Liceum Chrzciciela Lui Ming Choi
 | |
| Baptist Lui Ming Choi Secondary School | |
|---|---|
 Baptist Lui Ming Choi Secondary School w sierpniu 2007
| |
| Lokalizacja | |
| Informacje | |
| Typ szkoły | Wspomagana , Gramatyka , dzienna , Liceum |
| Motto | Bojaźń Pańska jest początkiem mądrości, a poznanie Świętego jest zrozumieniem. (Przysłów 9:10) |
| Przynależność religijna | chrześcijanin |
| Określenie | Baptysta |
| Przyjęty | 1978 |
| Założyciel | Fundacja Lui Ming Choi |
| Przeoczenie | Konwencja baptystów z Hongkongu |
| Główny | Pan Wan Ka-kit |
| Klas | Formularz 1 do formularza 6 |
| Płeć | koedukacja |
| Liczba studentów | ~1000 |
| Klasy | 30 |
| Język |
Instrukcja: angielski Administracja: chiński |
| Sale lekcyjne | 42 |
| Domy | Czerwony dom, żółty dom, niebieski dom, zielony dom |
| Opublikowanie | Qīng Miáo (青苗) |
| Gazeta | Ming Dao (明道) |
| Rocznik | Poza LMC (飛越呂中) |
| Szkoły dożywiające |
Baptist Lui Ming Choi Szkoła Podstawowa i Baptist (Sha Tin Wai) Lui Ming Choi Szkoła Podstawowa |
| Motto | Míng Dào Zhì Zhī (明道致知) |
| Filozofia | Całościowa edukacja w stylu chrześcijańskim |
| Związek studencki | demokratyczny , z wyborami na zasadzie jeden uczeń - jeden głos |
| Strona internetowa | http://www.blmcss.edu.hk/ |
 | |
| Liceum Chrzciciela Lui Ming Choi | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tradycyjne chińskie | 浸信會呂明才中學 | ||||||||||
| Chiński uproszczony | 浸信会吕明才中学 | ||||||||||
|
|||||||||||
Baptist Lui Ming Choi Secondary School ( BLMCSS ) ( chiński : 浸信會呂明才中學 ) to szkoła średnia w Sha Tin w Hong Kongu , niedaleko Lek Yuen Estate . Została założona w 1978 roku przez Konwencję Baptystów z Hongkongu. Położona w nowym mieście Sha Tin , szkoła jest koedukacyjnym gimnazjum oferującym edukację na poziomie od pierwszej do szóstej klasy w Hongkongu . Angielski jest głównym środkiem nauczania , podczas gdy kantoński jest używany do przedmiotów takich jak język chiński, historia Chin, literatura chińska, studia liberalne, sztuki wizualne, wychowanie fizyczne. W młodszych klasach nauczany jest również chiński mandaryński . Misją szkoły jest zapewnienie wszechstronnej edukacji opartej na wartościach chrześcijańskich poprzez pielęgnowanie ich umiejętności moralnych, intelektualnych, fizycznych, społecznych, estetycznych i duchowych, wiedzy i postawy. Jest to szkoła zespołu 1.
Wartości i przekonania edukacyjne
2 W
Całkowity rozwój osobisty: dla siebie, rodziny, studiów i kariery, ludzi, społeczeństwa, kraju, świata i ludzkości oraz Boga
całej szkoły: akademicy, poradnictwo i dyscyplina, aktywność, ewangelia.
Etos szkolny
Zgodnie z konwencją baptystów z Hongkongu szkoła została założona przez Fundację Lui Ming Choi. Jest jedną z pięciu szkół średnich działających pod nadzorem Konwentu. Mottem szkoły jest „明道致知” w języku chińskim, wywodzące się z idei Zhu Xi , konfucjanisty z czasów dynastii Song i włączonej do wiary chrześcijańskiej , co oznacza zrozumienie nauk Bożych , aby stać się mądrym i intelektualnym . Na tym kończą się oczekiwania wobec absolwentów.
Chociaż Szkoła uważa szerzenie Ewangelii za jedną ze swoich misji, atmosfera jest stosunkowo otwarta i liberalna , nie tylko w aspekcie religijnym, ale także społeczno-politycznym. Do tej pory Szkoła i jej Samorząd Uczniowski organizują nabożeństwa żałobne i działania związane z protestami na placu Tiananmen i Ruchem Czwartego Czerwca , które miały miejsce w Chinach kontynentalnych w 1989 roku.
Kampus
Położony nad brzegiem rzeki Shing Mun rozwój kampusu jest ograniczony. Mimo to w 1999 roku szkoła rozbudowała nowe skrzydło oraz przeprowadziła remont i przetasowania sal lekcyjnych, aby umożliwić utworzenie pracowni multimedialnej i pracowni językowej. W planie budowy uwzględniono ogród na dachu . Budowa ogrodu powiększyła bardzo ograniczoną przestrzeń, w której mogły odbywać się swobodne zajęcia, a nawet relaks dla studentów i pracowników. Oprócz sal lekcyjnych i auli szkoła wyposaża pracownie naukowe, sale zabaw, sale do różnego rodzaju zajęć plastycznych, językowych i multimedialnych dla nowoczesnej edukacji. Szkoła złożyła wniosek do Biura Edukacji (EDB) w 2007 r. O nowy teren kampusu zarezerwowany w ramach projektu rozwoju nieruchomości Kowloon-Canton Railway Corporation Tai Wai Maintenance Center, ale przegrała ze szkołą średnią Shatin Tsung Tsin. W lutym 2015 roku projekt budowy nowej oficyny został zatwierdzony przez Komisję Finansową Legco. Projekt rozpoczął się 28 grudnia 2015 r. i zakończy się w 2018 r. Rząd przeznaczył na budowę około 150 mln dolarów.
Reforma edukacji w Hongkongu
Będąc świadkiem ogromnych zmian, jakie przyniosła reforma edukacji w Hongkongu, szkoła została przekształcona, aby dopasować się do nowego środowiska i dobrze zachować jakość nauczania i uczenia się. Zostanie wprowadzony nowy program nauczania z nowym akcentem na nauki społeczne i studia liberalne . Programy egzaminów publicznych przed wejściem na uniwersytet zostaną wkrótce zmienione, aby uchwycić zmiany strukturalne w systemie edukacyjnym Hongkongu, z siedmiu lat szkoły średniej do sześciu lat, podczas gdy do szkolnictwa wyższego zostanie dodany jeszcze jeden rok .
Szkoła ma silną strukturę, powiązaną zarówno wewnętrznie, jak i zewnętrznie. Trzy główne organy wewnętrzne, Stowarzyszenie Rodziców, Stowarzyszenie Absolwentów i Związek Studentów, ściśle angażują się w różne aspekty funkcjonowania szkoły. Zewnętrznie Szkoła ma silne powiązania ze szkołami średnimi na terenie miasta i placówkami oświatowymi. W 2004 roku Biuro ds. Edukacji i Zasobów Ludzkich uznało szkołę za jedną z dwudziestu bezpośrednich partnerstw w zakresie sprzątania szkół z 20 najlepszymi w Chinach kontynentalnych .
Wykłady
Szkoła gościła na wykładach byłego głównego sekretarza ds. administracji Ansona Chana , przewodniczącego Rady Legislacyjnej Hongkongu Jaspera Tsanga oraz przedsiębiorcę Josepha Lee. W 2015 roku szkoła gościła Joshuę Wonga , który mówił o polityce i obywatelskim nieposłuszeństwie, co spowodowało, że grupa rodziców protestowała przed szkołą, że Wong uczy swoich uczniów łamania prawa.
Struktura klasy
Podobnie jak większość innych szkół średnich w Hongkongu, szkoła średnia Baptist Lui Ming Choi obsługuje klasy od 1 do 6. Klasy od 1 do 3 to klasy młodsze; 4 do 6 to Certyfikat. Klasy młodsze uczą się przedmiotów ze wszystkich kierunków, takich jak języki, komputer, sztuka, nauka, sport i wiele innych. Jako szkoła chrześcijańska, studiowana Biblia jest uwzględniona w programie nauczania. Zajęcia certyfikacyjne są ukierunkowane na HKCEE , otwarty egzamin certyfikacyjny dla szkół średnich. Studenci są podzieleni na nurt artystyczny, biznesowy lub naukowy zgodnie z ich zainteresowaniami.
Od roku akademickiego 2009 klasa Form 4 zostanie zlikwidowana, a zajęcia te zostaną zastąpione odpowiednio klasami NS1, NS2 i NS3, aby spełnić wymogi Hong Kong Diploma of Secondary Education .
Zajęcia dodatkowe
Szkoła tradycyjnie mieści aktywne ciało studenckie. Studenci szeroko uczestniczą w programach i konkursach sportowych, muzycznych, artystycznych, innowacji technologicznych i tak dalej. Istnieje ponad 80 uczniów na zajęcia pozalekcyjne, najliczniejsze opcje wśród szkół w Hongkongu. Wielu studentów zdobyło prestiżowe nagrody, takie jak stypendium Sir Edward Youde Memorial Scholarship w Hong Kongu.
Baptist Lui Ming Choi Secondary School szczyci się jako jedna ze szkół średnich HK z największą różnorodnością zajęć pozalekcyjnych dla uczniów, ze szczególnymi zaletami w sporcie, teatrze i muzyce. Uczniom BLMCSS przyznano wiele nagród. Poniżej lista klubów studenckich:
- Związek studencki
- Stowarzyszenia akademickie: Art Society, Design and Technology Society (Robotics Team), Home Economics Society, Europe Club, Bridge Club, Mathematics Society, Magic Club, Geography Society, Music Society, English Society, Chinese Society, Biology Society itp.
- Usługa: harcerze, przewodniczki, Czerwony Krzyż, program wsparcia rówieśników, zespół wsparcia sceny, telewizja kampusowa, prefekt itp.
- Sport: PE Society i inne drużyny piłkarskie (piłka nożna, koszykówka, piłka ręczna, siatkówka, badminton, tenis stołowy), klub tańca ludowego, klub tańca jazzowego, klub tańca orientalnego, klub tańca latynoskiego
- Muzyka: Towarzystwo Muzyczne i ponad 30 różnych klas instrumentów, w tym instrumenty zachodnie i chińskie
- Dramat: Drama Club (dramat jest obowiązkowym przedmiotem akademickim dla studentów F.1)
Związek studencki
Baptist Lui Ming Choi Secondary School Union Union (znany również jako BLMCSSSU lub LMCSU) ma najdłuższą historię w swoim rodzaju wśród szkół na Nowych Terytoriach Wschodnich . Utworzony w 1983 roku związek studencki odgrywa kluczową rolę w działalności studenckiej, a także w zaangażowaniu zewnętrznym. Departamenty Unii organizują szereg programów i działań w celu zwiększenia doświadczenia edukacyjnego i życia w kampusie. Łączy również populację uczniów z kolegami z innych szkół poprzez wspólne funkcje szkół i przyjazne dialogi.
Związek jest organizacją demokratyczną składającą się z dwóch głównych organów: Komitetu Wykonawczego, który jest gabinetem wykonującym powierzone mu uprawnienia, oraz Rady Przedstawicieli, posiadającej uprawnienia do zmiany Konstytucji Związku, uchwalania planów pracy, budżetów, zatwierdzania sprawozdań, debatowania i głosować nad propozycjami komisji. Zasadniczo Komitet i Rada współpracują w celu uchwalenia i przeforsowania wszelkich wniosków i planów. Główny działa jako President-in-Nomine . Dyrektor przydziela od 2 do 3 nauczycieli jako doradców nadzorujących i kierujących działalnością Związku, którzy są postrzegani jako prawdziwi nadzorcy. Komitet koordynuje harmonogram i szczegóły prac za zgodą Doradców, choć nie jest to ograniczone w Konstytucji.
Doradcy wybierani są raz w roku. Na każdą klasę przypada jedno miejsce, czyli łącznie 31. Przyjętą metodą jest zwykła większość , monitorowana przez wychowawcę klasy na początku roku akademickiego we wrześniu. Nominacja jest otwarta dla wszystkich w klasie, z wyjątkiem członków proponowanych gabinetów w wyborach do Komitetu. Ogólnie rzecz biorąc, najwyższy rangą urzędnik będzie ubiegał się o stanowisko i będzie miał coś w rodzaju powiązań z proponowanymi gabinetami, aby uzupełnić system polityczny Unii.
Absolwenci
Ze względu na wpływ kultury służenia w ich macierzystej uczelni , absolwenci są obserwowani w aspektach zaangażowania społecznego. Duża część absolwentów zaangażowała się w edukację, część w badania naukowe. Podobnie duża część uzyskała kwalifikacje w zawodach prawniczych, medycznych i inżynieryjnych.
Wsparcie dla studentów
Podejście całej szkoły do zapewniania różnorodności uczniów: W celu uwzględnienia różnorodności uczniów wdrażane są zróżnicowane instrukcje. Zajęcia podzielone i zajęcia wyrównawcze są oferowane na lekcjach języka angielskiego w gimnazjum, aby zaspokoić różnice w nauce. Istnieją również różnice w treści programu nauczania i strategiach nauczania różnych zestawów programów nauczania, aby uwzględnić różne zdolności, umiejętności, tempo uczenia się i style uczniów. Dzięki szerokiej gamie zajęć edukacyjnych, w tym F.1 Summer Bridging Camp i grupom zajęć pozalekcyjnych, zaspokajane są różnorodne potrzeby uczniów, dzięki czemu stają się bardziej zmotywowani do nauki.