Dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej

Wiele dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej , które mieszkają lub pracują na ulicach krajów rozwijających się, jest zubożałych. Chociaż większość z nich nadal utrzymuje kontakt ze swoimi rodzinami, prawie wszystkie dzieci ulicy spędzają znaczną część swojego dnia, pracując na ulicach za pieniądze. Wraz ze wzrostem populacji dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej opinia publiczna na temat dzieci ulicy spadła, narażając je na wiktymizację i wykorzystywanie przez nieznajomych i urzędników publicznych. Wiele organizacji pozarządowych rozpoczęło programy rehabilitacyjne i pomocowe, aby leczyć rosnącą populację dzieci ulicy.

Definicja

Dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej ogólnie dzielą się na dwie kategorie: domowe i uliczne. Dzieci „na ulicy” mieszkają w domu; w ciągu dnia pracują na ulicy, ale mają domy i rodziny, do których wracają w nocy. Dzieci „ulicy” żyją na ulicy; cały czas spędzają na ulicy i nie mają domów ani kontaktu z rodzinami. W Ameryce Łacińskiej dzieci ulicy są codziennością. Są to uliczni sprzedawcy , streetworkerzy i artyści uliczni , a także żebracy i złodzieje . Chociaż dzieci ulicy mogą czasami prostytuować się, prostytutki dziecięce i ofiary handlu ludźmi nie są ogólnie uważane za dzieci ulicy. Nie ma wyraźnego konsensusu co do liczby dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej, głównie z powodu trudności w identyfikacji i zdefiniowaniu dzieci ulicy. Niektóre badania podają, że aż 45% dzieci w Ameryce Łacińskiej to dzieci ulicy, z których 75–90% mieszka w domu. Szacunkowa liczba dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej waha się od 8 do 40–50 milionów.

Charakterystyka ogólna

Te dzieci to zazwyczaj rdzenni mężczyźni w wieku od 10 do 15 lat. Ponieważ dziewczęta zazwyczaj pomagają w pracach domowych, rzadziej pracują na ulicach. Większość dzieci ulicy dorasta bez znaczącego wsparcia rodziny i z niewielką lub żadną edukacją.

Prawie wszystkie dzieci ulicy pracują. Niektórzy pracują na własny rachunek: oferują usługi takie jak mycie samochodów, ochrona samochodów, przewodniki turystyczne i czyszczenie butów. Niektórzy są zatrudniani przez handlarzy na rynku do sprzedaży towarów, takich jak owoce, słodycze i gazety. Inni szukają przedmiotów i jedzenia, które można sprzedać, użyć lub zjeść. Większość dzieci ulicy płci żeńskiej i niektórzy chłopcy mieszkający na ulicy w domu pracują na ulicy ze swoimi rodzicami lub rodzeństwem, sprzedając żywność i słodycze. Dzieci ulicy mieszkające na ulicy są bardziej skłonne do angażowania się w nielegalne działania, takie jak kradzieże w sklepach, kradzieże i sprzedaż narkotyków. Dzieci ulicy mieszkające w domu mogą uczęszczać do szkoły w ciągu dnia i pracować na ulicy po południu i wieczorem, lub mogą nie chodzić do szkoły i spędzać większość dnia albo na ulicy, albo pomagając w pracach domowych. Dzieci mieszkające na ulicy rzadziej uczęszczają do szkoły niż dzieci mieszkające w domu.

Powoduje

Główną przyczyną dzieci ulicy jest ubóstwo. Prawie wszystkie latynoamerykańskie dzieci ulicy pracują na ulicach, aby utrzymać siebie lub swoje rodziny. Podczas gdy dzieci ulicy w Stanach Zjednoczonych często pochodzą z rodzin zaniedbujących lub stosujących przemoc, dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej często pochodzą z zubożałych rodzin, których nie stać na ich utrzymanie. Nie są uciekinierami ani niezadowoleni ze swojego życia. Zamiast tego są zmuszani do wyjścia na ulicę ze względów ekonomicznych.

Proces stawania się dzieckiem ulicy

Domowe dzieci ulicy mogą pojawić się, gdy rodziny w rozpaczliwej sytuacji ekonomicznej wysyłają swoje dzieci do pracy na ulicy. Dzieci mogą najpierw towarzyszyć rodzicom lub starszemu rodzeństwu w ich pracy na ulicy, a następnie przejść do własnej pracy. W miarę jak dzieci spędzają coraz więcej czasu na ulicach, angażując się w streetworking i zajęcia, stają się bardziej niezależne i coraz rzadziej widują swoje rodziny. W końcu mogą całkowicie oddzielić się od swoich rodzin, stając się w ten sposób dziećmi ulicy. Innym razem przejście na dziecko ulicy jest bardziej gwałtowne: niektóre dzieci zostają wyrzucone na ulicę, tracąc całkowity kontakt z rodziną z powodu problemów rodzinnych, takich jak śmierć rodzica. Jako dzieci ulicy, ci młodzi ludzie muszą sami zaspokajać podstawowe potrzeby, takie jak jedzenie, woda, odzież i schronienie. Wiele z tych dzieci ulicy również migranci . Z rodzinami lub bez, podróżują ze wsi do miast w poszukiwaniu pracy. Niektóre dzieci opuszczają swoje domy z zamiarem przedostania się do USA. Kiedy jednak przyjeżdżają do miast, odkrywają, że ich możliwości ograniczają się do streetworkingu. W ostatnich latach klęski żywiołowe, takie jak huragan Mitch i trzęsienie ziemi na Haiti, dramatycznie zwiększyły populację rodzin żyjących w ubóstwie, a tym samym liczbę rodzin migrantów i dzieci.

Oprócz niskiego statusu ekonomicznego, badania wykazały, że większe populacje dzieci ulicy pojawiają się, gdy nie ma wystarczających mieszkań, niewystarczającego wsparcia rządowego i pomocy dla osób żyjących w ubóstwie, wysokiego wskaźnika urodzeń i dużej częstości migracji ze wsi do miast. Jest to szczególnie powszechne w Hondurasie, gdzie ubóstwo zmusza biedne rodziny do szukania pracy w miastach. Będąc w miastach, te same rodziny odczuwają presję, by mieć więcej dzieci, aby zwiększyć swoje zasoby siły roboczej ze względu na dużą populację pracujących dzieci ulicy. Niektórzy odwiedzający donoszą, że Tegucigalpa , stolica Hondurasu , jest przepełniony dziećmi ulicy. Podobnie w Brazylii , miejskie dzieci ulicy to na ogół mężczyźni pochodzący z wiejskich, ekonomicznie upośledzonych rodzin, które pracują w rolnictwie. Jednak chociaż nadrzędnym powodem wielu dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej jest ubóstwo, różne regiony mają również różne czynniki podatności na zagrożenia. W La Paz , Boliwia, jedno badanie, w którym wzięło udział 124 dzieci „z ulicy”, wykazało pięć głównych powodów opuszczania domu: 40% – przemoc fizyczna, 18% – śmierć rodzica, 16% – porzucenie, 13% – znęcanie się psychiczne, a 7 % stwierdziło ubóstwo. Badania przeprowadzone w Meksyku pokazują również, że zaniedbanie rodziców, znęcanie się fizyczne i porzucenie zwiększają podatność dzieci na zagrożenia. Życie w meksykańskich miejskich slumsach , zwanych Colonias marginales, również naraża te dzieci na ryzyko zostania dziećmi ulicy, ponieważ często brakuje im stabilności ekonomicznej, możliwości edukacyjnych, usług publicznych, infrastruktury społecznej.

Luki w zabezpieczeniach

Kiedy dzieci zamieniają się w dzieci ulicy lub dzieci ulicy, ich wrażliwość wzrasta. Mają ograniczony dostęp do mieszkań, edukacji, wsparcia i ochrony rodziców lub dorosłych. W Ciudad Juarez , Meksyk, gdzie brakuje programów opieki nad dziećmi, dzieci ulicy podobno nie mają aspiracji, ponieważ nie mają możliwości ponownego wejścia do swoich społeczności jako wnoszących wkład członków społeczności. Dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej są bardziej narażone na problemy zdrowotne z powodu używania narkotyków i alkoholu, życia w zanieczyszczonym środowisku, walk z innymi dziećmi ulicy i policją oraz stosunku płciowego bez zabezpieczenia. Dzieci ulicy są szczególnie bezbronne i padają ofiarą wykorzystywania seksualnego. Większość dzieci ulicy spędza czas w przeludnionych, niehigienicznych miejscach, co zwiększa ryzyko infekcji i chorób. Wiele osób jest narażonych na niebezpieczne warunki pracy, które zwiększają prawdopodobieństwo bycia zaatakowanym, napadniętym i molestowanym seksualnie. Jedno z badań w Hondurasie wykazało, że 59% dzieci na ulicy zjada trzy posiłki dziennie, 33% je dwa posiłki, a 8% je jeden posiłek. W przypadku dzieci ulicy 6% zjada trzy posiłki dziennie. To samo badanie wykazało, że główne przyczyny śmierci wśród dzieci ulicy są związane ze zdrowiem; infekcje dróg oddechowych, dolegliwości skórne, urazy fizyczne i problemy z zębami należą do najczęstszych problemów zdrowotnych, które nieleczone powodują śmierć dzieci ulicy. Chociaż te schorzenia i choroby są uleczalne, wiele dzieci ulicy nie ma dostępu do opieki medycznej.

Problemy związane z dziećmi ulicy

Grupy

Wiele dzieci mieszkających na ulicy tworzy grupy wsparcia rówieśniczego (w Brazylii zwane turmas) w celu fizycznej ochrony przed napaściami i wsparcia emocjonalnego. Grupy składają się zazwyczaj z dzieci mieszkających na ulicy; dzieci mieszkające w domu bez nadzoru rodziców na ulicach mogą mieć przyjaciół, którzy je chronią, ale zwykle nie należą do określonej grupy wsparcia rówieśniczego. Chociaż nie są technicznie „ gangami ” z hierarchią i przywódcami, grupy te często mają surowe zasady, kary i ceremonie inicjacyjne. W rezultacie grupy rówieśnicze często wpływają na członków, aby angażowali się w nielegalne zażywanie narkotyków, handel narkotykami i kradzież.

Grupy rówieśnicze dają dzieciom ulicy poczucie tożsamości. Chociaż grupy zazwyczaj tworzą się przede wszystkim w celu ochrony fizycznej, ich drugorzędna funkcja zapewniania koleżeństwa i miłości jest często równie ważna dla zdrowia psychicznego i stabilności dzieci ulicy. Te grupy rówieśnicze są również ujściem dla zachowań seksualnych; stosunki seksualne z przyjaciółmi w grupach rówieśniczych wzmacniają więzi między członkami grupy, ale seks i gwałt mogą być również stosowane jako kara dla łamiących zasady. Większość z tych aktów seksualnych odbywa się bez zabezpieczenia, co zwiększa ryzyko i rozprzestrzenianie się chorób przenoszonych drogą płciową, takich jak HIV , wśród dzieci ulicy.

Narkotyki

Niektóre z narkotyków rozpowszechnionych wśród dzieci ulicy to środki do inhalacji codziennego użytku (np. farba, klej), marihuana , syrop na kaszel , substytuty amfetaminy , kokaina i herbaty halucynogenne. W Brazylii, Kolumbii, Boliwii, Wenezueli, Ekwadorze i Peru pasta z koki jest popularnym narkotykiem sprzedawanym i używanym przez dzieci ulicy. Chociaż pasta koki jest prekursorem kokainy wytwarzanej z liści koki, badania wykazały, że jest bardziej niebezpieczna, ponieważ zawiera toksyczne chemikalia przetwarzające, takie jak nafta , kwas siarkowy i metanolu , które są usuwane z kokainy. Klej to kolejny często używany i niebezpieczny narkotyk. W Hondurasie i Gwatemali dzieci wąchają Resistol, klej na bazie toluenu. Chociaż toluen daje pożądany haj, jest również neurotoksyną. Długotrwałe narażenie prowadzi do nieodwracalnego uszkodzenia nerwów, osłabienia mięśni, utraty funkcji mózgu, dysfunkcji nerek i wątroby oraz osłabienia wzroku i słuchu. Pomimo publicznego oburzenia i nacisków na zmiany, firma produkująca Resistol, HB Fuller, generalnie zaprzeczyła swojej roli w umożliwianiu destrukcyjnych zachowań dzieciom ulicy. Zastąpili toluen cykloheksenem , inna neurotoksyna, która powoduje ten sam haj i ma takie same skutki uboczne.

Więcej dzieci mieszkających na ulicy bierze narkotyki niż w domu, a wiele dzieci mieszkających na ulicy jest uzależnionych od narkotyków. Dzieci ulicy biorą narkotyki z różnych powodów: aby zaspokoić głód; radzić sobie z samotnością, strachem i rozpaczą; czuć ciepło w zimnie; i radzenia sobie z prostytucją i kradzieżą. Chociaż wielu socjologów donosi o stabilnych psychicznie dzieciach ulicy, inni sugerują, że narkotyki mogą wpływać na funkcje poznawcze i percepcję dzieci ulicy. Narkotyki mogą również zwiększać ich skłonności do przemocy i seksualności.

Wiktymizacja i aresztowanie

Wiele dzieci mieszkających na ulicy trafiło do sądu dla nieletnich lub do więzienia z powodu kradzieży lub włóczęgostwa. Niektóre dzieci ulicy zgłaszają policję – a nie głód czy samotność – jako największy strach. W Brazylii w latach 1988-1990 policja zamordowała 4611 dzieci ulicy. Dużą liczbę morderstw popełnianych przez policję na dzieciach ulicy odnotowano również w Gwatemali i Kolumbii. Wrogość i przemoc wobec dzieci ulicy mogą wynikać z ich rdzennego pochodzenia, na co wskazuje ich ciemniejsza skóra, lub z ich niesubordynacji wobec autorytetów. Dzieci ulicy są powszechnie postrzegane jako zagrożenie dla społeczeństwa, jako złodzieje i przestępcy. Pod prawa pracy dzieci , nawet legalna praca jest nielegalna, a zatem dzieci ulicy są często legalnymi celami nękania przez policję i więzień, nawet jeśli nie sprzedają narkotyków, nie kradną ani nie angażują się w inne nielegalne działania. Dzieci pracowały na ulicach Ameryki Łacińskiej od wieków, ale dopiero niedawno opinia publiczna je postrzegała negatywnie. Ludzie grupują dzieci ulicy z przestępcami i osobami, które porzuciły szkołę, jako osoby niestabilne psychicznie i niedorozwinięte emocjonalnie, niezdolne do wniesienia wkładu w społeczeństwo.

Dzieci ulicy również boją się siebie nawzajem: dzieci ulicy często atakują się nawzajem nożami i pięściami, aby chronić swoją pracę lub własność. Starsze dzieci ulicy często okradają młodsze z ich kosztowności. Młodsze dziewczęta są najczęściej ofiarami napaści fizycznej i molestowania seksualnego zarówno ze strony starszych chłopców, jak i dorosłych.

Zdrowie psychiczne

Stan psychiczny i zdrowie dzieci ulicy to kontrowersyjny temat. Niektóre badania twierdzą, że ciągłe niedożywienie , zażywanie narkotyków, aktywność seksualna, znęcanie się i nękanie, z powodu których cierpią i angażują się dzieci ulicy, powoduje pogorszenie zdrowia psychicznego i emocjonalnego. Odkryli, że dzieci ulicy często mają niskie poczucie własnej wartości i są podatne na lęki i depresję . Inne badania sugerują, że dzieci ulicy są bardziej stabilne psychicznie, niż sądzi opinia publiczna i przedstawiają je media. Badanie przeprowadzone w Bogocie pokazały, że dzieci ulicy są niezależne, kreatywne i dobrze wspierane przez rówieśników. W Brazylii ankietowane dzieci ulicy powiedziały, że z optymizmem patrzą w przyszłość: chciały opuścić ulice i dążyć do kariery zawodowej, takiej jak producenci, artyści, nauczyciele i kierowcy. Bardzo niewielu powiedziało, że nie chce pracować. Jednak wiele badań dotyczących stanu psychicznego dzieci ulicy jest niejednoznacznych ze względu na nieznane skutki narkotyków oraz różnorodne doświadczenia i sytuacje dzieci ulicy.

Trudności w badaniu dzieci ulicy

Chociaż niektórzy badacze uważają, że istnieje wystarczająco dużo wiarygodnych badań dotyczących dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej, które wskazują na możliwe polityki i rozwiązania, wielu innych nie zgadza się z tym. Dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej są trudnym tematem do badania, ponieważ badacze napotykają różne wyzwania w metodologii swoich badań, z którymi inne obszary mogą nie mieć do czynienia. Na przykład niektóre dzieci boją się rozmawiać o swoim życiu i sytuacji, a te, które chcą, często są niewiarygodnymi źródłami informacji – mają skłonność do kłamania na temat swojego wieku, zajęć, pochodzenia rodzinnego. Brak ewidencji i informacji publicznej o dzieciach ulicy utrudnia weryfikację informacji. Publiczne postrzeganie dzieci ulicy jest często negatywne i skłania badaczy do skupienia się na natychmiastowych rozwiązaniach zamiast na pierwszym zrozumieniu problemów. Niektóre badania, finansowane przez organizacje pozarządowe, mają również na celu zebranie informacji od najbardziej niespokojnych i walczących dzieci ulicy w celu podniesienia reputacji ich organizacji. Ponieważ dzieci ulicy są wrażliwą populacją, wielu badaczy okazuje się również sympatycznych i stronniczych w stosunku do swoich przedmiotów, niezdolnych do pisania obiektywnych artykułów badawczych, co osłabia wiarygodność badań dotyczących dzieci ulicy.

Wiele informacji o dzieciach ulicy z Ameryki Łacińskiej jest również niepublikowanych lub nie jest publikowanych naukowo. W Brazylii termin „dzieci ulicy” jest również stosunkowo nowy; dopiero w ciągu ostatnich 20 lat stał się częścią języka codziennego. Brakuje spójności w środowisku badaczy zainteresowanych badaniami w Ameryce Łacińskiej. Ciała badań i wiedzy o dzieciach ulicy z Ameryki Łacińskiej nie są usprawnione ani prowadzone i analizowane w sposób systematyczny. Badacze, zwłaszcza ci skupiający się na różnych krajach, pracują niezależnie od siebie i nie mają skutecznych platform do dyskusji i głębszego zrozumienia problemów.

Rozwiązania, zasady i programy

Instytucjonalizacja

W przeszłości podejmowano próby instytucjonalizacji dzieci ulicy, „reedukacji” i „korygowania” dzieci ulicy. W Brazylii w 1985 roku ponad pół miliona dzieci ulicy zostało umieszczonych w zakładach opiekuńczych . Jednak to podejście okazało się nieskuteczne i kosztowne: traktowano wszystkie dzieci ulicy jak przestępców, podczas gdy większość nie była, i koncentrowano się na „edukacji poprawczej” zamiast zapewniania niezbędnego wsparcia i opieki, których dzieci ulicy potrzebowały i których im brakowało na ulicy.

Rehabilitacja

Inne organizacje, takie jak lokalne kościoły i organizacje wolontariackie, podeszły do ​​problemu poprzez rehabilitację. Podejście to jest niemal przeciwieństwem instytucjonalizacji: troszczy się o dzieci, zapewniając im schronienie, żywność, edukację, odzież, opiekę medyczną i bezpieczne środowisko. Z powodzeniem utrzymuje dzieci i pomaga im przetrwać, ale często nie motywuje skutecznie dzieci do szukania legalnej pracy lub zejścia z ulicy. Podobnie jak instytucjonalizacja, rehabilitacja jest kosztowna. Co więcej, większość programów rehabilitacyjnych to długoterminowe zobowiązania, których dzieci ulicy nie chcą podejmować.

Sięgać dalej niż ktoś coś

Opierając się na tych wcześniejszych próbach odzyskania dzieci ulicy, większość organizacji przyjmuje obecnie podejście informacyjne. Zamiast koncentrować się na zapewnieniu dzieciom ulicy i postrzeganiu dzieci ulicy przez społeczeństwo, podejście informacyjne postrzega dzieci ulicy jako wynik ubóstwa i działa na rzecz wzmocnienia ich pozycji poprzez uczenie ich umiejętności rozwiązywania problemów i traktowania ich problemów na podstawie społeczności po społeczności. Wiele programów opartych na pomocy społecznej wysyła nauczycieli ulicznych, aby edukowali dzieci na ich terenie (w parkach, chodnikach, parkingach) na temat odpowiednich problemów.

Pomagając dzieciom ulicy w ich codziennych trudnościach, organizacje te pomagają dzieciom utrzymać się same. Na przykład uliczni pedagodzy w całej Ameryce Łacińskiej pomogli dzieciom ulicy nawiązać relacje robocze z handlarzami na rynku — zamiast podrzucać i dalej niszczyć niechciane owoce, handlarze na rynku dają dzieciom ulicy lekko uszkodzone i przejrzałe owoce do zjedzenia lub sprzedaży. W Asunción , Paragwaj, pracownicy organizacji pozarządowych stwierdzili, że wiele dzieci ulicy dusiło się, kiedy rozpalały ogniska w cysternach, a następnie uwięziły się w przestrzeni. Organizacje pomocowe kształciły dzieci ulicy, jak bezpiecznie obchodzić się z ogniem i rozpalać, a także były orędownikami dzieci ulicy, które zginęły, próbując przeżyć. Niektórzy krytykują programy pomocowe, ponieważ, podobnie jak programy rehabilitacyjne, nie rozwiązują problemu dzieci ulicy. Zwolennicy programów pomocowych twierdzą, że ich praktyki opierają się na ideologii, że dzieci ulicy są niefortunnymi skutkami braków społecznych, a zatem jedynym sposobem skutecznej pomocy dzieciom ulicy jest wzmocnienie pozycji i odpowiednia pomoc.

Zapobieganie

Aby uzupełnić podejście informacyjne, inne organizacje, takie jak UNICEF przyjąć zapobiegawcze podejście do problemu: zapewniają programy wzmacniające i zatrudniające biedne rodziny, aby spróbować podnieść je z ubóstwa, aby dzieci nie były wypędzane na ulice, a także współpracują z decydentami politycznymi w celu rozwiązania podstawowych problemów, takich jak bezrobocie , migracji ze wsi do miast i niewystarczających warunków mieszkaniowych. W Paragwaju podjęto wysiłki, aby zwiększyć liczbę godzin szkolnych i edukacji, aby dzieci nie trafiały na ulice. Inne wysiłki obejmują więcej szkoleń zawodowych dla rodziców, programy pomocy społecznej dla rodzin w ubóstwie oraz zwiększenie przystępnej cenowo opieki dziennej dla dzieci. Jednak, podobnie jak w przypadku innych podejść, działania zapobiegawcze są kosztowne. Większość rządów Ameryki Łacińskiej jest zbyt zadłużona, aby skutecznie działać socjalne czy edukacyjne.

Zobacz też

• Gamín , film dokumentalny z 1977 roku o dzieciach ulicy w Bogocie.

Notatki

• Scanlon TJ, Tomkins A, Lynch MA, Scanlon F (1998). „Dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej”, BMJ , 316 (1596–1600).
• Oritz de Carrizosa, S. i Poertner, J (1992). „Latynoamerykańskie dzieci ulicy: problem, programy i krytyka”, International Social Work , 35 (405).
• Ennew, J (1986). „Dzieci ulicy”, New Internationalist , 164 (10–11).
• Rizzini, I (1996). „Dzieci ulicy: wykluczone pokolenie w Ameryce Łacińskiej”, Childhood: A Global Journal of Child Research , 3 (215–233).
• Rizzini I i Lusk M (1995). „Dzieci na ulicach: utracone pokolenie Ameryki Łacińskiej”, Przegląd usług dla dzieci i młodzieży , 17 (391–400).
• Aptekar, L (1994). „Dzieci ulicy w rozwijającym się świecie: przegląd ich stanu”, Badania międzykulturowe , 28 (195–224)
• Tacon, P. (1982). „Carlinhos: Twardy połysk miejskiego lakieru”, Wiadomości UNICEF , 111 (4–6).
• Lusk M, Peralta F i kamizelka G (1989). „Dzieci ulicy z Juarez: badanie terenowe”, International Social Work , 32 (289)
• Campos R. i in. (1994). „Sieci społecznościowe i codzienne zajęcia młodzieży ulicy w Belo Horizonte, Brazylia”, Rozwój dziecka , 65 (319–330).
• Lalor, K (1999). „Dzieci ulicy: perspektywa porównawcza”, Przemoc i zaniedbywanie dzieci , 23 (759–770).
• Raffaelli, M (1999). „Bezdomna i pracująca młodzież uliczna w Ameryce Łacińskiej: przegląd rozwojowy”, Interamerican Journal of Psychology , 33 (7–28).
• De Oliveira W, Balzerman M, Pellet L (1992). „Dzieci ulicy w Brazylii i ich pomocnicy: porównawcze poglądy na temat aspiracji i przyszłości”, International Social Work , 35 (163–176).
• Ennew, J (1994). „Przyjaciele bez rodziców: międzykulturowe badanie sieci wśród dzieci i młodzieży ulicy”, Sieci społecznościowe i wsparcie społeczne w dzieciństwie i okresie dojrzewania , 24 (409–410).
• Wright, James D (1993). „Dzieci ulicy w Ameryce Północnej i Łacińskiej: wstępne dane z proyectos alternativos w Tegucigalpa i niektóre porównania z przypadkiem USA”, Studies in Comparative International Development , 28 (81–92).
• Tyler F., Tyler S., Echeverry J. i Zea. M. (1991). „Making it on the street of Bogota: A psychospołeczne studium młodzieży ulicznej”, Genetic, Social, and General Psychology Monographs , 119 (395–417).
• Collymore, Yvette (2002). „Wzrasta liczba migrujących dzieci ulicy w Ameryce Środkowej”, Biuro Informacji o Populacji
• Velasquez, Manuel (2011). „HB Fuller i dzieci ulicy Ameryki Środkowej”, Etyka biznesu: koncepcje i przypadki
• Ferguson, Krystyna (2002). „Wewnątrzregionalna ocena wpływów strukturalnych zjawiska dzieci ulicy w Ameryce Łacińskiej: przypadek Brazylii i Meksyku”, Zagadnienia rozwoju społecznego , 24 (23–32).
• Huang CC, Barreda P, Mendoza V, Guzman L i Gilbert P (2004). „Analiza porównawcza porzuconych dzieci ulicy i dawniej porzuconych dzieci ulicy w La Paz w Boliwii”, Arch Dis Child , 89 (821–826).
• Gustafsson-Wright E i Pyne H (2002). „Wymiary płci pracy dzieci i dzieci ulicy w Brazylii”, dokument roboczy Banku Światowego dotyczący badań politycznych nr 2897