Parshvanath College of Engineering
 | |
| Typ | Prywatna uczelnia inżynierska należąca do mniejszości religijnych dżinistów |
|---|---|
| Aktywny | 1994 –2012 |
| Akredytacja | All India Council for Technical Education , Dyrekcja ds. Edukacji Technicznej stanu Maharasztra. |
Przynależność akademicka |
Uniwersytet w Bombaju |
Kadra akademicka |
90 |
Personel administracyjny |
> 100 |
| Studenci | > 1400 |
| Studenci | > 1400 |
| 0 | |
| podyplomowe Doktoranci | 0 |
| Lokalizacja |
, Indie
Współrzędne : |
| Kampus | Miasto, w pobliżu lesistości Parku Narodowego Sanjay Gandhi |
| Strona internetowa | www.pctce.com |
_of_the_Parshvanath_college_of_Engineering.png){kind=small} | |
Parshvanath College of Engineering była prywatną uczelnią inżynierską zlokalizowaną w Kasarvadavali , dystrykcie Thane w stanie Maharashtra w Indiach. Została założona w 1994 roku i była zarządzana przez Parshvanath Charitable Trust. Była to wyznaniowej dżinistów (tj. połowa wszystkich miejsc jest zarezerwowana dla studentów należących do mniejszości wyznaniowej dżinistów). Podczas funkcjonowania był powiązany z University of Mumbai ( uniwersytetem publicznym finansowany przez rząd stanu Maharashtra), został akredytowany przez All India Council for Technical Education (AICTE) rządu Indii i został uznany przez Dyrekcję Edukacji Technicznej (DTE) rządu stanu Maharashtra .
Bachelor of Engineering ” (BE) University of Mumbai w dowolnej 1 z następujących 6 dyscyplin: inżynieria mechaniczna , inżynieria oprzyrządowania , inżynieria komputerowa , informatyka, inżynieria lądowa oraz elektronika i inżynieria telekomunikacyjna . Zwykły czas trwania tych kursów licencjackich wynosi cztery lata.
W grudniu 2012 r., Po zakończeniu sprawy przeciwko AICTE w Sądzie Najwyższym Indii , uczelnia została zamknięta, a wszyscy studenci zostali przeniesieni przez DTE do innych szkół inżynierskich Uniwersytetu w Bombaju na pozostałą część ich kursów.
Historia
Uczelnia została założona w 1994 roku przez Parshvanath Charitable Trust, zarządzanym wówczas przez powiernika, pana Tekchanda Shaha. Oferował nauczanie prowadzące do uzyskania tytułu Bachelor of Engineering University of Mumbai (trwającego cztery lata) w trzech dyscyplinach: inżynierii komputerowej, inżynierii elektronicznej i telekomunikacyjnej oraz inżynierii oprzyrządowania. Pierwsza partia studentów ukończyła studia w 1998 r. Następnie uruchomiono nowe wydziały: inżynieria mechaniczna w 1996 r. (Pierwsza partia ukończyła studia w 2000 r.), Informatyka w 1999 r. (Pierwsza partia ukończyła studia w 2003 r.) I inżynieria lądowa w 2010 r. (Pierwsza partia przeznaczona do ukończenia studiów w 2014 r.). Wszystkie wydziały oferowały stopnie naukowe Uniwersytetu w Mumbaju.
Uczelnia przeniosła się ze swojego pierwotnego, czteropiętrowego kampusu po zachodniej stronie Ghodbunder Road do nowszego, pięciopiętrowego kampusu po wschodniej stronie w 2008 roku. Do 2012 roku stary kampus był używany jako politechnika (o nazwie „MMJ Shah Polytechnic”), oferując dyplomy inżynierskie (w tych samych branżach, co studia) trwające trzy lata studentom, którzy ukończyli klasę 10 indyjskiego systemu edukacji szkolnej . Biura administracyjne i finansowe zarówno kolegium, jak i politechniki pozostały niezmienione do 2010 roku i mieściły się w starym kampusie. W 2010 roku dokonano przejścia, dzięki czemu każda instytucja miała oddzielne biuro we własnym kampusie. Politechnika dyplomowa została zamknięta w 2012 roku.
W przeszłości uczelnia borykała się z pewnymi problemami, które opisano osobno w sekcji „ Problemy ” tego artykułu.
Kampus i lokalizacja
Pierwotny kampus uczelni był czteropiętrowym budynkiem po zachodniej stronie Ghodbundar Road, w Kasarvadavali. Nowy 5- i 6-piętrowy kampus uczelni inżynierskiej znajduje się po wschodniej stronie Ghodbunder Road. Kampus jest założony na ziemi należącej do Jethalal Lakhamsi Charitable Trust, która oddała go w dzierżawę Parshvanath Charitable Trust.
Od 2008 do 2012 roku w starym kampusie mieściła się politechnika dyplomowana (o nazwie „MMJ Shah Polytechnic”), która oferowała trzyletnie dyplomy inżynierskie studentom kończącym klasę 10.
W 2012 roku sąsiedni „Veermata Hiraben P. Shah College of Pharmacy” (również zarządzany przez Parshvanath Charitable Trust i powiązany z University of Mumbai) został zamknięty. Jego 6-piętrowy budynek stał się wówczas częścią kampusu Parshvanath College of Engineering.
W kampusie było włączone Wi-Fi . Nadzór prowadzono za pomocą kamer telewizji przemysłowej w laboratoriach i salach lekcyjnych. Początkowo planowano centralny system klimatyzacji dla całego budynku. Nawet kanały AC zostały zainstalowane w sufitach. Ale system nigdy nie stał się w pełni operacyjny. Docelowo we wszystkich pokojach trzeba było zamontować wentylatory sufitowe. Klimatyzatory instalowano wszędzie tam, gdzie były potrzebne (np. pracownie komputerowe, sale seminaryjne itp.)
Zlokalizowane w Kasarvadavali Naka na Ghodbunder Road, w pobliżu interesujących miejsc znajduje się kompleks handlowy z HyperCity Mall, BIG MegaMart, restauracja fast food McDonald's itp. W pobliżu znajdują się również budynki komercyjne (np. G-Corp), a także wiele istniejących i powstających dzielnic mieszkaniowych.
W pobliżu znajdują się również różne małe lokalne sklepy i restauracje.
zaczyna rosnąć naturalna lesistość Parku Narodowego Sanjay Gandhi . Części tej pokrywy leśnej, wraz z częściami Vasai Creek , można zobaczyć podczas podróży Ghodbunder Road .
Przyjęcia
Rekrutacja na miejsca (niezarezerwowane dla mniejszości religijnej Jain) pierwszego roku studiów inżynierskich (dla studentów kończących klasę 12) odbywała się za pośrednictwem scentralizowanego procesu rekrutacji (CAP) Dyrekcji ds. rząd stanu Maharasztra. Wykorzystano wyniki egzaminów wstępnych na studia licencjackie z inżynierii: 85% miejsc w CAP zostało obsadzonych na podstawie wyników Maharashtra Health-Technical Common Entrance Test ( MHT-CET ), a pozostałe 15% miejsc w CAP zostało obsadzonych na podstawie All India Engineering/Architecture Entrance Egzamin ( AIEEE ).
Do rekrutacji w 2011 r. Nabór na każdy kierunek inżynierski wynosił 60 studentów. (Ten nabór dotyczy tylko przyjęć na pierwszy rok czteroletniego programu BE. Nie obejmuje bezpośrednich przyjęć na drugi rok dla studentów, którzy ukończyli trzyletnie dyplomy inżynierskie).
Przyjęcia na miejsca zarezerwowane dla mniejszości religijnej Jain również odbywały się na podstawie dziesiątek inżynierskich egzaminów wstępnych, ale były one zarządzane prywatnie przez uczelnię. DTE nie zarządzało nimi.
Ponieważ była to uczelnia prywatna, miała też kilka „miejsc na poziomie instytutu”, które były obsadzane w dowolny sposób, zgodnie z decyzją kierownictwa uczelni.
Uczelnia miała również bezpośrednie przyjęć na drugi rok studiów inżynierskich dla studentów, którzy ukończyli trzyletni dyplom inżynierski, po ukończeniu klasy 10.
Działy
Uczelnia posiadała następujące wydziały akademickie:
Inżynieria mechaniczna
Katedra budowy maszyn powstała w 1996 roku. Oferowała tytuł licencjata inżyniera mechanika.
Jego zaplecze obejmowało maszyny CNC, licencjonowane kopie Ansys 6.4 Master CAM, I-ideas AutoCAD -2004 w konfiguracji laboratoryjnej CAD / CAM itp. Laboratorium wspomagane CAD / CAM posiadało 25 systemów połączonych z monitorami True color Resolution o przekątnej 21 cali, ploterem cyfrowym, skanerem.
W skład laboratoriów katedry wchodziły:
- CAD (projektowanie wspomagane komputerowo) / CAM (produkcja wspomagana komputerowo) Lab.
- Laboratorium wymiany ciepła i masy .
- Mechaniki Płynów .
- Chłodnictwa i Klimatyzacji .
- Laboratorium Mechatroniki .
- Maszyn Hydraulicznych .
- Warsztat i Warsztat Mechaniczny (początkowo w piwnicy, później przeniesiony na parter).
- silników spalinowych .
- wytrzymałości materiałów (współdzielona z Katedrą Budownictwa).
Sklep z maszynami.
Pracownia „Technologii Materiałowej”, „Komputerowego Wspomagania Produkcji” oraz „Mechanicznych Pomiarów i Metrologii”.
Pracownia Chłodnictwa i Klimatyzacji.
Pracownia Mechaniki Płynów i Maszyn Hydraulicznych.
Laboratorium Mechatroniki.
Laboratorium wymiany ciepła i masy.
Inżynieria Elektroniki i Telekomunikacji
Katedra Elektroniki i Telekomunikacji powstała w 1994 roku. Oferowała tytuł Bachelor of Engineering na kierunku Elektronika i Telekomunikacja. Wyposażono go w następujące laboratoria:
- Laboratorium inżynierii telewizyjnej i PCB.
- Laboratorium energoelektroniki i napędów.
- Laboratorium układów elektronicznych.
- Laboratorium elektroniki cyfrowej i mikroprocesorów.
- Laboratorium systemów sterowania.
- Laboratorium sieci elektrycznych.
- Laboratorium komunikacji.
Technologia informacyjna
Katedra Informatyki powstała w 1999 roku. Oferowała tytuł Bachelor of Engineering w zakresie Informatyki.
Mieściło się w nim szereg specjalistycznych laboratoriów, które rozszerzały ogólne zaopatrzenie w komputery. Laboratoria zostały wyposażone w specjalistyczne oprogramowanie, takie jak Oracle, Microsoft Visual Studio , Java , Adobe Creative Suite i wiele innych kluczowych produktów. Głównym korporacyjnym systemem operacyjnym był Microsoft Windows , ale w wielu laboratoriach zainstalowano również system Linux . Wszystkie laboratoria zapewniały bezpłatny dostęp do Internetu.
Było też specjalistyczne laboratorium sieciowe, które było wyposażone w ponad 20 przełączników i routerów sieciowych klasy korporacyjnej, w tym urządzenia bezprzewodowe i VoIP . Funkcjonowało specjalne laboratorium zajmujące się bezpieczeństwem i kryminalistyką oprogramowania. Było też wiele urządzeń specjalnego przeznaczenia do rozwoju systemów wbudowanych i robotyki.
Zakład ten prowadził następujące laboratoria:
- Projekt / Laboratorium Badawczo-Rozwojowe.
- Laboratorium testowania oprogramowania.
- Pracownia Grafiki Komputerowej i Przetwarzania Obrazów.
- Laboratorium inżynierii internetowej.
- Laboratorium Bezpieczeństwa Sieci.
- Laboratorium oprogramowania systemowego.
- Laboratorium Bezpieczeństwa Baz Danych i Serwerów.
- Mobilne laboratorium komputerowe.
Inżynieria komputerowa
Wydział inżynierii komputerowej powstał w 1994 roku i oferował tytuł Bachelor of Engineering w dziedzinie inżynierii komputerowej.
Dział miał ponad 400 węzłów i 12 serwerów połączonych w sieć z systemami Linux , Microsoft Windows i NOVELL NetWare .
W skład wyposażenia oddziału wchodzą:
- System operacyjny
Windows 2003 , Novell NetWare 3.12, MS-DOS 6.22, Red Hat Linux w wersjach 7.1, 8.0, 9.0.
- Kompilatory
C GNU, C++ GNU, Java GNU, Fortran GNU, Turbo PASCAL, MS Visual studio 6.0
- Oprogramowanie
Octave, symulatory obwodów, zestaw narzędzi VHDL , narzędzia UML.
- Wsparcie bazy danych
Serwer MS SQL 2000, serwer MY SQL, serwer PostGRE.
Inżynieria oprzyrządowania
Katedra powstała w 1994 roku i oferowała studia licencjackie (licencjat inżynierii oprzyrządowania) ze specjalizacją w oprzyrządowaniu procesowym, automatyce w energetyce i infrastrukturze oraz oprzyrządowaniu elektrowni.
Został wyposażony w zaplecze laboratoryjne, które obejmowało obszary takie jak przetwarzanie i symulacja sygnałów, automatyzacja procesów, oprzyrządowanie biomedyczne, sterowanie, oprzyrządowanie analityczne, elektronika cyfrowa i systemy wbudowane, technologia i oprzyrządowanie elektryczne, przetworniki i pomiary oraz komunikacja dla rozwoju akademickiego studentów z Wi- Placówka Fi i oddzielna biblioteka wydziałowa.
Na wydziale działała również sekcja studencka Międzynarodowego Towarzystwa Automatyki (ISA).
Katedra posiadała następujące laboratoria:
- Laboratorium Sterowania i Łączności
- Pracownia Elektroniki i Kondycjonowania Sygnałów
- Laboratorium Instrumentacji Analitycznej
- Laboratorium Instrumentacji Biomedycznej
- Pracownia Przetworników i Pomiarów
- Laboratorium Automatyki Procesowej
- Laboratorium oprogramowania i symulacji oprzyrządowania
- Elektronika cyfrowa i laboratorium systemów wbudowanych
- Laboratorium Techniki Elektrycznej i Oprzyrządowania
- Laboratorium Energoelektroniki i Napędów
Inżynieria lądowa
Wydział inżynierii lądowej i wodnej był najnowszym wydziałem uczelni. Powstała w 2010 roku. Posiada tytuł Bachelor of Engineering w zakresie inżynierii lądowej. Gdyby uczelnia nadal funkcjonowała, pierwsza partia jej studentów ukończyłaby studia w 2014 roku.
Katedra posiadała następujące laboratoria:
- Pracownia Geologii Inżynierskiej
- Laboratorium Mechaniki Gruntów
- Laboratorium transportowe
- Laboratorium inżynierii środowiska
- Laboratorium technologii betonu
- materiałów budowlanych i konstrukcyjnych
- wytrzymałości materiałów (współdzielone z wydziałem budowy maszyn)
Nauk Stosowanych i Nauk Humanistycznych
Wydział nauk stosowanych i humanistycznych nie posiadał własnych stopni naukowych. Wspierała program nauczania innych wydziałów, oferując kursy w następujących dyscyplinach:
- Matematyka stosowana (pierwsze cztery lub pięć semestrów na każdym kierunku)
- Fizyka stosowana (dwa pierwsze semestry)
- Chemia stosowana (dwa pierwsze semestry)
- Umiejętności komunikacyjne (drugi semestr)
- Techniki prezentacji i komunikacji (trzeci semestr każdego kierunku)
- Środowisko (semestr V każdego kierunku z wyjątkiem inżynierii lądowej)
W czteroletnim programie Bachelor of Engineering Uniwersytetu w Bombaju pierwszy rok (tj. pierwsze dwa semestry) jest wspólny dla wszystkich kierunków inżynierskich. W ten sposób studenci pierwszego roku Parshvanath College of Engineering byli zarządzani przez wydział nauk stosowanych i humanistycznych, a nie przez wydziały kierunków inżynieryjnych, na które się przyjęli.
Wydział nauk stosowanych i humanistycznych dysponował następującymi pracowniami:
- Laboratorium Chemii Stosowanej
- Laboratorium Fizyki Stosowanej
- Pracownia Programowania Komputerowego
- Laboratorium Mechaniki Inżynierskiej
- Language Lab (dla przedmiotów umiejętności komunikacyjnych oraz technik prezentacji i komunikacji )
- Podstawowe laboratorium inżynierii elektrycznej i elektronicznej
- Sci Lab (dla oprogramowania Scilab nauczanego w matematyce stosowanej)
Zajęcia dodatkowe
Były różne kluby i stowarzyszenia tworzone przez studentów. Wybitnym wśród nich był „Pehel” , stowarzyszenie studentów oddanych pracy społecznej . Została założona w roku akademickim 2009/2010 przez grupę studentów pierwszego roku i zorganizowała kilka imprez o charakterze społecznym, np .
Uczelnia prowadziła również Samorząd Uczniowski.
- Coroczny festiwal technologii – Avishkar
Uczelnia miała coroczny festiwal technologii o nazwie „Avishkar” (co oznacza „wynalazek” w hindi ). Obejmowało różne wydarzenia techniczne, takie jak wyścigi robotów, mecze i wojny robotów piłkarskich, quizy techniczne, Junkyard Wars , wystawy technologiczne, wydarzenia związane z grami LAN itp.
Konkurs robotyki na Avishkar 2012.
Wystawa inżynierii lądowej na Avishkar 2012.
Wystawa techniczna na Avishkar 2012.
Wydarzenie związane z grami w sieci LAN na targach Avishkar 2012.
Scena z konkursu „Junkyard Wars” na targach Avishkar 2012.
- Coroczny festiwal kulturalny – Blitzkrieg
Uczelnia organizowała również coroczny festiwal kulturalny „Blitzkrieg” (po niemiecku „wojna błyskawic”). Obejmowało różne wydarzenia, takie jak debaty , quizy , konkurs tworzenia rangoli , „wyścig na powolnym rowerze”, konkurs zbierania zdjęć „Picomania” (inspirowany reality show, takim jak The Amazing Race ), konkursy śpiewu, tańca i dramatu, moda studencka przedstawia itp. W 2012 roku odbyły się dwie edycje festiwalu: wewnątrzuczelniana w lutym i międzyuczelniana w marcu.
Występ na konkursie tanecznym Blitzkrieg 2012.
Występ na konkursie teatralnym Blitzkrieg 2012.
Pokaz mody studenckiej na Blitzkrieg 2012.
Występ taneczny na Blitzkrieg 2012.
Konkurs debat na Blitzkrieg 2011.
- Czasopismo uczelniane – Zealous
W 2012 roku rozpoczęto prace nad pismem uczelnianym (o nazwie „Gorliwy”). Miał to być wielojęzyczny , z artykułami dla studentów w 4 językach: angielskim, hindi , marathi i gudżarati . Pierwszego numeru spodziewano się w roku akademickim 2012–2013. Artykuły zostały już przesłane i wybrane, a większość magazynu była gotowa do publikacji. Jednak ze względu na niepewność co do kwestii dopuszczenia uczelni do faktycznego wydania i druku pisma nie doszło do skutku.
Biblioteka
Biblioteka kolegium była wyposażona w 22843 książki obejmujące 5025 tytułów. Został on rozłożony na obszarze około 400 metrów kwadratowych. Uczelnia była członkiem stowarzyszonym konsorcjum INDEST AICTE i prenumerowała 42 czasopisma krajowe i 21 międzynarodowych. Bibliotece wsparto dostęp on-line dla członków.
Biblioteka posiadała dwie czytelnie (z których jedna jest klimatyzowana), część podręczną (do korzystania z książek bez wynoszenia ich z biblioteki) oraz część do surfowania po Internecie dla studentów i pracowników.
Uczniowie mogli wziąć książki do „podręcznika” (zwracając je tego samego dnia) lub do „wydania” (zwracając je po maksymalnie jednym tygodniu).
Dawny układ biblioteczny.
Widok z lady bibliotecznej.
Półki z książkami w bibliotece.
Czytelnia.
Sekcja referencyjna w bibliotece.
Sekcja dostępu do Internetu w bibliotece.
Komórka naukowo-badawcza
Uczelnia posiadała komórkę badawczo-rozwojową mającą na celu promowanie i zachęcanie do działalności badawczo-rozwojowej kadry nauczycielskiej.
Komórka badawczo-rozwojowa składała się z komitetu członków, w skład którego wchodzili dyrektor, wicedyrektor, dziekan komórki badawczo-rozwojowej, kierownik każdego wydziału oraz zainteresowani pracownicy wydziałów.
Działalność komórki obejmowała:
- Podejmowanie projektów badawczych grupy wykładowców
- Podejmowanie projektów sponsorowanych przez branże jako projekty licencjackie
- Konsultacje oferowane przez wykładowców na temat problemów, z jakimi borykają się branże
- Organizacja kursów dokształcających dla profesjonalistów z branży
- Organizowanie wykładów ekspertów z branży i agencji finansujących
- Rekomendowanie i przekazywanie do zatwierdzenia i pomocy finansowej od agencji finansujących propozycje projektów przedłożone przez członków wydziału
Aby poprawić ukierunkowanie na badania i rozwój pracowników wydziału, a także studentów, komórki badawczo-rozwojowe podjęły następujące decyzje:
- Umożliwienie dostępu do laboratorium po godzinach pracy w celu optymalnego wykorzystania wyposażenia
- Aby umożliwić dostęp do obiektów bibliotecznych poza godzinami pracy na żądanie
- Przyznanie środków na rejestrację udziału w międzynarodowych lub krajowych konferencjach i warsztatach inżynierskich
Biuro szkoleń i pośrednictwa pracy
Uczelnia posiadała biuro szkoleń i staży, które zapewniało studentom właściwe doradztwo zawodowe i pomagało im w wyborze właściwej ścieżki kariery. Biuro regularnie prowadziło warsztaty umiejętności miękkich oraz programy szkoleń poprzedzających staż. Laboratoria komputerowe były dostępne do przeprowadzania testów wstępnych dla około 300 uczniów jednocześnie.
Kwestie
Uczelnia borykała się z pewnymi problemami.
- Kwestie akademickie i inne
Festiwale uczelni technicznych i kulturalnych nie odbywały się regularnie co roku.
Sytuacja naukowa w kolegium była przeciętna. Podobnie jak w większości szkół inżynierskich Uniwersytetu w Mumbaju, większość nacisku położono na egzaminy teoretyczne, które stanowią „zewnętrzną ocenę” programu nauczania. Komponenty „oceny wewnętrznej”, takie jak zajęcia praktyczne, a także doświadczenia poza salą lekcyjną, takie jak wizyty w zakładach przemysłowych, były czasami zaniedbywane. Wielu pracowników dydaktycznych (w tym niektórzy kierownicy katedr) posiadało jedynie tytuł licencjata w swoich dyscyplinach. Tylko niektórzy mieli stopnie magisterskie , a bardzo niewielu doktorów.
- 2010 – Strajk kadry niepedagogicznej; sprawa o molestowanie wicedyrektora
W 2010 r. kadra niepedagogiczna zorganizowała strajk przeciwko kierownictwu (na czele którego stał ówczesny powiernik Parshvanath Charitable Trust – pan Tekchand Shah) za niewypłacanie im pensji . Z powodu strajku przez kilka dni nie odbywały się zajęcia. W tym samym czasie lokalny oddział partii politycznej Maharashtra Navnirman Sena również zorganizował ruch na kampusie uniwersyteckim przeciwko ówczesnemu wicedyrektorowi i wykładowcy chemii stosowanej, panu SD Shahowi, za rzekome nękanie niektórych studentek i pracowników. Studenci protestowali również przeciwko niektórym aspektom uczelni, które utrudniały życie studenckie. Na przykład: brak podstawowych udogodnień, takich jak wentylatory sufitowe w salach lekcyjnych, stołówce dla uczelni itp.; pewne zasady uczelni, takie jak zakaz noszenia przez studentów T-shirtów (i kary, takie jak konfiskata legitymacji studenckich, grzywny w wysokości 100 Rs lub więcej nakładane na studentów nieprzestrzegających tych zasad lub włóczących się poza zajęciami podczas godzin wykładów / zajęć praktycznych). Wydarzenia doprowadziły do aresztowania (a następnie zwolnienia za kaucją) SD Shaha, zmiany powiernika PCT z pana Teckchanda Shaha na pana Ashoka Bhai Shaha oraz zmiany dyrektora uczelni z dr Ram Reddy na dr Uttama D. Kolekara. W okresie przejściowym uczelnią zarządzał rząd stanu Maharasztra. Pan SD Shah nie pracuje w college'u od czasu jego aresztowania.
Pod nowym kierownictwem sytuacja uczelni znacznie się poprawiła, a studentom i pracownikom zapewniono wszystkie niezbędne udogodnienia. Niewłaściwe zasady uczelni (np. zakaz noszenia koszulek) zostały uchylone.
- czkawka wstępu 2010
Podczas rekrutacji w 2010 r. Uczelnia początkowo nie mogła uczestniczyć w scentralizowanym procesie rekrutacji (CAP) (przyjęć na studia licencjackie w Maharasztrze) zarządzanym przez Dyrekcję Edukacji Technicznej (DTE) stanu Maharasztra. Jednak po specjalnym spotkaniu kierownictwa uczelni i przedstawicieli personelu z stanowym ministrem ds. Szkolnictwa wyższego i technicznego, panem Rajeshem Tope, uczelnia została następnie dopuszczona do udziału w CAP DTE 2010 od rundy 2.
- 2012 – Brak przedłużenia aprobaty AICTE, sprawy w sądach, likwidacja kolegium
All India Council for Technical Education (AICTE) podjęła próbę pozbycia się uznania uczelni w roku akademickim 2010–2011, po czym kierownictwo uczelni wystąpiło do sądu o zawieszenie nakazu na rok. Uczelnia uzyskała pobyt, a później udało się go również przedłużyć na rok akademicki 2011–2012. Jednak gdy próbował zrobić to samo w roku akademickim 2012–2013, Sąd Najwyższy w Bombaju odmówił i utrzymał w mocy postanowienie AICTE w orzeczeniu z dnia 22 sierpnia 2012 r. AICTE nie udzielił przedłużenia zezwolenia na kontynuację studiów licencjackich w college'u (wstrzymując w ten sposób przyjęcia na pierwszy rok w rundach CAP zarządzanych przez DTE w 2012 r.) i nakazał natychmiastowe zamknięcie kolegium, przenosząc obecnych studentów do innych kolegia inżynierskie Uniwersytetu w Mumbaju . „Komisja ekspertów” AICTE odwiedziła kolegium w celu inspekcji w dniu 6 sierpnia 2012 r., A po inspekcji wydała raport „zero braków” dotyczący infrastruktury uczelni, wyposażenia itp. Ale nawet wtedy AICTE nie zmieniło swojej decyzji o wykreśleniu z bilansu kolegium. Yuva Sena (młodzieżowe skrzydło Shiv Sena ) protestowali przeciwko decyzji AICTE w regionalnym biurze AICTE w Mumbaju. Kwestią sporną w kwestii niedopuszczenia kolegium do funkcjonowania był fakt, że kolegium nie posiadało wymaganego Świadectwa Zajętości od Thane Municipal Corporation . Ale w dniu 27 sierpnia 2012 r. Uczelnia uzyskała zaświadczenie o zajęciu, a następnie zakwestionowała orzeczenie Sądu Najwyższego, odwołując się do Sądu Najwyższego Indii . Rozprawa miała się odbyć 29 sierpnia 2012 r., ale została przełożona na 4 września 2012 r. z powodu późnego udostępnienia kopii postanowienia Wysokiego Trybunału. Zajęcia, egzaminy i inne prace trwały na uczelni do grudnia 2012 roku, kiedy to Sąd Najwyższy wydał korzystny dla AICTE wyrok. W związku z tym PCoE musiało zostać zamknięte, a wszyscy obecni studenci zostali przeniesieni (przez Dyrekcję ds. Edukacji Technicznej rządu stanu Maharasztra) do innych szkół inżynierskich Uniwersytetu w Mumbaju. Ale Sąd Najwyższy nałożył również grzywnę w wysokości 50 000 Rs na AICTE za opóźnienie o dwa lata (2008–2009 i 2009–2010) w ramach swojej inicjatywy zbadania sprawy kolegium (za poprzedniego powiernika, pana Tekchanda Shaha) zmiany kampusów bez przestrzegania odpowiednich procedur.
Otwarcie nowej uczelni inżynierskiej na tym samym kampusie
Parshvanath Charitable Trust (PCT) chciał rozpocząć od roku akademickiego 2014–205 nową uczelnię inżynierską o nazwie AP Shah Institute of Technology , stowarzyszony z University of Mumbai, na tym samym kampusie (po wschodniej stronie Ghodbunder Road), gdzie kiedyś działał Parshvanath College of Engineering. Aby udzielić zgody, AICTE zwróciła się między innymi o zaświadczenie w określonym formacie od sędziego okręgowego lub poborcy lub tehsildara. Formatem było zaświadczenie, że „grunt i budynek nadają się do prowadzenia zakładu technicznego”. Ale biuro tehsildara twierdziło, że ziemia jest własnością M/s Key Tech. Stwierdził również, że nie jest właściwym organem do wydawania certyfikatu zgodnie z zaleceniami AICTE zgodnie z przepisami. Ponieważ PCT nie przedłożyła wymaganego certyfikatu, jej wniosek został odrzucony przez AICTE. PCT następnie przeniósł Bombay High Court. Sąd orzekł na korzyść PCT, stwierdzając, że skoro trust nie zawinił, że nie przedstawił zaświadczenia, to AICTE powinien rozpatrzyć jego wniosek bez niego. Trust został następnie poproszony o złożenie oświadczenia pod przysięgą określającego warunki zawarte w certyfikacie.
Ale Sąd Najwyższy w Bombaju nie wydał żadnej opinii na temat tego, czy PCT spełniła wszystkie inne warunki utworzenia instytutu. Wyjaśniono również, że „w przypadku stwierdzenia przez AICTE, że składający petycję nie spełnili któregokolwiek z wymogów we wspomnianym zaświadczeniu (w oświadczeniu pod przysięgą), zgoda, jeśli została udzielona, może zostać cofnięta”.
Ostatecznie PCT uzyskała wszystkie wymagane zezwolenia i od roku akademickiego 2014–2015 otworzyła nową uczelnię, przyjmującą studentów na pierwszy rok.
Galeria
Widok z wejścia na pierwsze piętro.
Korytarz centralnej jednostki obliczeniowej.
Laboratorium komputerowe.
Sala seminaryjna.
Klasa.
Korytarz na drugim piętrze.
Biuro Administracyjne.
Sala rysunkowa.
Pokój wspólny dla chłopców.
Kantyna.
Widok z tarasu uczelni.
Kolejny widok z tarasu uczelni.
Zobacz też
- Uniwersytet w Bombaju
- Licencjat z inżynierii
- Instytut Technologii AP Shah
- Ogólnoindyjska Rada Edukacji Technicznej
