Dostęp do ruchu wiedzy

Ruch Dostępu do Wiedzy ( A2K ) jest luźnym zbiorem grup społeczeństwa obywatelskiego , rządów i jednostek, które zbiegają się w idei, że dostęp do wiedzy powinien być powiązany z podstawowymi zasadami sprawiedliwości , wolności i rozwoju gospodarczego .

Historia

Deklaracja berlińska w sprawie otwartego dostępu do wiedzy w naukach ścisłych i humanistycznych z 2003 roku jest ważną deklaracją odzwierciedlającą cele ruchu związanego z publikacją naukową.

W październiku 2004 r. Deklaracja genewska w sprawie przyszłości Światowej Organizacji Własności Intelektualnej powstała w wyniku wezwania Brazylii i Argentyny do opracowania programu rozwoju dla Światowej Organizacji Własności Intelektualnej i została poparta przez setki organizacji. Wśród zwolenników znalazła się Fundacja Wolnego Oprogramowania z oświadczeniem W kierunku „Światowej Organizacji Bogactwa Intelektualnego”: Wspieranie Deklaracji Genewskiej.

Jedną z propozycji deklaracji było „wezwanie do zawarcia Traktatu o dostępie do wiedzy i technologii”. Stały Komitet ds. Patentów i Stały Komitet ds. Praw Autorskich i Praw Pokrewnych powinny zasięgnąć opinii krajów członkowskich i opinii publicznej na temat elementów takiego traktatu”.

Wspólną platformą dyskusyjną w kwestiach A2K jest lista mailingowa o tej nazwie, która została zainicjowana wokół dyskusji nad Deklaracją Genewską. Później powstał projekt „traktatu A2K”. Proponowany traktat ma na celu ułatwienie transferu wiedzy do krajów rozwijających się i zapewnienie żywotności otwartych systemów innowacji na całym świecie.

Debata o prawach człowieka

Dostęp do wiedzy i nauki jest chroniony artykułem 27 Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka . Artykuł równoważy prawo dostępu z prawem do ochrony interesów moralnych i materialnych:

Artykuł 27

Każdy ma prawo do swobodnego uczestnictwa w życiu kulturalnym społeczności, do korzystania ze sztuki oraz do udziału w postępie naukowym i płynących z niego korzyściach.

Każdy ma prawo do ochrony interesów moralnych i materialnych wynikających z twórczości naukowej, literackiej lub artystycznej, której jest autorem.

Naukowcy z A2K argumentują, że „istotne interesy” nie są po prostu równoważne z obecnymi przepisami dotyczącymi własności intelektualnej, między innymi dlatego, że prawa te można sprzedawać i przenosić, a zatem nie są „niezbywalne”. Prawo dostępu jest ostatecznie ważniejszą częścią prawa. Zdaniem teoretyków A2K obecne poziomy ochrony własności intelektualnej wydają się niezrównoważone z artykułem 27:

... w bardzo realnym sensie prawa opóźnione to prawa odmówione. Gdyby dostęp do doustnej terapii nawadniającej i technologii szczepionek drugiej generacji był opóźniony o dwadzieścia lat… trzy miliony dzieci zmarłoby. Nawet w przypadku mniej ważnych technologii dwudziestoletnie opóźnienie stanowi ogromne ograniczenie w korzystaniu z tego prawa. W przypadku dzieł kultury sytuacja jest jeszcze gorsza; ochrona trwa dłużej niż ludzkie życie.

Zwolennicy

Wiedza Ekologia Międzynarodowy

CP Tech (obecnie Knowledge Ecology International ) mówi: „Ruch A2K (Access to Knowledge) zajmuje się prawami autorskimi i innymi regulacjami, które mają wpływ na wiedzę i umieszcza je w zrozumiałej społecznej potrzebie i platformie politycznej: dostęp do dóbr wiedzy”.

Konsumentów Międzynarodowych

Wiele różnych grup odnosi się do ruchu A2K. Consumers International jest szczególnie widoczny, prowadzi dedykowaną domenę i definiuje ruch jako:

ogólny termin określający ruch, którego celem jest stworzenie bardziej sprawiedliwego publicznego dostępu do produktów ludzkiej kultury i nauki. Ostatecznym celem ruchu jest stworzenie świata, w którym dzieła edukacyjne i kulturalne są dostępne dla wszystkich, a konsumenci i twórcy uczestniczą w tętniącym życiem ekosystemie innowacji i kreatywności.

Cele te są przedmiotem zainteresowania szerokiej koalicji grup konsumenckich, organizacji pozarządowych, aktywistów, internautów i innych. Dla wielu z nich uporanie się z problemami związanymi z ruchem A2K może być zniechęcające. Kwestie te, w tym reforma prawa autorskiego i patentowego, otwarte licencje na treści i prawa do komunikacji, często wiążą się z koncepcjami prawnymi i technologicznymi, z którymi trudno sobie poradzić nawet specjalistom.

Zobacz też

Dalsza lektura

Linki zewnętrzne

Światowy

Lokalny

  1. Bibliografia   _ Pedro Nicoletti Mizukami; Ronaldo Lemosa; Bruno Magrani; Carlos Affonso Pereira de Souza (2010), Dostęp do wiedzy w Brazylii , Bloomsbury Academic, OL 25370105M
  2. Bibliografia    _ Nagla Rizk (2010), Dostęp do wiedzy w Egipcie , Bloomsbury Academic, ISBN 978-1-84966-008-2 , OL 25370145M , 1849660085
  3. Bibliografia    _ Ramesh Subramanian (2011), Dostęp do wiedzy w Indiach , Bloomsbury Academic, ISBN 978-1849665261 , OL 25370143M , 1849665265
  4. ^   Armstrong, Chris Dr (2010), Dostęp do wiedzy w Afryce , UCT Press, OL 25370223M
  5. Bibliografia   _ Amy Kapczynski (2010), Dostęp do wiedzy w dobie własności intelektualnej , MIT Press, OL 25370177M