Gramatyka cebuańska
Gramatyka Cebuano obejmuje zasady definiujące język Cebuano , najczęściej używany ze wszystkich języków grupy Visayan, używany w Cebu, Bohol, Siquijor, części wyspy Leyte, części wyspy Samar, Negros Oriental, zwłaszcza w Dumaguete oraz większość miast i prowincji Mindanao.
Cebuano ma osiem podstawowych części mowy: rzeczowniki , zaimki , czasowniki , przymiotniki , przysłówki , partykuły , przyimki i spójniki . Cebuano to aglutynacyjny , ale częściowo fleksyjny : zaimki są odmieniane przez liczbę, a czasowniki są odmieniane dla aspektu , ostrości i nastroju .
Dopasowanie morfosyntaktyczne
Cebuano, wraz z wieloma innymi językami filipińskimi, jest czasami uważany za ergatywny lub mianownik w wyrównaniu, oba są niepoprawne i poprawne, ponieważ mają cechy obu systemów.
Czasowniki cebuańskie są morfologicznie złożone i przyjmują różne afiksy odzwierciedlające głos , jakość , aspekt , nastrój i inne. Cebuano prawdopodobnie podąża za austronezyjskim wyrównaniem . Zasadniczo czasowniki odmieniają się, używając tych afiksów, zgodnie z rolą argumentacyjną rzeczownika w przypadku bezpośrednim. Ten rzeczownik w przypadku bezpośrednim może oznaczać wykonawcę czynności, odbiorcę czynności, cel czynności lub środki, za pomocą których czynność została umożliwiona; które są wszystkimi rolami argumentacyjnymi. Przypadek bezpośredni ukrywa oczywistą rolę argumentacyjną rzeczownika, którą następnie nadrabia czasownik, łącząc się z określonymi afiksami wskazującymi, jaką rolę argumentacyjną pełni rzeczownik w przypadku bezpośrednim. Niektórzy nauczyciele gramatyki Cebuano nazywają rzeczownik w bezpośrednim przypadku tematem zdania, ale inni nazywają go ogniskiem , głosem lub wyzwalaczem ; ponieważ czasownik i inne rzeczowniki w zdaniu mają odpowiednio zmienione wszystkie znaczniki rzeczowników i afiksy.
Cebuano ma cztery głosy:
- aktywny głos, czyli wyzwalacz agenta
- pasywny głos dla obiektów bezpośrednich, czyli wyzwalacz pacjenta
- strona bierna dla pośrednich obiektów i/lub lokalizacji, czyli wyzwalacz okolicznościowy
- pasywny głos dla instrumentów, czyli wyzwalacz instrumentu .
Bezpośrednim morfemem przypadku, który oznacza temat w języku cebuano, jest ang lub si .
Wyzwalacz agenta
Mo -luto'
W - gotować
si
DYREKTOR
Maria
Maria
og
wg
Kalamay
rodzaj deseru
ust
Do
kang
OBL
Pedro.
Pedro
„Maria ugotuje kalamay dla Pedro”.
Tutaj agent/wykonawca Maria jest oznaczony si , osobowym znacznikiem rzeczownika bezpośredniego. Przedrostek Mo- wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim ( Maria ) jest również agentem/sprawcą, który inaczej nie byłby znany.
Wyzwalacz pacjenta
Luto'- włączone
kucharz – PT
sa
ERG
baba
kobieta
ang
DYREKTOR
błędy
Ryż
sa
OBL
lata.
Móc
„Kobieta ugotuje ryż w puszce”. ( lub „Ryż zostanie ugotowany przez kobietę w puszce”).
Tutaj pacjent/przedmiot Bugas jest oznaczony ang , ogólnym bezpośrednim znacznikiem rzeczownika. Przyrostek -on wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim ( bugas ) jest również pacjentem/przedmiotem, który inaczej nie byłby znany. Babaye jest oznaczony sa , ogólnym pośrednim znacznikiem rzeczownika, który wskazuje, że babaye nie występuje w bezpośrednim przypadku, ale nadal jest agentem / wykonawcą zdania. Z kontekstu i wspólnego szyku wyrazów widać wyraźnie, że lata nie jest agentem, mimo że jest również oznaczone sa (w tym przypadku jest używane jako ogólny ukośny znacznik rzeczownika określonego). Nie jest to pierwszy rzeczownik w zdaniu (jak zwykle jest agentem / wykonawcą), ani też puszka nie może sama ugotować ryżu (kontekst).
Okolicznościowy wyzwalacz
Okolicznościowe wyzwalacze afiksy wybierają dla lokalizacji, beneficjenta i/lub tematów celu.
Z tematem lokalizacji
Luto'- an
kucharz – CT
sa
ERG
baba
kobieta
ang
DYREKTOR
lata
Móc
og
AKC
błędy.
Ryż
„Kobieta ugotuje ryż w puszce”. ( lub „Kobieta w puszce będzie gotowała ryż”).
Tutaj lokalizacja/dopełnienie pośrednie lata jest oznaczone ang , ogólnym znacznikiem rzeczownika bezpośredniego. Przyrostek -an wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim ( lata ) jest jednocześnie miejscem akcji, która inaczej nie byłaby znana. Babaye jest oznaczony sa , ogólnym pośrednim znacznikiem rzeczownika, który wskazuje, że babaye nie występuje w bezpośrednim przypadku, ale nadal jest agentem zdania. Bugas jest oznaczony ogólnym ukośnym znacznikiem nieokreślonym og , wskazującym, że nie jest to ani rzeczownik w przypadku bezpośrednim, ani rzeczownik agenta, ale raczej bezpośredni przedmiot zdania.
Z podmiotem beneficjencie
Luto'- an
kucharz – CT
ni
ERG
Maria
Maria
si
DYREKTOR
Pedro
Pedro
og
AKC
Kalamay.
rodzaj deseru
„Maria ugotuje Pedro kalamay ”. ( lub „Pedro będzie gotował kalamay przez Marię”).
Tutaj dopełnienie pośrednie lub beneficjant Pedro jest oznaczony si , osobowym znacznikiem rzeczownika bezpośredniego. Przyrostek -an wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim ( Pedro ) jest także pośrednim dopełnieniem czynności, która inaczej nie byłaby znana. Maria jest oznaczona rzeczownikiem pośrednim osobowym ni , co wskazuje, że Maria nie jest rzeczownikiem w przypadku bezpośrednim, ale nadal jest wykonawcą zdania. Kalamay jest oznaczony ogólnym ukośnym nieokreślonym znacznikiem og , wskazującym, że kalamay nie jest ani rzeczownikiem w przypadku bezpośrednim, ani podmiotem / wykonawcą, ale raczej jest dopełnieniem bezpośrednim.
Z tematem celu
Sulat- an
napisz - CT
ni
ERG
W dniu
W dniu
si
DYREKTOR
Perła
Perła
og
AKC
sulat.
list
„Inday napisze do Perli list”. ( lub „Perla zostanie napisany list do Inday”).
Tutaj jest podobny do wyzwalacza poszlakowego (z podmiotem będącym beneficjentem), ponieważ podmiot docelowy Perla jest również pośrednim przedmiotem zdania. Perla jest oznaczona przez si , osobowy rzeczownik bezpośredni rzeczownika i jest znana jako dopełnienie pośrednie zdania ze względu na przyrostek czasownika -an , który wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim byłby dopełnieniem pośrednim zdania.
Wyzwalacz instrumentu
sulat _
IT -pisz
ni
ERG
Linda
Linda
ang
DYREKTOR
lapis
ołówek
og
AKC
sulat.
list
„Linda napisze list ołówkiem”. ( lub „Ołówkiem zostanie napisany list przez Lindę”).
Tutaj instrument lapis jest oznaczony ang , ogólnym znacznikiem rzeczownika bezpośredniego. Przedrostek I- wskazuje, że rzeczownik w przypadku bezpośrednim ( lapis ) jest również narzędziem służącym do zakończenia czynności, która inaczej nie byłaby znana. Linda jest oznaczona osobowym znacznikiem rzeczownika pośredniego ni , co wskazuje, że Linda nie jest rzeczownikiem w przypadku bezpośrednim, ale nadal jest wykonawcą zdania. Sulat jest oznaczony ogólnym ukośnym znacznikiem nieokreślonym og , wskazującym, że sulat nie jest ani rzeczownikiem w przypadku bezpośrednim, ani podmiotem/wykonawcą, ale raczej dopełnieniem bezpośrednim.
zaimki
Zaimki osobowe
Zaimki są odmieniane dla osoby, liczby i przypadku. Nie ma rozróżnienia na płeć dla trzeciej osoby liczby pojedynczej: on, ona i oni (liczba pojedyncza) są tłumaczone na Cebuano jako siya .
Trzy przypadki są bezpośrednie, pośrednie i ukośne . Znaczniki rzeczowników i zaimki mają swój własny zestaw reguł dotyczących składni i gramatyki.
Przypadek pośredni działa również jako dopełniacz.
- Przesunięte znaczenie występuje po rzeczowniku: iro nako (mój pies).
- Przypuszczalne znaczenie występuje przed rzeczownikiem: akong iro (mój pies).
|
Bezpośredni |
Pośrednie (przełożone) |
Pośrednie (założone) |
Skośny | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Pełny | Krótki | Pełny | Krótki | Pełny | Pełny | Krótki | |||
1. osoba | pojedynczy | ako | ko | nako | ko | ako, ako | kanako | nako | |
mnogi | Ekskluzywny | kami | mi | namo | amo, amo | kanamo | namo | ||
włącznie | kita | ta | NATO | ta | ato, ato | kanato | NATO | ||
2. osoba | pojedynczy | ikaw | ka | nimo | mo | imo, imo | kanimo | nimo | |
mnogi | kamo | mo | Ninyo | inyo, inyoha | kaninyo | Ninyo | |||
Trzecia osoba | pojedynczy | sija | sya | nija | ija, ijaha | kaniya | nija | ||
mnogi | sila | nila | ila, ila | kanila | nila |
Stosowanie pełnych i krótkich formularzy
Krótkie formy są najczęściej używane w rozmowie. Jednak pełne formy muszą być używane, gdy występują samodzielnie jako predykat.
Przykłady (Te oznaczone gwiazdką „*” są niegramatyczne):
Ako
* Ko
si
si
Juana.
Juana.
Jestem John.
Kamo'y
*Mój
moda
moda
ngadto
ngadto
sa
sa
Banawa.
Banawa.
Ty (plu.) jedziesz do Banawy.
Ale...
Ako si Juan. Ako mao'y moadto ngadto w Banawie.
Pierwsza osoba liczby mnogiej: klusywność
W języku cebuano, podobnie jak w większości innych języków austronezyjskich , formy liczby mnogiej w pierwszej osobie oznaczają klusywność . To rozróżnienie, którego nie ma w większości języków europejskich , oznacza, czy adresat jest uwzględniony, czy nie.
Moadto
mi
sa
eskuwelahan.
My (ktoś inny i ja, ale nie ty) pójdziemy do szkoły.
Moadto
ta
sa
eskuwelahan.
My (ty i ja i być może ktoś jeszcze) pójdziemy do szkoły.
demonstracyjne
Demonstracje Cebuano są następujące:
Bezpośredni | Pośredni | Skośny | Allative | Miejscownik | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Pełny | Krótki | Pełny | Krótki | ||||
Proksymalny (bardzo blisko głośnika) |
kiri kari |
ja |
Niiri Niari |
iri ari |
kan-iri † kan-ari † |
ngari |
diri pamiętnik |
Medioproximal (w pobliżu głośnika) |
kini kani |
ni |
Nini Niani |
ini ani |
kan-ini † kan-ani † |
nganhi | dinhi |
Przyśrodkowy (w pobliżu adresata) |
kana | nie | niana | ana | kan-ana † | ganha |
diha diha |
Dystalny (zdalny) |
kado kato |
Do | niado | już | kan adto † | ngadto | zrobiłem |
Unsa
kino/nie ?
Co to jest?
Kinsa
kana/na ?
Kto to jest?
Kinging
sulata
Gikan
sa
Prezydent
sa
Pilipiny.
Ten list jest od Prezydenta Filipin
Sila
mangaon
zrobiłem to .
Tam będą jeść.
Kadtong
kilka
tawo
ug
kilka
bata
nangaon
zrobiłem
sa
piyesta/pista.
Ci ludzie i dzieci jedli na uczcie.
Przysłówki
Deiktyki
Deiktyki, słowa takie jak tu i tam , odnoszą się do lokalizacji między mówiącym a adresatem. Oprócz tego samego czterokierunkowego rozróżnienia bliskości dla demonstratywów ( blisko mówiącego , blisko mówiącego i adresata , blisko adresata i zdalnego ), deiktyki mogą wyrażać trzy czasy:
- Obecny : „X jest teraz tutaj / tam”
- Przeszłość : „X był tu/tam”
- Przyszłość : „X będzie tu/tam”
Formy czasu teraźniejszego i przyszłego mogą poprzedzać lub następować po słowach lub wyrażeniach, które modyfikują, łącząc się z nga . Formy czasu przeszłego mają jednak znaczenie przeszłe tylko wtedy, gdy poprzedzają ich słowa lub frazy. Jeśli podążają za nimi, nie przekazują żadnego czasu.
Formy allatywne są zawsze bez napięć. Podążają za słowami lub wyrażeniami, które modyfikują i mogą zastępować równoważne formy z przeszłości. Ponadto pokazują ruch lub ruch względem względnego położenia, którego nie mogą przeszłe formy.
Obecny | Przeszłość | Przyszły | Allative | |
---|---|---|---|---|
Proksymalny |
dia adia |
diri | ari | ngari |
mezjoproksymalny |
nia ania |
dinhi | anhi | nganhi |
mezjodystalny |
tak anaa |
diha dinha |
anha | ganha |
Dystalny |
tua atua |
zrobiłem | już | ngadto |
Śr
diri
ang
bata.
Dziecko jest tutaj.
Tua
si
lolo
sa
Ameryka.
Dziadek jest w Ameryce.
Dinhi
ang
Doktorze
gahapon.
Lekarz był tu wczoraj.
Moadto
sija
sa
Manila.
Pojedzie do Manili.
Midagan
ang
bata
ngadto
sa
balaj
nija.
Dziecko pobiegło do swojego domu.
Rzeczowniki
Rzeczowniki cebuańskie dzielą się na dwie klasy: osobową i ogólną . Rzeczowniki osobowe odnoszą się do osób lub personifikowanych przedmiotów i zwierząt oraz imion. Wszystkie inne rzeczowniki należą do kategorii ogólnej. Rzeczowniki nie odmieniają się ze względu na przypadek lub liczbę: Przypadek jest pokazany za pomocą znaczników wielkości liter; liczba mnoga jest pokazana z cząstką mga .
Sprawa
Rzeczowniki cebuańskie przyjmują trzy przypadki w zależności od ich roli w zdaniu:
- Bezpośrednie – jest to przypadek skupienia lub tematu. Ten przypadek jest używany zarówno w formach czasowników skupiających się na aktorach, jak i nie skupiających się na aktorach. Ten przypadek jest zgodny z wyrównaniem austronezyjskim. Czasownik częściowo odmienia się zgodnie z rolą argumentacyjną dziedziczącą w obrębie rzeczownika, który jest naznaczony tym przypadkiem.
- Pośrednie - tak jest w przypadku aktora / agenta / wykonawcy w formach czasowników nie skupiających się na aktorze. Tak jest również w przypadku posiadania/własności i działa podobnie jak w przypadku dopełniacza .
- Oblique - Przypadek peryferyjny; tak jest w przypadku dopełnienia pośredniego, dopełnienia bezpośredniego i / lub instrumentu zarówno w zdaniach czasowników skupiających się na aktorze, jak i zdaniach czasowników nie skupiających się na aktorze, gdy rzeczownik, który modyfikuje, również nie jest przedmiotem zainteresowania / tematem. Jest używany do wzmianki o czymkolwiek poza tematem lub tematem innym niż przypadek pośredni, który może być nadal ważny dla kontekstu i komunikacji. Mówiąc najprościej, jest to zaznaczenie dowolnego rzeczownika, który nie jest ani aktorem/agentem/wykonawcą, ani tematem/skupieniem zdania.
Klasa | Bezpośredni | Pośredni | Skośny | ||
---|---|---|---|---|---|
Ogólny | Pojedynczy | Określony | ang | sa | |
Nieokreślony | ing , ja † | og | |||
Mnogi | Określony | inne | z innymi | ||
Nieokreślony | w kilku , w kilku † | i inne | |||
Osobisty | Pojedynczy | si | ni | kang | |
Mnogi | sa † | nie † | ka † | ||
sila ni | nila ni | (kan)ila ni |
† Te słowa są już uważane za archaiczne, ale przetrwały jako przyrostek -y, jak w „sila'y niadto” lub „unsa'y ato”.
Użycie sa vs. og w przypadku pośrednim i ukośnym jest kwestią określoności, gdy rzeczownik jest dopełnieniem czasownika skupiającego się na aktorze. Porównaj poniższe przykłady.
- [Zdecydowany] Mipalit si Juan sa sakyanan . Jan kupił samochód .
- [Nieokreślony] Mipalit si Juan i sakyanan . Jan kupił samochód .
W przykładowym zdaniu 1 samochód, który kupił John, jest szczególny. Mógł to być samochód, który chciał kupić, albo taki, który mówca sprzedawał Johnowi. W 2 mówca może znać szczegóły dotyczące danego samochodu lub nie.
sa , jak i og mogą być użyte dla ról w przypadku dopełniacza, ale tylko sa może być użyte w przypadku aktora lub agenta. Og jest również używany do przysłówków.
Numer
Mnogość wyraża się poprzez poprzedzenie rzeczownika partykułą mga /maŋa/.
Istnieją jednak szczególne przypadki:
1. Dodanie przedrostka ka- przed i przyrostka -an umożliwia utworzenie liczby mnogiej rzeczownika (przyrostek -han stosuje się, gdy rdzeń wyrazu kończy się na samogłoskę). To traktowanie słów służy do grupowania obiektów uważanych za identyczne w jedną całość. Przykładami są:
- libot , który jest regularnie używany jako czasownik oznaczający krążyć , ale w tym przypadku jest używany jako rzeczownik oznaczający „otoczenie” (jak w palibot ), można zmienić na kalibotan , co oznacza „świat” (lub „całe otoczenie” ).
- tawo , co oznacza „człowiek” lub „osobę”, można zmienić na katawhan , co oznacza „mężczyzn” lub „ludzi”. Samogłoska „o” jest w tym przypadku pominięta, ponieważ „w” samo w sobie przenosi dźwięk „o”.
- balay (dom): kabalayan (domy)
- bata (dziecko/chłopiec/dziewczynka): kabata-an . Zastosowany tutaj przyrostek to -an zamiast -han , ponieważ bata /bataʔ/ kończy się zwarciem krtaniowym.
- „nasud” (naród): „kanasuran” (narody). „D” zmieniło się na „r”, ponieważ zwykle (nie zawsze) dzieje się to z „d”, gdy jest umieszczone między dwiema samogłoskami, chociaż w języku Cebuano d i r nie są alofonami, w przeciwieństwie do innych języków filipińskich.
Chociaż w niektórych przypadkach jest to do zniesienia, użycie mga przed rzeczownikiem z ka- -an nie jest już konieczne. ang mga kabata-an (dzieci) jest uważane za zbędne, a ang kabata-an jest bardziej poprawne gramatycznie.
Ponieważ użycie ka-an grupuje przedmioty w jeden byt, zdarzają się przypadki, że słowo będzie oznaczać miejsce, w którym przedmioty są często lub zwykle znajdowane/istnieją. Przykładem jest:
- kasagingan (od rdzenia słowa szałwia ( banan)) nie oznacza „bananów”. Zamiast tego oznacza „miejsce bananów” lub po prostu „farma bananów”.
2. Istnieje bardzo rzadki przypadek, w którym przymiotnik może być w liczbie mnogiej, a rzeczownik, który opisuje, może, ale nie musi, zostać pominięty. Przykład: słowo gamay (mały) można zamienić na gagmay (małe), w którym między pierwszą a drugą sylabą wstawiono „g”. Tę samą zasadę można zastosować do dako , co oznacza „duży”, zmieniając to na dagko (duże). Inne przykłady to:
- ta-as (długie): tag-as (długie)
- mubo (krótkie): mugbo (krótkie)
- layo (daleko): lagyo (daleko)
- du-ol (w pobliżu): dug-ol (w pobliżu)
- nipis (cienki): nigpis (cienkie)
- lapad (szeroki): lagpad (szeroki)
Tej zasady nie można zastosować do wszystkich innych przymiotników.
Płeć
Cebuano z reguły nie kategoryzuje rzeczowników według płci. Naturalny rodzaj występuje w hiszpańskich zapożyczeniach i niektórych rodzimych słowach, w tym w słowach z afiksami płciowymi pochodzenia hiszpańskiego.
Połysk | Neutralny | Rodzaj męski | Kobiecy |
---|---|---|---|
przyjaciel | higala | przyjacielu | amiga |
chełpliwy | hambog | hambogero | hambogera |
współmałżonek | kapiki | Banan | asawa |
Przymiotniki
Formy liczby mnogiej
Przymiotniki nie odmieniają się dla liczby mnogiej. Powszechne przymiotniki miary mają jednak liczbę mnogą, charakteryzującą się wrostkiem /g/.
Połysk | Pojedynczy | Mnogi |
---|---|---|
mały | gamaj | zakneblowany |
duży | Dako | dagko |
w pobliżu | duet | wykopany |
daleko | lajko | lagyo |
krótki | mubo | mugbo |
wysoki | taas | oznacz jako |
cienki | nipis | czarnuch |
szeroki | laptop | lagpad |
Porównawczy
Porównując dwa podobne przedmioty, forma porównawcza wskazuje, że jeden ma wyższy stopień (lub niższy stopień) jakości wyrażonej przez rdzeń, np. większy , mniejszy , większy itp.
Stopień porównawczy wyraża się w następujący sposób:
- Poprzedź przymiotnik labi pa („więcej [jeszcze]”)
- Poprzedź przymiotnik cząstką mas (z hiszpańskiego más )
Dako duży | ||
---|---|---|
metoda | Formularz | Połysk |
wargi sromowe | labi pang dako | większy |
mas | masa dako | większy |
Superlatyw porównawczy
Superlatyw porównawczy wskazuje maksymalny stopień jakości wyrażony w porównaniu z innymi przedmiotami. W języku cebuańskim stopień ten można wyrazić przez daszek, kina- -an lub za pomocą partykuły labi (najbardziej). Używany jest również przedrostek pinaka- .
Dako duży | ||
---|---|---|
metoda | Formularz | Połysk |
kin- -an | kinadak-an | największy |
wargi sromowe | labirynt dako | największy |
pinaka- | pinakadako | największy |
Absolutny superlatyw
Absolutnym superlatywem jest forma używana w wykrzyknikach, na przykład „ Jaka jesteś ładna! ” i oznaczająca ekstremalną jakość rdzenia.
Jest tworzony przez przedrostek pagka- lub ka- (krótka forma) do rdzenia. Podmiot następuje w ukośnym .
Przykłady:
Pokonaj kanimo! (Full) Kanindot nimo! (Krótkie) Jaka jesteś ładna! Jesteś wyjątkowo ładna!
Intensywny
Aby wyrazić intensywność, po przymiotnikach następuje kaayo (bardzo).
Przykłady:
Duwende mugbo kaayo . Krasnoludy są bardzo niskie .
Wyrazy łączące
Nga
Linker nga (wymawiane / ŋa /) pokazuje związek między modyfikatorami na początku frazy. Przykładami takich relacji są przymiotnik – rzeczownik , klauzula – rzeczownik , przysłówek – czasownik , przysłówek – przymiotnik i rzeczownik – rzeczownik. Bez pośredniczącego łącznika zestawienie modyfikatora i nagłówka może stanowić nie frazę, ale zdanie samo w sobie. Porównaj wyrażenie ang batang lalaki („młody mężczyzna / chłopiec”) i zdanie ang bata lalaki („dziecko jest mężczyzną” lub „dziecko jest chłopcem”).
Po wyrazach kończących się na monoftong , dyftong lub -n , nga jest opcjonalnie redukowane do przyrostka -ng /-ŋ/.
W przeciwieństwie do języka Tagalog , który używa linkera na dla wszystkich modyfikatorów, w tym liczb, linker Cebuano nga nie jest używany z liczbami; Ka , jak pokazano poniżej, jest używany zamiast.
Przykład | Połysk |
---|---|
balay nga bato Bato bato |
kamienny dom |
balay nipa balayng nipa |
chata Nipa |
balay nga kahoy balayng kahoy |
drewniany dom |
dako nga balay balay dakong |
duży dom |
w każdym razie gamayng balay |
mały dom |
Ka
Łącznik ka służy do łączenia liczby i frazy, którą modyfikuje. Buok (cały) jest czasami używany z ka .
Przykład 1 | Przykład 2 | Połysk |
---|---|---|
usa ka bata | usa ka buok bata | jedno dziecko |
walo ka semana | walo ka buok semana | osiem tygodni |
duha ka tasa | duha ka buok tasa | dwa kubki |
Cząstki enklityczne
Cebuano używa wielu cząstek, które mogą zmienić zamierzone znaczenie lub ekspresję zdania. Oto lista cząsteczek używanych w codziennych rozmowach:
-
na : odnosi się do sytuacji z przeszłości do teraźniejszości
- (w twierdzeniach pozytywnych): teraz, już
-
aduna na /naa na — teraz istnieje
- (niuans: wcześniej nie istniał )
-
aduna na /naa na — teraz istnieje
- (w twierdzeniach negatywnych): już nie
-
walâ na — już nie istnieje
- (niuans: istniał wcześniej )
-
walâ na — już nie istnieje
- (w twierdzeniach pozytywnych): teraz, już
-
pa : odnosi przyszłą sytuację do teraźniejszości
- (w twierdzeniach pozytywnych): still
-
aduna pa /naa pa — nadal istnieje
- (niuans: nie będzie istnieć jakiś czas po )
-
aduna pa /naa pa — nadal istnieje
- (w stwierdzeniu negatywnym): jeszcze
-
wala pa - jeszcze nie istnieje
- (niuans: będzie istnieć jakiś czas później)
-
wala pa - jeszcze nie istnieje
- (w twierdzeniach pozytywnych): still
- ba : używane w przypadku pytań typu „tak” i „nie” oraz opcjonalnie w przypadku innych typów pytań.
- ra/da i lang/lamanɡ : cząstka ograniczająca; już tylko.
- gyud/gayúd , bitáw , lagí , gánì : rzeczywiście; używane w afirmacjach lub akcentach.
- usáb , upód : także, też
- man , ugod : wyraża (nowe) informacje lub zaprzecza wcześniejszemu stwierdzeniu
-
uróy : koryguje (rzekome) nieporozumienie
- osoba 1: wala pa ka mahumán? — jeszcze nie skończyłeś?
- osoba 2: człowiek na uróy ! - Ja jestem!
-
bayâ : wyraża napomnienie; uważaj
- mamaak bayâ na'ng iroa — uważaj! ten pies gryzie
- diáy : wskazuje, że mówca otrzymał nowe informacje
-
da :
- ( inicjał w zdaniu ): nie, mówiłem ci!
- da , nasamad hinuon – mówiłem ci! teraz sam sobie zaszkodziłeś
- ( zakończenie zdania ): wyraża nagłą, nieoczekiwaną lub niechcianą emocję; jak przy przypominaniu sobie czegoś zapomnianego
- gitugnaw ko dà ! - Zimno mi! (niuans: nie spodziewałem się, że zmarznę )
- ( inicjał w zdaniu ): nie, mówiłem ci!
- kunó , daw : wskazuje na informacje z drugiej ręki; powiedział, mówi się, podobno, rzekomo itp.
- guro/siguro , tingálì : wyraża niepewność; prawdopodobnie, może
- kahâ/kayhâ : wyraża zachwyt; Zastanawiam się, być może
- úntà/máytà (skrót od „ maayo úntà ”): wyraża nadzieję; Mam nadzieję
-
kay : wskazuje przyczynę; ponieważ.
- używane również jako słowo łączące w zdaniach o strukturze podmiot-predykat (porównaj „is / was / be” w języku angielskim)
- si Maria kay nabuntis - Maria była w ciąży
- używane również jako słowo łączące w zdaniach o strukturze podmiot-predykat (porównaj „is / was / be” w języku angielskim)
-
maó : (on / on / ona) jest / był / będzie tym ...
- si Maria maó ' y nabuntis - to Maria zaszła w ciążę
- gani : nawet
- bisan : chociaż, chociaż, chociaż
- hinuon (w skrócie „ nuon ”): zamiast tego jednak raczej; w rezultacie
- úsà : na razie, na razie
- intawon : wyraża litość
- puhón : Bóg da, w przyszłości
Poniżej przedstawiono partykuły, które zwykle znajdują się tylko na końcu zdania:
-
ha : pyta słuchacza, czy rozumie, czy się zgadza
- dilì ni sabunán, ha ? — nie myj tego mydłem, rozumiesz?
-
nie , sa (od „ unsá ”, co oznacza „co?”): prosi o wyjaśnienie; czyż nie tak?
- dilì ka moinom, nie ? — Nie pijesz alkoholu, prawda?
-
ay : następuje po słowie, aby zwrócić na nie czyjąś uwagę
- tua sa iskina ay ! — jest tuż za rogiem!
-
uyyyyyyyyyyyyy :
- wyraża zniecierpliwienie
- wyraża zdziwienie, gdy coś odkrywa
Cząsteczki te można połączyć z jedną lub kilkoma cząstkami, aby uzyskać bardziej szczegółowe znaczenie. Jedynym wyjątkiem są na i pa , których nie można użyć w tym samym zdaniu.
- maó + ra + og = murag : jak, pozornie
- maó + gyud/bitáw/lagí/gánì : tak jest; stanowczo potwierdzające oświadczenie
- maó + ra + pud + nuon : to jedyna rzecz, która jest z tym nie tak
- ba + gud : wyraża niedowierzanie; jak to możliwe, że (tak a tak) powinno się wydarzyć?
- na + lang : teraz jest tylko (tyle i tyle), kiedy wcześniej było więcej; (taki a taki) to zrobi, chociaż tak nie powinno być
- pa + lang : (taki-a-taki) był pierwszy; aby (tak a tak) się nie stało; gdyby (tak a tak) było
- itp.
przesłuchań
- Unsa? Co?
- Jak? Gdzie? (zwłaszcza dla miejsca lub osoby)
- Diin? , Dis-a? Gdzie? (zwłaszcza w przypadku przeszłego wystąpienia)
- Haina? , Saa/Asa? Gdzie? (zwłaszcza dla obiektu)
- Kinsa? Kto?
- Kang kinsa? Do kogo?
- Ngano? Dlaczego?
- Giunsa? Jak? (przeszłość)
- Niebezpieczne? Jak? (przyszły)
- Kanus-a? Gdy?
- Piła (ka buok)? Ile?
- Tagpila? Ile?
- Ikapila? Jaka kolejność?
- Czy tak? Naprawdę?
słów asa , diin i hain można używać zamiennie. Chociaż ich użycie wyróżnia się w kontekstach formalnych:
Asa jest używane, gdy pytamy o miejsce.
- Asa ka padulong? (Gdzie idziesz?)
- Asa ta molarga? (Dokąd jedziemy?)
Hain jest używany, gdy pytamy o lokalizację rzeczy.
- Czy strzelasz? (Gdzie jest para nożyczek?)
- Czy jesteś na miejscu? (Gdzie jest jedzenie na festiwal)
Warto zauważyć, że w mówionym języku cebuańskim asa powoli stało się głównym słowem określającym miejsce . W rzeczywistości hain , z wyjątkiem starszych pokoleń, jest rzadko używany.
Czasowniki
Czasowniki w języku Cebuano odmieniają się według kilku czynników: ujawnić / zgodzić się z argumentacyjną rolą rzeczownika oznaczonego przez przypadek bezpośredni; głos; formularz; Nastrój; i aspekt / czas zdania.
Korzenie czasowników a rdzenie czasowników
Rdzeń czasownika to najprostsza wersja czasownika, która przekazuje jego ogólne znaczenie lub lemat i nie może być dalej rozkładana (z wyłączeniem procesów morfologicznych i mowy potocznej).
Afiksów, które są używane do całkowitego opisania roli argumentacyjnej, głosu, formy, nastroju i aspektu/czasu, nie można dodać do rdzenia czasownika , tylko do rdzenia czasownika .
Rdzeń czasownika można utworzyć poprzez dodanie pewnych afiksów, które nie są związane z afiksami używanymi do całkowitego opisania roli argumentacyjnej, głosu, formy, nastroju i aspektu / czasu zdania. Czasami rdzeń czasownika jest identyczny z rdzeniem czasownika.
Powszechnie znanym afiksem rdzenia czasownika jest przedrostek pa- , dodawany na początku rdzenia czasownika (a czasami innych rdzeni czasownika ) w celu przekazania znaczenia powodować . Na przykład padala to rdzeń czasownika , który ma znaczenie „wysłać” , podczas gdy dala to własny rdzeń czasownika i rdzeń czasownika, co oznacza „przynieść”. Konkluzja, że padala może dosłownie oznaczać przyczynę . Innym powszechnie znanym afiksem jest przedrostek hi- , który jest dodawany do korzeni/tematów czasownika w formie statycznej , tak aby czasownik mógł przyjąć dopełnienie ad irect , ponieważ czasowniki w formie statycznej nie mogą bez niego przyjąć dopełnienia bezpośredniego .
Nastroje, formy i aspekty/czasy
Czasowniki w języku Cebuano nie tylko odmieniają się zgodnie z argumentacyjną rolą rzeczownika, która jest oznaczona przez przypadek bezpośredni, ale także zgodnie z głosem , formą , nastrojem i aspektem /czasem zdania. Czasowniki Cebuano odmieniają się odpowiednio poprzez użycie afiksów na rdzeniu czasownika .
Nastrój
Istnieją trzy nastroje, do których mogą odnosić się afiksy słowne w języku Cebuano. Te trzy nastroje to:
Orientacyjny nastrój
Jest to domyślny nastrój czasowników, w których czynność jest najczęściej opisywana. Ten nastrój ma imperatywne aspekty tylko w niektórych określonych formach .
Cudowny nastrój
Jest to nastrój, w którym działanie jest nieoczekiwane lub niezamierzone. Ten nastrój nie ma imperatywnego aspektu . Ten nastrój jest używany w Cebuano inaczej niż jego zwykłe użycie, patrz nastrój miratywny . Niektórzy mogą opisać ten nastrój jako wątpliwy lub łączący .
Potencjalny nastrój
Jest to nastrój, w którym akcja może się wydarzyć lub może się wydarzyć. Ten nastrój może być również użyty do przekazania stwierdzenia lub ogólnej możliwości. Ten nastrój nie ma imperatywnego aspektu .
Przedrostki naka- i maka- (przeważnie używane dla tego nastroju) można skrócić do ka- w mowie potocznej i piśmie potocznym, co pozbywa się aspektu/czasu występującego w tych przedrostkach. Podobnie przedrostki naga- i maga- są potocznie skracane do ga- , jednak ga- jest zwykle uważane za czas przeszły i/lub ściśle teraźniejszy.
Formularz
Istnieją cztery formy , do których mogą odnosić się afiksy słowne w języku Cebuano. Cztery formy to:
Forma intencjonalna
Jest to forma, w której akcja była, jest lub zostanie natychmiast zakończona. Zwykle afiksy tej formy wskazują na rodzaj intencji lub woli wykonania czynności/czasownika. Ta forma jest również formą, w której akcja może być tylko stwierdzeniem.
Trwała forma
Jest to forma, w której akcja toczy się w czasie. Zobacz aspekt trwały .
Forma statyczna
Jest to forma, w której akcja wyraża stan, kondycję i/lub emocje podmiotu/przedmiotu. Ten nastrój może również wyrażać zmianę zachodzącą w kimś/czymś. Zwykle czasowniki, które wyrażają ten nastrój, nie mogą przyjmować dopełnień bezpośrednich , chyba że do pierwotnego tematu czasownika zostanie dodany przedrostek hi- , tworząc nowy temat czasownika, który pozwala na uwzględnienie dopełnień bezpośrednich.
Forma wzajemna
Jest to forma, w której działanie jest odwzajemniane między dwiema osobami / rzeczami.
Czas a aspekt
Cebuano na ogół nie używa czasu , raczej używa aspektu . Czasowniki cebuańskie odmieniają się według głosu , nastroju , formy i aspektu . Według funkcjonalistycznej szkoły gramatyki istnieją dwa aspekty: nasugdan ( incepted [przeszłość/teraźniejszość inchoative]) i pagasugdan ( incepting [ przyszłość/nawyk inchoative]). Twierdzą oni, że czasowniki cebuańskie zawierają aspekty początku ; to znaczy, czy działanie zostało rozpoczęte, czy nie.
Aspekt nasugdan to aspekt, w którym akcja już się rozpoczęła w przeszłości, podczas gdy aspekt pagasugda n to aspekt, w którym akcja jeszcze się nie rozpoczęła. Zasadniczo przeszłe i obecne działania są w nasugdan , podczas gdy przyszłe działania i nawykowe działania są w aspekcie pagasugdan . Chociaż nawykowe działania zaczęły się w przeszłości, muszą się jeszcze zacząć od nowa. Dlatego są one w pagasugdan .
Nastrój imperatibo (imperatywny / rozkazujący) jest zwykle grupowany razem z tymi aspektami (a nie z innymi nastrojami), ponieważ istnieje wiele imperatywów tego samego czasownika, zgodnie z używaną formą .
W języku cebuano czasowniki mogą również odmieniać zdania negatibo (przeczące) lub zgadzać się z nimi. Jednak sam czasownik nie jest przeczący, po prostu zgadza się z przeczącymi słowami wala i dili poprzez afiksy czasownikowe negatibo . Wala jest używane dla aspektu nasugdan , a dili dla aspektu pagasugdan . Ayaw jest używane jako imperatyw negatywny, patrz nastrój zaporowy .
Afiksy słowne
Afiksy słowne, które zawierają łącznie głos, nastrój, formę i aspekt, mogą się nakładać. Niektóre z tych afiksów są skracane w mowie iw nieformalnym piśmie.
Nie wszystkie grupy afiksów mogą być użyte dla niektórych czasowników; niektóre czasowniki mogą nie mieć sensu z pewnymi grupami afiksów. Na przykład czasownik rdzeń anhi (przyjść) nie może mieć żadnego z afiksów strony biernej; z takimi afiksami nie miałoby to sensu.
Jedynym sposobem, aby dowiedzieć się, które grupy afiksów mogą być użyte dla każdego rdzenia czasownika, jest zapamiętywanie/doświadczenie. Ponadto w niektórych czasownikach afiksy mają różne znaczenia i mogą nakładać się lub zastępować inne afiksy w różnych formach ze względu na użycie historyczne. Na przykład rdzeń czasownika buak (łamać) używa tych samych afiksów, które są używane w trybie potencjalnym, jak afiksy używane dla formy przejściowej w trybie oznajmującym . Używanie normalnych afiksów formy przejściowej w stronie czynnej dla buak brzmiałoby niepoprawnie dla native speakerów. Mimo to sposób, w jaki afiksy są oznaczane, jest sposobem, w jaki są najczęściej używane niezależnie.
W przykładach może brakować niektórych afiksów.
Aktywne afiksy głosowe
Strona czynna w języku cebuano (znana również jako wyzwalacz agenta ) to głos, w którym podmiotem zdania jest podmiot (czyli wykonawca, podmiot, aktor ) zdania. Czasownik częściowo odmienia się zgodnie z faktem, że agent jest tematem . Wszystkie aktywne afiksy głosowe są w rzeczywistości prefiksami.
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny | Potencjał |
---|---|---|---|
nasugdan | ni- lub mi- | nahi- lub naha- | naka- |
nasugdan przykłady |
Miadto ka sa tindahan.
Poszedłeś/poszedłeś do sklepu. |
Nahiadto ka w tindahan.
Co zaskakujące, poszedłeś/poszedłeś do sklepu. |
Nakaadto ka w tindahan.
Mogłeś / jesteś w stanie iść do sklepu. |
pagasugdan | mo- | mahi- lub maha- | maka- |
pagasugdan przykłady |
Moadto ka w tindahan.
pójdziesz do sklepu. |
Mahiadto ka w tindahan.
Niespodziewanie pójdziesz do sklepu. |
Makaadto ka w tindahan.
Będziesz mógł iść do sklepu. |
negatibo | mo- | mahi- lub maha- | maka- |
negatibo przykłady |
Wala ka moadto w tindahan.
Poszedłeś / nie poszedłeś do sklepu. Dili ka moadto w tindahan. Nie pójdziesz do sklepu. |
Bezpłatne Wala ka mahiadto w tindahan.
Co zaskakujące, poszedłeś / nie poszedłeś do sklepu. Dili ka mahiadto w tindahan. Dziwne, że nie pójdziesz do sklepu. |
Wala ka makaadto w tindahan.
Nie byłeś / nie możesz iść do sklepu. Dili ka makaadto w tindahan. Nie będziesz mógł iść do sklepu. |
imperatibo | (Temat czasownika) lub opcjonalnie: pag- | (nic) | (nic) |
imperatibo przykłady |
Adto (ka) w czasie!
(Ty) Idź do sklepu! |
--- | --- |
Te afiksy mają nie tylko istotę, że są natychmiastowe, ale mają także istotę intencji; że temat chciał, aby tak się stało. Ma również istotę ruchu lub ruchu. Przedrostek mi- jest bardziej formalny niż ni- ; w przeciwnym razie są wymienne. Często używa się pag- , ponieważ jest to powszechny przyrostek trybu rozkazującego w stronie czynnej w języku cebuańskim.
W przypadku czasowników o rdzeniach takich jak adto , mo- może być czasami używane jako aspekt nasugdan , ponieważ chociaż zaczęło się w przeszłości i może nadal trwać, miejsce docelowe mogło jeszcze nie zostać osiągnięte. Adto oznacza również iść i użyte w czasie teraźniejszym jest zrozumiałe, że może użyć mo- dla aspektu nasugdan .
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny | Potencjał |
---|---|---|---|
nasugdan | nag- lub naga- | nahi- lub naha- | naka- |
nasugdan przykłady |
Nagkaon jest w Jollibee ,
On/Ona jadł/je w Jollibee . |
Nahikaon jest w Jollibee .
Co zaskakujące, on / ona jadł w Jollibee . |
Poznaj Jollibee .
On/ona była/jest w stanie jeść w Jollibee . |
pagasugdan | mag- lub mag- | mahi- lub maha- | maka- |
pagasugdan przykłady |
Znajdź się w Jollibee .
On / Ona będzie jadł w Jollibee . |
Mahikaon jest w Jollibee .
Co zaskakujące, będzie jadł w Jollibee . |
Bądź na bieżąco z Jollibee .
Będzie mógł jeść w Jollibee . |
negatibo | Mag- | mahi- lub maha- | maka- |
negatibo przykłady |
Chcesz być w Jollibee .
On/ona była/nie je w Jollibee . Dili jest dostępna w Jollibee . On/Ona nie będzie jadł w Jollibee . |
Bezpłatne Zawsze w Jollibee .
Co zaskakujące, on / ona nie jadł w Jollibee . Dili siya mahikaon w Jollibee . Co zaskakujące, on / ona nie będzie jadł w Jollibee . |
Znajdź swoje miejsce w Jollibee .
On/ona nie była/nie może jeść w Jollibee . Dili jest dostępny w Jollibee . Nie będzie mógł jeść w Jollibee . |
imperatibo | pag- | (nic) | (nic) |
imperatibo przykłady |
Pagkaon (ka) w Jollibee !
(Ty) Jedz w Jollibee ! |
--- | --- |
liczba mnoga nasugdan | nang- | nahipang- lub nahapang- | nakapang- |
liczba mnoga nasugdan przykłady |
* Nangaon sila w Jollibee .
Byli/jedzą w Jollibee . |
Nahipangaon sila w Jollibee .
Co zaskakujące, jedli/jedzą w Jollibee . |
Nakapangaon sila w Jollibee .
Byli/są w stanie zjeść w Jollibee . |
liczba mnoga | mang- | mahipang- lub mahapang- | makapang- |
liczba mnoga przykłady |
* Mangaon w Jollibee .
Będą jeść w Jollibee . |
Mahipangaon sila w Jollibee .
Co zaskakujące, będą jeść w Jollibee . |
Skorzystaj z Jollibee .
Będą mogli zjeść w Jollibee . |
negacja liczby mnogiej | mang- | mahipang- lub mahapang- | makapang- |
negacja liczby mnogiej przykłady |
Bezpłatne Znajdź wszystko w Jollibee .
Byli / nie jedzą w Jollibee . Dili sila mangaon w Jollibee . Nie będą jeść w Jollibee . |
Bezpłatne Znajdź informacje w Jollibee .
Co zaskakujące, byli / nie jedzą w Jollibee . Dili sila mahipangaon w Jollibee . Co zaskakujące, nie będą jeść w Jollibee . |
Znajdź coś dla Jollibee .
Byli / nie są w stanie jeść w Jollibee . Dili sila makapangaon w Jollibee . Nie będą mogli jeść w Jollibee . |
imperatibo w liczbie mnogiej | ostry ból- | (nic) | (nic) |
imperatibo w liczbie mnogiej przykłady |
* Pangaon (kamo) w Jollibee !
(Wszyscy) Jedzcie w Jollibee ! |
--- | --- |
Przedrostki naga- i maga- można skrócić do ga- w mowie potocznej iw piśmie potocznym, co może wskazywać na brak aspektu, ale zachowuje formę. Niektórzy twierdzą, że różnica między nag- i mag- a naga- i maga- polega albo na formalnościach ( naga- i maga- są bardziej formalne), albo na czasie ( naga- jest bardziej w teraźniejszości, a nag- jest bardziej w przeszłości , podczas gdy maga- i mag- są wymienne).
Przedrostki naka- i maka- można skrócić do ka- w mowie potocznej iw piśmie potocznym, co może pozbyć się aspektu w obrębie przedrostków. Może to być podobne do skrócenia naga- i maga- do ga- .
Liczba mnoga zależy od tego, czy temat jest rzeczownikiem w liczbie mnogiej. Tematem może być podmiot, dopełnienie itp., jednak ponieważ jest to strona czynna, tematem zawsze powinien być podmiot z tymi afiksami liczby mnogiej. Tak długo, jak tematy są w liczbie mnogiej, zwykle używana jest wersja w liczbie mnogiej, ale nie zawsze jest to obowiązkowe. Niektóre czasowniki używają tylko liczby mnogiej, podczas gdy inne czasowniki są rzadko używane w liczbie mnogiej.
* „ng” w nang- i mang- może zmienić się na „m” lub „n” lub usunąć następną spółgłoskę w zależności od kolejnej spółgłoski. Więcej informacji można znaleźć w dokumencie Morfologiczny proces asymilacji na Cebuano.
Czasami pang- jest używane jako liczba mnoga nastroju imperatibo.
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny |
---|---|---|
nasugdan | na- | naha-/nahi- |
nasugdan przykłady |
Nahigugma ako kanimo.
Byłem/jestem w tobie zakochany. |
Nahahigugma ako kanimo.
Co zaskakujące, byłem/jestem w tobie zakochany. |
pagasugdan | mama- | maha-/mahi- |
pagasugdan przykłady |
Mahigugma ako kanimo.
Będę w tobie zakochany. |
Mahahigugma ako kanimo.
Co zaskakujące, będę w tobie zakochany. |
negatibo | mama- | maha-/mahi- |
negatibo przykłady |
Wala ako mahigugma kanimo.
Byłem/nie jestem w tobie zakochany. Dili ako mahigugma kanimo. Nie będę w tobie zakochany. |
Wala ako mahahigugma kanimo.
Co zaskakujące, byłem / nie jestem w tobie zakochany. Dili ako mahahigugma kanimo. Co zaskakujące, nie będę w tobie zakochany. |
imperatibo | ka- | (nic) |
imperatibo przykłady |
Kahigugma (ka)!
(Ty) Zakochaj się! |
--- |
nasugdan | nagka- | (nic) |
nasugdan przykłady |
Nagkahigugma ako kanimo.
Zakochiwałam się w tobie. |
--- |
pagasugdan | Magka- | (nic) |
pagasugdan przykłady |
Magkahigugma ako kanimo.
Zakocham się w tobie. |
--- |
negatibo | Magka- | (nic) |
negatibo przykłady |
Wala ako magkahigugma kanimo.
Byłem/nie zakochuję się w tobie. Dili ako magkahigugma kanimo. Nie zakocham się w tobie. |
--- |
imperatibo | pagka- | (nic) |
imperatibo przykłady |
Pagkahigugma (kamo)!
(Wy wszyscy) Zakochajcie się! |
--- |
forma statyczna nie ma potencjalnego nastroju . Przedrostek hi- przed gugma jest niezbędny, aby czasownik przyjął dopełnienie bezpośrednie, więc „przykłady imperatibo” sugerowałyby dopełnienie bezpośrednie. Przedrostki nagka- i magka- różnią się od na- i main- tym, że mają istotę powolnej, ale pewnej lub stałej zmiany zachodzącej w temacie. Nie są już używane tak często, więc tę samą istotę można osiągnąć za pomocą na- i ma- w dzisiejszych czasach. Jednak pagka- ma po prostu większy nacisk niż ka- może mieć, a pagka- jest nadal powszechnie używana. Nastrój miratywny z przedrostkami nagka- i magka- nie jest już znany ani używany. Przedrostki liczby mnogiej nang- i mang- stają się nanga- i manga- , jeśli czasownik zawiera również przedrostki: na- , ma- i ka- . Na przykład „ Nangahigugma kami kanimo”, co oznacza „ Kochamy cię ” .
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny |
---|---|---|
nasugdan | nag- (pierwsza litera rdzenia czasownika) -in- (reszta rdzenia czasownika) -ay | nagka- (pierwsza litera rdzenia czasownika) -in- (reszta rdzenia czasownika) -ay |
nasugdan przykłady |
Dowiedz się, jak dziecko jest w stanie.
Kobieta i jej mąż pocałowali się. |
Zapewniamy dzieci z (ang) bana na halok.
Co zaskakujące, kobieta i jej mąż pocałowali się. |
pagasugdan | mag- (pierwsza litera tematu czasownika) -in- (reszta tematu czasownika) -ay | magka- (pierwsza litera tematu czasownika) -in- (reszta tematu czasownika) -ay |
pagasugdan przykłady |
Znajdź dziecko, którego nie znasz.
Kobieta i jej mąż będą się całować. |
Naucz się dzieci, których nie znasz.
Co zaskakujące, kobieta i jej mąż pocałują się. |
negatibo | mag- (pierwsza litera tematu czasownika) -in- (reszta tematu czasownika) -ay | magka- (pierwsza litera tematu czasownika) -in- (reszta tematu czasownika) -ay |
negatibo przykłady |
Znajdź dziecko, którego nie znasz.
Kobieta i jej mąż całowali się/nie całowali się. Dzięki temu poznasz dzieci, których nie znasz. Kobieta i jej mąż nie będą się całować. |
Znajdź dziecko, którego nie znasz.
Co zaskakujące, on i jej mąż całowali się/nie całowali się. Dili znaleźć dziecko z (ang) bana w halok. Co zaskakujące, kobieta i jej mąż nie dają sobie pocałunków. |
imperatibo | pag- (pierwsza litera rdzenia czasownika) -in- (reszta rdzenia czasownika) -ay | (nic) |
imperatibo przykłady |
Paghinatagay na halok!
Dajcie sobie buziaki! |
--- |
Forma odwrotna nie ma potencjalnego nastroju . Ta forma nie jest już w powszechnym użyciu.
Strona bierna dla afiksów obiektów bezpośrednich
Strona bierna dla obiektów bezpośrednich w języku cebuano (inaczej wyzwalacz pacjenta ) to głos, w którym tematem zdania jest przedmiot bezpośredni (aka pacjent, cel itp. ) zdania. W związku z tym czasownik częściowo odmienia się odpowiednio.
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny i Potencjalny |
---|---|---|
nasugdan | żołnierz amerykański- | na- |
nasugdan przykłady |
Wybierz rurkę.
Woda była/jest przeze mnie pijana. |
Jak widzisz rurkę.
O dziwo woda była/jest przeze mnie pijana. lub byłem/jestem w stanie napić się wody . |
pagasugdan | -NA | mama- |
pagasugdan przykłady |
* Imnon nako ang tubig.
Woda będzie pita przeze mnie. |
Mainom nako ang tubig.
Co zaskakujące, woda będzie pijana przeze mnie. albo będę mógł napić się wody . |
negatibo | nasugdan: gi- lub -a
pagasugdan: -on |
mama- |
negatibo przykłady |
Wala nako giinom ang tubig.
Woda była/nie jest przeze mnie pita. Wala nako imna ang tubig. Woda była/nie jest przeze mnie pita. Dili nako imnon ang tubig. Woda nie będzie przeze mnie pijana. |
Znajdź swoją rurkę.
O dziwo woda była/nie jest przeze mnie pijana. lub nie byłem/nie jestem w stanie pić wody . Dili nako mainom ang tubig. O dziwo woda nie zostanie przeze mnie wypita. albo nie będę mógł pić wody . |
imperatibo | -A | (nic) |
imperatibo przykłady |
* Imna (nimo) rura!
(Ty) Pij wodę! |
--- |
* Imnon i Imna przeszli przez niektóre procesy morfologiczne w Cebuano. Nastroje miratywne i potencjalne są takie same dla tych form afiksów. W „aspektie negatibo” zaimki osobowe pośrednie są zwykle umieszczane przed czasownikiem. Rzeczownik w przypadku pośrednim lub rzeczownik własny w przypadku pośrednim byłyby umieszczane po czasowniku. Na przykład „ Dili imnon sa iring ang gatas ”, co oznacza „ Kot nie wypije mleka ” .
Strona bierna dla afiksów przedmiotów pośrednich
Strona bierna dla obiektów pośrednich w języku cebuano (inaczej wyzwalacze okolicznościowe ) to głos, w którym tematem zdania jest przedmiot pośredni (alias beneficjent, lokalizacja, cel itp. ) zdania. W związku z tym czasownik częściowo odmienia się odpowiednio.
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny | Potencjał |
---|---|---|---|
nasugdan | gi- (rdzeń czasownika) -an | hing- (rdzeń czasownika) -an lub nahi- (rdzeń czasownika) -an lub naha- (rdzeń czasownika) -an | na- (rdzeń czasownika) -an |
nasugdan przykłady |
Skorzystaj z serca i honoru.
Dostałeś/dostajesz prezent dla psa . |
Niezależnie od tego, czy jesteś szczęśliwy, czy nie.
Niespodziewanie dostałeś/dostajesz prezent dla psa . |
Znajdź swoje serce i honor.
Byłeś / jesteś w stanie zdobyć prezent dla psa . |
pagasugdan | -jakiś | mahi- (rdzeń czasownika) -an lub maha- (rdzeń czasownika) -an | ma- (rdzeń czasownika) -an |
pagasugdan przykłady |
Znajdź swoje serce i honor.
Otrzymasz prezent dla psa . |
Mahikuhaan Nimo ang io regalo.
Niespodziewanie otrzymasz prezent dla psa . |
Znajdź swoje serce i honor.
Będziesz mógł otrzymać prezent dla psa . |
negatibo | -I | hing- (rdzeń czasownika) -i | ma- (rdzeń czasownika) -i |
negatibo przykłady |
Wala nimo kuhai ang iro i regalo.
Dostałeś / nie dostałeś prezentu dla psa . Dili nimo kuhai ang iro i regalo. Nie dostaniesz prezentu dla psa . |
Nie musisz martwić się o zdrowie i regalo.
Co zaskakujące, nie dostałeś/nie dostałeś prezentu dla psa . Dili nimo Hinguhai ang iro i regalo. Co zaskakujące, nie dostaniesz prezentu dla psa . |
Znajdź go i odzyskaj.
Nie byłeś/nie możesz otrzymać prezentu dla psa . Dili nimo zdobyć twoje serce i honor. Nie będziesz mógł dostać prezentu dla psa . |
imperatibo | -I | (nic) | (nic) |
imperatibo przykłady |
Zdobądź (nimo) swoje serce i honor!
(Ty) Zdobądź prezent dla psa ! |
--- | --- |
W przykładach tematem jest pies ( dopełnienie pośrednie ) i jest używany jako temat, aby podkreślić, że pies otrzymał prezent, nic więcej. W kontekście osoba może ci to powiedzieć, gdy nie wiesz, dla kogo / za co powinieneś dostać prezent. Być może jest kot i pies i osoba wyjaśnia, że dostałeś/dostaniesz/dostaniesz/powinnaś dostać prezent dla psa (a nie dla kota).
Pasywny głos na instrumenty afiksy
Strona bierna dla instrumentów (inaczej wyzwalacz instrumentalny ) to głos, w którym tematem zdania jest instrument zdania. Instrumentem , który jest używany do działania zdania.
Aspekt/Nastrój | Orientacyjny | Miratywny | Potencjał |
---|---|---|---|
nasugdan | żołnierz amerykański- | nai- | gika- |
Giabli nato ang Yawi w pultahan.
Kluczem my (wraz ze słuchaczem) otwieramy/otwieramy drzwi. |
Naiabli nato yawi w pultahan.
Co zaskakujące, my (w tym słuchacz) otworzyliśmy/otwieraliśmy drzwi kluczem . |
Znajdź yawi w pultahan.
Kluczem my (wraz ze słuchaczem) byliśmy/jesteśmy w stanie otworzyć drzwi. |
|
pagasugdan | I- | mai- | ika- |
Iabli nato yawi w pultahan.
Kluczem my (wraz ze słuchaczem) otworzymy drzwi. |
Maiabli nato yawi w pultahan.
Co zaskakujące, my (w tym słuchacz) otworzymy drzwi kluczem . |
Znajdź yawi w pultahan.
Za pomocą klucza my (w tym słuchacz) będziemy mogli otworzyć drzwi. |
|
negatibo | I- | mai- | ikaw- |
Wala nato iabli yawi w pultahan.
Kluczem my (w tym słuchacz) otworzyliśmy/nie otworzyliśmy drzwi. Dili nato iabli yawi w pultahan. Kluczem my (w tym słuchacz) nie otworzymy drzwi. |
Chcesz być yawi w pultahan.
Co zaskakujące, my (w tym słuchacz) nie otworzyliśmy/nie otworzyliśmy drzwi kluczem . Dili nato maiabli yawi w pultahan. O dziwo, my (w tym słuchacz) nie otworzymy drzwi kluczem . |
Wala nato ikawabli yawi w pultahan.
Kluczem my (w tym słuchacz) byliśmy/nie jesteśmy w stanie otworzyć drzwi. Dili nato ikawabli yawi w pultahan. Za pomocą klucza my (w tym słuchacz) nie będziemy w stanie otworzyć drzwi. |
|
imperatibo | I- | (nic) | (nic) |
Iabli (nato) yawi w puli!
Kluczem (włącznie ze słuchaczem) otwórzmy drzwi! |
--- | --- |
Przedrostek gi- może być również używany/mylony z afiksami form intencjonalnych i trwałych w stronie biernej dopełnień bezpośrednich .
Aspekt głosu (poziomo) Grupa afiksów (pionowa) |
Aktywny nasugdan | Aktywny pagasugdan | Imperatyw aktywny | Pasywny nasugdan | Pagasugdan pasywny |
---|---|---|---|---|---|
maga- | naga-/nag- | maga-/mag- | paga-/pag- | żołnierz amerykański- | ja, na, an |
iga-/ika- | iga-/ika- | ||||
magapa- | nagapa-/nagpa- | magapa-/magpa- | pagapa-/pagpa- | gipa- | ipa-/pa-, pagapa-/pagpa- ja, na, an |
magapaka- | nagapaka-/nagpaka- | magapaka-/magpaka- | pagapaka-/pagpaka- | gipaka- | pagapaka-/pagpaka-/paka- na |
magaka- | nagaka-/nagka- | magaka-/magka- | pagaka-/pagka- | gika- | pagaka-/pagka- na |
magahi- | nagahi-/naghi- | magahi-/maghi- | pagahi-/paghi- | gihi- | pagahi-/paghi-/cześć- na |
maka- | naka- | maka- | pagaka-/pagka- | gika-, na- | pagka-/ka-, ma- jakiś |
mo- | mi-/ni- | mo- | mo-/-um- | żołnierz amerykański- | ja, na, an |
mama- | na- | mama- | ma-/pa-/ka- | na- | mama- jakiś |
zarządzać | nanag- | zarządzać | zarządzanie-/panag- | gipanag- | panag- ja, na, an |
Człowiek- | nan- | Człowiek- | człowiek-/pan- | gipa- | rocznie- ja, na, an |
maki- | naki- | maki- | pagpak- | gipaki- | ipagpaki-/ipaki- ja, an |
makig- | nakig- | makig- | pagpakig- | gipakig- | ipagpakig-/ipakig- |
maha-/ mahi- |
naha-/ nahi- |
maha-/ mahi- |
pagpaha-/paha- pagpahi-/pahi- |
hin- | pagpaha-/paha-/cześć- pagpahi-/pahi-/hi- |
mapa- | napa- | mapa- | rocznie- | na | |
masig- | nasig- | masig- | Pasig- | ||
masighi- | nasighi- | masighi- | pasighi- | ||
mangi- | nangi- | mangi- | mangi-/pangi- | gipangi- | pangi- I |
manhi- | nanhi- | manhi- | manhi-/panhi- | gipanhi- | panhi- jakiś |
manig- | nanig- | manig- | pagpanig- | gipanig- | pagpanig- jakiś |
manum- | nanum- | manum- | |||
mani- | nani- | mani- | pagpani- | gipani- | pagpani-/pani- na |
Istnieje ponad 2000 różnych czasowników w Cebuano do wyboru i używania. Istnieje wiele innych afiksów, których można użyć do rdzeni czasowników, rdzeni czasowników i nowych słów.
Negacja
Słowa oznaczające negację w języku cebuano działają jak czasownik.
Aspekt/Nastrój | Formularz | Połysk | |
---|---|---|---|
Pełny | Krótki | ||
nasugdan | wala | wa | robić/nie robić |
pagasugdan | dili | di | nie będzie |
imperatibo | odjechanie | tak | nie rób! |
Składnia
Zdania
1) Równania (temat = orzeczenie) – W tym typie zdania można zamienić temat i orzeczenie bez zmiany myśli zdania.
a) " Mao kini ang Kabisay-an. " = To jest Visayan. b) " Magbinisaya mi diri. " = Mówimy tutaj po cebuańsku. c) " Kamao/Kahibalo ka magbinisaya? " = Czy wiesz, jak mówić po cebuańsku?
2) Non-równanie (temat < predykat) - W tym typie zdania temat i predykat nie są wymienne.
a) „ Filipino ang bisaya. ” = Visayan to Filipińczycy. b) " Unsa ang imong kinahanglan? " = Czego potrzebujesz? c) " Naunsa na ang politika? " = Jaka jest polityka?
3) Egzystencjalne zdanie obecności – Zdania tego typu opowiadają o istnieniu rzeczy lub idei.
a) " Adunay Diyos sa langit. " = W niebie jest Bóg. b) " Didtoy halas sa kahoy " = Na drzewie był wąż.
4) Egzystencjalne zdanie o posiadaniu – Zdania tego typu mówią o tym, że ktoś lub coś posiada coś.
a) „ Adunay Diyos ang anghel sa langit. ” = Aniołowie w niebie mają Boga. b) " Naa koy ilimnon sa balay. " = Mam coś do picia w domu.
5) Zdanie miejscowe – ten rodzaj zdania określa lokalizację rzeczy.
a) " Ania ang kwarta. " = Tu są pieniądze. b) " Tua siya sa bukid. " = On/ona jest na górze.
6) Zdanie meteorologiczne – ten rodzaj zdania mówi o warunkach pogodowych, poziomie hałasu itp. w danym miejscu.
a) " Tugnaw dinhi sa Baguio. " = W Baguio jest zimno. b) „ Zacznij kierować się sugestiami ”. = Tutaj, w Cebu, jest bardzo gorąco.
7) Uwaga wykrzyknikowa – tu są pochwały i niespodziewane odkrycia.
a) " Daghana nimo'g sakyanan! " = Masz mnóstwo samochodów! b) " Gwapaha nimo! " = Jesteś ładna! c) " Kasaba ba ninyo! " = Jesteś taki hałaśliwy!
8) Imperatywy – polecenia i prośby.
a) „ Isugba kanang isda ”. = Grilluj tę rybę. b) " Ngari/Ali/Hali diri. " = Chodź tutaj. c) " Ayaw mo panabako diri. " = Tutaj nie pal.
9) Pytania – pytania, na które nie można odpowiedzieć tak lub nie.
a) " Kinsa ka? " = Kim jesteś? b) " Unsa'y imong ngalan? " = Jak masz na imię?
10) Potwierdzenie – pytania, na które zasadniczo odpowiada się tak lub nie. Skonstruowane jak pierwsze sześć typów zdań z wstawieniem partykuły „ba” jako drugiego wyrazu.
a) " Kini ba ang Kabisay-an? " = Czy to Visayan? b) " Kamao ka ba molangoy? " = Czy umiesz pływać? c) " Unsa ba ang sinultihan ninyo? " = W jakim języku mówisz? d) " Isugba ba kining isda? " = Czy ta ryba ma być grillowana?
przypisy
- Guillén, Felix (1898). Gramática bisaya para facilitar el estudio del dialecto bisaya cebuano [ gramatyka Visayan ułatwiająca naukę dialektu Cebuano Visayan ] (w języku hiszpańskim). Malabón: Asilo de Huerfanos – za pośrednictwem Biblioteki Uniwersytetu Michigan.
- Guillen, Nicolas i Zueco (1904). Gramatyka języka angielskiego-Bisaya: w dwudziestu ośmiu lekcjach . Przetłumaczone przez Jiméneza, Pedro. Cebu: El Pais – via gutenberg.org.
- Tak, Manuel (1947). Ang Dila Natong Bisayá [ Nasz język Visayan ] (w języku cebuano) - za pośrednictwem archive.org.
- Znakowanie, Tom (2005). „Notatki do nauki Cebuano” (PDF) . Zarchiwizowane od oryginału (PDF) w dniu 17 lipca 2011 r . Źródło 23 sierpnia 2011 r .