Oceny akademickie w Rosji

Federacja Rosyjska stosuje pięciopunktowy system ocen akademickich , w którym:

5	„Doskonały” ( rosyjski пять [ˈpʲætʲ] , отлично [ɐtʲˈlʲitɕnɐ] ) oznacza najwyższe wyróżnienie i doskonałą znajomość tematu
4	„Dobry” ( rosyjski четыре [tɕɪˈtɨrʲɪ] , хорошо [xərɐˈʂo] ) oznacza dobrą znajomość tematu
3	„Zadowalający” ( rosyjski три [ˈtrʲi] , удовлетворительно [ʊdəvlʲɪtvɐˈrʲitʲɪlʲnə] ), czasami tłumaczony jako „Dobry”, oznacza ocenę uznaną lub pozytywną
2	„Niezadowalający” (ros. два [ˈdva] , неудовлетворительно, skr. „неуд” [ˈnʲɛʊt] ) oznacza ograniczoną wiedzę na dany temat, poniżej średniej, pierwszy poziom niepowodzenia
1	„Bardzo słaba” (ros. единица, очень плохо), najniższa możliwa ocena, oznacza całkowitą porażkę i jest bardzo rzadko używana

Ten system, z niewielkimi zmianami, jest używany w rosyjskich szkołach od 1837 roku. W latach 1917-1935 rząd komunistyczny próbował wprowadzić radykalnie nowy system oceniania bez stopni, ale nigdy się w pełni nie zakorzenił.

Kwalifikatory + i – są często używane w celu dodania pewnego stopnia zróżnicowania między ocenami, np. 4+ jest lepsze niż 4, ale nie tak dobre jak 5–. Oceny różnią się znacznie w zależności od szkoły, uniwersytetu, a nawet nauczyciela i są zwykle całkowicie subiektywne, nawet w przypadku przedmiotów, które nadają się do obiektywnej oceny, takich jak matematyka i nauki stosowane. Chociaż technicznie oceny wahają się od „1” do „5”, „1” nie jest zbyt powszechna i rzadko jest przyznawana ze względów akademickich - w wielu przypadkach „1” jest przyznawana w wyniku niestawienia się na egzaminie lub odpowiedzieć na wszelkie pytania. Ocena „2” zwykle oznacza, że ​​uczeń wykazał się niewielką lub żadną wiedzą z danego przedmiotu.

W szkolnictwie wyższym większość przedmiotów jest oceniana jako „Zaliczony / Brak zaliczenia” („Zaliczenie / Brak zaliczenia”) (зачёт / незачёт, wymawiane jako „zachòt / nyezachòt”), a pozostałe są oceniane w pięciostopniowej skali. Oceny „Zdany/Nie zdany” nie mają oficjalnej reprezentacji liczbowej. Kiedy przedmioty typu „zachòt” są oceniane jako „Zaliczony / Brak zaliczenia” (czasami tłumaczone jako „Zaliczenie / Brak zaliczenia”), oznacza to po prostu dobrą / słabą znajomość przedmiotu przez ucznia. Przedmioty typu „Zachòt” nazywane są również „nieegzaminacyjnymi” ze względu na brak reprezentacji liczbowych. Każda uczelnia stosuje własne standardy poziomu wiedzy wymaganej do zaliczenia każdego przedmiotu. Studenci w Rosji zazwyczaj muszą zaliczyć wszystkie kursy, aby ukończyć studia.

Różne możliwe interpretacje zapisu „zachòt” (zwykle tłumaczonego jako „kredyt” lub „przepustka”) mogą stwarzać problemy rosyjskim studentom aplikującym na zachodnie uniwersytety. Takie zapisy, zwłaszcza gdy ludzie uważają kredyt typu „zachòt” za C, mogą zmylić zachodnie uniwersytety w ich próbach dokładnej konwersji na GPA systemu zachodniego.

Referencje i linki zewnętrzne

• Rosyjskie Ministerstwo Edukacji i Nauki
• Informacje o edukacji rosyjskiej