Oceny akademickie w Singapurze

Singapurski system oceniania w szkołach wyróżnia się istnieniem wielu typów instytucji o różnych kierunkach i systemach edukacyjnych. Systemy oceniania stosowane na poziomie szkoły podstawowej, średniej i gimnazjum są najbardziej fundamentalne dla lokalnego systemu edukacji.

Szkoły podstawowe

Szkoły podstawowe w Singapurze wdrażają system oceniania wraz z „Przedziałem osiągnięć”, dopóki system nie uwzględnia strumienia EM3 i nie koncentruje się na schemacie „Ogólna ocena”, który ocenia uczniów w sposób przedstawiony poniżej. Od 2021 r. Kohorty 6. szkoły podstawowej będą również korzystać z systemu poziomu osiągnięć (AL), który będzie używany w PSLE :

• AL1:90 do 100
• AL2 :85 do 89
• AL3 :80 do 84
• AL4: 75 do 79
• AL5: 65 do 74
• AL6: od 45 do 64
• AL7: od 20 do 44
• AL8: od 0 do 20

Podstawowe 5 do 6 (podstawa)

• AL-A [równy AL-6]: 75+
• AL-B [równe AL-7]: 30-74
• AL-C [równe AL-8]: 29 lub mniej

Szkoły średnie

Szkoły średnie są pierwszymi instytucjami w Singapurze, które wdrożyły system ocen „Overall Grade” z przedmiotów akademickich. Od 2000 roku system edukacji pozwala bardziej zdolnym uczniom ze strumienia normalnego (akademickiego) na udział w egzaminie O Levels z języka ojczystego i matematyki (poziom podstawowy) rocznie zamiast zdawania ekwiwalentów N Levels. Doprowadziło to do systemu ocen quasi-O Levels stosowanego dla takich uczniów, chociaż ich przedmioty N Levels są oceniane zgodnie z systemem ocen ogólnych, więc na ich pasku wyników niektóre przedmioty będą oceniane zgodnie z oceną ogólną, a niektóre z oceną ogólną System oceniania poziomów.

Uczniowie ze strumienia ekspresowego i specjalnego są oceniani według systemu ocen ogólnych przez pierwsze 3 lata akademickie w swoich szkołach średnich, a następnie oceniani zgodnie z systemem ocen O Levels w ostatniej klasie szkoły średniej (klasa 4). Normalni (akademiccy) uczniowie są oceniani przez pierwsze 3 lata akademickie i rok N Levels (rok 4), a następnie oceniani zgodnie z systemem ocen O Levels w ostatnim roku szkoły średniej (rok 5). Uczniowie ze strumienia normalnego (technicznego) są oceniani według systemu ocen ogólnych przez całą edukację w szkołach średnich.

Całościowa ocena

• A1: 75% - 100%
• A2: 70% - 74%
• B3: 65% - 69%
• B4: 60% - 64%
• C5: 55% - 59%
• C6: 50% - 54%
• D7: 45% - 49%
• E8: 40% - 44%
• F9: 0% - 39%

GPA i MSG

W niektórych szkołach średnich stosowany jest system ocen ze średnią ocen (GPA). GPA jest zwykle obliczany poprzez zsumowanie punktów oceny z każdego przedmiotu, a następnie podzielenie sumy przez liczbę przedmiotów. Rzeczywiste przedmioty wliczane do obliczeń GPA różnią się w zależności od szkoły. Na przykład Victoria School daje swoim uczniom możliwość wykluczenia odpowiednich przedmiotów z obliczeń GPA w zależności od kombinacji przedmiotów ucznia. Ta wartość GPA jest zaokrąglana do dwóch miejsc po przecinku, dając GPA ucznia. Do awansu zwykle wymagany jest minimalny GPA 3.0 oraz zaliczenie z języka angielskiego i matematyki

Na przykład tabela GPA dla Raffles Girls 'School and Raffles Institution (liceum) jest następująca:

Stopień	Odsetek	Punkt oceny
+	80-100	4.0
A	70-79	3.6
B+	65-69	3.2
B	60-64	2.8
C+	55-59	2.4
C	50-54	2.0
D	45-49	1.6
mi	40-44	1.2
F	<40	0,8

Na przykład tabela GPA dla Victoria School (program zintegrowany) wygląda następująco:

Stopień	Odsetek	Punkt oceny
+	85-100	4.0
A	70-84
B+	65-69	3.5
B	60-64	3.0
C+	55-59	2.5
C	50-54	2.0
	45-49	1.5
D	40-44	1.0
	35-39	0,5
mi	20-34	0,0
u	<20

Jednak tabela GPA może się różnić w zależności od szkoły i ścieżki.

Jednak w innych szkołach średnich, takich jak Hwa Chong Institution , St. Joseph's Institution , School of Science and Technology i Victoria School (Express), stosuje się podobny system oceniania zwany średnią oceną z przedmiotu (MSG). Tabela MSG wygląda następująco:

Stopień	Odsetek	Punkt oceny
A1	75-100	1
A2	70-74	2
B3	65-69	3
B4	60-64	4
C5	55-59	5
C6	50-54	6
D7	45-49	7
E8	40-44	8
F9	<40	9

MSG oblicza się, dodając punkty do siebie i dzieląc sumę przez liczbę przedmiotów. Na przykład, jeśli uczeń uzyskał ocenę A1 z matematyki, B4 z języka angielskiego i C6 z chemii, jego MSG wyniósłby ${\ Displaystyle \ textstyle {\ Frac {1 + 4 + 6} {3}} }$ = ${\ Displaystyle \ textstyle {\ Frac {11} {3}}}$ .

Zostanie to zaokrąglone do dwóch miejsc po przecinku, co daje ostateczną MSG 3,67

Stopnie N(T).

• O: 75% i więcej
• B: 70% do 74%
• C: 60% do 69%
• D: 50% do 59%
• U: Poniżej 49%, uważane za nieudane

O stopnie poziomów

• A1: 75% i więcej
• A2: 70% do 74%
• B3: 65% do 69%
• B4: 60% do 64%
• C5: 55% do 59%
• C6: 50% do 54%
• D7: 45% do 49%
• E8: 40% do 44%
• F9: Poniżej 40%
• Oceny D7, E8 i F9 są uważane za oceny niedostateczne . Uczniowie biorący udział w Syllabusie języka ojczystego B mogą otrzymać ocenę Merit, Pass lub Ungrade.

Poziom Junior College (poziomy GCE A i AO)

• O: 70% lub więcej
• B: 60% do 69%
• C: 55% do 59%
• D: 50% do 54%
• E: 45% do 49% (ocena zaliczająca)
• S: 40% do 44% (oznacza standard tylko na poziomie AO), stopień N w brytyjskich poziomach A.
• U: 39% do 0% (bez punktów)

Ponadto studenci oferujący prace specjalne (oferowane po raz ostatni w 2006 r.) otrzymają 1 (wyróżnienie), 2 (zasługi) lub U (niesklasyfikowane). Oceny 1 i 2 mogą być przyznawane tylko z oceną E i wyższą w głównej pracy na poziomie A. Ocena U zostanie przyznana, jeśli kandydat nie uzyska co najmniej oceny E z głównego przedmiotu i nie zostanie odzwierciedlona w certyfikacie wyniku na poziomie A.

Studenci oferujący przedmioty H3 (wprowadzone po raz pierwszy w 2006 r.) otrzymają wyróżnienie z wyróżnieniem, zasługi, zaliczenie lub bez oceny. Nie wpłynie to jednak na końcową ocenę kandydata.

Różni JC mają różne oczekiwania, dlatego szkoła zastrzega sobie prawo do moderowania ocen, jeśli uzna to za konieczne. Na przykład niektóre JC mogą uznać 50% za pozytywny wynik zamiast 45% według innych.

Uwaga: stopnie na poziomie AO na poziomie Junior College są zgodne z powyższym systemem poziomu O.

Przedstawione tutaj wartości procentowe wraz z odpowiadającymi im ocenami są jedynie przybliżonymi wytycznymi, ponieważ ostatecznie na koniec wszystkich głównych egzaminów (egzaminów ukończenia szkoły podstawowej lub w skrócie PSLE, poziomów GCE N, O i A) Ministerstwo Edukacji w Singapurze będzie moderować wyniki . Dlatego na przykład ocena A nie może już wynosić 70%. Może to być 68% lub nawet 73%, w zależności od wyników kohorty. Zwykle ma to na celu zapobieżenie inflacji ocen .

Ponadto niektóre szkoły oferują również program matury międzynarodowej .

Oceny uzyskane z każdego przedmiotu egzaminu A-level zostaną przeliczone na punkty rankingowe (RP) i zsumowane przy przyjęciu na uniwersytet. Maksymalna liczba RP za przyjęcie na uniwersytet, jaką może uzyskać student, wynosi 90. Wyższy wynik (na 90) stawia studenta w lepszej sytuacji przy przyjęciu na uniwersytet. Aby dostać się na lokalny uniwersytet, zapoznaj się z orientacyjnym profilem ocen dla każdego uniwersytetu.

Politechnika (dyplom)

Uwaga: niektóre politechniki nie mają stopni, takich jak AD, gdzie A jest najwyższą oceną, na przykład Republic Polytechnic w latach 2007-2010.

Cieniowanie

• AD/Z: Wyróżnienie (najlepszy wynik 5% w temacie dla kohorty)
• O: Znakomity (>=80%)
• B+: Bardzo dobra (75%-79%)
• B: dobry (70%-74%)
• C+: Powyżej średniej (65%-69%)
• C: Średnia (60%-64%)
• D+: Pas (55%-59%)
• D: Przepustka graniczna (50%-54%)
• F: Niepowodzenie (<50%)

Średnią ocen

• AD/Z: 4,0
• O: 4,0
• B+: 3,5
• B: 3,0
• C+: 2,5
• C: 2,0
• D+: 1,5
• D: 1,0
• F: 0,0

Aby dostać się na lokalny uniwersytet finansowany ze środków publicznych, zapoznaj się z orientacyjnym profilem ocen dla każdego uniwersytetu. Ogólnie rzecz biorąc, dobry GPA jest uważany za 3.5 i wyższy, co nie gwarantuje, że dostaniesz kurs, który chcesz, ponieważ niektóre popularne kursy wymagają bardzo wysokiego GPA, nawet jeśli nauka może być znacznie łatwiejsza. Obecnie tylko 8 procent studentów politechnik rozpoczyna naukę na uznanych lokalnych uniwersytetach, takich jak NUS, NTU i SMU. powstały nowe uniwersytety, takie jak Singapore Institute of Technology (SIT).

Przy maturze brano również pod uwagę zajęcia pozalekcyjne (CCA). Jednak od 2007 r. lokalne uniwersytety zniosły kryteria 5% CCA. Oznacza to, że wyniki z politechniki stanowiłyby 80%, podczas gdy pozostałe 20% to ocena O Levels. Niektóre szkoły średnie stosują również średnią ocen z systemu dyplomów politechnicznych .

Stopień naukowy)

Uniwersytety w Singapurze przyjmują system średniej ocen (GPA) . Każdy moduł jest oceniany indywidualnie, a skumulowana ocena jest uśredniana na koniec kursu, w którym uczestniczy student. Jednak różne uniwersytety mają różne schematy obliczeniowe. National University of Singapore (NUS) , Nanyang Technological University (NTU) i Singapore University of Technology and Design (SUTD) przyjmują schematy, które obliczają do 5,0 punktów. Jednak Singapore Management University (SMU) przyjmuje 4-punktowy schemat obliczeniowy.

Maksymalna średnia ocen dla obliczeń 4-punktowych wynosi 4,0, a maksymalna dla obliczeń 5-punktowych to 5,0.

Profile ocen na różnych uniwersytetach

Stopień	5-punktowy		4-punktowy (SMU)
	NUS / NTU / SIT	SUTD	Stopień	Zasięg Marka
+	5.0		4.3	86 i więcej
A		5.0	4.0	83 do 85
A-	4.5		3.7	80 do 82
B+	4.0		3.3	77 do 79
B	3.5	4.0	3.0	74 do 76
B-	3.0		2.7	70 do 73
C+	2.5		2.4	66 do 69
C	2.0	3.0	2.0	63 do 65
C-			1.7	60 do 62
D+	1.5		1.3	53 do 59
D	1.0	2.0	1	50 do 52
F	0	0	0	49 i poniżej