Mobilność pozioma

Mobilność pozioma to mobilność jednostki lub grupy w tej samej klasie społecznej , w tej samej kategorii sytuacji, bez zmiany poziomu władzy lub statusu. Mobilność pozioma, która jest rodzajem mobilności społecznej , odnosi się do zmiany przestrzeni fizycznej lub zawodu bez zmian w sytuacji ekonomicznej, prestiżu i stylu życia jednostki lub ruchu do przodu lub do tyłu z jednej podobnej grupy lub statusu do innej.

Definicja

Pitirim Sorokin definiuje mobilność poziomą jako zmianę religijnych , regionalnych , politycznych lub innych przesunięć poziomych bez zmiany pozycji pionowej. Według Andrew W. Linda mobilność pozioma ma miejsce, gdy osoba zmienia zawód, ale jej status społeczny pozostaje niezmieniony. Np. jeśli lekarz przechodzi z pracy w służbie zdrowia do nauczania w szkole medycznej , zawód się zmienia, ale godność i status społeczny pozostają takie same. Według Camerona Andersona status społeczny to poziom wartości społecznej, który uważa się za posiadany przez daną osobę. Amerykańska socjolog Linda K. George wymieniła czynniki statusu społecznego w mobilności poziomej, takie jak praca , bogactwo , sukces , wykształcenie , pochodzenie etniczne i stan cywilny .

Oś czasu

Pitirim Sorokin zdefiniował mobilność społeczną między pozycjami jako dwa rodzaje: pionową i poziomą. Według Sorokina pierwszym okresem, w którym mobilność pozioma miała tendencję wzrostową, była druga połowa XIX wieku. Przeprowadzono badania akademickie nad kierunkiem ruchu, który utrzyma i poprawi to rozróżnienie dokonane przez Sorokina. Pionowa lub pozioma mobilność społeczna , którą dana osoba wykazuje we własnym życiu, nazywana jest mobilnością międzypokoleniową. Według Webera Kiedy zmienia się mobilność, w górę lub w dół, konflikty klasowe tracą swoje centralne znaczenie, a solidarność grupowa ustępuje miejsca konkurencji. Według teoretyków konfliktu dywersyfikacja ról społecznych spowodowana konkurencją i industrializacją doprowadziła do powstania mobilności poziomej.

Metrologia

Ruchliwość pozioma jest jedną z ilościowych metod badawczych . Firma Werrett Wallace Charters przeprowadziła badanie dotyczące mobilności poziomej amerykańskich nauczycieli, zatytułowane „Społeczne tło nauczania”. John W. Alspaugh z University of Missouri odniósł się do Kart w swoich badaniach zatytułowanych An Index of Teacher Horizontal Mobility: „Właściwości mobilności poziomej i próby jej zmierzenia wynikały z zainteresowania testowaniem hipotez badawczych dotyczących mobilności różnych typów pedagogów”. Alspaugh opracował formuły pomiaru mobilności poziomej nauczycieli.

Pracuje

Badanie mobilności nauczycieli

Celem badania Alspaugha było opracowanie wskaźnika mobilności nauczycieli, który posłużyłby do badań.

LATA	NAUCZYCIELE	TABELA MOBILNOŚCI NAUCZYCIELI
3	1			●
2	2		●								●			●
1	3		●
RUCHY		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
		Nauczyciel 1 zmienił pracę tylko raz, pod koniec trzeciego roku. Nauczyciel 2 trzykrotnie zmieniał pracę pod koniec drugiej, dziesiątej i trzynastej klasy. Nauczyciel 3 zmienił pracę pod koniec drugiej i czwartej klasy. Nauczyciel 1 jest najmniej mobilny, a nauczyciel 2 najbardziej mobilny.

Aby wskaźnik mobilności był ważny, trener musi zaakceptować ogólną koncepcję mobilności. Powyższa tabela to ranking 3 rzędów kariery od najmniejszego do największego.

Elita władzy

The Power Elite to książka opublikowana w 1956 roku przez amerykańskiego socjologa C. Wrighta Millsa . W tej książce Mills zajmował się poziomą mobilnością relacji między politycznymi , wojskowymi i ekonomicznymi . Mills napisał, że mobilność pozioma porusza się w obrębie trzech struktur instytucjonalnych i pomiędzy nimi.

Przypisy Cytowane

prace

•    Schaefer, Richard T. (2012). Socjologia: krótkie wprowadzenie (wyd. 13). Nowy Jork: McGraw-Hill. ISBN 978-0-07-802666-9 . OCLC 768480429 .
•   Lind, Andrew W. (1928). „Mobilność społeczna. Pitirim Sorokin” . American Journal of Sociology . 33 (5): 847–847. doi : 10.1086/214569 . ISSN 0002-9602 .
•    Anderson, Cameron; Hildreth, John Angus D.; Howland, Laura (2015). „Czy pragnienie statusu jest podstawowym motywem człowieka? Przegląd literatury empirycznej” . Biuletyn psychologiczny . 141 (3): 574–601. doi : 10.1037/a0038781 . ISSN 1939-1455 . PMID 25774679 .
•   George, LK (1978-11-01). „Wpływ czynników osobowości i statusu społecznego na poziom aktywności i dobrostan psychiczny” . Dziennik Gerontologii . 33 (6): 840–847. doi : 10.1093/geronj/33.6.840 . ISSN 0022-1422 .
•   Sorokin, Pitirim Aleksandrowicz (1959). Mobilność społeczna i kulturalna . OCLC 254655 .
•    Kemerlioglu, Eyup (1996). Toplumsal tabakalaşma ve hareketlilik (po turecku). Bornova, Izmir: Saray Kitabevleri. ISBN 978-975-7074-09-0 . OCLC 36072100 .
•   Aberg, Rune (1979-07-01). „Mobilność społeczna i struktura klasowa” . Acta Sociologica . 22 (3): 247–271. doi : 10.1177/000169937902200302 . ISSN 0001-6993 .
• Karty, WW (1963). Społeczne tło nauczania, . Handbook of Research on Teaching, Gage NL (red.), Projekt Amerykańskiego Stowarzyszenia Badań Edukacyjnych, Rand McNally, Company, Chicago . P. 753.
•   Alspaugh, John W. (1969-09-01). „Indeks mobilności poziomej nauczycieli” . The Journal of Experimental Education . 38 (1): 5–8. doi : 10.1080/00220973.1969.11011159 . ISSN 0022-0973 .
•   Johnson, Ken (1997). „The Protection Racket State: elitarna polityka, wymuszenia wojskowe i wojna domowa w Salwadorze. William Stanley. Filadelfia, PA: Temple University Press, 1996. 328 pensów. Tkanina 59,95 USD, papier 22,95 USD” . Amerykański przegląd nauk politycznych . 91 (3): 785–786. doi : 10.2307/2952158 . ISSN 0003-0554 .
•    Mills, C. Wright (1999). Elita władzy . Nowy Jork: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-513354-7 . OCLC 41482166 .