Nierówność płci w Wielkiej Brytanii

Nierówność płci jest seksistowskim zjawiskiem, w którym ludzie nie są traktowani jednakowo ze względu na płeć . W Zjednoczonym Królestwie kobiety są nieproporcjonalnie dotknięte polityką gospodarczą i traktowaniem mediów, a także borykają się z nierównościami w edukacji i zatrudnieniu, w tym z utrzymującą się krajową różnicą w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn . Ponadto istnieje wszechobecna kultura chłopców , która zmniejsza zdolność kobiet do uczestniczenia w różnych częściach społeczeństwa.

W odpowiedzi na nierówność płci państwo wprowadziło różne akty prawne chroniące jednostki przed dyskryminacją ze względu na płeć i nakazujące równe wynagrodzenie za taką samą pracę .

Ustawodawstwo

W odpowiedzi na obawy rząd wdrożył różne przepisy, zwłaszcza dotyczące dyskryminacji ze względu na płeć, zarówno instytucjonalnej, jak i osobistej, w miejscu pracy; ustawa o dyskryminacji ze względu na płeć z 1975 r. chroni jednostki przed dyskryminacją w zakresie zatrudnienia, szkolenia zawodowego, edukacji, dostarczania i sprzedaży towarów, obiektów i usług, lokali oraz pełnienia funkcji publicznych ze względu na płeć/płeć; zostało to zmienione ustawą o dyskryminacji ze względu na płeć (kandydaci w wyborach) z 2002 r . . Ustawa o równej płacy z 1970 r. nakazuje równe wynagrodzenie za taką samą pracę bez względu na płeć/płeć jednostki, a przepisy dotyczące dyskryminacji ze względu na płeć (zmiana płci) z 1999 r. chronią również prawa osób, które zamierzają poddać się, są w trakcie lub przeszły zmianę płci . Niniejszy Regulamin dotyczy wynagrodzenia i traktowania w zatrudnieniu, samozatrudnieniu i szkoleniu zawodowym.

Ustawy o równości z 2006 i 2010 r. posłużyły do ​​skodyfikowania i połączenia wszystkich aktów prawnych dotyczących równości w Wielkiej Brytanii oraz zapewnienia porównywalnej ochrony we wszystkich aspektach równości.

Komisja ds. Równości i Praw Człowieka (EHRC) jest pozaresortowym organem publicznym odpowiedzialnym za promowanie i egzekwowanie praw dotyczących równości i niedyskryminacji w Anglii, Szkocji i Walii, podczas gdy Rządowe Biuro ds. Równości jest departamentem rządowym odpowiedzialnym za promowanie oraz poprawa równości płci w samym rządzie Wielkiej Brytanii, odpowiedzialnym za prowadzenie przeglądu prawa dotyczącego dyskryminacji oraz udzielanie porad dotyczących wszystkich innych form równości innym departamentom rządu Wielkiej Brytanii. GEO było wcześniej znane jako Jednostka ds. Kobiet i Równości.

Kwestie

Polityka ekonomiczna

W Anglii oszczędności w nieproporcjonalnym stopniu dotykają kobiet, ponieważ kobiety częściej korzystają z usług publicznych i stanowią większość beneficjentów pomocy społecznej.

Kultura

Coraz częściej obserwuje się, że w Wielkiej Brytanii rozwinęła się wszechobecna „ kultura chłopięca ”, opisana jako ironiczna, samoświadoma metoda przyjmowania przez młodych mężczyzn „postawy antyintelektualnej , lekceważenia wrażliwości i troski na rzecz picia, przemocy, oraz przedfeministyczny i rasistowski stosunek do kobiet zarówno jako obiektów seksualnych , jak i stworzeń innego gatunku”. W kwietniu 2014 r. Specjalny sprawozdawca ONZ ds. przemocy wobec kobiet podobnie stwierdził, że Wielka Brytania ma „seksistowską kulturę klubu dla chłopców”.

Kultura spotkała się z szeroką krytyką ze strony środowisk feministycznych; Germaine Greer krytykuje to w swojej książce The Whole Woman z 2000 roku , podczas gdy Kira Cochrane twierdzi, że „to mroczny świat, który pozostawił nam Loaded i kultura chłopców”.

Komentatorzy uważają, że kultura chłopców wpłynęła na politykę i zmniejszyła zdolność kobiet do uczestnictwa, a badania branż, takich jak zawód architekta , wykazały, że kultura chłopców miała negatywny wpływ na kobiety kończące edukację zawodową.

W kwietniu 2012 roku brytyjska pisarka feministyczna Laura Bates założyła Everyday Sexism Project , stronę internetową i obecność w mediach społecznościowych, której celem jest dokumentowanie codziennych przykładów seksizmu zgłaszanych przez autorów; zgłoszenia są następnie zestawiane przez niewielką grupę ochotników kierowaną przez Emera O'Toole'a, naukowca z Royal Holloway, University of London . Do kwietnia 2013 r. strona zebrała 25 000 wpisów z 15 krajów.

Głoska bezdźwięczna

ze względu na płeć - w szczególności artykuł znaleziony w brytyjskim tabloidzie The Sun , który kiedyś składał się z dużego zdjęcia topless kobiecej modelki glamour , zwykle publikowanej na stronie gazety trzecia strona. W sierpniu 2012 r. No More Page 3 , która wywołała powszechną dyskusję i otrzymała duże poparcie ze strony posłanki Zielonych Caroline Lucas oraz wsparcia międzypartyjnego od ponad 140 innych posłów.

Ankieta YouGov przeprowadzona w październiku 2012 r. wykazała różnice w nastawieniu do strony 3 wśród czytelników różnych gazet; 61% Sun chciałoby zachować tę funkcję, a 24% stwierdziło, że gazeta powinna przestać pokazywać kobiety. Jednak tylko 4% Guardiana stwierdziło, że The Sun powinien zachować stronę 3, podczas gdy 86% stwierdziło, że należy ją znieść. Ankieta wykazała również duże różnice w zależności od płci, przy czym 48% mężczyzn ogólnie twierdzi, że należy zachować stanowisko, ale tylko 17% kobiet zajmuje to stanowisko.

Zatrudnienie

Główny artykuł: Luka płacowa ze względu na płeć

W Zjednoczonym Królestwie utrzymuje się zróżnicowanie wynagrodzenia ze względu na płeć, z którym najistotniejszymi czynnikami są praca w niepełnym wymiarze godzin, wykształcenie, wielkość firmy, z której pochodzi próba, oraz segregacja zawodowa (kobiety są niedostatecznie reprezentowane na stanowiskach kierowniczych i płatnych zawodów zawodowych.) Porównując pełnoetatowe stanowiska, mężczyźni w Wielkiej Brytanii zwykle pracują nieco dłużej niż kobiety zatrudnione w pełnym wymiarze godzin. W zależności od przedziału wiekowego i percentyla przepracowanych godzin, mężczyźni pracujący w pełnym wymiarze czasu pracy pracują od 1,35% do 17,94% więcej godzin niż kobiety w pełnym wymiarze czasu pracy. Nawet biorąc pod uwagę różnice w przepracowanych godzinach, w Wielkiej Brytanii nadal istnieje różnica w wynagrodzeniach, która zwykle wzrasta wraz z wiekiem i percentylem zarobków.

Edukacja

Nierówność w kontekście edukacji ma większe konsekwencje dla przyszłego zatrudnienia. Elementy szkolnego programu nauczania nadal opowiadają się za pewnymi praktykami związanymi z płcią.

Chłopcy pozostają w tyle za dziewczętami na ważnych etapach edukacyjnych. Na etapie kluczowym 2 dziewczęta osiągają lepsze wyniki niż chłopcy. Odsetek uczniów, którzy osiągnęli poziom 4 lub wyższy w czytaniu, pisaniu i matematyce w 2015 r. w Anglii wyniósł 77% chłopców w porównaniu z 83% dziewcząt. Różnica jest większa w przypadku uczniów, którzy otrzymują bezpłatny posiłek w szkole.

Dziewczęta przewyższają chłopców w głównych wynikach GCSE . W szkołach finansowanych przez państwo różnica w liczbie uczniów, którzy osiągnęli oceny 5+ a*-C, w tym z języka angielskiego i matematyki, wynosi około 10 punktów procentowych.

Młode kobiety są bardziej skłonne do zapisania się na uniwersytet. W 2016 r. różnica między płciami na korzyść kobiet była najwyższa w historii. „W Anglii młode kobiety o 36% częściej aplikują na uniwersytet, a kiedy obie płci pochodzą ze środowisk defaworyzowanych, młode kobiety mają o 58% większe szanse na aplikowanie”.

Edukacja związkowa jest obowiązkowa w Wielkiej Brytanii zarówno na poziomie podstawowym, jak i średnim od września 2020 r., ale rodzice mają prawo wycofać swoje dziecko z edukacji seksualnej, a w Anglii i Walii fakultatywny program nauczania koncentruje się głównie na obszarach biologicznych, takich jak układ rozrodczy, rozwój płodu i fizyczne zmiany w okresie dojrzewania, podczas gdy informacje na temat antykoncepcji i bezpiecznego seksu są uznaniowe, a dyskusja na temat związków i ról płciowych jest często zaniedbywana.

W kwietniu 2014 r. Bates zauważył, że „rozpaczliwie potrzebna jest lepsza edukacja seksualna i związkowa w szkołach”, aby uczyć obszarów związanych z „zdrowymi związkami, zgodą , szacunkiem i wykorzystywaniem seksualnym” w odpowiedzi na zwalczanie codziennego seksizmu na wczesnym etapie życia.

Zobacz też

  1. ^   Raynor, Ruth (2021). „Nadzieje mnożyły się w obliczu upadku: zrozumienie prekarności związanej z płcią w czasach oszczędności” . Środowisko i planowanie D: Społeczeństwo i przestrzeń . 39 (3): 553–570. doi : 10.1177/0263775821993826 . ISSN 0263-7758 .
  2. ^   Brah, Awtar; Szeman, Ioana; Gedalof, Irene (2015). „Wprowadzenie: feminizm i polityka oszczędności” . Przegląd feministyczny . 109 (1): 1–7. doi : 10.1057/fr.2014.59 . ISSN 0141-7789 .
  3. ^ ab Knowles, w   Kristina Nelson, Narcyzm w wysokiej wierności (2004) s. 19 ISBN 0595318045
  4. ^   Genz, Stéphanie; Brabon, Benjamin A. (2009). Postfeminizm: teksty i teorie kulturowe . Wydawnictwo Uniwersytetu w Edynburgu. ISBN 9780748635801 .
  5. ^ Morrison, Sarah (5 grudnia 2010). „Klub chłopców w Wielkiej Brytanii jest bardziej seksistowski niż Włochy, Azerbejdżan i Indie, mówi ekspert ds. praw człowieka ONZ” . Niezależny . Londyn. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 05.09.2012 . Źródło 16 kwietnia 2014 r .
  6. Bibliografia   _ Kultury męskości . Routledge'a. s. 39 –42. ISBN 0-415-28480-5 .
  7. Bibliografia   _ Claire Wallace; Melissa Tyler (2005). Wprowadzenie do socjologii: perspektywy feministyczne . Routledge'a. P. 354 . ISBN 0-415-31258-2 .
  8. ^   Jackson, C. (2006). Chłopcy i chłopcy w szkole: płeć i strach przed porażką . Maidenhead: Open University Press. ISBN 0335225918 .
  9. ^ Kira Cochrane, „Mroczny świat magazynów dla chłopców” . Newstatesman.com. Źródło 2012-12-16.
  10. ^ Wilkinson, Helen (1998-08-07). „Dzień, w którym odkochałem się w Blair” . Nowy mąż stanu . Tom. 127. s. 9–10.
  11. ^ Bramy, Charlie (11.07.2003). „Kultura chłopięca zmusza kobiety do rzucenia palenia: badanie finansowane przez RIBA analizuje przyczyny wysokiego wskaźnika rezygnacji kobiet z zawodu” . Projekt budowlany . Tom. 1587. str. 3.
  12. Bibliografia _ „The Everyday Sexism Project: rok odkrzykiwania” , The Guardian , 16 kwietnia 2013 r.
  13. ^ BBC, aktualności (12 czerwca 2013). „Caroline Lucas w proteście na koszulce strony trzeciej podczas debaty” . wiadomości z BBC . Źródło 12 czerwca 2013 r . {{ cite news }} : |first= ma nazwę ogólną ( pomoc )
  14. ^ „List do redakcji podpisany przez MPS - Nigdy więcej strony 3 - Ponieważ cycki nie są wiadomościami” . nomorepage3.org . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 1 listopada 2014 r . Źródło 15 stycznia 2022 r .
  15. ^ „Raport z ankiety” (PDF) . Wyniki ankiety YouGov / The Sun . YouGov . Źródło 23 sierpnia 2013 r .
  16. ^ Thomson, Victoria (październik 2006). „Jaka część pozostałej różnicy w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn jest wynikiem dyskryminacji, a jaka wynika z indywidualnych wyborów?” (PDF) . International Journal of Urban Labour and Leisure . 7 (2) . Źródło 26 września 2012 r .
  17. ^ Roczne badanie godzin i zarobków, wstępne wyniki z 2013 r. http://www.ons.gov.uk/ons/publications/re-reference-tables.html?edition=tcm%3A77-328216
  18. ^ Spojrzenie na różnice w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn według wieku i siły zarobkowej | http://www.octopus-hr.co.uk/hrmoz/article/the-gender-pay-gap-by-age-and-earning-power.aspx#sthash.IL6IGoYj.dpuf
  19. ^ a b Biblioteka Izby Gmin Odprawa z okazji Międzynarodowego Dnia Mężczyzn
  20. ^ „Liczba kandydatów na uniwersytety i college'e wzrosła o 0,2%, według dzisiejszego raportu UCAS” . UCAS . 2016-02-03 . Źródło 2016-12-08 .
  21. ^ „Związki, edukacja seksualna i zdrowotna” . neu.org.uk . Unii Edukacji Narodowej.
  22. ^ Ustawa o edukacji z 1996 r. Zarchiwizowana 9 lipca 2009 r. W Wayback Machine
  23. ^ Wielka Brytania: Edukacja seksualna pod ostrzałem UNESCO Courier; lipiec / sierpień 2000, tom. 53 Wydanie 7/8, s. 17-18
  24. ^ Cresci, Elena; Bates, Laura (1 kwietnia 2014). „Seksizm na co dzień: pytania i odpowiedzi na żywo z Laurą Bates” . Strażnik . Londyn . Źródło 17 kwietnia 2014 r . {{ cite news }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Gender_inequality_in_the_United_Kingdom&oldid=1139369454 ”