkolnej) jest pochodzenia brazylijskiego.

Inne dane demograficzne:

  • Pierwszy język inny niż angielski-30,7%
  • Ograniczona znajomość języka angielskiego - 6,6%
  • Niski dochód-20,0%
  • Edukacja specjalna-16,6%
  • Darmowy obiad-13,7%
  • Zniżka na lunch-6,3%

Framingham High School jest szkołą zróżnicowaną rasowo, etnicznie i ekonomicznie, co częściowo odnosi się do miasta Framingham, które było historycznie centrum imigrantów do Stanów Zjednoczonych. Ciało uczniów Framingham High składa się ze znaczących populacji imigrantów (lub dzieci imigrantów) z Brazylii, Karaibów, Ameryki Południowej i Środkowej, Rosji, Azji i Afryki. [ potrzebne źródło ]

Zajęcia dodatkowe

lekkoatletyka

Framingham High School Flyers rywalizują w Bay State League-Carey Division of the Massachusetts Interscholastic Athletic Association 's Division I. Szkoła oferuje i rywalizuje w wielu dyscyplinach sportowych, w tym w tańcu , biegach przełajowych , torze na świeżym powietrzu , torze halowym , cheerleaderek , baseballu , koszykówki , hokeja na trawie , szermierki , futbolu amerykańskiego , golfa , gimnastyki , hokeja na lodzie , lacrosse , piłki nożnej , tenisa , pływania , softballu , zapasów i siatkówki .

Firma Dramat

Szkoła oferuje program teatralny dla wszystkich poziomów młodych aktorów.

The Drama Company prezentuje trzy doroczne przedstawienia, z których jeden to jednoaktowa sztuka na ogólnostanowym festiwalu prowadzonym przez Massachusetts Educational Theatre Guild. Framingham zdobył wiele nagród za aktorstwo i projekt techniczny i często dociera do finałów stanowych. W 2006 roku i 10 lat później w 2016 roku Drama Company wygrała finały stanowe METG swoimi produkcjami Tales of Trickery (2006) i Sideways Stories from Wayside School (2016).

FHS-TV (strona główna „Flyer News”)

Program informacyjny Framingham High School Television (FHS-TV) „Flyer News” zaczął nadawać wiadomości na żywo codziennie o 7:15 w liceum w 1997 r., A następnie w całym mieście w 2005 r. Flyer News jest prowadzony przez produkcję telewizyjną nauczyciel Noah Lin i jego uczniowie. Odcinek Flyer News może składać się z segmentów stworzonych przez uczniów, takich jak Sez-You, w których przeprowadzane są wywiady z uczniami na różne tematy; Webcrawler, segment technologiczny; Słowo tygodnia, prosząc uczniów o zdefiniowanie innego słowa w każdym tygodniu i emitując bardziej zabawne odpowiedzi; New England Sports Minute, który obejmuje najnowsze wiadomości ze świata sportu zawodowego w Nowej Anglii; Sports Update, która zawiera aktualizacje dotyczące sportu w Framingham High School; oraz segment dzienny, Homeroom Headlines, zawierający między innymi poranne ogłoszenia. Jednym z głównych punktów Flyer News jest uzyskanie opinii uczniów na temat zagadnień, aby wyrazić ich przekonania. Stacja emituje również liczne rozgrywki sportowe, a także filmy studenckie, teledyski i ogłoszenia służbowe.

Program wymiany

Szkoła uczestniczyła [ kiedy? ] w programie wymiany siostrzanych miast z Łomonosowem w Rosji , na przedmieściach Sankt Petersburga . George Perrone, obecnie emerytowany dyrektor muzyczny, sprowadził kontyngent muzyków, aby wystąpili w kilku miejscach w Łomonosowie. W zamian mieszkańcy Łomonosowa odwiedzili Framingham i Framingham High. Studenci uczestniczyli w programie wymiany z Chinami w 2016 roku.

Znani absolwenci

Davida Blatta
Lou Merloniego

Linki zewnętrzne

Współrzędne :

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Framingham_High_School&oldid=1114645542 ”