Oceny akademickie w Szwecji
| Klasyfikacja akademicka |
|---|
| Afryka |
| Ameryka północna |
| Ameryka Południowa |
| Azja |
| Europa |
|
| Oceania |
Ten artykuł dotyczy stopni stosowanych w Szwecji .
Szkoła Podstawowa
W szwedzkim grundskola [Przedszkole – dziewiąta klasa] (szkoła podstawowa/podstawowa i średnia/liceum, oficjalnie nazywana przez Skolverket „szkołą obowiązkową” ), uczniowie są obecnie (grudzień 2012) oceniani od szóstej klasy wzwyż. Uczniów można oceniać:
- Odp.: Wzorowy
- B- doskonale
- C-Dobrze
- D – Odpowiednie
- E – Do przyjęcia
- F – Niezaliczony, niezaliczony
Jeśli uczeń nie uczestniczył w wystarczającej liczbie zajęć (np. z powodu choroby, późnego rozpoczęcia, wagarowania), zamiast tego zostanie oznaczony *-, co daje tyle samo punktów (0p) co *F, mimo że nie jest to rzeczywista ocena.
Od początku semestru jesiennego 2011 r. w pełni weszła w życie reforma, w której oceniano uczniów klas szóstych, a klasa ta jest bardziej zbliżona do systemu szkoły ponadgimnazjalnej ( gimnazjum ), z klasami FA. Według Skolverket zmiana wynika z tego, że wielu uczniów (~10%) nie radzi sobie z kursami szwedzkiego, szwedzkiego jako drugiego języka, angielskiego lub matematyki na 9. roku.
Szkoła średnia
W gimnazjum (trzyletni kurs przeduniwersytecki, podobny do brytyjskiej szóstej klasy college'u , oficjalnie nazywany przez Skolverket „liceum” , mimo że nie ma czegoś takiego jak „gimnazjum”), ten sam system oceniania co szkoła podstawowa była używana do 2011 r., kiedy to zmieniono ją na sześciostopniowy system A – F (A to najwyższy, a F za niepowodzenie). Stopnie są przyznawane na podstawie indywidualnych osiągnięć, a nie względnych wyników. Formalnie ocena powinna odzwierciedlać stopień osiągnięcia założonych efektów uczenia się i celów kształcenia.
Punkty oceny
Średnie oceny służą do wstępu na określony program kursów w gimnazjum lub do wyższych instytucji edukacyjnych, takich jak uniwersytety. Aby numerycznie określić średnią ocen ucznia, każdej ocenie z przedmiotu odpowiada określona liczba punktów.
| Stopień | Zwrotnica |
|---|---|
| A | 20 |
| B | 17,5 |
| C | 15 |
| D | 12,5 |
| mi | 10 |
| F | <10 |
Można to pokazać na poniższych formularzach ocen;
[Bild] Obraz i grafika = B (17,5)
[Angielski] Angielski= A (20)
[Hemkunskap] Gospodarka domowa = C (15)
[Idrott] Wychowanie fizyczne = B (17,5)
[Matematyka] Matematyka= A (20)
[Muzyka] Muzyka= D (12.5)
[Biologia] Biologia= B (17,5)
[Fizyka] Fizyka= A (20)
[Kemi] Chemia= C (15)
[Historia] Historia= B (17,5)
[Samhällskunskap] Nauki społeczne= A (20)
[Religionskunskap] Wiedza religijna = A (20)
[Geografia] Geografia= B (17.5)
[Träslöjd/Textilslöjd] Obróbka drewna/Rękodzieło = E (10)
[Svenska/Svenska som andraspråk] szwedzki/szwedzki jako drugi język = A (20)
[Moderna språk] Języki obce (francuski, hiszpański, niemiecki, chiński)= B (17,5)
Co daje sumę 277,5 punktów, czyli średnią punktową 17,34, co symbolizuje ocenę C, nawet jeśli można ją umieścić jako słabą B (B-), podczas gdy B jest reprezentowana przez ocenę 17,5 lub wyższy. Jeśli ta ocena nie jest zbyt wysoka, liczy się ją jako ocenę niższą, w tym przypadku C, która jest reprezentowana przez 15 punktów lub więcej.
Jeżeli uczeń ma rodziców pochodzących lub urodził się za granicą, ma prawo do nauki w języku ojczystym, a także otrzymuje ważną ocenę z tego języka. Ponieważ można zapisać tylko 16 ocen, daje to uczniowi możliwość wyboru przedmiotu, którego nie będzie liczył, prawdopodobnie najgorszego. W zależności od szkoły uczniowie mogą studiować inny przedmiot (technika, języki itp.), gdzie w tej samej procedurze wpisywana jest tylko 16 dozwolonych ocen.
Historycznie
1996–2011
Od 1996 do końca roku akademickiego 2011 oceny wahały się od „IG”, „G”, „VG” do „MVG” („IG” nie powiodło się). Skala ocen została zmieniona w ramach reformy szkolnictwa średniego z 2011 r. od początku semestru jesiennego 2011 r., przede wszystkim w celu wyraźniejszego rozróżnienia ocen i bardziej sprawiedliwego oceniania uczniów. System IG-MVG został przetłumaczony na numeryczny GPA, taki jak liczba do celów aplikacji itp., Gdzie MVG wynosił 20,0, VG 15,0, G 10,0 i IG 0, a najwyższy osiągalny GPA wynosił 20,0. Ten system jest nadal (2019) używany przez uczniów, którzy rozpoczęli naukę w szkole średniej z tymi ocenami.
XX wiek
Do 1996 r. stosowano oceny względne w skali od 1 do 5, przy czym 5 oznaczało ocenę najwyższą. Skala miała być zgodna z rozkładem normalnym na poziomie krajowym, ze średnią 3 i odchyleniem standardowym 1.
Do 1962 roku stosowano jeszcze inną skalę:
- A – Berömlig (doskonały)
- a – Med utmärkt beröm godkänd (zdany z dużym uznaniem)
- AB – Med beröm godkänd (zdany z zaliczeniem)
- Ba – Icke utan beröm godkänd (zdany, nie bez uznania)
- B – Godkänd (zdany)
- Bc - Icke fullt godkänd (nie do końca znośny)
- C – Underkänd (Niepowodzenie)
- D - „Klandervärt” (upokorzenie)
Choć nieużywana od ponad 40 lat, skala ta zachowuje pewne znaczenie kulturowe, a stosowana obecnie standardowa skala ocen w szkołach prawniczych jest na niej oparta (patrz poniżej).
Poziom uniwersytecki
Na poziomie uniwersyteckim zdefiniowano następującą standardową skalę ocen:
- VG – Väl godkänd (Zdany z wyróżnieniem)
- G – Godkänd (zdany)
- U - Underkänd (Niepowodzenie)
Dopóki jednak nie stosuje się ocen względnych, poszczególne uczelnie mogą zdecydować się na zastosowanie dowolnej innej skali. Na przykład w dziedzinie inżynierii i technologii oceny pozytywne VG i G są zwykle zastępowane przez 5, 4 i 3, podczas gdy szkoły prawnicze konsekwentnie stosują skalę AB, Ba i B jako oceny pozytywne. Ponadto wiele uniwersytetów jest obecnie w trakcie przechodzenia na ECTS , z oceną od A do F, zgodnie z procesem bolońskim . Wiele uniwersytetów (np. KTH i Stockholm University ) zakończyło proces transformacji w 2007 lub 2008 roku.
Przed przejściem do Procesu Bolońskiego prywatny uniwersytet Stockholm School of Economics (Sw. Handelshögskolan i Stockholm) przyjął własną skalę ocen:
- B - „Berömlig” (doskonały)
- MBG – „Med Beröm Godkänd” (zdany z wyróżnieniem)
- G - „Godkänd” (przeszedł)
gdzie B odpowiadało wynikowi >=85%, MBG >= 70%, a G >= 50%.
Po wiośnie 2016 r. wszyscy nowi studenci zapisani do Stockholm School of Economics podlegają nowej skali ocen:
- 80%- Utmärkt (doskonały)
- 70–79% - Mycket Väl Godkänd (bardzo dobry)
- 60–69% - Väl Godkänd (dobry)
- 50–59% - Godkänd (przepustka)
Zobacz też
- ^ „Betyg i årskurs 6” . Skolverket.se . Skolverket. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 26 października 2011 r . . Źródło 17 listopada 2011 r .
- ^ a b "Om gymnasieskolan: Bedömning" . Skolverket.se . Skolverket. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 28 listopada 2011 r . . Źródło 17 listopada 2011 r .