Nechama Leibowitz ( hebr . נחמה ליבוביץ׳ ; 3 września 1905 - 12 kwietnia 1997) był znanym izraelskim biblistą i komentatorem, który ponownie rozpalił zainteresowanie studiowaniem Biblii.
Jej mąż, Yedidya Lipman Leibowitz, był także jej wujem i nie mieli dzieci. Na jej pogrzebie siostrzeniec powiedział, że jest dla niej jak syn, a wielu jej uczniów razem z siostrzeńcem odmówiło za nią kadisz. Jest postrzegana jako wspaniały religijny wzór do naśladowania dla młodych religijnych dzieci w Izraelu, a Ne'emanei Tora Va'Avodah zachęciła system szkół publicznych w Izraelu do włączenia jej do zbioru biografii, które studiują izraelskie dzieci w szkole podstawowej szkoły.
Arkusze do nauki
W 1942 roku Leibowitz zaczął wysyłać pocztą szablony pytań dotyczących cotygodniowego czytania Tory każdemu, kto o to poprosił. Te arkusze, które nazwała gilyonot (strony) byłyby jej odsyłane, a ona osobiście je przeglądała i odsyłała z poprawkami i komentarzami. Stały się bardzo popularne i poszukiwane przez ludzi ze wszystkich warstw izraelskiego społeczeństwa. W 1954 roku Leibowitz zaczęła publikować swoje „Studia”, które zawierały wiele pytań pojawiających się na jej arkuszach do nauki, wraz z wybranymi tradycyjnymi komentarzami i własnymi notatkami do nich. Z biegiem czasu studia te zebrano w pięciu księgach, po jednej dla każdej księgi Tory. Książki te zostały następnie przetłumaczone na język angielski przez rabina dr Aryeha (Laibel/Leonard) Newmana.
Styl nauczania
Poproszona o opisanie swoich metod, odpowiedziała: „Nie mam derech … Uczę tylko tego, co mówią komentarze. Nic nie jest moje”. Była znana ze swojego skromnego zachowania połączonego z cierpkim dowcipem i zawsze wolała tytuł „nauczyciela” od bardziej prestiżowego „profesora ” . na jej nagrobku, poza imieniem i datami. Była surowa w zaznaczaniu błędów w hebrajskich testach i nienawidziła przełączania kodów „ hebliski ” przez niektórych anglojęzycznych imigrantów.
Nagrody i uznanie
W 1956 roku Leibowitz otrzymała Nagrodę Izraela w dziedzinie edukacji za swoją pracę na rzecz pogłębiania zrozumienia i doceniania Biblii.
