Maria T. Accardi

Maria T. Accardi jest pracownikiem naukowym w dziedzinie bibliotekoznawstwa na Indiana University Southeast .

W 2014 roku otrzymała nagrodę Association of College and Research Libraries (ACRL) za znaczące osiągnięcia w dziedzinie bibliotekoznawstwa kobiecego za książkę Feminist Pedagogy for Library Instruction. Opublikowana w 2013 roku przez Library Juice Press praca bada „skrzyżowanie umiejętności informacyjnych i teorii feministycznej ”. Przewodnicząca komitetu przyznającego nagrodę, Jennifer Mayer z University of Wyoming , określiła książkę jako „lekturę obowiązkową dla każdego bibliotekarza zainteresowanego kwestiami feministycznymi , pedagogiką i instrukcja biblioteczna ”.

Accardi jest także współredaktorem Critical Library Instruction: Theories and Methods wraz z Emily Drabinski i Alaną Kumbier. Jest absolwentką University of Pittsburgh , University of Louisville i Northern Kentucky University .

Książki

•   Krytyczna instrukcja biblioteczna: teorie i metody . Maria T Accardi, Emily Drabinski i Alana Kumbier, 2010. ISBN 1936117401
•   Pedagogika feministyczna w nauczaniu bibliotecznym. Maria T. Accardi, 2013. ISBN 193611755X