Szkoła prawnicza w Leiden
Motto | Libertatis Praesidium |
---|---|
Motto w języku angielskim |
Bastion Wolności |
Typ | Szkoła prawnicza |
Przyjęty | 1575 |
Instytucja macierzysta |
Uniwersytet w Lejdzie |
Dziekan | Joanne van der Leun |
Kadra akademicka |
325 |
Studenci | 5473 |
Lokalizacja |
,, Holandia
Współrzędne : |
Strona internetowa |
Leiden Law School to szkoła prawnicza i jeden z siedmiu wydziałów Uniwersytetu w Leiden . Nauczanie i badania w szkole odbywają się w kampusach w Lejdzie i Hadze w Holandii .
Nauczanie prawa rozpoczęło się wraz z założeniem uniwersytetu w 1575 r. Obok dyscyplin teologii i medycyny był uważany za wydział „wyższy” o dużym znaczeniu. Stał się również najbardziej międzynarodowym wydziałem, pierwotnie ze względu na odsetek naukowców przybywających z Niemiec w połowie XVII wieku. Szkoła prawnicza od najwcześniejszych lat odgrywała znaczącą rolę w szerszym społeczeństwie holenderskim, konsultując się z nią w charakterze urzędnika na wszelkiego rodzaju tematy, od testamentów po piractwo i korsarstwo.
Obecny kształt uczelni ma swoje korzenie w latach 80. XX wieku, kiedy nastąpiła reforma podziału dyscyplin prawniczych. Poświęcono dyscypliny „metaprawne”, np. prawoznawstwo i socjologię prawa, aby skoncentrować się na „prawie pozytywnym”, zwłaszcza prawie cywilnym i międzynarodowym, które są uważane za tradycyjne obszary siły szkoły prawniczej. Wydział przeprowadził się do odnowionego Kamerlingh Onnes Building
w Leiden w 2004 roku, gdzie mieści się do dziś.Rocznie szkoła przyjmuje około 900 studentów studiów licencjackich i 1000 studentów studiów magisterskich i zaawansowanych . Około 425 pracowników jest zatrudnionych na stanowiskach akademickich i administracyjnych, a około 325 na stanowiskach nauczycielskich. Około 18% kadry akademickiej pochodzi spoza Holandii. Większość zajęć szkolnych odbywa się w Leiden, mniejszość z siedzibą w Hadze działa głównie w Centrum Międzynarodowych Studiów Prawnych im. Grocjusza na kampusie w Hadze .
Historia
Wydział średniowieczny i nowożytny (1575–1799)
Średniowieczny program nauczania, niezależnie od tego, czy studiowano prawo, medycynę czy teologię, opierał się na myśli arystotelesowskiej . Doktryna „złotego środka”, według której cnota jest środkiem między dwoma skrajnymi wadami, była centralna dla studiów prawniczych. Hipokratesowe wątki myśli Arystotelesa wywarły szczególny wpływ na prawo, przede wszystkim jego nacisk na zdrowy rozsądek i paralelę między „naturalną równowagą” ciała fizycznego a aequitas , rzymską koncepcją sprawiedliwości przejawiającą się w bogini z zasłoniętymi oczami trzymającej wagę.
Szesnastowieczny rok akademicki w Leiden obejmował od 160 do 170 dni na wykłady, a inny czas zajmowały wakacje, targi i aukcje książek. Nie było wykładów w środy i soboty, które byłyby zajęte zajęciami prywatnymi, sporami i demonstracjami wykładowców liczących na zapewnienie sobie posady na uniwersytecie. Na ogół prawa nauczano w dydaktycznej , od profesorów oczekiwano profesji z pamięci, a nie dyktowania, a od studentów sporządzania notatek. Przykładem konserwatywnego charakteru nauczania we wczesnej szkole prawniczej jest tradycyjny charakter traktowania instytucji Justyniana przez wydział . Oprócz teoretycznego prawa pracy studenci brali udział w sporach dotyczących praktycznego zastosowania prawa w sytuacjach takich jak umowy czy testamenty.
Na przełomie XVI i XVII wieku na wydziale pracował jeden z jego najbardziej wpływowych uczonych, Hugo Grotius (lub Hugo de Groot). W 1594 roku, w wieku jedenastu lat, Grotius był studentem na wydziale i wkrótce okazał się wybitny w sztukach wyzwolonych, naukach ścisłych i prawie. Grotius założył własną praktykę prawniczą w Hadze, aw 1607 został prokuratorem generalnym Holandii. Jego pierwsze wielkie dzieło: Mare Liberum (lub Wolność mórz) zostało opublikowane w 1609 roku i położyło podwaliny dla morza jako terytorium międzynarodowego . Druga z jego magna opera: De iure belli ac pacis (O prawie wojny i pokoju), została opublikowana w 1625 roku i jest również uważana za fundamentalne dzieło prawa międzynarodowego. Godne uwagi jest wyraźne stwierdzenie faktu, że ważność praw wojennych nie była uzależniona od istnienia Boga, co jest odejściem badacza prawa naturalnego podążającego za de Vitorią i Suárezem .
W ciągu 25 lat od jej powstania w latach 1575-1599 szkoła prawnicza rejestrowała średnio 27 nowych studentów rocznie. Rekrutacja stale rosła, od 1625-1649 średnia początkowa rejestracja wynosiła 116, która nieznacznie spadła do 106 w latach 1675-1699. W XVIII wieku ogólna liczba zapisów spadła z 93 w latach 1700–1724 do 47 w latach 1750–1774. Porównując pierwsze dwa stulecia istnienia wydziału pod względem nadanych stopni doktora (był to wówczas jedyny stopień nadawany), odsetek studentów prawa z tytułem naukowym wzrósł z 8% do 84%, być może tłumacząc to cel studiów w Leiden przesuwa się w kierunku przygotowania do określonego zawodu, a nie socjalizacji z myślą o zajęciu miejsca w holenderskiej lub szerzej europejskiej elicie kulturalnej. Pod koniec XVIII wieku uniwersytet zbudował swoją reputację, aby być brane pod uwagę, według Encyklopedia Denisa Diderota opublikowana w 1765 r. jako „wiodący uniwersytet w Europie” z nauczaniem prawa na wysokim poziomie.
19 wiek
Wracając do początku XIX wieku, pojawienie się metody naukowej dało początek głównie „hybrydowej” metodzie nauczania i badań. Ta hybryda charakteryzowała się mieszanką nowych metod naukowych i starych, wywodzących się z chrześcijaństwa idei harmonii i rzeczywistości jako danej przez Boga. W pierwszej połowie stulecia w Leiden przebywali wielcy uczeni zajmujący się rozwijającymi się dziedzinami historii naturalnej, fizyki i medycyny. Mniej było w prawie, z wyjątkiem Joan Melchior Kemper , która nauczała w tradycji prawa naturalnego, opierając się na filologii . Jeśli chodzi o rekrutację, prawo pozostało największym wydziałem w Leiden; w latach 1775–1812 na studia prawnicze zapisało się 1270 studentów, z których kolejnym co do wielkości była medycyna (953).
Ustawa o oświacie z 1815 r. Nałożyła na wszystkich studentów zamierzających studiować prawo obowiązek odbycia „ogólnego podstawowego” kursu humanistycznego, ustawa dodała także do istniejącego doktoratu możliwość wyboru tytułu licencjata. Do 1876 r. zniesiono kurs przygotowawczy ustanowiony w ustawie o oświacie dla przyszłych studentów prawa. Licencjat wymagał kursów z prawa, prawa rzymskiego i zasad ekonomii politycznej. Doktorat wymagał kursów z zakresu holenderskiego prawa cywilnego i postępowania cywilnego, prawa handlowego, prawa i postępowania karnego oraz holenderskiego prawa konstytucyjnego. W latach 1815–1845 7% studentów prawa otrzymało doktoraty, aw latach 1876–1905 odsetek ten wzrósł do 75%. Było to spowodowane obniżeniem wymagań akademickich w prawie; podczas gdy studenci medycyny musieli napisać rozprawę reprezentującą lata badań, studenci prawa musieli jedynie napisać kilka stron propozycji lub kompilację. Ta rozbieżność doprowadziła do wyśmiewania doktorów prawa jako „osłów” przez bardziej rygorystycznie testowanych na uniwersytecie.
W połowie XIX wieku niektórzy uczeni zaczęli kwestionować znaczenie analogii i status quo, wybierając zamiast tego idealizację rozwoju i postępu. Na wydziale prawa, liberalny profesor i przyszły rewizor Konstytucji Holandii , Johan Rudolph Thorbecke uosabiał tę zmianę nastawienia. W ślad za konstytucjonalistami Thorbecke'a poszli w Lejdzie w szczególności Johannes Theodoor Buys , Joël Emanuel Goudsmit i Simon Vissering . Później w latach siedemdziesiątych XIX wieku opozycja zreformowała się przeciwko pozytywizmowi wokół nowych sposobów traktowania klasycznych pojęć, takich jak sprawiedliwość, za pośrednictwem naukowców, w tym Hendrika Lodewijka Druckera , Willema van der Vlugta i Tobiasa Assera . Innymi wybitnymi wykładowcami tego okresu byli Anthony Modderman i Henri van der Hoeven . Szkoła prawnicza końca XIX wieku miała wielu znakomitych uczonych. W tym czasie wydział prawa zdominował uniwersytet pod względem liczby studentów i dopiero po ustawie o edukacji z 1876 r. Liczba lekarzy gwałtownie wzrosła i wyprzedziła prawo.
XX wiek
Przechodząc do XX wieku, w akademickim studium prawa istniał podział na tych, którzy dążą do naukowej, opisowej, pozytywistycznej wersji prawa, i tych, którzy poszukują wersji normatywnej i normatywnej. Po pierwszej wojnie światowej wydział zachował swoją siłę naukową, takie nazwiska jak Cornelis van Vollenhoven w dziedzinie prawa Adat w Holenderskich Indiach Wschodnich , Hugo Krabbe ze swoim wkładem w ideę pluralistycznej suwerenności, Eduard Meijers w historii prawa i Willem Jan Mari van Eysinga w prawie międzynarodowym. Dopiero po 1925 r. Liczba studentów gwałtownie wzrosła na całym uniwersytecie (podwoiła się w latach 1925–1960), a prawo stale rosło do około 1000 w 1960 r.
W następstwie niemieckiej inwazji i okupacji w maju 1940 r. wydział prawa kontynuował przez kilka miesięcy działalność dydaktyczną i naukową. Zaczęło się to zmieniać 23 października, kiedy wydano deklarację nakazującą zwolnienie „niearyjskiego” personelu. Planowane posiedzenie senatu w tej sprawie, zainicjowane przez profesora prawa międzynarodowego, Benjamina Mariusa Teldersa , zostało uniemożliwione przez Niemców. Jednak mniejsze grupy wykładowców Leiden spotykały się później i zgłaszały indywidualne zastrzeżenia do tej polityki. 23 listopada zwolniono dwóch „nie-aryjskich” profesorów prawa, w tym Eduarda Meijersa, późniejszego ojca Burgerlijk Wetboek (holenderski kodeks cywilny). 26 listopada profesor Rudolph Cleveringa , dziekan wydziału prawa i były doktorant prof. Cleveringa nie dostrzegał ideologicznych podstaw zwolnienia, wybierając zamiast tego mówienie o wielkości swojego mentora z zamiarem zapobieżenia lekkomyślnym działaniom jego uczniów. 27 listopada uczelnia została zamknięta przez okupantów niemieckich. Profesor Telders został aresztowany i zesłany do obozu koncentracyjnego, w którym miał umrzeć Bergen-Belsen w kwietniu 1945 r. Profesor Meijers również trafił do obozu koncentracyjnego, ale przeżył wojnę. Profesor Cleveringa został uwięziony w Scheveningen , a później dołączył do holenderskiego ruchu oporu, również przeżywając wojnę. W czasie wojny nastąpiły kolejne zwolnienia, a wydział, jako część uniwersytetu, został przebudowany na bardziej przychylny Niemcom. Warto zauważyć, że profesor Roelof Kranenburg został aresztowany w marcu 1942 r., Ponieważ jego książka o prawie administracyjnym ignorowała imperatywy rządu okupacyjnego.
W okresie powojennym wydział odrodził się z wojennej okupacji i powróciły nazwiska takie jak Meijers i Cleveringa. Julius Christiaan van Oven , Frederik Mari van Asbeck, Jan Volkert Rijpperda Wiordsma, Jan Drion i Robert Feenstra umocnili reputację wydziału, z których każdy cieszył się dużym uznaniem w swoich dziedzinach. Wracając do prawniczego programu nauczania, obraz studentów prawa jako „osłów” wynikający z ich lekkich wymagań akademickich doprowadził do zmiany Ustawy o oświacie z 1960 r., w której w ramach prawa określono różne specjalizacje. Nowy „tytuł magistra” można uzyskać z prawa holenderskiego, prawa notarialnego lub prawa konstytucyjnego. Uniwersytet zlecił budowę lub przebudowę wielu budynków w samej Lejdzie, a ostatnio w Hadze. Budynek Gravensteen został przekształcony w obszar studiów prawniczych w 1955 roku, a Centrum Międzynarodowych Studiów Prawnych im. Kampus Haga .
21. Wiek
W 1927 roku van Vollenhoven wpadł na pomysł rozbudowy kampusu uniwersyteckiego wokół Kanału Rapenburga, co wiązało się z zakupem i przebudową starych budynków. W wyniku tej polityki stare laboratorium Kamerlingh Onnes, nazwane na cześć fizyka Heike Kamerlingh Onnes , zostało przekształcone w nowy dom dla szkoły prawniczej; przeprowadzka została zakończona w 2004 r. Reorganizacja wydziału, która rozpoczęła się w latach 80., ponownie ukierunkowała wydział na główne dziedziny, takie jak prawo cywilne, korporacyjne, notarialne, karne, europejskie i międzynarodowe; obszary te pozostają tradycyjnymi obszarami siły naukowej Lejdy. Instytut Cleveringa powstał w 2001 roku w celu utrzymania integralności nauczania i rygoru intelektualnego na kursach. Badania wydziału zostały przeniesione do Instytutu EM Meijers w 1997 roku i kładły nacisk na interdyscyplinarne stypendium w przeciwieństwie do klasyfikacji badań według wydziałów. W odpowiedzi na postępujące umiędzynarodowienie uniwersyteckiego sektora badawczego, uczelnia prawnicza powołała w 2003 roku Strategiczny Sojusz Wydziałów Naukowych Prawa z wydziałami Uniwersytetu im. Bolonia , Leuven , Oksford i Heidelberg .
Struktura
Wydział ma pięć instytutów; każdy instytut jest podzielony na wydziały:
- Instytut Prawa Prywatnego
- Katedra Prawa Cywilnego
- Katedra Prawa Dziecka
- Katedra Prawa Notarialnego
- Katedra Prawa Spółek
- Katedra Prawa Finansowego
- Katedra Prawa Własności Intelektualnej
- Instytut Prawa Anglo-Amerykańskiego
- Instytut Prawa Publicznego
- Instytut Europa
- Centrum Międzynarodowych Studiów Prawnych im. Grocjusza
- Międzynarodowy Instytut Prawa Lotniczego i Kosmicznego
- Katedra Prawa Pracy i Ubezpieczeń Społecznych
- Katedra Prawa Konstytucyjnego i Administracyjnego
- Instytut Prawa Karnego i Kryminologii
- Katedra Prawa i Postępowania Karnego
- Katedra Kryminologii
- Instytut Interdyscyplinarnych Studiów Prawa
- Centrum Prawa i Technologii Cyfrowych
- Katedra Orzecznictwa
- Katedra Historii Prawa
- Moot Court i rzecznictwo
- Katedra Filozofii Prawa
- Van Vollenhoven Institute for Law, Governance and Society
- Instytut Prawa Podatkowego i Ekonomii
- Katedra Ekonomiczna
- Katedra Prawa Podatkowego
- Katedra Studiów Biznesowych
Profil akademicki
Rankingi uczelni | |
---|---|
Global – Law | |
Prawo QS | 24 (2020) |
Prawo _ | 27 (2020) |
Szkoła prawnicza znajduje się wśród 75 najlepszych wydziałów prawa na świecie w trzech głównych światowych rankingach według przedmiotów ( Academic Ranking of World Universities , Times Higher Education i Quacquarelli Symonds ). W skali kraju wydział zajmuje 1. miejsce w Holandii w rankingach Times i QS , za każdym razem na drugim miejscu uplasował się Wydział Prawa Uniwersytetu w Amsterdamie . W ARWU wydział zajmuje 2. miejsce w kraju obok Uniwersytetu w Utrechcie , Szkoły Prawa i Vrije Universiteit Amsterdam, Wydział Prawa .
Znani ludzie
Akademia i literatura
- Tobiasz Asser
- Jimly Asshiddiqie
- Rudolfa Cleveringę
- Hendrik Constantijn Cras
- Petrus Cunaeus
- Anny Dolidze
- Henryka Fieldinga
- Hugo Grocjusz
- Jana Heweliusza
- Christiana Huygensa
- Joan Melchior Kemper
- Roelof Kranenburg
- Eduarda Meijersa
- Henry'ego G. Schermersa
- Boudewijn Sirks
- Carel Stolker
- Isaaca Titsingha
- Paula F. van der Heijdena
- Cornelisa van Vollenhovena
- Philipp Reinhard Vitriarius
- Willema Witteveena
Biznes
Dyplomacja i polityka
- Pieta Aalberse'a
- Nebahat Albayrak
- Fritsa Bolkesteina
- Ben Bot
- Laurensa Jana Brinkhorsta
- Ditmir Bushati
- John Stuart, 3.hrabia Bute
- Janus Henricus Donker Curtius
- Charlesa Ruijsa de Beerenbrouck
- Jaapa de Hoop Scheffera
- Jana de Witta
- Johannesa Hudde'a
- Constantijn Huygens Jr.
- Ivo Opstelten
- Phoa Liong Gie
- Ali Sastroamidjojo
- Rutger Jan Schimmelpenninck
- Jan Sześć
- Achmada Soebardżo
- Soenario
- Sutan Sjahrir
- Martinus Theunis Steyn
- Pietera Steyna
- Johan Rudolph Thorbecke
- Jana Kappeyne van de Coppello
- Adriana van der Doncka
- Lousewies van der Laan
- Maksa van der Stoela
- Gerrit Jan van Heuven Goedhart
- Gijsberta Karela van Hogendorpa
Sądownictwo i prawo
- Aleksander Boswell, Lord Auchinleck
- Ernsta de Jonge
- John Lauder, Lord Fountainhall
- Pietera Kooijmansa
Rodzina królewska
przypisy
Bibliografia
- Otterspeer, Willem (2008). Bastion Wolności: Leiden University dzisiaj i wczoraj . Amsterdam University Press - seria akademicka Leiden University Press. Przetłumaczone przez Jacksona, Beverly. Leiden: Leiden University Press. P. 312. ISBN 978-90-8728-030-7 .
- Diderot, Denis ; Alembert, JLR; Mouchon, P. (1765). Encyklopedia; ou Dictionnaire raisonné des sciences: des arts et des métiers . Encyklopedia; ou Dictionnaire raisonné des sciences: des arts et des métiers (w języku francuskim). Briasson.