Liverpool Hope University
Motto | starogrecki : ὲν πιστει ὲλπιδι και ἀγἀπη |
---|---|
Motto w języku angielskim |
Nadzieja dla wszystkich, którzy jej potrzebują |
Typ | Publiczny |
Przyjęty |
1844 - Saint Katharine's College (jako Warrington Training College) 1856 - Notre Dame College (jako Our Lady's Training College) 1964 - Christ's College 1979 - Liverpool Institute of Higher Education 1995 - Liverpool Hope University College 2005 - Liverpool Hope University |
Kanclerz | Profesor Monika Grady |
Wicekanclerz | profesor Claire Ozanne |
Studenci | 4985 (2019/20) |
Studenci | 3895 (2019/20) |
studia podyplomowe | 1090 (2019/20) |
121 | |
Lokalizacja |
, Anglia
|
Kampus | Hope Park, Childwall & Creative Campus, Everton |
Zabarwienie | |
Strona internetowa |
Liverpool Hope University (w skrócie LHU ) to uniwersytet publiczny z kampusami w Liverpoolu w Anglii. Uniwersytet wyrósł z trzech kolegiów nauczycielskich : Saint Katharine's College (pierwotnie Warrington Training College), Notre Dame College i Christ's College. Uniwersytet, jako jedyny w europejskim szkolnictwie wyższym , ma ekumeniczną tradycję, a Saint Katharine's College był anglikaninem i Notre Dame, a Chrystus był katolikiem. Anglikanin _ Biskup Liverpoolu David Sheppard i katolicki arcybiskup Liverpoolu Derek Worlock (którzy nadają swoje imiona uniwersyteckiej Bibliotece Sheppard-Worlock) odegrali znaczącą rolę w jej powstaniu. Jej nazwa wywodzi się od Hope Street , drogi łączącej katedry anglikańską i katolicką w mieście , gdzie na przemian odbywają się ceremonie ukończenia studiów.
Uniwersytet jest instytucją intensywną badawczo i dydaktycznie. Zyskał znaczące uznanie za swoje nauczanie. Pod koniec 2010 roku uzyskał złotą ocenę w ramach Teaching Excellence Framework (TEF) rządu Wielkiej Brytanii , a rankingi w tabelach ligowych ukierunkowanych na nauczanie są porównywalne z słabszymi uniwersytetami Russell Group .
Były prorektor, profesor Gerald Pillay , OBE podsumował uniwersytet jako środowisko w stylu college'u sztuk wyzwolonych , w którym „[studenci to] imię, a nie liczba”. Jego „mały i piękny” etos został skontrastowany z większym sąsiednim Uniwersytetem w Liverpoolu i Uniwersytetem Johna Mooresa w Liverpoolu (LJMU).
Historia
Kolegia wiktoriańskie
Najwcześniejsze początki uniwersytetu sięgają „Warrington Training College” założonego w 1844 roku pod auspicjami rektora Warrington Horatio Powysa . Powys, który ma aulę nazwaną na jego cześć w budynku EDEN, był pierwszym sekretarzem Rady Edukacji utworzonej przez diecezję Chester w 1839 r. Warrington Training College był drugą uczelnią utworzoną przez Zarząd Diecezjalny Chester w obecnych granicach Cheshire ; pierwszy został założony w samym Chester w 1839 roku (podobnie miejsce pochodzenia Uniwersytet w Chester ). Ponieważ kolegium w Chester zostało zaprojektowane w celu szkolenia swoich (mężczyzn) nauczycieli, kolegium w Warrington zostało utworzone jako odpowiednik szkolenia kobiet-nauczycielek w diecezjalnych szkołach podstawowych .
. Siostry Notre Dame de Namur otworzyły drugie z poprzednich kolegiów uniwersytetu, „Our Lady's Training College”, zwane także „Notre Dame” i „Mount Pleasant” . Podobnie jak Warrington Training College, Notre Dame zapewniała kobietom edukację. Naukowcy zauważyli, że podczas gdy obie uczelnie kształciły kobiety, Notre Dame „oferowała szeroko zakrojoną edukację” w przeciwieństwie do „bardziej domowych oczekiwań w zakresie edukacji kobiet”, które dominowały w Warrington Training College.
W 1930 roku Warrington Training College przybył do Liverpoolu, przenosząc się na Taggart Avenue, przenosząc się początkowo do Battersea w Londynie po pożarze, który zniszczył oryginalny budynek uczelni w Warrington w 1923 roku. Jej nowym domem był wówczas nowo wybudowany budynek, który nadal stoi. Zaprojektowany przez londyńskich szkockich architektów Slater & Moberly za 170 000 funtów (równowartość około 10 milionów funtów w 2019 roku) we współpracy z młodym Reginaldem Urenem (który zajmował się fazą budowy), został opisany przez Historic England jako rozplanowany „na wielką skalę z dopracowaną stylistyką odrodzenia wernakularnego, przypominającą architekturę hrabstw macierzystych Lutyens” i „[] imponujący główny dziedziniec [który] maksymalizuje widoki na trawnik rektorski i jest uzupełniony przypominającym krużganek tylny czworokąt ” .
W 1938 roku uczelnia została przemianowana na „Saint Katharine's Training College”, na cześć patronki nauki Katarzyny Aleksandryjskiej .
Trzecia przynależność do college'u i uniwersytetu
W 1930 roku, przez przypadek, w tym samym roku, w którym Saint Katharine's (wówczas Warrington) Training College przybył do Liverpoolu, Victoria University of Manchester (VUM) i University of Liverpool utworzyły Komisję Egzaminacyjną Training College obejmującą kolegia nauczycielskie, które istniały w ten punkt w Lancashire - który w tamtym czasie obejmował zarówno Merseyside , jak i Greater Manchester - oraz Cheshire. Nastąpiło to zgodnie z planem angażowania uniwersytetów we „Wspólne Komisje Egzaminacyjne” do szkolenia nauczycieli, zainicjowane przez Kuratorium Oświaty w 1926 r. i opierała się na idei dostosowania programu nauczania i organizacji kształcenia nauczycieli do innych form szkolnictwa wyższego.
Zarówno Notre Dame (pod postacią Mount Pleasant Training College), jak i Warrington Training College znajdowały się na liście ośmiu takich uczelni nadzorowanych przez Komisję Egzaminacyjną VUM / University of Liverpool; między innymi Diecezjalny College Szkoleniowy w Chester (przyszły Uniwersytet w Chester) i bezwyznaniowy Edge Hill Training College w Ormskirk (prekursor Edge Hill University ). Początkowo zaangażowane były dwie uczelnie z siedzibą w Manchesterze, ale z czasem wycofały się one z programu i stał się on wyłącznie przedsięwzięciem University of Liverpool, z kolegiami szkoleniowymi zdefiniowanymi jako University of Liverpool's Associated Colleges.
W 1964 roku Saint Katharine's Training College przemianowano po prostu na Saint Katharine's College , aw tym samym roku Christ's College został otwarty dla studentów po przeciwnej stronie Taggart Avenue. Christ's został założony przez Radę ds. Edukacji Katolickiej i po jego utworzeniu został zapisany, podobnie jak Saint Katharine's i Notre Dame, jako jeden z Associated Colleges Uniwersytetu w Liverpoolu. W przeciwieństwie do Notre Dame przyjmowała studentów płci męskiej i była pierwszą katolicką koedukacyjną szkołą nauczycielską w Anglii.
W 1974 roku trzy kolegia (wraz z innymi kolegiami włączonymi do przedsięwzięcia) zostały formalnie włączone do zarządzania University of Liverpool struktury poprzez nową Radę Studiów Kolegium. Zamiast kolegiów stowarzyszonych zostały one teraz ponownie wyznaczone jako kolegia stowarzyszone. Board of College Studies miała „status quasi-wydziałowy” i była narzędziem do zawarcia umowy walidacyjnej, która sformalizowała zdolność kolegiów (na co Uniwersytet w Liverpoolu wyraził zgodę w poprzednim roku) do oferowania ogólnego stopnia licencjata. Studenci, którzy wyróżniali się, mogli ukończyć studia z wyróżnieniem na samym Uniwersytecie w Liverpoolu, chociaż w praktyce zrobiło to niewielu studentów z Saint Katharine's, Notre Dame czy Christ's.
Federacja i fuzja szkół wyższych
Raport Jamesa z 1972 r. przewidywał przyszłe zmniejszenie naboru nauczycieli na szkolenia z powodu nadmiernej podaży wyszkolonych nauczycieli w kontekście spadku wskaźnika urodzeń w Wielkiej Brytanii po wyżu demograficznego od połowy lat 60. W odpowiedzi trzy kolegia powołały w 1973 r. wspólny komitet w celu omówienia federacji, powołując Tymczasową Federalną Radę Akademicką w 1974 r. Impuls do federacji wzrósł w połowie lat 70., kiedy dwie wiktoriańskie uczelnie (wraz z podobnymi instytucjami w całej Wielkiej Brytanii ) otrzymały od rządu zawiadomienie o zbliżającym się zamknięciu. W przeciwieństwie do Saint Katharine's i Notre Dame, Christ's nie był przeznaczony do zamknięcia, biorąc pod uwagę jego bardziej nowoczesne pochodzenie , a także ówczesny sukces.
Ponieważ proponowana federacja obiecała połączenie edukacji katolickiej i anglikańskiej, została poparta przez arcybiskupa Worlocka i biskupa Shepparda jako „główna podstawa ich szerszej ekumenicznej wizji miasta”. Wizyta obu mężczyzn w Londynie przyczyniła się do uzyskania pozwolenia od ministra edukacji , który podobno zgodził się „jako cel” udobruchać obu mężczyzn, wierząc, że proponowana federacja będzie krótkotrwała.
W 1979 r. federacja została wcześniej zakończona, a trzy kolegia stały się składnikami nowego organu: Liverpool Institute of Higher Education (LIHE). W następnym roku dwie katolickie uczelnie połączyły się, kontynuując działalność na terenie Taggart Avenue Chrystusa jako Christ's and Notre Dame College (CND).
W latach 80-tych dwa kolegia Saint Katharines i CND współistniały pod patronatem LIHE, przy czym stopniowo następowała racjonalizacja mająca na celu ograniczenie powielania funkcji. Jednak, chociaż na poziomie administracyjnym zostało to ogólnie osiągnięte, pod koniec lat 80. i na początku lat 90. na połączonym kampusie LIHE nadal istniały dwie biblioteki, a także dwie kaplice. (Dopiero w 2000 roku modernistyczna kaplica, dawniej Chrystusa, stała się jedyną kaplicą w miejscu Taggart Avenue, z kaplicą św. Katarzyny przekształconą w salę senacką .) Studenckie życie towarzyskie toczyło się też w dużej mierze oddzielnie w obu kolegiach.
W 1990 roku kolegia połączyły się i LIHE stało się jedną instytucją, w przeciwieństwie do federacji dwóch kolegiów. Dlatego kolegia ostatecznie przestały istnieć jako jednostki akademickie.
Większa niezależność i nowa nazwa
Ustawa o nauczaniu i szkolnictwie wyższym z 1988 r. narzuciła nowe ramy odpowiedzialności, które sprawiły, że „stosunek kurateli” z Uniwersytetem w Liverpoolu stał się bardziej niewygodny dla LIHE na początku lat 90. W odpowiedzi na ustawę z 1988 r. Zaostrzono umowę walidacyjną, która działała za pośrednictwem Rady Studiów Kolegium. Pracownicy Uniwersytetu w Liverpoolu musieli teraz być obecni na spotkaniach kierownictwa przedmiotów LIHE i konsultować się z nimi w sprawie wszelkich proponowanych zmian akademickich, jakkolwiek niewielkich.
W 1994 r. ograniczenia te doprowadziły do zastąpienia umowy walidacyjnej umową akredytacyjną z Uniwersytetu w Liverpoolu, która dała LIHE autonomię w zakresie samodzielnego zatwierdzania stopni licencjackich. Ponieważ zmiana dotyczyła również byłego Diecezjalnego Kolegium Szkoleniowego w Chester (do tego momentu przemianowanego na Chester College of Higher Education i jedynego pozostałego Kolegium Stowarzyszonego), Wydział Studiów Kolegium Uniwersytetu w Liverpoolu został rozwiązany w tym samym roku.
W 1995 roku zdecydowano się zmienić nazwę LIHE, która formalnie przyjęła nazwę Liverpool Hope University College (w skrócie „Liverpool Hope” lub po prostu „Hope”). Zmiana nazwy stanowiła próbę ustanowienia bardziej uderzającej, charakterystycznej tożsamości, która odzwierciedlałaby pierwotny cel religijny trzech kolegiów założycielskich. Zastanawiając się nad zmianą nazwy w 2003 roku, Elford stwierdził, że „Nadzieja jest obecnie prawdopodobnie jedną z najbardziej wyraźnych misji chrześcijańskich instytucji w brytyjskim szkolnictwie wyższym”.
Teren Taggart Avenue został odpowiednio przemianowany na Hope Park, a teren dawnej szkoły św. Franciszka Ksawerego w Everton ( sama szkoła przeniosła się do Woolton w latach 60.) został zakupiony i rozbudowany jako Kampus Kreatywny w 1999 roku.
Pełna dojrzałość i współczesny uniwersytet
Hope uzyskała uprawnienia do nadawania stopni naukowych w 2002 roku, a trzy lata później uzyskała status uniwersytetu, stając się Liverpool Hope University . Uprawnienia do nadawania stopni naukowych i pełna niezależność nastąpiły w 2009 roku.
Koniec 2010 roku
Przez wiele lat uczelnia nie brała udziału w rankingach szkół wyższych . Przystępując po raz pierwszy w 2015 roku (na edycje 2016), uczelnia zwiększyła swoje pozycje, zwłaszcza w tabeli ligowej Guardiana (która nie obejmuje metryk badawczych). W tabeli z 2018 r. Ogłoszonej w maju 2017 r. Uniwersytet po raz pierwszy wyprzedził swojego bardziej prestiżowego sąsiada, Uniwersytet w Liverpoolu, co wykorzystał studencki serwis informacyjny The Tab w mistyfikacji prima aprilisowej 2018 r. , Że Uniwersytet w Liverpoolu straci swoje Stan grupy Russell.
Uniwersytet osiągnął szczyt w tabeli Guardian z 2019 r. na 33. miejscu (na 121 uniwersytetów), po raz drugi wyprzedzając University of Liverpool, a także inne uniwersytety Russell Group, w tym Manchester , Cardiff , Sheffield , Queen's Belfast i King's College London . Spadając o 10 miejsc na 43. miejsce, wyprzedził trzy ostatnie uczelnie i ponownie trzeci rok z rzędu University of Liverpool w ogłoszonej w czerwcu 2019 roku edycji 2020.
W sumie uczelnia awansowała o 71 miejsc w ciągu trzech lat, przy wzroście o 25 miejsc w edycji 2017 i 23 miejscach zarówno w edycjach 2018, jak i 2019.
Rok | Ranga | +/- | Poza |
---|---|---|---|
2016 | 104 | nowe wejście | 119 |
2017 | 79 | +25 | 119 |
2018 | 56 | +23 | 121 |
2019 | 33 | +23 | 121 |
TEF Złoto
W czerwcu 2017 r. Uczelnia została odznaczona złotem przez Biuro Rządu Wielkiej Brytanii ds. Studentów w ramach programu Teaching Excellence Framework. Był to jeden z dwóch uniwersytetów w obszarze metropolitalnym Liverpoolu (drugim jest Edge Hill), który uzyskał tę ocenę. Uniwersytet (obok Coventry i Nottingham Trent ) został nazwany przez Guardiana jednym z „doskonałych nowoczesnych uniwersytetów”, który został „nagrodzony złotymi ocenami, podczas gdy niektóre instytucje Russell Group musiały cierpieć zniewagę, przyznając im brąz”.
Kampusy
Uczelnia posiada dwa kampusy dydaktyczne.
Większy z nich (choć wciąż mały, z obszarem zabudowanym zajmującym około 30 akrów) to Hope Park w Childwall , w pobliżu Childwall Woods i Calderstones Park .
Biblioteka Shepparda-Worlocka
Biblioteka Shepparda-Worlocka jest główną biblioteką uniwersytetu. Znajduje się w Hope Park (w kampusie kreatywnym znajduje się również mała biblioteka), jest wtopiony w budynek Hilda Constance Allen, rozciągając się w górę oryginalnego niskiego bloku biegnącego ze wschodu na zachód między dwoma skrzydłami na północnym krańcu budynku. Wcześniej przestrzeń zajmowana była częściowo przez zaplecze kuchenne i jadalne.
Biblioteka została zbudowana w 1997 roku kosztem 5,34 miliona funtów. Remont o wartości 1,5 miliona funtów w 2012 roku obejmował utworzenie skarbca British Standard dla jego specjalnych kolekcji.
Kolekcje specjalne
Nazwa | Opis |
---|---|
Kolekcja Gradwella | Powierzony uniwersytetowi po zamknięciu Kolegium św. Józefa w Up Holland w 1991 r. Zawiera materiały obejmujące teologię, filozofię, kościół, historię świecką i lokalną, historię kościelną , sztukę, architekturę, socjologię, edukację i prace o charakterze ogólnym. Obejmuje również prace recusant i wczesne druki. |
Kolekcja Picton | Zawiera wiele klasycznych dzieł Nowego Testamentu opublikowanych przed 1975 r., studia lingwistyczne, w tym starsze leksykony hebrajskie , aramejskie i greckie oraz kilka zestawów tekstów teologicznych. |
arcybiskupa Stuarta Blancha (1918–1994). | Materiały z majątku arcybiskupa Blancha. Zawiera notatki z czasów, gdy był studentem Wycliffe Hall w Oksfordzie oraz notatki z kazań, wykładów, przemówień i przemówień wygłoszonych jako biskup Liverpoolu (1960–1966) i arcybiskup Yorku (1975–1983). |
Biblioteka Centrum Badań nad Chrześcijaństwem Afrykańskim i Azjatyckim im. Andrew F. Wallsa | Materiały ofiarowane przez samego Wallsa dotyczące historii działalności misyjnej , głównie w Afryce i regionie Azji i Pacyfiku , ale także w innych częściach świata, a także teologii i praktyki misyjnej, wyznań niechrześcijańskich i historii religii. |
Kolekcja badań edukacyjnych | Książki, broszury i czasopisma dotyczące edukacji i tematów pokrewnych przekazane przez Uniwersytet w Liverpoolu. Zawiera 30 000 książek i broszur oraz książek dotyczących wszystkich aspektów edukacji (zwłaszcza historycznych) z dużymi działami na temat edukacji specjalnej i religii. Obejmuje bibliografie, rządowe i inne publikacje statystyczne oraz roczne sprawozdania organizacji związanych z edukacją. Obejmuje również 400 czasopism, z mocnymi stronami w trudnościach w nauce i edukacji specjalnej, psychologii edukacyjnej i edukacji za granicą. |
Kolekcja Josephine Butler | Mały zbiór materiałów otrzymanych z Uniwersytetu w Liverpoolu na temat Butler i jej pracy. |
Specjalistycznym kampusem uniwersytetu zajmującym się nauczaniem muzyki oraz sztuk wizualnych i performatywnych jest Creative Campus w Everton obok kościoła św. Franciszka Ksawerego . Uniwersytet posiada również kampus przeznaczony wyłącznie do zamieszkania, Aigburth Park w St Michael's oraz Plas Caerdeon, centrum edukacji na świeżym powietrzu w Snowdonia w Północnej Walii .
Kampusy dydaktyczne uniwersytetu obejmują trzy zabytkowe budynki klasy II . Jednym z nich jest dawny główny budynek Saint Katharine's College w Hope Park, obecnie przemianowany na budynek Hilda Constance Allen. Kampus kreatywny obejmuje dwa pozostałe: dawną szkołę św. Franciszka Ksawerego (obecnie budynek Cornerstone) zaprojektowaną przez Henry'ego Cluttona oraz dawny budynek LSPCC (Liverpool Society for the Prevention of Cruelty to Children) przy 3 Islington Square.
Hope Park jest przepołowiony przez Taggart Avenue, która biegnie z północy na południe przez środek kampusu i dzieli dawne tereny dwóch z trzech poprzednich kolegiów uniwersytetu. Po zachodniej stronie Taggart Avenue znajduje się dawny kampus Christ's College, podczas gdy wschodnia strona (która oprócz Hildy Constance Allen obejmuje również budynek EDEN i bibliotekę Sheppard-Worlock) była dawniej kampusem Saint Katharine's. W czasach, gdy istniały te dwa kolegia, wysokie mury biegły po obu stronach Taggart Avenue, fizycznie oddzielając instytucje.
Trzeci poprzednik uniwersytetu, Notre Dame, znajdował się na Mount Pleasant na rogu z Hope Street. Jego dawny majątek, który opuścił w 1980 roku, został przejęty przez Liverpool Polytechnic i stał się częścią kampusu LJMU, instytucji będącej następcą politechniki. Wraz z sąsiednią kamienicą tworzy John Foster Building LJMU.
Organizacja i administracja
Uniwersytet przestrzega chrześcijańskiej zasady unikania kredytów bankowych i od połowy 2000 roku nie zaciągnął nowego kredytu bankowego. Wydatki są finansowane z uniwersyteckich rezerw gotówkowych, a budżet uczelni co roku ustalany jest od zera, a rolowany jest jedynie stały personel. W 2018 roku uniwersytet ustanowił plan generowania dochodów, aby zdywersyfikować strumienie dochodów z dala od polegania na opłatach za studia licencjackie .
Elford's The Foundation of Hope omawia, w jaki sposób zarządzanie marką miało szczególne znaczenie dla uniwersytetu w latach 90. XX wieku, wraz z powstaniem „ marki Hope ” w 1995 r.: „Marka Hope była energicznie rozwijana i sprzedawana”; „Nowe kolory korporacyjne [zostały opracowane]” . Uniwersytet wcześniej walczył o zjednoczenie trzech poprzednich kolegiów w jedną tożsamość korporacyjną , z utrzymującymi się „wewnętrznymi dysonansami”. Elford argumentuje, że w czasach, gdy Liverpool Institute of Higher Education uniwersytet „skutecznie nie zdołał ustanowić własnej tożsamości”.
Uczelnia przyjęła czerwień jako główny kolor korporacyjny marki Hope, kontrastując przede wszystkim z bielą . Jest to jedyny uniwersytet w obszarze metropolitalnym Liverpoolu, który używa czerwieni, korporacyjnego koloru częściej kojarzonego z uniwersytetami w innych częściach historycznego hrabstwa „ czerwonej róży ” w Lancashire (w szczególności w Lancaster , Salford i UCLan ). Uniwersytet używa koloru czerwonego ze względów duchowych/teologicznych, a nie geograficznych/historycznych. Jego oryginalne (1995-2006) logo (słowo „ nadzieja pisane na czerwono, małymi literami i kursywą, z końcówką „e” zwróconą do góry i otaczającą słowo) można znaleźć w The Foundation of Hope na stronie tytułowej i tylnej okładce książki.
W 2016/17 uniwersytet zaczął używać swojego herbu jako jedynego logo korporacyjnego, podkreślając dziedzictwo marki . Wiązało się to z wycofaniem najnowszego nowoczesnego logo, które zostało zaprojektowane we współpracy z londyńską agencją kreatywną Fabrik w 2006 r. (Pakiet graficzny wyprodukowany z firmą Fabrik obejmował również krój pisma , ogólny układ i kolorystykę zasady publikacji uniwersyteckich, które nadal były używane po 2016/17.) Logo 2006 zawierało czerwony prostokąt z nazwą uniwersytetu napisaną na biało, któremu towarzyszyła biała Gwiazda Betlejemska w prawym górnym rogu (jest to odpowiednie dla Gwiazdy betlejemskiej gwiazdy na wschodzie : górna część prostokąta oznaczająca niebo i wschód po prawej stronie mapy). Logo zawierało również legendę EST. 1844 w prawym dolnym rogu, element, który przetrwał po 2016 r. (Czasami renderowany Szac. 1844 ) w wariantach prezentacji herbu uniwersytetu w papierze firmowym i innych zastosowaniach graficznych. Z okazji 175-lecia tego roku w 2019 roku uczelnia zaprezentowała również swój herb wraz z napisem „175 LAT DOSKONAŁOŚCI NAUKOWEJ ”. W tej legendzie „175” zostało oddane w kolorze złotym, aby odzwierciedlić ocenę uniwersytetu TEF Gold za doskonałość w nauczaniu, uzyskaną dwa lata wcześniej.
Profil akademicki
Szkoły i wydziały
Uczelnia składa się z ośmiu szkół i dwóch wydziałów. Jest to płaska organizacja , ponieważ osiem szkół nie ma wydziałów (choć szkoły są mniej formalnie podzielone na zespoły przedmiotowe), a szkoły / wydziały nie są pogrupowane w górę w wydziały średniego szczebla kierowniczego .
School of Creative and Performing Arts znajduje się na Kampusie Kreatywnym, wraz ze wszystkimi innymi szkołami / wydziałami w Hope Park.
Szkoła/Wydział | Zespoły tematyczne |
---|---|
Szkoła biznesu Liverpool Hope | Księgowość i finanse; biznes i zarządzanie; Marketing |
Szkoła Sztuk Twórczych i Scenicznych | Dramat; Taniec; studia performatywne; Sztuki piękne; Projekt; Film; kultura wizualna; Moda; Zarządzanie biznesem w branżach kreatywnych; Muzyka |
Szkoła Pedagogiczna | Wczesne dzieciństwo; studia pedagogiczne; Kształcenie nauczycieli |
Katedra Geografii i Nauk o Środowisku | Biogeografia; Biologia konserwatorska; Zmiany środowiskowe i turystyka; Geografia środowiska; Nauka o środowisku; Geografia; Geografia fizyczna; Turystyka; Zarządzanie turystyką |
Szkoła Zdrowia i Nauk o Sporcie | Żywienie i Nauka o Żywności; Żywienie kliniczne; zdrowie biomedyczne; Biologia człowieka; Nauka o sporcie i ćwiczeniach; Rehabilitacja Sportowa |
Szkoła Humanistyczna | Literatura angielska; Język angielski; kreatywne pisanie; Komunikacja medialna; Historia; Polityka; Stosunki międzynarodowe; Teologia; Filozofia; Religioznawstwo |
Szkoła Prawa i Kryminologii | Prawo; Kryminologia |
Szkoła Matematyki, Informatyki i Inżynierii | Informatyka; Inżynieria elektroniczna i komputerowa; Technologia informacyjna; Matematyka; robotyka; Inżynieria oprogramowania |
Katedra Psychologii | Psychologia; Psychologia Sportu |
Szkoła Nauk Społecznych | Studia nad dzieciństwem i młodzieżą; Studia nad niepełnosprawnością; zdrowie i socjologia; Polityka socjalna; Praca społeczna |
W roku akademickim 2019/20 uczelnia zatrudniała 305 pracowników naukowych. 230 z nich (75,41%) uzyskało stopień doktora, co pod tym względem plasuje uniwersytet na 16. miejscu w Wielkiej Brytanii. Celem uczelni jest, aby 85% jej kadry akademickiej miało stopień doktora, a pozostała część była Profesjonalnymi Tutorami z doświadczeniem branżowym w dziedzinach takich jak edukacja, prawo i księgowość.
Grupa katedr
Uczelnia jest członkiem Grupy Katedralnej . W ramach tej grupy misyjnej uniwersytet zatwierdza i przyznaje stopnie doktora i magistra dla Newman University i St Mary's University w Twickenham .
Partnerstwa międzynarodowe
Uczelnia współpracuje z wieloma międzynarodowymi partnerstwami z innymi instytucjami akademickimi, z których wiele to uniwersytety chrześcijańskie . Główni partnerzy to Université Catholique de Lille we Francji , Christ University i Stella Maris College w Indiach , dwie amerykańskie uczelnie humanistyczne Hope College i Ouachita Baptist University oraz Sun Yat-sen University w Chinach .
Sieć nadziei
Uniwersytecka Sieć Nadziei powstała w 1998 roku jako zbiór partnerstw z katolickimi szkołami szóstoklasowymi na północnym zachodzie . Obecni partnerzy Network of Hope to Carmel College w St Helens , Holy Cross College w Bury , St John Rigby College w Wigan i St Mary's College w Blackburn .
Everton FC
W 2016 roku uczelnia podpisała pięcioletnią umowę partnerską z Everton Football Club . Partnerstwo obejmowało projekt monitorowania i oceny klubu Everton w Community Free School (otwarty w 2011 r.) oraz stypendia dla absolwentów w celu zbadania historii klubu.
Nagrody
Rok | Nagroda | Wynik |
---|---|---|
2019 | Magazyn Academic Insights – Międzynarodowy Uniwersytet Roku | Wygrał |
Badania
Uczelnia posiada 12 projektów/ośrodków badawczych:
- Andrew F. Walls Centrum Studiów nad chrześcijaństwem afrykańskim i azjatyckim
- Arcybiskup Desmond Tutu Centrum Studiów nad Wojną i Pokojem
- Stowarzyszenie Kontynentalnej Filozofii Religii
- Centrum Edukacji Chrześcijańskiej i Teologii Pastoralnej
- Centrum Studiów nad Kulturą i Niepełnosprawnością (CCDS)
- Centrum Analizy Edukacji i Polityki (CEPA)
- Grupa Badawcza Studiów Irlandzkich
- Projekt badawczy ministerstwa
- Grupa Badawcza Kultury Popularnej
- Sieć wydm i gontów
- Próba starzenia się sarkopenii
- Badania społeczno-ekonomiczne i stosowane na rzecz zmian (SZUKAJ)
Rankingi krajowe | |
---|---|
Kompletny (2023) | 76 |
Strażnik (2023) | 97 |
Times / Sunday Times (2023) | 81 |
Życie studenckie
Domy mieszkalne
Na uczelni jest 12 domów studenckich. (Uniwersytet prowadzi bezpłatny autobus wahadłowy między kampusami).
Nazwa | Kampus | z łazienką | Otwarte do |
---|---|---|---|
Sala Newmana | Park Nadziei | Tak | Studenci pierwszego roku |
Teresy Hala | Park Nadziei | Tak | Studenci pierwszego roku |
Wesley Hall | Park Nadziei | Tak | Studenci pierwszego roku |
Sala Oscara Romero | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Hala Kitty Wilkinson | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Josephine Bhakita Hall | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Sala Katarzyny Booth | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Angela Hala | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Austina Halla | Park Nadziei | NIE | Studenci pierwszego roku |
Gerrard Manley Hopkins Hall | Kreatywny kampus | Tak | Wszyscy licealiści |
Josephine Butler Hall | Park Aigburth | Tak | Wszyscy uczniowie |
Sala św.Juli | Park Aigburth | NIE | Wszyscy uczniowie |
Zwiazek studentów
Studentów na uczelni reprezentuje Związek Studentów (HopeSU), który jest zrzeszony w Krajowym Związku Studentów .
Organ studencki
W roku 2019/20 na uczelni kształciło się 4985 studentów, w tym 3895 studentów i 1090 doktorantów, co czyni ją 126. największą uczelnią w Wielkiej Brytanii (spośród 169 uczelni uwzględnionych w statystykach HESA ). Uniwersytet jest o połowę mniejszy od pozostałych dwóch uniwersytetów w obszarze metropolitalnym Liverpoolu o porównywalnych historiach, Edge Hill (13 560 studentów) i jego starsza siostra Chester (13 545 studentów).
Porównanie z uniwersytetami brytyjskimi o podobnej wielkości
Uczelnia ma większą liczbę i odsetek absolwentów studiów podyplomowych niż cztery z sześciu najbliższych jej pod względem wielkości uniwersytetów.
Nazwa | Studenci | studia podyplomowe | Całkowity |
---|---|---|---|
Uniwersytet Mariacki w Twickenham | 3670 | 1855 | 5520 |
Uniwersytet w Chichesterze | 4395 | 1150 | 5545 |
Uniwersytet Harpera Adamsa | 4125 | 555 | 4680 |
Uniwersytet Królowej Małgorzaty | 3510 | 1615 | 5130 |
Liverpool Hope University | 3895 | 1090 | 4985 |
Kolegium uniwersyteckie w Birmingham | 4435 | 495 | 4930 |
St George’s, University of London | 3520 | 810 | 4330 |
Znani ludzie
Kanclerze
- 2006–2013: Caroline Cox, baronowa Cox
- 2013–2020: Charles Guthrie, baron Guthrie z Craigiebank
- 2020–: Monika Grady
prorektorów i rektorów
- 1980–1995: James Burke
- 1995-2003: Simon Lee
- 2003–2022: Gerald Pillay
- 2022–2022: Penelope Haughan (tymczasowo)
- 2022–: Claire Ozanne
Akademicy
- Franka Cottrella-Boyce'a
- Salmana Al-Azamiego
- Richard Harries, baron Harries z Pentregarth
- Helen King (klasycysta)
- Andrzej Walls
Absolwenci
„Większość moich prac na przestrzeni lat dotyczyła aspektów feminizmu, takich jak reprezentacja kobiecego ciała w historii sztuki i współczesnej kulturze wizualnej. W Hope napisałem rozprawę doktorską na 10 000 słów na temat „Feminizmu i chirurgii plastycznej”. fantastyczne wsparcie ze strony mojej doradczyni, dr Amelii Yeates, i myślę, że badania i wskazówki, które otrzymałam, dostarczyły mi ogromnej wiedzy na temat dyskursu feministycznego”.
—Hughes przemawia w 2018 roku na temat swoich studiów na uniwersytecie.
Sztuka
- Heather Craney , aktorka
- Simon Gilbert , dziennikarz i autor
- Amy Hughes , artystka
- Terry Molloy , aktor
- Malik Al Nasir , poeta i autor
- Stel Pavlou , scenarzysta i powieściopisarz
- Willy Russell , dramaturg
- Mary Lu Zahalan , piosenkarka i aktorka
Polityka
- David Alton , baron Alton z Liverpoolu, były poseł Liberalnych Demokratów z Liverpoolu Mossley Hill i Liverpool Edge Hill
- Steve Brine , konserwatywny poseł do Winchester
- Peter Kilfoyle , były poseł Partii Pracy z Liverpool Walton
- Paul Nuttall , polityk
- Mike Storey , Baron Storey, były przewodniczący Rady Miejskiej Liverpoolu
Sport
- Diane Allahgreen , lekkoatletka
- Emma Hayes MBE , menedżerka kobiet Chelsea FC
- Colm McFadden , celtycki piłkarz
- Jenny Meadows , lekkoatletka
Zobacz też
Bibliografia
Elford, R. John, wyd. (2003). Podstawa nadziei: przekształcanie marzeń w rzeczywistość – Liverpool Hope University College . Liverpool: Liverpool University Press . ISBN 978-0-853-23529-3 .
Heery, Pat (2002). Historia Kolegium św. Franciszka Ksawerego w Liverpoolu 1842–2001 . Liverpool: K&N Press. ISBN 978-0-9535782-1-4 .
Pie, Ken (2009). Jaśniejsza nadzieja: historia Liverpool Hope University . Liverpool: Liverpool Hope University Press. ISBN 978-1-898-74901-1 .
Taylor, William (2008). „Ponowna wizyta w raporcie Jamesa” . Oxford Review of Education . 34 (3): 291–311. doi : 10.1080/03054980802116857 . S2CID 146168955 .