Podpisywanie dotykowe

Dotykowy język migowy jest powszechnym środkiem komunikacji używanym przez osoby głuchoniewidome . Opiera się na języku migowym lub innym systemie komunikacji manualnej .

„Podpisywanie dotykowe” odnosi się do trybu lub medium, tj. podpisywania (przy użyciu jakiejś formy języka migowego lub kodu), za pomocą dotyku . Nie wskazuje, czy podpisujący posługuje się dotykową formą języka naturalnego (np. amerykański język migowy ), zmodyfikowaną formą takiego wizualnego języka migowego, zmodyfikowaną formą ręcznie kodowanego języka , czy czymś innym.

Rodzaje

Do lat 70. większość osób niesłyszących i niewidomych żyła w izolacji. Gdy profesjonaliści dowiedzieli się o tej populacji, podjęto próby służenia osobom głuchoniewidomym poprzez tworzenie ręcznych alfabetów lub modyfikację języków migowych używanych przez osoby głuchowidzące. Zobacz na przykład Helen Keller National Center , Lighthouse for the Blind and niedowidzącymi oraz Alabama Institute for the Deaf and Blind . Opracowano kilka metod komunikacji głuchoniewidomych, w tym:

  • Przekazanie za rękę (znane również jako „podpisywanie ręczne”): Ręce odbiorcy są lekko umieszczane na grzbiecie dłoni osoby podpisującej, aby odczytywać znaki dotykiem i ruchem. Język migowy używany podczas podpisywania w trybie „przekaż za rękę” jest często nieco zmodyfikowaną wersją lokalnego języka migowego ; dzieje się tak zwłaszcza w przypadku osób, które nauczyły się czytać znaki wizualnie przed utratą wzroku, jak w przypadku zespołu Ushera . Używany język migowy może być również ręcznie zakodowaną wersją lokalnego języka mówionego ( np . podpis kontaktowy .
  • Śledzenie : słuchacz delikatnie kładzie rękę (dłonie) na nadgarstkach lub przedramionach osoby podpisującej, aby pomóc jej wizualnie śledzić znaki (ponieważ słuchacz zna położenie swoich dłoni i dzięki temu może skupić się na dłoni (rękach) osoby podpisującej gdy poruszają się w przestrzeni. Słuchacz korzystający ze „śledzenia” ma zwykle ograniczone pole widzenia ).
  • Protaktyczny : mając pewne cechy charakterystyczne dla podpisywania „ręka za ręką”, protaktyczny obejmuje używanie znaków na dłoniach, nadgarstkach, łokciach, ramionach, górnej części pleców, aw pozycji siedzącej na kolanach i górnej części uda. Wynaleziony przez głuchoniewidomych, protactile przekazuje nie tylko słowa, ale także informacje o emocjach i środowisku.
  • Dotykowe pisanie palcami : Ręczna forma alfabetu, w której słowa są przeliterowane (patrz alfabet ręczny ) może być najbardziej znana, ponieważ była to metoda, której Anne Sullivan używała do komunikowania się z Helen Keller . Można używać różnych alfabetów ręcznych, takich jak jednoręczny alfabet ASL lub dwuręczny alfabet ręczny używany na przykład w Wielkiej Brytanii. Ponownie słuchacz kładzie rękę na dłoni osoby podpisującej. Ten alfabet jest również rzadko używany w Stanach Zjednoczonych.
  • Lorm : Alfabet dotykowy opracowany w XIX wieku przez głuchoniewidomego wynalazcę i powieściopisarza Hieronymusa Lorma i używany w kilku krajach europejskich.
  • Śledzenie lub „druk na dłoni”: śledzenie liter (lub kształtów) na dłoni lub korpusie odbiorcy. Wielkie litery tworzone w spójny sposób nazywane są „alfabetem blokowym” lub „alfabetem spartańskim”.
  • Podpisywanie brajlem : Używanie sześciu punktów na dłoni do reprezentowania sześciu kropek komórki brajlowskiej . Alternatywnie osoba podpisująca może „pisać” na stole tak, jakby używała maszyny do pisania brajlem (patrz Perkins Brailler ), a odbiorca położy ręce na wierzchu. Ta metoda może mieć wiele odbiorników ustawionych jeden na drugim, jednak odbiornik siedzący naprzeciwko będzie czytał komórkę brajlowską od tyłu.

Dodatkowo można uwzględnić proste sposoby reagowania, takie jak stuknięcie na „tak” lub pocieranie na „nie”. W Japonii system opracowany przez głuchoniewidomą kobietę jest używany do przedstawiania pięciu samogłosek i pięciu głównych spółgłosek języka japońskiego na palcach, gdzie podpisujący „pisze” na stole, a odbiorca kładzie ręce na wierzchu, aby „słuchać ' (zobacz tę stronę , aby uzyskać więcej informacji).

Szczególnie trudne było porozumiewanie się z dziećmi lub niemowlętami od urodzenia głuchoniewidomymi, które nie miały okazji nauczyć się języka naturalnego (mówionego lub migowego). Poniżej wymieniono niektóre z tych prób.

  • Miganie koaktywne : Nadawca porusza rękami i ramionami osoby głuchoniewidomej i manipuluje nimi, tworząc kształty znaków lub słowa pisane palcami. Jest to często używane w przypadku dzieci głuchoniewidomych do uczenia ich znaków oraz osób z niepełnosprawnością intelektualną.
  • Podpisywanie na ciele : Ciało osoby głuchoniewidomej jest używane do uzupełniania formowania znaku z inną osobą. Np.: podbródek, dłoń, klatka piersiowa. Często używany z osobami, które również mają niepełnosprawność intelektualną.

Rozwijają się społeczności

W miarę upływu dziesięcioleci osoby głuchoniewidome zaczęły tworzyć społeczności, w których narodził się język dotykowy. Tak jak osoby niesłyszące zgromadzone w społecznościach najpierw używały wymyślonych form języka mówionego, a następnie stworzyły własne języki naturalne, które pasowały do ​​życia osób głuchowidzących (tj. język i teraz tworzą własne naturalne języki dotykowe. Aby zapoznać się z rozwojem wizualnych języków migowych, zob. na przykład: Deaf Education ; Lista języków migowych ; Język migowy Nikaragui . Jedna z najbardziej aktywnych społeczności znajduje się w rejonie Seattle w stanie Waszyngton. Patrz Głuchoniewidomi obywatele stanu Waszyngton [1] .

Porównanie do wizualnego języka migowego

Istnieje niewiele danych na temat różnic między używaniem wizualnego i dotykowego języka migowego. Jednak badania wskazują na znaczny stopień różnicy. W przypadku migowego przekazywania rąk elementy języka migowego osób niesłyszących, znane jako „cechy niemanualne” (takie jak wyraz twarzy), nie będą odbierane i będą musiały zostać zastąpione dodatkowymi informacjami wytworzonymi ręcznie. Typowe cechy niemanualne używane w językach głuchoniemych, których nie ma w migowaniu dotykowym, obejmują uniesione brwi jako znak zapytania i potrząsanie głową jako zaprzeczenie.

Dotykowy język migowy znajduje się również w mniejszej przestrzeni niż jest to typowe dla wizualnego języka migowego. Znaki, które dotykają ciała, mogą zostać przesunięte do przodu w bardziej neutralną przestrzeń. Inne znaki, które są zwykle wytwarzane w miejscu „poza zasięgiem” (takie jak noga), mogą zostać zmodyfikowane (zarówno pisownia, jak i wariant znaku).

Odmienne zasady rządzą kolejkami, pozdrowieniami i pożegnaniami.

Przykładem języka, który naturalnie rozwinął się wśród głuchoniewidomych, jest język migowy Bay Islands w Hondurasie.

Historia

W 1648 roku w Anglii John Bulwer napisał o parze, która była biegła w porozumiewaniu się za pomocą gestów dotykowych:

„Dobrym przykładem natrętnej natury Dotyku w uzupełnianiu defektu lub czasowej niezdolności innych zmysłów jest pewien mistrz Babington z Burntwood w hrabstwie Essex, genialny dżentelmen, który z powodu jakiejś choroby stał się głuchy, mimo że czuje się słowa, i jak gdyby miał oko w palcu, widzi znaki w ciemności; którego Żona rozmawia z nim bardzo doskonale za pomocą dziwnego sposobu artrologii lub alfabetu wymyślonego na stawach jego palców; który biorąc go za rękę w w nocy, może tak z nim dyskutować bardzo dokładnie, bo czuje radości, których ona dotyka zamiast liter, przez które są zebrane w słowa, bardzo łatwo pojmuje, co ona by mu zasugerowała. opata, który stał się głuchy, niemy i ślepy, który zrozumiał pismo wyrysowane na jego nagim ramieniu], możesz zobaczyć, jak gotowy jest na każde zaproszenie Sztuki, Takt, aby uzupełnić braki i służyć niektórym lub wszystkim innym zmysłom , jako najwierniejszy zmysł dla człowieka, będąc zarówno Założycielem, jak i Wikariuszem generalnym dla całej reszty”.

Zobacz też

  • Frankel, MA (2002), Tłumaczenie ustne dla osób niesłyszących i niewidomych: użycie negacji przez tłumaczy w dotykowym amerykańskim języku migowym , w badaniach nad językiem migowym 2.2 , Gallaudet University Press.
  • Mesch, J. (2000), Dotykowy szwedzki język migowy: Włącz rozmowy osób niesłyszących i niewidomych . W Dwujęzyczność i tożsamość w społecznościach niesłyszących, wyd. M. Metzger, 187–203. Waszyngton, DC: Gallaudet University Press.
  • O'Brien, S. i Steffen, C. (1996). Dotykowy ASL: ASL używany przez osoby głuchoniewidome . Forum komunikacji Uniwersytetu Gallaudeta. Tom 5. Waszyngton, DC: Gallaudet University Press.
  • Bulwer, J. (1648) Philocopus, czyli przyjaciel głuchoniemych , Londyn: Humphrey i Moseley.

Linki zewnętrzne