Afroamerykańscy naukowcy i technicy w Projekcie Manhattan

Afroamerykańscy naukowcy i technicy biorący udział w Projekcie Manhattan zajmowali niewielką liczbę stanowisk wśród kilkuset zaangażowanych naukowców i techników. Niemniej jednak Afroamerykanie i Afroamerykanie wnieśli ważny wkład w Projekt Manhattan podczas II wojny światowej . W tamtym czasie ich praca była owiana tajemnicą, celowo podzielona na sekcje i pozbawiona kontekstu, tak że prawie nikt nie znał celu ani przeznaczenia tego, co robili.

Ponieważ dokumenty rządowe zostały odtajnione, a historycy zbadali archiwa i zebrali przekazy ustne, praca takich ludzi jak fizykochemik William Jacob Knox Jr. , chemik Lloyd Quarterman , fizyk Carolyn Parker , fizyk i spektrometr mas Robert Johnson Omohundro oraz fizyk i matematyk Jesse Ernest Wilkins Jr. zostaje rozpoznany. Przyczynili się do teoretycznego zrozumienia fizyki jądrowej (Wilkins), wydobycia i przetwarzania rozszczepialnego izotopu uranu, uranu-235 (Knox, Quarterman), wykorzystania polonu jako inicjatora (Parker) oraz rozwoju instrumentów naukowych do wykrywać materiały radioaktywne i mierzyć promieniowanie (Omohundro).

Niewielka liczba Afroamerykanów zatrudnionych jako naukowcy i technicy wskazuje na dyskryminację strukturalną , która dotknęła i nadal dotyka Afroamerykanów. Realia, z jakimi borykali się afroamerykańscy naukowcy i technicy, różniły się w zależności od lokalizacji. Żaden Afroamerykanin nie mieszkał w Los Alamos w Nowym Meksyku , głównym miejscu Projektu Manhattan, przed 1947 rokiem. W południowych ośrodkach badawczych, takich jak Oak Ridge, Tennessee , surowo przestrzegano zasad segregacji i dyskryminacji . Na przykład białe pary mogły mieszkać razem, podczas gdy czarne pary nie. Warunki w zakładzie Hanford w Hanford w stanie Waszyngton były nieco lepsze. Warunki poprawiły się na Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku oraz w Laboratorium Metalurgicznym na Uniwersytecie Chicago w Chicago, Illinois , ale afroamerykańscy naukowcy nadal napotykali zarówno bariery strukturalne, jak i jawne przypadki rasizmu.

Z biegiem czasu badacze zaczęli badać rolę Afroamerykanów w Projekcie Manhattan, sposoby przecinania się technologii i tożsamości etnicznej oraz różnorodność sposobów, w jakie Afroamerykanie postrzegali swoje zaangażowanie.

Tło

Projekt Manhattan był ogromną inicjatywą badawczo-rozwojową prowadzoną przez Stany Zjednoczone podczas II wojny światowej , mającą na celu zaprojektowanie i zbudowanie pierwszej broni atomowej . Projekt był koordynowany pod kierownictwem generała dywizji Leslie Grovesa z Korpusu Inżynieryjnego Armii Stanów Zjednoczonych . Badania i produkcja materiałów rozszczepialnych oraz rozwój broni odbywały się w ponad trzydziestu miejscach w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i Kanadzie. Do najważniejszych ośrodków należą Uniwersytet Columbia , gdzie badacze rozważali podstawy teoretyczne, wykonalność i kwestie projektowe radzenia sobie z cząstkami atomowymi podczas przeprowadzania eksperymentów z cyklotronem Columbia; Oak Ridge, Tennessee , gdzie naukowcy opracowali metody przetwarzania, wzbogacania i produkcji plutonu uranu; Laboratorium Metalurgiczne na Uniwersytecie w Chicago , gdzie zbudowano pierwszy sztuczny reaktor jądrowy; miejsce w Hanford , gdzie pluton był produkowany i oddzielany od uranu; i Los Alamos , gdzie prowadzono rozwój broni typu implozji.

Szacuje się, że w latach 1941-1946 w tajnych obiektach w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie pracowało około 130 000 Amerykanów w ramach Projektu Manhattan. Ich zawody były bardzo zróżnicowane, od robotników budowlanych i urzędników po fizyków teoretyków. Projektowi towarzyszył najwyższy poziom tajności: w 1945 roku Life oszacował, że przed bombardowaniami Hiroszimy i Nagasaki „Prawdopodobnie nie więcej niż kilkadziesiąt osób w całym kraju znało pełne znaczenie Projektu Manhattan, a być może tylko tysiąc inni byli nawet świadomi, że w grę wchodzą prace nad atomami”.

Koniec II wojny światowej przyniósł ze sobą koniec Projektu Manhattan. Ustawa o energii atomowej została podpisana 1 sierpnia 1946 r., tworząc Komisję Energii Atomowej (AEC). Weszło w życie 1 stycznia 1947 r. Los Alamos stało się Los Alamos National Laboratory pod kierownictwem AEC. Chicago Metallurgical Laboratory zostało zastąpione przez Argonne National Laboratory . Wielu afroamerykańskich naukowców i techników kontynuowało pracę w Argonne National Laboratory, podczas gdy inni szukali pracy w nauczaniu i przemyśle.

Naukowcy i technicy

Kilkuset naukowców i techników było zaangażowanych w Projekt Manhattan, z których kilku mężczyzn i kobiet było Afroamerykanami. Kiedy projekt przestał być tajemnicą, publikacje takie jak Ebony okrzyknęły afroamerykańskich naukowców i techników wzorami do naśladowania i „postępowymi bohaterami”.

Blanche J. Lawrence
Karolina Parker
Sala Cyntii
Ella Tyree
Jesse Ernest Wilkins Jr.
Harolda B. Evansa
Herschela D. Wallace'a
Lloyd A. Quarterman
Phillip A. Sellars
Robert B. Pary
Samuela P. Massie
Sylvanus A. Tyler
Wergiliusz Trice
Williama Jacoba Knoxa Jr.

Rasa i edukacja

Na pochodzenie i wykształcenie naukowców i techników, którzy pracowali nad Projektem Manhattan, duży wpływ miało miejsce, w którym mieszkali. Od 1910 roku ponad 90% populacji Afroamerykanów mieszkało w południowych Stanach Zjednoczonych . W latach 1916-1940 wielu Afroamerykanów przeniosło się z obszarów wiejskich do miast oraz z południa na północ i zachód Stanów Zjednoczonych w poszukiwaniu lepszych warunków ekonomicznych i społecznych. tej Wielkiej Migracji , która rozpoczęła się w 1940 roku, nastąpiła Druga Wielka Migracja , podczas której wielu afroamerykańskich robotników miejskich przeniosło się na północ, aby podjąć pracę wymagającą kwalifikacji, często w przemyśle obronnym.

Możliwości edukacyjne były ograniczone, zwłaszcza na południu. W 1933 roku na południu Stanów Zjednoczonych tylko 54% białych uczniów i tylko 18% czarnych uczniów kontynuowało naukę w szkole średniej. Oddzielne czarne szkoły średnie i uczelnie na południu miały ograniczone zasoby i były w stanie zaoferować niewiele możliwości szkolenia naukowego. Północne licea i uniwersytety oferowały więcej możliwości studiowania nauk ścisłych, chociaż one również były dotknięte rasizmem.

Ścieżki edukacyjne otwarte dla Afroamerykanów można zilustrować, patrząc na konkretne przykłady naukowców, którzy pracowali nad Projektem Manhattan. Moddie Daniel Taylor urodził się w Nymph w stanie Alabama , później przeniósł się do St. Louis w stanie Missouri . Studiował i wykładał na Uniwersytecie Lincolna , publicznym historycznie czarnym uniwersytecie w Jefferson City w stanie Missouri . Uzyskał tytuł doktora. z University of Chicago w 1943 roku i był zatrudniony przez Laboratorium Metalurgiczne na Uniwersytecie w Chicago w ramach Projektu Manhattan. Jasper Brown Jeffries urodził się w Mocksville w Północnej Karolinie , niedaleko Winston-Salem w Północnej Karolinie . Uczęszczał do historycznie czarnej uczelni , West Virginia State College , gdzie uczyła go Angie Turner King . Uczęszczał do University of Illinois podczas 1933-1935, przed pójściem do University of Chicago , gdzie ukończył studia magisterskie w dziedzinie nauk fizycznych w 1940 roku.

Lloyd Quarterman urodził się 31 maja 1918 roku w Filadelfii w Pensylwanii. Uczęszczał do college'u i grał w piłkę nożną w St. Augustine's College , czarnym college'u w Raleigh w Północnej Karolinie . Uzyskał tytuł licencjata w 1943 roku i dołączył do Projektu Manhattan jako młodszy chemik. przed przystąpieniem do projektu uzyskał tytuł licencjata i magistra na tradycyjnie czarnym Uniwersytecie Howarda .

William Jacob Knox Jr. i jego młodszy brat Lawrence H. Knox urodzili się w New Bedford w stanie Massachusetts . Obaj uzyskali stopień doktora przed II wojną światową. Pomimo odmowy zakwaterowania w akademikach z białymi studentami po przybyciu na Uniwersytet Harvarda , William uzyskał tytuł licencjata na Harvardzie. Następnie uczęszczał do Massachusetts Institute of Technology, gdzie uzyskał tytuł magistra i doktora. stopni, uzyskując stopień doktora. w 1935 roku. Jego brat Lawrence ukończył studia w Bates College i Uniwersytecie Stanforda , po czym udał się na Uniwersytet Harvarda i uzyskał stopień doktora. w 1940 roku. Cudowne dziecko J. Ernest Wilkins Jr. pochodziło z prominentnej czarnej rodziny w Chicago. Wstąpił na University of Chicago w wieku 13 lat. Kiedy otrzymał tytuł doktora. w matematyce na uniwersytecie w 1942 roku miał zaledwie 19 lat. Wilkins wykładał w Instytucie Tuskegee w Alabamie od 1942 do 1944 roku i dołączył do Projektu Manhattan w 1944 roku.

Warunki pracy i życia

Naciski ze strony Afroamerykanina A. Philipa Randolpha i innych związkowców doprowadziły do podpisania dekretu wykonawczego nr 8802 przez prezydenta Franklina D. Roosevelta w 1941 r. Preambuła brzmiała:

„Polityką Stanów Zjednoczonych jest zachęcanie do pełnego udziału w programie obrony narodowej wszystkich obywateli Stanów Zjednoczonych, bez względu na rasę, wyznanie, kolor skóry lub pochodzenie narodowe, w mocnym przekonaniu, że demokratyczny sposób życia w ramach Naród może być skutecznie obroniony tylko przy pomocy i wsparciu wszystkich grup w jego granicach”.

Nakaz dalej stwierdzał: „Nie będzie dyskryminacji w zatrudnianiu pracowników w przemyśle obronnym rządu ze względu na rasę, wyznanie, kolor skóry lub pochodzenie narodowe”. Klauzule zakazujące dyskryminacji zostały zastosowane do programów szkoleniowych, kontraktów obronnych i podwykonawców.

Praca nad projektami federalnymi, takimi jak Projekt Manhattan, dawała zatem Afroamerykanom możliwości awansu. Jednak osoby zaangażowane nadal doświadczały różnych form rasizmu. W zależności od lokalizacji, pracownicy byli dotknięci segregacją i nierównościami płacowymi i mieszkaniowymi .

Los Alamos, Nowy Meksyk

Badanie oceniające zaangażowanie Afroamerykanów w Los Alamos i Oak Ridge w latach 1942-1958 zostało przygotowane dla Narodowego Parku Historycznego Projektu Manhattan we wrześniu 2019 r. Nie znaleziono dowodów na to, że Afroamerykanie pracowali jako naukowcy lub technicy w Los Alamos przed 1947 r. Pierwszym Afroamerykaninem pracującym w Los Alamos był Clayborne Carson Sr., ojciec Clayborne'a Carson Jr., który został zatrudniony jako inspektor bezpieczeństwa laboratorium przez Komisję Energii Atomowej Stanów Zjednoczonych .

Oak Ridge, Tennessee

Oak Ridge w stanie Tennessee zostało w dużej mierze stworzone na potrzeby Projektu Manhattan. Wybrany w 1942 r. obszar ten stał się okręgiem wojskowym poza kontrolą państwa na mocy proklamacji prezydenta z lipca 1943 r. Jako warunek finansowania projektu południowi ustawodawcy wymagali jego segregacji. Większość Afroamerykanów, ale nie wszyscy, była robotnikami niższego szczebla.

Biali i afroamerykańscy robotnicy mieszkali na oddzielnych obszarach, oddzielonych początkowo płotem zwieńczonym drutem kolczastym. Robotnicy niższego szczebla mieszkali w ciasnych „chatach” z podziałem na płeć. Strefa kobieca była nazywana „Piórem”. Lepiej opłacani biali pracownicy mieli możliwość mieszkania w domach we własnym sąsiedztwie, a białe pary mogły mieszkać razem. Zaplanowano sąsiedztwo dla lepiej opłacanych czarnych pracowników, ale nigdy nie przewidziano. Zmuszono ich do życia w wydzielonych „chatach”, w których rozdzielono pary. Toalety, fontanny, zaplecze gastronomiczne i rekreacyjne były podzielone rasowo.

Warunki życia Afroamerykanów w Oak Ridge pogarszały się z czasem wraz z niszczeniem budynków. W 1945 roku, dziesięć lat przed rozpoczęciem desegregacji Oak Ridge, Enoch P. Waters napisał w Chicago Tribune :

„Jeśli dzięki pracy wykonanej tutaj Ameryka rozwinęła naukę, równie prawdą jest, że w sposobie, w jaki zmusiła Murzynów do życia tutaj, Ameryka opóźniła sprawę demokracji… I to jest ironiczne, ponieważ zachowanie demokracji było tym powstał cały projekt”.

Hanford, Waszyngton

Witryna Hanford powstała również w odpowiedzi na II wojnę światową. Wysiedlił ludność Hanford w stanie Waszyngton i zakłócił lokalne społeczności rolnicze. Firma DuPont zarządzała obiektem i aktywnie rekrutowała Afroamerykanów zgodnie z wytycznymi departamentu. Jednak celowo ograniczyli liczbę zatrudnionych Afroamerykanów do około 10–20% siły roboczej, co wystarczy, aby spełnić przepisy.

Obudowa była zarówno segregowana, jak i ograniczona. Jedynym z pobliskich Trójmiast , które przyjmowało Afroamerykanów jako mieszkańców, było Pasco w stanie Waszyngton . Firma dostarczyła tylko dwa budynki dla afroamerykańskich pracowników: inni mieszkali w niespełniających norm warunkach w namiotach, szałasach lub przyczepach. NAACP się na segregację i odmówiło obsługi klientów Afroamerykanów.

Uniwersytet Columbia w Nowym Jorku

Columbia University w Nowym Jorku zatrudniała afroamerykańskich naukowców i techników do Projektu Manhattan. Niektórzy, jak James Forde, zajmowali niskie stanowiska w laboratorium. Z kolei William Jacob Knox Jr. był pracownikiem naukowym, który opracował techniki dyfuzji gazowej w celu wykorzystania korozyjnego gazowego sześciofluorku uranu do rozdzielania izotopów uranu. Jego praca była niezbędna dla projektu. Willard Libby wyznaczył Williama Knoxa na przełożonego skądinąd całkowicie białej Sekcji Korozji zespołu badań jądrowych w Columbii, najwyższego stanowiska zajmowanego przez Afroamerykanina w Projekcie Manhattan. Reszta personelu w sekcji była biała. (Brat Williama, Lawrence H. Knox , biochemik, przybył do Kolumbii w 1944 roku i prowadził badania nad chininą i skutkami bomb atomowych).

Chicagowskie Laboratorium Metalurgiczne, Chicago, Illinois

Chicago Metallurgical Laboratory na University of Chicago w Chicago, Illinois, było miejscem, w którym najprawdopodobniej zatrudniono afroamerykańskich naukowców na wysokich stanowiskach. University of Chicago przyjmował studentów Afroamerykanów od momentu założenia w 1890 r., a Arthur Compton , dyrektor Met Lab, wspierał zatrudnianie zróżnicowanej siły roboczej.

Wielu Afroamerykanów w Met Lab było absolwentami University of Chicago, w tym Jesse Ernest Wilkins (doktorat 1942), Moddie Daniel Taylor (doktorat 1943) i Jasper Brown Jeffries (magisterium, 1940). Edwin Roberts Russell był doktorem. student, kiedy dołączył do Projektu Manhattan. Po wojnie kilku mężczyzn ukończyło dalsze stopnie: George Warren Reed Jr. (doktorat University of Chicago, 1952), Harold Delaney (doktorat Howard University, 1958) Ralph Gardner-Chavis (doktor Case Western Reserve, 1959) i Benjamin Franklin Scott (Masters, University of Chicago, 1950).

Matematyk i inżynier Jesse Ernest Wilkins i Ralph Gardner-Chavis początkowo pracowali z Enrico Fermi nad badaniem plutonu . Urodzeni w Europie naukowcy zajmujący się uchodźcami, tacy jak Fermi, byli generalnie bardziej otwarci na współpracę z Afroamerykanami. W 1944 Wilkins był częścią Eugene'a Wignera w Met Lab. Wigner i Wilkins pracowali nad absorpcją neutronów. Odkrycia Wilkinsa obejmują efekt Wilkinsa, widma Wilkinsa i podejście Wignera-Wilkinsa do obliczania widm neutronów termicznych i szacowania rozkładu energii jądrowej w reaktorach.

Kiedy zespół Wignera miał przenieść się z Chicago Met Lab do Oak Ridge, uznano za niemożliwe, aby Wilkins poszedł z nimi i zajmował stanowisko porównywalne z jego obecnym stanowiskiem naukowym. (Niektóre relacje mówią, że Wilkins nie rozważałby przyjęcia stanowiska w takich warunkach). Edward Teller dostrzegł możliwość zwerbowania Wilkinsa do Nowego Jorku i polecił go dyrektorowi badań wojennych, Haroldowi Ureyowi . Wilkins pozostał w Met Lab.

„Wiedząc, że ludzie o wysokich kwalifikacjach są obecnie rzadkością, pomyślałem, że może być przydatne, abym zasugerował zdolną osobę na to stanowisko. Pan Wilkins z grupy Wignera w Laboratorium Metalurgicznym wykonuje, według Wignera, doskonałą pracę. " Edwarda Tellera do Harolda Ureya.

Jeffries i Wilkins podpisali później petycję Szilárda , apelując do prezydenta Trumana o ostrzeżenie Japonii lub zademonstrowanie bomby atomowej przed użyciem jej przeciwko Japonii. Po wojnie Wilkins pracował jako matematyk w American Optical Company w Buffalo w stanie Nowy Jork. W latach pięćdziesiątych kierował działem badań i rozwoju United Nuclear Corporation i badał pokojowe wykorzystanie energii jądrowej.

George Warren Reed Jr. uzyskał tytuł magistra chemii organicznej na Uniwersytecie Howarda w 1944 roku. Pracował w Met Lab nad oczyszczaniem uranu. Próbował przekonać komisję poborową, aby przyznała mu uznanie i korzyści w ramach ustawy o GI, porównywalne z białymi naukowcami, z którymi pracował, ale bezskutecznie. Po wojnie Reed kontynuował współpracę z University of Chicago i następcą Laboratorium Metalurgicznego, Argonne National Laboratory. Później studiował meteoryty i próbki księżycowe z misji Apollo.

Główne składki

Prace związane z Projektem Manhattan były utrzymywane w głębokiej tajemnicy. Wiadomo jednak, że wielu afroamerykańskich naukowców wniosło znaczący wkład naukowy w różnych dziedzinach. Afroamerykanie przyczynili się do teoretycznego zrozumienia fizyki jądrowej oraz wydobycia i przetwarzania rozszczepialnego izotopu uranu, uranu-235, który został użyty w Little Boy . Fizyk pochodzenia afroamerykańskiego pracował z polonem , który został użyty jako inicjator bomby Fat Man . Inni opracowali instrumenty do wykrywania pierwiastków i promieniowania.

William Jacob Knox Jr. , fizykochemik, dołączył do Columbii w 1943 roku i awansował na szefa sekcji ds. korozji w zespole badań jądrowych. Knox zajmował bezprecedensową pozycję na Uniwersytecie Columbia, służąc jako jedyny afroamerykański kierownik projektu Manhattan. Grupa Knoxa opracowała techniki dyfuzji gazowej do izolacji izotopów uranu. On i jego zespół opracowali metodę, w której uran był odparowywany i łączony z fluorem, tworząc gazowy sześciofluorek uranu. Gaz został następnie przepompowany przez mikroskopijną barierę, która oddzielała lżejsze cząsteczki na bazie U-235 od nieco cięższego U-238. Złożony proces rozbijania izotopów uranu przy użyciu sześciofluorku uranu był kluczowy dla rozwoju bomb atomowych. Po wojnie Knox dołączył do Eastman Kodak Company , gdzie zyskał duże uznanie za swoje doświadczenie w zakresie środków powierzchniowo czynnych, emulsji fotograficznych i powlekania fotografii.

Chemik Lloyd Albert Quarterman pracował w Chicago's Met Lab od 1943 do 1949. Quarterman pracował z fluorem, jednym z najbardziej reaktywnych i niebezpiecznych pierwiastków. Był głównie odpowiedzialny za zaprojektowanie i zbudowanie układu destylacyjnego wykorzystującego elektrolizę do oczyszczania dużych ilości fluorowodoru (również niezwykle niebezpiecznego), który służył do izolowania izotopu U-235 z uranu. Później pomógł zaprojektować reaktor atomowy dla pierwszej łodzi podwodnej o napędzie atomowym.

Carolyn Parker , fizyk, pracowała w latach 1943-1947 nad projektem Dayton w bazie sił powietrznych Wright-Patterson w Dayton w stanie Ohio. Monsanto Chemical Company prowadziła ściśle tajne prace badawcze nad wykorzystaniem polonu i berylu do inicjatora " Urchin " użytego w projekcie implozji dla Fat Mana . Uważa się, że Parker pracował z polonem nad rozwojem Urchin: zmarła na białaczkę w wieku 48 lat.

Jesse Ernest Wilkins Jr. pracował nad Projektem Manhattan na Uniwersytecie w Chicago od 1944 roku. Jako fizyk i matematyk pracował bezpośrednio pod kierunkiem Eugene'a Wignera, dyrektora grupy Fizyki Teoretycznej. Teoretyczne prace grupy stanowiły podstawę reaktora rozszczepialnego w Hanford w stanie Waszyngton. Wilkins odegrał kluczową rolę w rozwiązaniu kilku problemów związanych z projektowaniem reaktorów i ilościowym określeniem tego, co jest obecnie znane jako „efekt Wilkinsa oraz widma Wignera-Wilkinsa i Wilkinsa dla neutronów termicznych”. Podejście Wignera-Wilkinsa wykorzystano do obliczenia widma neutronów termicznych i oszacowania rozkładu energii jądrowej w reaktorach. Wilkins poprowadził „jedną z najbardziej wzorowych karier naukowych i zastosowań amerykańskiego matematyka / fizyka / inżyniera XX wieku”.

Fizyk Robert Johnson Omohundro wykorzystał spektrometrię mas do identyfikacji pierwiastków w próbkach materiałów. W czasie II wojny światowej przebywał w Arizonie. Opracował instrumenty do wykrywania i pomiaru materiałów radioaktywnych i emisji promieniowania. Po wojnie pracował w Laboratorium Badawczym Marynarki Wojennej, gdzie kontynuował rozwój i patentowanie instrumentów do wykrywania promieniowania. Jego technologia była wykorzystywana przez Międzynarodową Agencję Energii Atomowej , na lotniskach do wykrywania materiałów rozszczepialnych oraz w przenośnych detektorach neutronów.

Naukowcy i technicy według lokalizacji

Nazwa	Data urodzenia	Data zgonu	Płeć	Miejsce pracy	Pozycja
Cartera, George'a Shermana	1911	1998	Mężczyzna	Uniwersytet Columbia	naukowiec
Knox, Lawrence H.	1906	1966	Mężczyzna	Uniwersytet Columbia	naukowiec
Knox Jr., William Jacob	1904	1995	Mężczyzna	Uniwersytet Columbia	naukowiec
Massie, Samuel P.	1919	2005	Mężczyzna	Laboratorium Amesa, Uniwersytet Stanowy Iowa,	naukowiec
Omohundro, Robert Johnson	1921	2000	Mężczyzna	Z siedzibą w Arizonie	technik
Parker, Carolyn Beatrice	1917	1966	Kobieta	Projekt Daytona	naukowiec
Boykin, Perline (lub Perline)	C. 1911			Laboratorium poznawcze	technik
Delaney, Harold	1919	1994	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Evans Jr., Harold B.	1907	1995	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Gardner-Chavis, Ralph	1922	2018	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Jeffriesa, Jaspera Browna	1912	1994	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Lawrence, Blanche J.	1921		Kobieta	Laboratorium poznawcze	technik
Kwartalnik, Lloyd	1918	1982	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Reeda, George'a Warrena	1920	2015	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Russella, Edwina Robertsa	1913	1996	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Scotta, Benjamina Franklina			Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Summers, Mildred M.	1913		Kobieta	Met Lab, Hanford i Argonne Labs
Taylora, Moddiego Daniela	1912	1976	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Wilkins Jr., Jesse Ernest	1923	2011	Mężczyzna	Laboratorium poznawcze	naukowiec
Ford, James	1927		Mężczyzna	Uniwersytet Columbia	technik
Hall, Cyntia			Kobieta	Laboratorium Argonne
Tyree, Ella B.			Kobieta	Laboratorium Argonne
Wallace, Herschel			Mężczyzna	Laboratorium Argonne
Sellars, Phillip A.			Mężczyzna	Laboratorium Argonne
Pary, Robert B.			Mężczyzna	Laboratorium Argonne
Tyler, Sylvanus			Mężczyzna	Laboratorium Argonne
Trice Jr., Virgil Garnett	1926	1997	Mężczyzna	Laboratorium Argonne

Dziedzictwo

Dziedzictwo Projektu Manhattan jest złożone i trudne emocjonalnie. Uran-235 został użyty do stworzenia Little Boy , która została zrzucona na miasto Hiroszima . Pluton i polon zostały użyte w Fat Man , która została zdetonowana nad Nagasaki . Podczas gdy większość osób pracujących nad Projektem Manhattan nie miała pojęcia, że ich praca doprowadzi do niszczycielskiego zniszczenia dwóch miast pełnych ludzi, wiedzieli, że ich praca wspiera wysiłek wojenny.

Co najmniej dwóch afroamerykańskich naukowców, Jasper Brown Jeffries i Jesse Ernest Wilkins Jr., znalazło się w niewielkiej grupie ludzi świadomych do lipca 1945 r. propozycji zbombardowania Japonii. Obaj podpisali petycję Szilárd , próbując zapobiec takiemu użyciu. Inni nie byli świadomi, do czego przyczyniła się ich praca. James Forde, 17-letni asystent laboratoryjny, który czyścił zlewki i probówki w kąpieli z kwasem siarkowym, wspomina swój moment uświadomienia sobie: „Widziałem nagłówek, w którym zrzuciliśmy bombę. Powiedziałem: „O mój Boże. Właśnie nad tym pracowałem”.

Afroamerykanie, podobnie jak inni Amerykanie, byli podzieleni w swojej odpowiedzi na Projekt Manhattan. Użycie bomby atomowej było różnie postrzegane jako przerażający czyn, jako akt niezbędny do zakończenia wojny i jako osiągnięcie patriotyczne. Niektórzy Afroamerykanie postrzegali włączenie do społeczności naukowej Projektu Manhattan jako dowód, że Afroamerykanie zasłużyli i okazali się godni praw obywatelskich. Optymiści oklaskiwali udział naukowców Afroamerykanów w projekcie Manhattan jako wskazujący na naukowe „oświecenie”, w którym rasizm można przezwyciężyć naukowym racjonalizmem. Afroamerykańscy naukowcy i technicy, którzy pracowali nad Projektem Manhattan, zostali opisani jako „idealne symbole oświecenia w walce o afroamerykańskie prawa polityczne”.

W tym samym czasie WEB Du Bois , Langston Hughes , Walter Francis White i inni Afroamerykanie skrytykowali bombę i jej konsekwencje w czarnych gazetach. Roy Wilkins napisał artykuł redakcyjny we wrześniowym wydaniu The Crisis z 1945 r., Łączący użycie broni atomowej i rasistowskie przedstawienie Japończyków jako podludzi, pytając „Kto jest barbarzyńcą, a kto cywilizowany?” On i inni kwestionowali, czy alianci toczyli „wojnę rasową”, kiedy użyli bomby przeciwko Japończykom, ale nie przeciwko Europejczykom. Langston Hughes podsumował tę troskę w Chicago Defender z 18 sierpnia 1945 r., Kończąc głosem „Simple”, że „Japończycy są kolorowi”.

W dłuższej perspektywie przywódcy afroamerykańscy, w tym Malcolm X , Bayard Rustin , Coretta Scott King , Martin Luther King Jr. i członkowie Partii Czarnych Panter protestowali przeciwko użyciu broni jądrowej i próbom jądrowym. Duchowa i moralna analiza społeczeństwa przeprowadzona przez Kinga badała i wskazywała na powiązania między niesprawiedliwością rasową, biedą i wojną. Ci, którzy postrzegali bombę atomową w kontekście antykolonializmu , internacjonalizmu i rozwoju społeczności światowej , byli bardziej krytyczni wobec niej niż ci, którzy skupiali się na krajowych możliwościach w zakresie praw obywatelskich i obywatelstwa .

Jako doktorant student, Samuel P. Massie, stanął przed wyborem powołania na linię frontu lub pracy nad Projektem Manhattan. Nie mówił później o swoim zaangażowaniu w Projekt Manhattan, poza tym, że powiedział: „Wszyscy musieliśmy podjąć decyzję, w jaki sposób będziemy służyć wysiłkom wojennym. Rzuciłem szkołę i poszedłem do służby broni chemicznej z doktorem Gilmanem w Ames. Po wojnie Massie zrobił wyjątkową karierę jako chemik organiczny, badając środki przeciwbakteryjne oraz leczenie malarii , opryszczki i zapalenia opon mózgowych . Jego wnuczka, Victoria Massie, napisała o trudnościach, jakie napotyka w pogodzeniu tych stron życia dziadka, kiedy go nie ma i nie może odpowiedzieć na jej pytania.

Linki zewnętrzne

Centrum Historii Fizyki (9 sierpnia 2016). „Plan lekcji: Afroamerykanie i projekt Manhattan” (PDF) . Amerykański Instytut Fizyki . Źródło 22 grudnia 2020 r .