Liceum św. Józefa dla chłopców w Bangalore

Adres
liceum dla chłopców św. Józefa
SJBHSIndia.png
St. Joseph's Boys' High School, Bangalore.jpg

PO Box 25003 #27, Museum Road

,
Indie
Współrzędne Współrzędne :
Informacja
Dawna nazwa Liceum Europejskie św. Józefa
Typ Prywatna szkoła podstawowa i średnia
Motto
Łac .: Fide et Labore (Wiara i trud)
Przynależność religijna katolicyzm
Określenie jezuici
Przyjęty 1858 ; 165 lat temu ( 1858 )
Główny ks. Sunila Fernandesa
Płeć
Zapisy 3300
Rozmiar kampusu 2,7 akrów (1,1 ha)
Domy
  • Św. Andrzeja
  • Św. Dawid
  • Św
  • Św. Patryk
Zabarwienie) Niebieski i biały    
Opublikowanie Józefita
Przynależność
Strona internetowa

St. Joseph's Boys' High School (dawniej St. Joseph's European High School ) to prywatna katolicka szkoła podstawowa i średnia położona przy Museum Road w Bangalore w stanie Karnataka w Indiach . Założona przez MEP (francuskich misjonarzy) w 1858 roku, szkoła przeznaczona jest tylko dla chłopców od przedszkola do klasy 10 i jest koedukacyjna w klasach 11 i 12.

Coroczny szkolny Dzień Old Boys przyciąga absolwentów z całego świata. Historię szkoły szczegółowo opisuje wychowanek Krzysztof Rego w książce „Wiara i trud”.

Historia

Znaczek z 2008 r. Poświęcony chłopięcemu liceum św. Józefa

Szkoła średnia św. Józefa dla chłopców w Bangalore została założona przez francuskich ojców eurodeputowanych w 1858 r., Aby oferować liberalną edukację chłopcom z rodzin europejskich / anglo- i anglo-indyjskich . Po uzyskaniu przez Indie niepodległości w latach pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku wstęp został rozszerzony na wszystkich studentów, niezależnie od rasy, religii czy kasty. Budynki szkolne usytuowane są w centrum dawnej europejskiej dzielnicy miasta. Pierwotnie górne kondygnacje służyły jako pomieszczenia sypialne.

Na dużych, otwartych placach zabaw można uprawiać sporty takie jak krykiet, piłka nożna i hokej. oraz inne gry i formy ćwiczeń. Drużyna krykieta trenuje na Centenary Ground przy Mahatma Gandhi Road, w pobliżu Mayo Hall. Szkoła przywiązuje dużą wagę do treningu fizycznego i sportu i od dawna prowadzi doroczny turniej hokejowy dla szkół ICSE w Bangalore. Rywalizacja sportowa jest silna od połowy XIX wieku. W szkole działa Pluton Kadetów, Drużyna Harcerzy oraz Koła Dyskusyjne i Literackie dla klas wyższych. [ potrzebne źródło ]

W 1883 r., kiedy rektorem był ks. JM Vissac, szkoła znajdowała się na St. John's Hill w obecnym miejscu Liceum św. Germaina , przylegając do katedry św. Franciszka Ksawerego. Vissac przeniósł szkołę do dużego kampusu w sercu City Cantonment. Kupił posiadłość „Rocklands” sąsiadującą z Madras Bank (obecny State Bank of India) i klasztorem Dobrego Pasterza i zaprojektował budynki przy Museum Road w 1894 r. W 1898 r. 100 pensjonariuszy i 89 dniowych naukowców przeniosło się do nowego obiektu. [ potrzebne źródło ]

Do 1913 roku szkoła rozrosła się do 239 internatów i 183 uczniów dziennie, a także dodano dwa nowe bloki wraz z ogromnym placem zabaw o nazwie „New Fields” przy Vittal Mallya Road. Trakt musiał zostać osuszony dla boisk. W 1910 roku szkoła przyjęła system egzaminów do szkół średnich, rezygnując ze starego systemu maturalnego i uważa się, że w tym czasie przyjęła nazwę Liceum Europejskie św. Józefa. W międzyczasie uniwersytet zniósł FA i zastąpił go egzaminem średniozaawansowanym. [ potrzebne źródło ]

ks. Vissac miał dwóch francuskich księży z diecezji, ks. Froger i Schmitt uzyskali tytuł magistra na Uniwersytecie Londyńskim w Anglii i wrócili, aby uczyć. Po 20 latach ks. Vissac przekazał stery ks. Froger, rektor od 1903 do 1913 i ponownie od 1915 do 1916. Ks. Froger wykonał także obrazy olejne na ścianach refektarzy księży i ​​pensjonariuszy. [ potrzebne źródło ]

W pierwszej połowie XX wieku program szkolny ukierunkowany był na egzaminy państwowe do szkół średnich i gimnazjów, egzamin Cambridge School Certificate oraz egzaminy gimnazjalne i wstępne. Szkoła została uznana przez Cambridge University, a maturzyści mogli uzyskać Certyfikat A General Certificate of Education (GCE). Chłopcy przygotowywali się do Preliminary Cambridge w Std. VI, dla Gimnazjum przy ul. VII, dla Junior Cambridge w Std. VIII, oraz dla High School i Cambridge School Certificate w Std. IX. [ potrzebne źródło ]

Podczas rządów brytyjskich nauczyciele w anglo-indyjskich szkołach subsydiowali pensje, które były znacznie wyższe niż w indyjskich szkołach SSLC . Wraz z odzyskaniem niepodległości w 1947 roku szkoła utraciła wiele wcześniejszych przywilejów. Stale rosnące opłaty za egzaminy na Uniwersytecie Cambridge, będące wynikiem powojennej inflacji, zbiegły się w czasie z poważnym kryzysem walutowym w Indiach. [ potrzebne źródło ]

Rząd Indii, nie chcąc zwolnić waluty obcej na te egzaminy, przeszedł do Indian School Certificate Council, z dwoma egzaminami na koniec klas X i XII, Indian Certificate of Secondary Education (ICSE) i Indian School Certificate (ISC ).

Szkoła realizuje program nauczania ICSE do klasy X. W 2005 roku szkoła rozszerzyła swój program nauczania na obu końcach. Dodał klasy od I do IV i rozszerzył liceum o ISC w klasie XII. Rok 2007 przyniósł kolejną nowość: klasa XI została poszerzona o dziewczęta. Obecnie w każdym oddziale jest około 60 uczniów, aw gimnazjum i liceum po trzy. Pozostałe klasy mają mniej uczniów. [ potrzebne źródło ]

Kolejną ważną zmianą na przestrzeni lat było zamknięcie internatu szkolnego, w którym przebywali chłopcy w wieku od 8 do 16 lat w trzech oddzielnych internatach. Pozwolono im na jedną wycieczkę poza szkołą w ostatnią sobotę każdego miesiąca. Ich zdrowie powierzono oficerowi medycznemu i matronom w dużym szpitalu ze specjalnym pomieszczeniem dla chorób zakaźnych. Miesięczny wykład z latarnią dotyczył różnych tematów edukacyjnych, a przy specjalnych okazjach w Auli szkolnej wyświetlano pokazy teatralne, muzyczne i kinowe. [ potrzebne źródło ]

Budowa nowego gmachu szkoły trwała od 2001 do 2007 roku pod kierunkiem ks. Michael John, dyrektor od 1994 do 2006. Nowe obiekty, wraz z ulepszeniami, oferują nowoczesne i estetyczne otoczenie, zachowując jednocześnie z Indii Brytyjskich kaplicę rzymskokatolicką, refektarz i rezydencję księży.

Związek Towarzystwa Jezusowego

Już w 1841 roku bp Bonnaud planował założyć katolicką szkołę średnią w Bangalore. Ale ta propozycja nabrała konkretnego kształtu dopiero w 1854 r., kiedy księża z Missions étrangères de Paris (MEP) kupili działkę za sumę 1000 INR w St. Johns Hill. Bengaluru. ks. Bouteloup zbudował dom w 1854 roku kosztem 3000 INR i nazwał go Seminarium św. Józefa. Znajdował się w nim także sierociniec i szkoła z internatem.

Uniwersytet Madras został założony w 1858 roku i przyjmowano tam internatów, aby przygotować się do egzaminu maturalnego. ks. Charbonnaux, ówczesny kierownik szkoły, zapisał w swoim dzienniku: „Postanowiliśmy otworzyć szkołę dla europejskich chłopców. Ponieważ znajomość języka angielskiego jest niezbędna naszym indyjskim uczniom, a kanaryjskim chłopcom europejskim, postanowiliśmy zbudować skrzydło i kuchnia przylegająca do Seminarium”. To był początek St Joseph's College. W ówczesnej nomenklaturze, w języku europejskim kolegium było tym, co dziś nazwano by szkołą średnią, a to, co dziś nazywałoby się kolegium, nazywałoby się uniwersytetem. Do maja 1865 r. wybudowano nowy dom dla sierot i internatów szkoły.

Trudno było funkcjonować w jednym budynku trzem wydziałom, seminarium, sierocińcowi i szkole. Stąd w 1875 roku sierociniec został przeniesiony do kościoła św. Patryka, gdzie nadal istnieje jako sierociniec św. Patryka. Seminarium zlikwidowano, a jego budynki przeznaczono na szkołę i internat. Szkoła liczyła 144 uczniów – 64 pensjonariuszy i 80 uczniów dziennych.

W 1882 nowy rektor ks. Maurice Vissac, związał szkołę z Uniwersytetem w Madrasie jako kolegium drugiego stopnia, które mogło przygotowywać i wysyłać uczniów do egzaminów FA (First Arts). W 1884 r. do egzaminu tego przystąpiło dwóch pierwszych kandydatów, którzy zakwalifikowali się.

Podczas I wojny światowej i bezpośrednio po niej francuscy ojcowie (MEP) mieli trudności z obsadą szkoły. Zniszczenia I wojny światowej zniszczyły prawie całe pokolenie mężczyzn, z których część zostałaby księżmi i dołączyła do posłów do PE. Biskup Despastures z Mysore, pod którego jurysdykcją znajdowało się wówczas Bangalore, starał się uwolnić swoich księży i ​​skłonić zakonników do nauczania. Bezskutecznie starał się sprowadzić kanoników św. Maurycego ze Szwajcarii, ale otrzymał święcenia braci nauczających. Wcześniej zwrócił się do Towarzystwa Jezusowego (jezuitów), założonego przez św. Ignacego Loyolę . Teraz namówił jezuitę, ojca generalnego w Rzymie , aby wysłał gościa, ks. Van Kalken, który w lutym 1937 r. napisał do Przełożonego Misji Jezuickiej w Mangalore, że ks. Generał przyjął ofertę biskupa Mysore .

Jeśli misja jezuitów w Mangalore nie byłaby w stanie zapewnić wystarczającej liczby jezuitów, Wizytator zaprosiłby jezuitów z innych misji indyjskich, aby zaoferowali swoje usługi w tej pracy. Wszystkie instytucje św. Józefa - europejskie liceum św. Józefa, indyjskie liceum św. Józefa położone na terenie „New Fields” przy Vittal Mallya Road oraz St Joseph's College - zostały przekazane kierownictwu jezuitów.

Kiedy Włochy sprzymierzyły się z Hitlerem przeciwko Brytyjczykom podczas II wojny światowej , włoscy i niemieccy księża zostali uznani za wrogich kosmitów i zostali internowani. Przełożeni jezuiccy zastali ks. EJ Jacques, Anglo-Indianin z tytułem magistra Uniwersytetu Londyńskiego, oraz ks. Studerusa, Szwajcara, a więc neutralnego, do obsadzenia wakatów. Później szkołami zajęli się indyjscy jezuici.

Domy

System domów jest cechą wspólną szkół publicznych w Indiach, zwłaszcza szkół prowadzonych przez chrześcijan (opartych na podobnym systemie w Anglii).

Cztery domy zostały nazwane na cześć świętych patronów czterech narodów wchodzących w skład Wielkiej Brytanii :

Domy konkurują ze sobą w nauce, grach, sportach lekkoatletycznych, sportach wodnych, sztuce oraz konkursach literackich, dramatycznych i muzycznych.

Motto szkoły i piosenka szkolna

Mottem szkoły jest Fide et Labore . Muzykę do piosenki szkolnej skomponował ks. G. Leroy.

Znani absolwenci

Zobacz też

Linki zewnętrzne