Porównanie amerykańskiego i brytyjskiego angielskiego

Międzynarodowe porównanie pisowni angielskiej.

Język angielski został wprowadzony do obu Ameryk przez kolonizację brytyjską , począwszy od końca XVI i początku XVII wieku. Język rozprzestrzenił się również na wiele innych części świata w wyniku brytyjskiego handlu i kolonizacji oraz rozprzestrzeniania się byłego Imperium Brytyjskiego , które w 1921 r. Liczyło 470–570 milionów ludzi, czyli około jednej czwartej światowej populacji. Pisemne formy brytyjskiego i amerykańskiego angielskiego, jakie można znaleźć w gazetach i podręcznikach, różnią się nieznacznie pod względem swoich podstawowych cech, z jedynie sporadycznymi zauważalnymi różnicami.

W ciągu ostatnich 400 lat formy języka używanego w obu Amerykach — zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych — i języka używanego w Wielkiej Brytanii różniły się pod kilkoma drobnymi względami, co doprowadziło do powstania wersji określanych obecnie często jako amerykański angielski i brytyjski Język angielski. Różnice między nimi obejmują wymowę, gramatykę , słownictwo (lexis) , pisownię , interpunkcję , idiomy oraz formatowanie dat i liczb. Jednak różnice w strukturze gramatyki pisanej i większości mówionej są zwykle znacznie mniejsze niż w innych aspektach języka pod względem wzajemnej zrozumiałości. Kilka słów ma zupełnie inne znaczenie w obu wersjach lub nawet jest nieznanych lub nie jest używanych w jednej z wersji. Szczególny wkład w sformalizowanie tych różnic wniósł Noah Webster , który napisał pierwszy słownik amerykański (opublikowany w 1828 r.) Z zamiarem pokazania, że ludzie w Stanach Zjednoczonych mówili innym dialektem niż ten, którym mówi się w Wielkiej Brytanii, podobnie jak regionalny akcent.

Ta rozbieżność między amerykańskim angielskim i brytyjskim angielskim stworzyła okazję do humorystycznych komentarzy: np. w beletrystyce George Bernard Shaw mówi, że Stany Zjednoczone i Wielka Brytania to „dwa kraje podzielone wspólnym językiem”; a Oscar Wilde mówi, że „w dzisiejszych czasach mamy z Ameryką naprawdę wszystko, oprócz oczywiście języka” ( The Canterville Ghost , 1888). Henry Sweet błędnie przewidział w 1877 r., że w ciągu stulecia amerykański angielski, australijski angielski i brytyjski angielski staną się wzajemnie niezrozumiałe ( A Handbook of Phonetics ). Być może zwiększona ogólnoświatowa komunikacja za pośrednictwem radia, telewizji, Internetu i globalizacja ma tendencję do zmniejszania różnic regionalnych. Może to doprowadzić do wymarcia niektórych odmian (na przykład stopniowego wypierania łączności bezprzewodowej przez radio ) lub akceptacji szerokich odmian jako „idealnie dobrego angielskiego” wszędzie.

Chociaż mówiony amerykański i brytyjski angielski są na ogół wzajemnie zrozumiałe, czasami występują różnice, które mogą powodować zakłopotanie - na przykład w amerykańskim angielskim gumka jest zwykle interpretowana jako prezerwatywa , a nie gumka ; a brytyjski fanny odnosi się do kobiecego obszaru łonowego, podczas gdy amerykański fanny odnosi się do tyłka lub tyłka (USA) lub tyłka (Wielka Brytania).

Pochodzenie wyrazów i związki

Przyrostek kierunkowy -ward(s) : brytyjski do przodu , w kierunku , w prawo itp.; Amerykanin do przodu , w kierunku , w prawo . W obu odmianach rozmieszczenie różni się nieco: później , w kierunku i wstecz nie są niczym niezwykłym w Ameryce; podczas gdy w Wielkiej Brytanii w górę iw prawo są bardziej powszechne opcje, podobnie jak w przód , co jest standardem w czasownikach frazowych , takich jak czekamy na . Formy z -s mogą być używane jako przysłówki (lub przyimki w kierunku ), ale rzadko jako przymiotniki: w Wielkiej Brytanii, podobnie jak w Ameryce, mówi się „ruch w górę”. Oxford English Dictionary z 1897 roku zasugerował semantyczne rozróżnienie przysłówków, przy czym -wardy mają bardziej określony sens kierunkowy niż -ward ; kolejne autorytety, takie jak Fowler, zakwestionowały to twierdzenie.
American English (AmE) swobodnie dodaje przyrostek -s do dnia , nocy , wieczoru , weekendu , poniedziałku itd., Tworząc przysłówki oznaczające powtarzające się lub zwyczajowe czynności: bywałem wieczorami poza domem ; biblioteka jest nieczynna w soboty . To użycie ma swoje korzenie w staroangielskim, ale wiele z tych konstrukcji jest obecnie uważanych za amerykańskie (na przykład OED określa noce „obecnie głównie N. Amer. Colloq.” w konstrukcjach takich jak spanie w nocy , ale noce do pracy to standard w brytyjskim angielskim).
W brytyjskim angielskim (BrE) przyrostek agentive -er jest zwykle dołączany do piłki nożnej w odniesieniu do osoby uprawiającej ten sport (także krykiet ; często siatkówka ; czasami koszykówka i siatkówka ). AmE zwykle używa piłkarza . Tam, gdzie nazwa sportu może być używana jako czasownik, sufiks jest standardowy w obu odmianach: na przykład golfista , melonik (w kręglach dziesięciopinowych i w miskach trawnikowych ) i strzelec . Wydaje się, że AmE czasami używa formy BrE w Baller jako slangu dla koszykarza, jak w grze wideo NBA Ballers . Jednak wywodzi się to ze slangowego użycia słowa to ball jako czasownika oznaczającego grę w koszykówkę.
Angielscy pisarze na całym świecie od czasu do czasu tworzą nowe złożone słowa z popularnych zwrotów; na przykład opieka zdrowotna jest obecnie zastępowana opieką zdrowotną po obu stronach Atlantyku. Jednak AmE stworzyło w ten sposób pewne słowa, które nadal są traktowane jako frazy w BrE.
W rzeczownikach złożonych w formie <czasownik><rzeczownik>, czasami AmE preferuje goły bezokolicznik , gdzie BrE faworyzuje gerundium . Przykłady obejmują (najpierw AmE): skakanka / skakanka ; samochód wyścigowy / samochód wyścigowy ; łódź wiosłowa / łódź wiosłowa ; żaglówka / żaglówka ; szafka na dokumenty / szafka na dokumenty ; sygnał wybierania / sygnał wybierania ; ociekacz / ociekacz .
Generalnie AmE ma tendencję do odrzucania przyrostków fleksyjnych, preferując formy przycięte: porównaj książkę kucharską z książką kucharską ; Smith, lat 40 przeciwko Smithowi, lat 40 ; mleko odtłuszczone v. mleko odtłuszczone ; domek dla lalek v. domek dla lalek ; zakład fryzjerski v. zakład fryzjerski .
Atrybuty w liczbie pojedynczej w jednym kraju mogą być w liczbie mnogiej w innym i odwrotnie . Na przykład Wielka Brytania ma problem z narkotykami , podczas gdy Stany Zjednoczone mają problem z narkotykami (chociaż pojedyncze użycie jest również powszechnie słyszane w Wielkiej Brytanii); Amerykanie czytają sportowy w gazecie; Brytyjczycy częściej czytają sportową . Jednak matematyka BrE jest liczbą pojedynczą, podobnie jak matematyka AmE : oba są skrótami matematyki .
Niektóre brytyjskie angielskie słowa pochodzą od francuskich korzeni, podczas gdy amerykański angielski znajduje swoje słowa z innych miejsc, np. AmE bakłażan i cukinia to bakłażan i cukinia w BrE.
Podobnie amerykański angielski od czasu do czasu zastępował bardziej tradycyjne angielskie słowa ich hiszpańskimi odpowiednikami. Jest to szczególnie powszechne w regionach historycznie dotkniętych osadnictwem hiszpańskim (takich jak południowo-zachodnia część Ameryki i Floryda), a także na innych obszarach, które od tego czasu doświadczyły silnej migracji Latynosów (takich jak centra miejskie). Przykładem może być preferencja rynków spożywczych w USA dla hiszpańskich nazw, takich jak kolendra i manzanilla , zamiast odpowiednio kolendry i rumianku .

Słownictwo

Znajomość słów i zwrotów z różnych regionów jest różna dla osób mówiących, a trudność w rozpoznaniu nieznanej definicji zależy również od kontekstu i terminu. Ponieważ wyrażenia rozprzestrzeniają się wraz z globalizacją telekomunikacji , często, ale nie zawsze, są uznawane za obce dialektowi mówiącego, a słowa z innych dialektów mogą mieć konotacje dotyczące rejestru , statusu społecznego, pochodzenia i inteligencji.

Słowa i zwroty o różnych znaczeniach

Słowa takie jak bill i biscuit są regularnie używane zarówno w AmE, jak i BrE, ale mogą oznaczać różne rzeczy w każdej formie. Słowo „rachunek” ma kilka znaczeń, z których większość jest wspólna dla AmE i BrE. Jednak w AmE „rachunek” często odnosi się do banknotu (jak w „banknocie dolarowym”), który w BrE jest częściej określany jako banknot. W AmE może również odnosić się do daszka czapki, choć nie jest to bynajmniej powszechne. W AmE herbatnik (z francuskiego „podwójnie pieczony”, jak w biscotto) to miękki chlebowy produkt, który jest znany w BrE jako scone lub szczególnie twardy, słodki herbatnik. Tymczasem ciastko BrE zawiera zarówno herbatniki deserowe, jak i ciasteczka AmE (z holenderskiego „ciastka”).

Jak opisał Winston Churchill , przeciwne znaczenia czasownika do stołu spowodowały nieporozumienie podczas spotkania sił alianckich; w BrE wniesienie punktu do porządku dziennego oznacza otwarcie go do dyskusji, podczas gdy w AmE oznacza usunięcie go z dyskusji lub czasami zawieszenie lub opóźnienie dyskusji; np. odłóżmy ten temat na później .

Słowo „piłka nożna” w BrE odnosi się do piłki nożnej , znanej również jako piłka nożna . W AmE „futbol” oznacza futbol amerykański . Standardowy termin AmE „piłka nożna”, skrót od „związek (piłka nożna)”, jest w rzeczywistości pochodzenia brytyjskiego, wywodzi się z sformalizowania różnych kodeksów piłki nożnej w XIX wieku i był dość niepozornym użyciem (prawdopodobnie oznaczonym dla klasy) w BrE do niedawna; ostatnio stał się postrzegany jako amerykanizm. W kontekstach innych niż amerykańskie i kanadyjskie, szczególnie w wiadomościach sportowych spoza Stanów Zjednoczonych i Kanady, amerykańskie (lub amerykańskie oddziały zagranicznych) agencje informacyjne i organizacje medialne również używają słowa „piłka nożna” w znaczeniu „piłka nożna”, zwłaszcza w bezpośrednich cytatach .

Podobnie słowo „hokej” w BrE odnosi się do hokeja na trawie , aw AmE „hokej” oznacza hokej na lodzie .

Stosunkowo niewiele jest słów o zupełnie innym znaczeniu; przez większość czasu albo (1) słowa mają jedno lub więcej wspólnych znaczeń i jedno lub więcej znaczeń unikalnych dla jednej odmiany (na przykład łazienka i toaleta) albo (2) słowa, których znaczenie jest w rzeczywistości wspólne dla BrE i AmE, ale wykazują różnice w częstotliwości, konotacji lub denotacji (na przykład smart , sprytny , szalony ).

Niektóre różnice w użyciu i znaczeniu mogą powodować zamieszanie lub zakłopotanie. Na przykład słowo fanny jest slangowym słowem oznaczającym srom w BrE, ale oznacza pośladki w AmE - fraza Fanny pack w AmE to nerka w BrE. W AmE słowo wkurzony oznacza zirytowanie, podczas gdy w BrE jest to wulgarne słowo oznaczające bycie pijanym (w obu odmianach wkurzony oznacza zirytowany).

Podobnie w AmE słowo spodnie jest powszechnym słowem oznaczającym spodnie BrE, a figi odnosi się do różnych półdługich spodni (chociaż większość użytkowników AmE użyłaby terminu „szorty” zamiast majtek), podczas gdy większość użytkowników BrE należy rozumieć majtki jako majtki , a majtki jako damskie majtki .

Czasami zamieszanie jest bardziej subtelne. W AmE słowo dość używane jako kwalifikator jest generalnie wzmocnieniem, chociaż jest dość rzadkie w dzisiejszym potocznym użyciu w Ameryce i ma charakter formalny: na przykład „Jestem dość głodny” to bardzo uprzejmy sposób powiedzieć „ Jestem bardzo głodny". W BrE dość (co jest znacznie bardziej powszechne w rozmowie) może mieć takie znaczenie, jak „całkiem w porządku” lub „całkiem szalony”, ale częściej oznacza „trochę”, więc w BrE „jestem całkiem głodny” może znaczy „jestem trochę głodny”. Ta rozbieżność użycia może prowadzić do nieporozumień.

Różne terminy w różnych dialektach

Większość osób posługujących się amerykańskim angielskim zna niektóre terminy charakterystyczne dla Wielkiej Brytanii. Ogólnie bardzo łatwo jest zgadnąć, co oznaczają niektóre słowa, takie jak BrE „prawo jazdy”, których odpowiednikiem AmE jest „prawo jazdy”. Jednak użycie wielu innych brytyjskich słów, takich jak naff (slang, ale powszechnie używany w znaczeniu „niezbyt dobry”) jest niespotykane w amerykańskim angielskim.

Osoby posługujące się językiem BrE zazwyczaj bez problemu rozumieją najczęściej używane terminy AmE, takie jak „chodnik (chodnik lub chodnik)”, „gaz (benzyna/benzyna)”, „przeciwnie do ruchu wskazówek zegara (przeciwnie do ruchu wskazówek zegara)” lub „winda (winda)”, dzięki w dużej mierze do znacznego kontaktu z amerykańską kulturą popularną i literaturą. Terminy słyszane rzadziej, zwłaszcza rzadkie lub nieobecne w amerykańskiej kulturze popularnej, takie jak „copacetic (bardzo zadowalający)”, prawdopodobnie nie zostaną zrozumiane przez większość mówców BrE.

Inne przykłady:

W Wielkiej Brytanii słowo while jest powszechnie używane jako spójnik (jako alternatywa dla while , szczególnie rozpowszechnione w niektórych dialektach). Podczas gdy ma tendencję do pojawiania się w znaczeniach innych niż czasowe, na przykład gdy jest używany do wskazania kontrastu. W AmE while jest używane w obu kontekstach, przy czym jest znacznie rzadsze. Inne spójniki z -st można znaleźć nawet w AmE tak samo jak w BrE, mimo że są staromodne lub afektowane (np. bez wiedzy ).
W Wielkiej Brytanii na ogół używanie słowa jesień w znaczeniu „ jesień ” jest przestarzałe . Chociaż często występuje od literatury elżbietańskiej po literaturę wiktoriańską , sezonowe użycie jesieni pozostaje łatwe do zrozumienia dla mówców BrE tylko dlatego, że jest tak powszechnie używane w Stanach Zjednoczonych
W Wielkiej Brytanii termin kropka nie jest używany; w AmE termin kropka jest rzadko, jeśli w ogóle, używany jako znak interpunkcyjny i powszechnie nie jest w ogóle rozumiany. Na przykład brytyjski premier Tony Blair powiedział: „Terroryzm jest zły, kropka”, podczas gdy w AmE równoważne zdanie brzmi: „Terroryzm jest zły, kropka”. Użycie kropki jako wykrzyknika oznaczającego „i nic więcej; koniec dyskusji” zaczyna być używane w potocznym brytyjskim angielskim, choć czasami bez świadomego odniesienia do interpunkcji.
W Stanach Zjednoczonych słowo line jest używane w odniesieniu do szeregu ludzi, pojazdów lub innych obiektów, podczas gdy w Wielkiej Brytanii kolejka odnosi się do tego znaczenia. W Stanach Zjednoczonych kolejka słów jest najczęściej używana w odniesieniu do obliczeniowego sensu struktury danych, w której obiekty są dodawane na jednym końcu i usuwane z drugiego. W Stanach Zjednoczonych terminy równoważne „ustawić się w kolejce” i „czekać w kolejce” to „ustawić się w kolejce” lub „ustawić się w kolejce” i „czekać w kolejce”. Równoważnym terminem „przeskakiwanie kolejki” jest „ wchodzenie w kolejkę ”.

brytyjski	amerykański
matematyka	matematyka
post	Poczta
trapez	trapez
aluminium	aluminium
piłka nożna	piłka nożna
funt (slang na jeden lub wiele funtów)	złotówki (slang dla dolara)

Pozdrowienia z wakacji

Coraz częściej Amerykanie mówią „Wesołych Świąt”, odnosząc się do wszystkich lub przynajmniej wielu zimowych (na półkuli północnej) lub letnich (na półkuli południowej) świąt (Boże Narodzenie, Chanuka, Kwanzaa itp. ) , zwłaszcza gdy czyjeś praktyki religijne nie są znane; wyrażenie to jest rzadko słyszane w Wielkiej Brytanii. W Wielkiej Brytanii wyrażenia „sezon wakacyjny” i „okres wakacyjny” odnoszą się do okresu zimowego (na półkuli północnej) lub lata (na półkuli południowej), kiedy większość ludzi bierze wolne od pracy i podróżuje; AmE nie używa wakacji w tym sensie, zamiast tego wykorzystuje wakacje do wycieczek rekreacyjnych.

W AmE dominującym pozdrowieniem bożonarodzeniowym jest „Wesołych Świąt”, które jest tradycyjnym angielskim pozdrowieniem bożonarodzeniowym, które można znaleźć w angielskiej kolędzie „Życzymy wesołych świąt ” , i które pojawia się kilka razy w „ Opowieść wigilijna ” Karola Dickensa . W BrE „Wesołych Świąt” jest powszechną alternatywą dla „Wesołych Świąt”.

Idiosynkratyczne różnice

Pominięcie „i” i „na”

Ogólnie rzecz biorąc, w brytyjskim angielskim, liczby o wartości większej niż sto mają słowo „i” wstawiane przed dwiema ostatnimi cyframi. Na przykład liczba 115, zapisana słownie lub wypowiedziana na głos, w brytyjskim angielskim brzmiałaby „sto piętnaście ”. W amerykańskim angielskim liczby są zwykle wymawiane lub zapisywane słownie w ten sam sposób, jednak jeśli pominięto słowo „i” („sto piętnaście”), jest to również uważane za dopuszczalne (w BrE byłoby to uważane za niepoprawne gramatycznie).

Podobnie w Stanach Zjednoczonych słowo „on” można pominąć, odnosząc się do wydarzeń mających miejsce w dowolnym dniu tygodnia. Możliwości USA „The Cowboys wygrali mecz w sobotę” miałyby odpowiednik w Wielkiej Brytanii „Sheffield United wygrał mecz w sobotę”.

Figury mowy

Zarówno BrE, jak i AmE używają wyrażenia „nie obchodzi mnie to mniej”, aby oznaczać, że mówiącego w ogóle to nie obchodzi. Niektórzy Amerykanie używają wyrażenia „mniej mnie to obchodzi” w znaczeniu tego samego. Ten wariant jest często wyśmiewany jako niechlujny, ponieważ dosłowne znaczenie tych słów jest takie, że mówiącemu do pewnego stopnia zależy .

W obu obszarach powiedzenie „nie mam nic przeciwko” często oznacza „nie denerwuje mnie” (na przykład czyjeś palenie), podczas gdy „nie obchodzi mnie to” często oznacza „sprawa jest trywialna lub nudna ". Jednak odpowiadając na pytanie takie jak „Herbata czy kawa?”, Jeśli którakolwiek z alternatyw jest równie akceptowalna, Amerykanin może odpowiedzieć „Nie obchodzi mnie to”, podczas gdy Brytyjczyk może odpowiedzieć „Nie mam nic przeciwko”. Każdy z nich może brzmieć dziwnie, zagmatwany lub niegrzeczny dla osób przyzwyczajonych do drugiego wariantu.

„Być gotowym ” zarówno w BrE, jak i AmE może oznaczać „być przygotowanym lub gotowym”, chociaż wydaje się, że jest bardziej powszechne w AmE. ^{[ potrzebne źródło ]} Może również mieć dodatkowe znaczenie w AmE jako „dokończyć lub zrobić”, na przykład klient w restauracji mówi kelnerowi „Wszystko gotowe. Wezmę czek”.

Równoważne idiomy

Wiele angielskich idiomów, które mają zasadniczo to samo znaczenie, wykazuje różnice leksykalne między wersją brytyjską i amerykańską; na przykład:

Brytyjski Angielski	amerykański angielski
nie dotykać czegoś tyczką	nie dotykać czegoś dziesięciostopowym kijem
zamiatać pod dywan	zamiatać pod dywan*
dotykać drewna	odpukać
(nie) widać lasu zamiast drzew	(nie) widać lasu dla drzew
włóż klucz do dzieła	wrzucić (małpi) klucz francuski w (do) (sytuacji)
włożyć (lub wbić ) swoje wiosło , ale nie zrobi to wielkiej różnicy, jeśli włożysz swoje dwa penn'orth (lub równowartość dwóch pensów )	wrzucić swoje dwa centy (lub warte dwóch centów ) .
szkielet w szafie	szkielet w szafie
dom z domu	dom z dala od domu
dąć we własną trąbkę	dąć (lub trąbić ) we własny róg
kropla w oceanie	kropla w wiadrze
chłostę martwego konia	bicie martwego konia
nie mam (mam) pojęcia	nie mam pojęcia lub nie mam pojęcia (dopuszczalne są również formularze brytyjskie)
nie obchodzi mnie to mniej	może mniej obchodzić lub nie może mniej obchodzić
nowe życie	nowe życie
ukształtowanie terenu lub ukształtowanie terenu ^{[ potrzebne źródło ]}	Ukształtowanie terenu
weź to ze szczyptą soli	Dodaj szczyptę soli
burza w szklance wody	burza w czajniczku (rzadko)
nieczynny	nie na miejscu
leniuch	ślamazara

* W Stanach Zjednoczonych termin „dywan” zazwyczaj odnosi się do wykładziny dywanowej , a nie do dywanu.

Różnice społeczne i kulturowe

Elementy leksykalne, które odzwierciedlają odrębny rozwój społeczny i kulturowy.

Edukacja

Szkoła podstawowa i średnia

Nazewnictwo lat szkolnych w brytyjskim (z wyjątkiem Szkocji) i amerykańskim angielskim
Zakres wieku	Brytyjski Angielski			amerykański angielski
Zakres wieku	Nazwa	Alternatywna/stara nazwa	Konspekt	Nazwa	alternatywne imie
1–4	Przedszkole (opcjonalnie)
1–4	Żłobek	Grupa zabawowa	Etap podstawowy 1	opieka dzienna
3–5	Szkoła Podstawowa
3–5	Przyjęcie	Recepcja niemowląt	Etap podstawowy 2	Przedszkole	Pre-K
5–6	1 rok	Niemowlęta 1 rok	Kluczowy etap 1	Przedszkole
5–6	1 rok	Niemowlęta 1 rok		Szkoła Podstawowa
6–7	Rok 2	Niemowlęta rok 2		1 klasa
7–8	Rok 3	Juniorzy pierwszego roku	Kluczowy etap 2	II stopnia
8–9	Rok 4	Junior drugi rok		3 klasa
9–10	Rok 5	Junior trzeci rok		4 klasie
10–11	Rok 6	Juniorka czwartego roku		5 klasa
11–12	Liceum / Liceum			Gimnazjum	Gimnazjum
11–12	Rok 7	Pierwsza forma	Kluczowy etap 3	6 klasa
12–13	Rok 8	Druga forma		7 klasa
13-14	Rok 9	Trzecia forma		8 klasa
14-15	10 rok	Czwarta forma	Kluczowy etap 4, GCSE	Liceum
14-15	10 rok	Czwarta forma		9 klasa	Pierwszy rok
15–16	Rok 11	Piąta forma		10 klasa	Rok studenta drugiego roku
16-17	Szósta klasa / FE College			11 Klasa	Junior rok
16-17	Rok 12	Niższa szósta (pierwszy rok)	Kluczowy etap 5, poziom A	11 Klasa	Junior rok
17–18	Rok 13	Górna szósta (drugi rok)	Kluczowy etap 5, poziom A	12 klasa	Ostatni rok

Stany Zjednoczone mają bardziej jednolity ogólnokrajowy system terminów niż Wielka Brytania, gdzie terminologia i struktura różni się w poszczególnych krajach, ale podział według klas różni się nieco w poszczególnych stanach, a nawet w lokalnych okręgach szkolnych. Na przykład szkoła podstawowa często obejmuje przedszkole i może obejmować szóstą klasę, a gimnazjum obejmuje tylko dwie klasy lub rozciąga się do klasy dziewiątej.

W Wielkiej Brytanii amerykański odpowiednik szkoły średniej jest często określany jako „szkoła średnia”, niezależnie od tego, czy jest finansowana przez państwo, czy prywatna. Szkolnictwo średnie w USA obejmuje również gimnazjum lub gimnazjum , dwu- lub trzyletnią szkołę przejściową między szkołą podstawową a liceum. „Gimnazjum” jest czasami używane w Wielkiej Brytanii jako synonim młodszego gimnazjum , obejmującego drugą połowę programu nauczania podstawowego, w niektórych obszarach obecne klasy od czwartej do szóstej. Jednak w Dorset (południowa Anglia) jest używany do opisania drugiej szkoły w systemie trójstopniowym, która zwykle obejmuje klasy od 5 do 8. W innych regionach, takich jak Evesham i okolice w Worcestershire , druga szkoła poziom przechodzi od klasy 6 do 8, a obaj rozpoczynają naukę w szkole średniej w klasie dziewiątej. W Kirklees , West Yorkshire , w wioskach Doliny Dearne istnieje trójstopniowy system: pierwsza klasa wstępna do piątej klasy, gimnazjum (Scissett/Kirkburton Middle School) klasa 6 do 8 i klasa 9 do klasy średniej 13.

Szkoła publiczna ma przeciwne znaczenie w obu krajach. W amerykańskim angielskim jest to instytucja państwowa otwarta dla wszystkich studentów, wspierana przez fundusze publiczne. Brytyjskie angielskie użycie tego terminu ma miejsce w kontekście edukacji „prywatnej”: być kształconym prywatnie z korepetytorem. W Anglii i Walii termin ten ściśle odnosi się do źle zdefiniowanej grupy prestiżowych prywatnych niezależnych szkół finansowanych z opłat uczniów, chociaż często jest luźno używany w odniesieniu do każdej niezależnej szkoły. Niezależne szkoły są również znane jako „szkoły prywatne”, a ten ostatni termin jest używany w Szkocji i Irlandii Północnej w odniesieniu do wszystkich takich szkół płatnych. Ściśle rzecz biorąc, termin szkoła publiczna nie jest używany w Szkocji i Irlandii Północnej w takim samym znaczeniu jak w Anglii, ale mimo to Gordonstoun , szkocka szkoła prywatna, jest czasami określana jako szkoła publiczna , podobnie jak niektóre inne szkockie szkoły prywatne. Szkoły finansowane przez rząd w Szkocji i Irlandii Północnej są właściwie określane jako „szkoły państwowe”, ale czasami są myląco nazywane „szkołami publicznymi” (z takim samym znaczeniem jak w Stanach Zjednoczonych), a w Stanach Zjednoczonych, gdzie większość szkół publicznych administrowana przez samorządy, szkoła państwowa zazwyczaj odnosi się do kolegium lub uniwersytetu prowadzonego przez jeden ze stanów USA .

Mówcy zarówno w Stanach Zjednoczonych, jak iw Wielkiej Brytanii używają kilku dodatkowych terminów dla określonych typów szkół średnich. Amerykańska szkoła przygotowawcza lub szkoła przygotowawcza to niezależna szkoła finansowana z czesnego; ten sam termin jest używany w Wielkiej Brytanii w odniesieniu do prywatnej szkoły dla uczniów poniżej 13 roku życia , której celem jest przygotowanie ich do płatnych szkół publicznych. W Stanach Zjednoczonych szkoły katolickie pokrywają koszty z czesnego i są powiązane z instytucją religijną, najczęściej kościołem katolickim lub diecezją. W Anglii, gdzie finansowany przez państwo system edukacji wyrósł ze szkół parafialnych organizowanych przez lokalny kościół ustanowiony , Kościół anglikański (C of E lub CE), a wiele szkół, zwłaszcza szkół podstawowych (do 11 roku życia), zachowuje kościół połączenie i są znane jako szkoły kościelne , szkoły CE lub szkoły CE (wspomagane) . Istnieją również szkoły wyznaniowe związane z Kościołem rzymskokatolickim i innymi głównymi wyznaniami, z różnymi ustaleniami finansowymi. W Szkocji szkoły katolickie działają na ogół jako finansowane przez rząd szkoły państwowe dla społeczności katolickich, zwłaszcza w dużych miastach, takich jak Glasgow .

W Stanach Zjednoczonych szkoła magnetyczna otrzymuje fundusze rządowe i ma specjalne wymagania wstępne: w niektórych przypadkach uczniowie zostają przyjęci dzięki lepszym wynikom na testach wstępnych, podczas gdy inne szkoły magnetyczne przyjmują uczniów w drodze loterii. W Wielkiej Brytanii działają akademie miejskie , które są niezależnymi szkołami sponsorowanymi ze środków prywatnych i finansowanymi ze środków publicznych, które mogą wybrać do 10% uczniów na podstawie uzdolnień . Ponadto w Wielkiej Brytanii 36 lokalnych władz oświatowych utrzymuje selekcję według zdolności na poziomie 11. Utrzymują one licea (finansowane przez państwo szkoły średnie), które przyjmują uczniów na podstawie wyników egzaminu (tzw. 11+), oraz szkoły ogólnokształcące, które przyjmują uczniów wszystkie zdolności. Gimnazja wybierają najbardziej uzdolnionych naukowo od 10% do 23% osób przystępujących do egzaminu. Uczniowie, którzy nie zdadzą egzaminu, trafiają do nowoczesnej szkoły średniej , zwanej czasem „liceum”, a coraz częściej „akademią”. Na terenach, na których nie ma gimnazjów, licea ogólnokształcące mogą również określać się jako licea lub akademie. W skali kraju tylko 6% uczniów uczęszcza do gimnazjów, głównie w czterech odrębnych powiatach . Niektóre szkoły prywatne nazywane są „liceami”, głównie te, które były gimnazjami na długo przed pojawieniem się edukacji państwowej.

Uniwersytet

W Wielkiej Brytanii mówi się, że student uniwersytetu „studiuje”, „czyta” lub, nieformalnie, po prostu „robi” jakiś przedmiot. W niedalekiej przeszłości wyrażenie „przeczytać przedmiot” było bardziej powszechne na starszych uniwersytetach, takich jak Oxford i Cambridge. W Stanach Zjednoczonych student studiuje lub studiuje dany przedmiot (chociaż kierunek studenta , koncentracja lub, rzadziej, nacisk są również używane w amerykańskich college'ach lub uniwersytetach w odniesieniu do głównego przedmiotu studiów). Specjalizacja w czymś odnosi się do głównego kierunku studiów studenta; studiować może odnosić się do dowolnej klasy.

brE:

„Czytała biologię w Cambridge ”. „Studiowała biologię w Cambridge”. – Studiowała biologię w Cambridge. ( nieformalny )

AmE:

– Ukończyła biologię na Harvardzie . „Studiowała biologię na Harvardzie”. „Koncentrowała się na biologii na Harvardzie”.

Na poziomie uniwersyteckim w BrE każdy moduł jest prowadzony lub prowadzony przez wykładowcę lub opiekuna ; profesor to tytuł zawodowy starszego pracownika naukowego (w AmE na niektórych uniwersytetach odpowiednikiem wykładowcy BrE jest instruktor, zwłaszcza gdy nauczyciel ma niższy stopień naukowy lub nie ma dyplomu uniwersyteckiego, chociaż użycie może być mylące w zależności od tego, czy nauczany przedmiot jest uważany za techniczny lub nie; różni się także od adiunkta/profesora). W AmE każda klasa jest generalnie prowadzona przez profesora (chociaż niektóre amerykańskie instytucje szkolnictwa wyższego przestrzegają zwyczaju BrE), podczas gdy stanowisko wykładowcy jest czasami przydzielane osobom zatrudnionym tymczasowo do prowadzenia jednej lub więcej klas i które mogą lub nie mieć stopień doktora.

Kurs słowny w użyciu amerykańskim zazwyczaj odnosi się do studiowania ograniczonego tematu lub indywidualnego przedmiotu (na przykład „kurs wczesnośredniowiecznej Anglii”, „kurs rachunku całkowego”) w ograniczonym okresie czasu (np. semestr lub termin) i jest odpowiednikiem modułu lub czasami jednostki na brytyjskim uniwersytecie. W Wielkiej Brytanii kierunek studiów lub po prostu kurs prawdopodobnie odnosi się do całego programu studiów, który może rozciągać się na kilka lat i składać się z dowolnej liczby modułów , stąd też jest praktycznie równoznaczny z programem studiów. Istnieje kilka wyjątków specyficznych dla uniwersytetów: na przykład w Cambridge słowo papier odnosi się do modułu , podczas gdy cały tok studiów nazywa się tripos .

Rozprawa w AmE odnosi się do końcowego pisemnego produktu doktoranta w celu spełnienia wymagań tego programu . W BrE to samo słowo odnosi się do ostatecznego pisemnego produktu studenta na studiach licencjackich lub magisterskich. Rozprawa w sensie AmE byłaby tezą w BrE, chociaż używa się również rozprawy .

Innym źródłem nieporozumień jest różne użycie słowa kolegium . (Zobacz pełną międzynarodową dyskusję na temat różnych znaczeń na studiach .) W Stanach Zjednoczonych odnosi się do instytucji policealnej, która przyznaje stopnie naukowe lub licencjackie, aw Wielkiej Brytanii odnosi się do każdej instytucji policealnej, która jest nie uniwersytet (w tym szósta klasa college'u po nazwie w szkolnictwie średnim dla klas 12 i 13, szósta klasa ), na której można uczęszczać na kursy pośrednie, takie jak poziomy A lub NVQ , oraz powtarzać kursy GCSE . College może czasami być używany w Wielkiej Brytanii lub krajach Wspólnoty Narodów jako część nazwy szkoły średniej lub średniej (na przykład Dubai College ). W przypadku uniwersytetów w Oksfordzie, Cambridge, Aberdeen , Londynie , Lancaster , Durham , Kent i York wszyscy członkowie są również członkami kolegium, które jest częścią uniwersytetu, na przykład jeden jest członkiem King's College w Cambridge, a zatem Uniwersytetu.

Zarówno w Stanach Zjednoczonych, jak iw Wielkiej Brytanii kolegium może odnosić się do pewnego działu w ramach uniwersytetu, który obejmuje powiązane wydziały akademickie, takie jak „kolegium biznesu i ekonomii”, chociaż w Wielkiej Brytanii częściej używa się terminu „wydział”. Instytucje w Stanach Zjednoczonych, które oferują od dwóch do czterech lat kształcenia po szkole średniej, często mają w swojej nazwie słowo „ college” , podczas gdy instytucje oferujące bardziej zaawansowane stopnie naukowe nazywane są uniwersytetami . (Istnieją wyjątki: Boston College , Dartmouth College i College of William & Mary to przykłady szkół wyższych oferujących wyższe stopnie naukowe, podczas gdy Vincennes University jest niezwykłym przykładem „uniwersytetu”, który oferuje tylko stopnie naukowe w zdecydowanej większości swoich akademickich amerykańscy studenci, którzy zdobywają tytuł licencjata (cztery lata studiów wyższych) lub stopień naukowy (dwa lata studiów wyższych) są studentami niezależnie od tego, czy uczęszczają do college'u, czy na uniwersytet i określają swoje instytucje edukacyjne nieformalnie jako kolegia . Student, który ubiega się o tytuł magistra lub stopień doktora nauk humanistycznych jest w AmE doktorantem ; w BrE student studiów podyplomowych , chociaż czasami używany jest również doktorant . Studenci zaawansowanych programów zawodowych są znani ze swojej dziedziny ( student biznesu , student prawa , student medycyny ). Niektóre uniwersytety mają również szkół wyższych , którego szczegóły mogą się różnić, ale generalnie obejmują wspólne przestrzenie mieszkalne i jadalne, a także zajęcia organizowane przez uczelnie. Niemniej jednak, jeśli chodzi o poziom wykształcenia, AmE generalnie używa słowa college (np. iść na studia), podczas gdy BrE generalnie używa słowa uniwersytet (np. iść na uniwersytet), niezależnie od oficjalnego oznaczenia/statusu instytucji w obu krajach.

W kontekście szkolnictwa wyższego słowo szkoła jest używane nieco inaczej w BrE i AmE. W BrE, z wyjątkiem University of London, słowo szkoła jest używane w odniesieniu do wydziału akademickiego na uniwersytecie. W AmE słowo szkoła jest używane w odniesieniu do zbioru powiązanych wydziałów akademickich, a na jej czele stoi dziekan. Kiedy odnosi się do oddziału uniwersytetu, szkoła jest praktycznie synonimem kolegium.

„Profesor” ma różne znaczenia w BrE i AmE. W BrE jest to najwyższa ranga naukowa , za którą plasuje się lektor, starszy wykładowca i wykładowca. W AmE „profesor” odnosi się do pracowników akademickich wszystkich szczebli, z profesorem (pełnym) (w dużej mierze odpowiadającym znaczeniu brytyjskiemu), po którym następuje profesor nadzwyczajny i adiunkt.

„Czesne” tradycyjnie miało odrębne znaczenie w każdej odmianie. W BrE są to treści edukacyjne przenoszone z nauczyciela na studenta na uczelni. W AmE są to pieniądze (opłaty) uiszczane za otrzymanie tego wykształcenia (BrE: czesne ).

Ogólne warunki

Zarówno w Stanach Zjednoczonych, jak iw Wielkiej Brytanii student przystępuje do egzaminu, ale w BrE można również powiedzieć, że student zdaje egzamin. Przygotowując się do egzaminu, uczniowie powtarzają (BrE)/ recenzują (AmE) to, czego się nauczyli; idiom BrE do przeglądu ma odpowiednik do przeglądu w AmE.

Egzaminy są nadzorowane przez inwigilatorów w Wielkiej Brytanii i prokuratorów (lub nadzorców (egzaminów) ) w USA ( proktor w Wielkiej Brytanii jest urzędnikiem odpowiedzialnym za dyscyplinę studentów na Uniwersytecie Oksfordzkim lub Cambridge). W Wielkiej Brytanii nauczyciel najpierw ustawia , a następnie przeprowadza egzamin, podczas gdy w Stanach Zjednoczonych nauczyciel najpierw pisze , robi , przygotowuje itp., a następnie zdaje egzamin. Z tym samym podstawowym znaczeniem tej ostatniej idei, ale z bardziej formalną lub oficjalną konotacją, nauczyciel w USA może również przeprowadzać egzamin lub go nadzorować .

brE:

„Wczoraj zdawałem egzamin z hiszpańskiego”. „Planuję przygotować trudny egzamin dla moich uczniów, ale nie jest jeszcze gotowy”.

AmE:

„Zdawałem egzaminy na Yale ”. „Spędziłem wczoraj cały dzień na pisaniu egzaminu. Jestem prawie gotowy, aby dać go moim studentom”.

W BrE uczniowie otrzymują oceny za wymagania (np. testy, projekty), podczas gdy w AmE studenci otrzymują punkty lub „oceny” za to samo. Podobnie w BrE praca kandydata jest oceniana , podczas gdy w AmE mówi się, że jest oceniana w celu ustalenia, jaka ocena lub ocena zostanie przyznana.

Istnieje dodatkowo różnica między amerykańskim i brytyjskim użyciem słowa szkoła . W języku brytyjskim sama „szkoła” odnosi się tylko do szkół podstawowych (podstawowych) i średnich (średnich) oraz do szóstych klas dołączonych do szkół średnich - jeśli ktoś „chodzi do szkoły”, sugeruje się ten typ instytucji. Dla kontrastu, amerykański student na uniwersytecie może być „w szkole”, „przychodzić do szkoły” itp. Amerykańscy i brytyjscy studenci prawa i studenci medycyny często mówią o chodzeniu do „szkoły prawniczej” i „medycyny”. [ical] szkoła”, odpowiednio. Jednak słowo szkoła jest używane w BrE w kontekście szkolnictwa wyższego do opisania działu obejmującego kilka powiązanych przedmiotów na uniwersytecie, na przykład „Szkoła Języków Europejskich” zawierająca wydziały dla każdego języka, a także w określeniu „szkoła artystyczna ". Jest to również nazwa niektórych uczelni składowych Uniwersytetu Londyńskiego, na przykład School of Oriental and African Studies , London School of Economics .

Wśród uczniów szkół średnich i studentów w Stanach Zjednoczonych słowa student pierwszego roku (lub terminy neutralne pod względem płci pierwszy rok lub czasami student pierwszego roku ), student drugiego roku , młodszy i starszy odnoszą się odpowiednio do pierwszego, drugiego, trzeciego i czwartego roku. Ważne jest, aby najpierw ustalić kontekst szkoły średniej lub college'u, w przeciwnym razie należy to stwierdzić bezpośrednio (to znaczy, że ona jest pierwszoroczniaczką szkoły średniej . On jest studentem pierwszego roku ). Wiele instytutów w obu krajach również używa terminu pierwszy rok jako neutralnego pod względem płci zamiennika dla studentów pierwszego roku, chociaż w Stanach Zjednoczonych jest to ostatnie użycie, wcześniej odnoszące się tylko do studentów pierwszego roku. Jedynym wyjątkiem jest University of Virginia ; od jej powstania w 1819 r. terminy „pierwszy rok”, „drugi rok”, „trzeci rok” i „czwarty rok” były używane do opisania studentów studiów licencjackich. W amerykańskich akademiach usługowych , przynajmniej tych prowadzonych bezpośrednio przez rząd federalny, używana jest inna terminologia, a mianowicie „czwarta klasa”, „trzecia klasa”, „druga klasa” i „pierwsza klasa” (kolejność numeracji jest odwrotność liczby lat obecności). W Wielkiej Brytanii studenci pierwszego roku uniwersytetu są czasami nazywani studentami pierwszego roku na początku roku akademickiego; nie ma jednak konkretnych nazwisk dla uczniów z innych lat ani dla uczniów. Studenci studiów magisterskich i zawodowych w Stanach Zjednoczonych są znani z roku studiów, na przykład „student drugiego roku medycyny” lub „doktorant piątego roku”. Studenci prawa są często określani jako „1L”, „2L” lub „3L”, a nie „studenci prawa n-tego roku”; podobnie studenci medycyny są często określani jako „M1”, „M2”, „M3” lub „M4”.

Podczas gdy w Stanach Zjednoczonych mówi się, że każdy, kto kończy studia w dowolnej instytucji edukacyjnej, zdając odpowiednie egzaminy, kończy studia i jest absolwentem , w Wielkiej Brytanii tylko studenci studiów wyższych mogą ukończyć studia . Sam uczeń ma szersze znaczenie w AmE, co oznacza każdą osobę w każdym wieku studiującą dowolny przedmiot na dowolnym poziomie (w tym osoby, które nie robią tego w instytucji edukacyjnej, np. „Student gry na fortepianie” biorący prywatne lekcje w domu), podczas gdy w BrE jest zwykle używany w odniesieniu do osób uczących się w szkole policealnej, a termin uczeń jest częściej używany w odniesieniu do młodej osoby w szkole podstawowej lub średniej, chociaż w Wielkiej Brytanii coraz częściej używa się terminu „uczeń” w odniesieniu do uczniów szkół średnich , szczególnie dla „szóstej klasy” (klasy 12 i 13).

Nazwy poszczególnych instytucji mogą być mylące. Istnieje kilka szkół średnich ze słowem „uniwersytet” w nazwie w Stanach Zjednoczonych, które nie są powiązane z żadną instytucją policealną i nie mogą nadawać stopni naukowych, a jest jedna publiczna szkoła średnia, Central High School of Philadelphia , która przyznaje tytuł licencjata do dziesięciu procent absolwentów seniorów. Brytyjskie szkoły średnie czasami mają w swoich nazwach słowo „college”.

Jeśli chodzi o proces rekrutacji, kandydaci są zwykle proszeni o uzyskanie listów referencyjnych lub formularzy referencyjnych od sędziów w BrE. W AmE są to tak zwane listy polecające lub formularze rekomendacyjne. W związku z tym autorzy tych listów są znani odpowiednio jako recenzenci i rekomendatorzy w poszczególnych krajach. W AmE słowo sędzia jest prawie zawsze rozumiane jako sędzia meczu sportowego.

W kontekście edukacji, w AmE słowo personel odnosi się głównie do personelu szkolnego, który nie jest ani administratorem, ani nie ma obowiązków dydaktycznych ani akademickich; personel, który ma obowiązki akademickie, jest określany jako członkowie wydziału ich instytucji. W BrE słowo personel odnosi się zarówno do akademickiego, jak i nieakademickiego personelu szkolnego. Jak wspomniano wcześniej, termin wydział w BrE odnosi się bardziej do zbioru powiązanych wydziałów akademickich.

rząd i politycy

W Wielkiej Brytanii kandydaci polityczni kandydują w wyborach , podczas gdy w Stanach Zjednoczonych ubiegają się o urząd . Praktycznie nie ma skrzyżowania między BrE i AmE w użyciu tych terminów. Również dokument zawierający stanowiska/zasady partii określany jest w AmE jako program partyjny , podczas gdy w BrE jest powszechnie znany jako manifest partyjny . (W AmE użycie terminu manifest może oznaczać, że partia jest organizacją ekstremistyczną lub radykalną). Termin wybory powszechne jest używany nieco inaczej w brytyjskim i amerykańskim angielskim. W BrE odnosi się wyłącznie do ogólnokrajowych wyborów parlamentarnych i różni się od wyborów lokalnych (burmistrza i rady) oraz wyborów uzupełniających ; podczas gdy w AmE odnosi się do ostatecznych wyborów na dowolne stanowisko rządowe w USA, gdzie termin ten różni się od terminu prawybory (wybory, które określają kandydata partii na dane stanowisko). Dodatkowo wybory uzupełniające w BrE nazywane są wyborami specjalnymi w AmE.

W AmE termin swing state , swing county , swing district jest używany do określenia jurysdykcji/okręgu wyborczego, w którym oczekuje się, że wyniki będą zbliżone, ale kluczowe dla ogólnego wyniku wyborów powszechnych. W BrE termin marginalny okręg wyborczy jest częściej używany w odniesieniu do tego samego, a swing jest częściej używany w odniesieniu do tego, jak bardzo jedna partia zyskała (lub straciła) przewagę nad drugą w porównaniu z poprzednimi wyborami.

W Wielkiej Brytanii termin rząd odnosi się tylko do tego, co jest powszechnie znane w Ameryce jako władza wykonawcza lub szczególna administracja .

Samorząd lokalny w Wielkiej Brytanii jest ogólnie określany jako „rada”, podczas gdy w Stanach Zjednoczonych samorząd lokalny będzie ogólnie określany jako „miasto” (lub hrabstwo, wieś itp., w zależności od rodzaju podmiotu). służy rząd).

Biznes i finanse

W sprawozdaniach finansowych to, co w AmE określane jest jako przychód lub sprzedaż , w BrE określane jest jako obrót. W AmE posiadanie „wysokich obrotów” w kontekście biznesowym generalnie wiązałoby się z negatywnymi konsekwencjami, chociaż dokładne znaczenie różniłoby się w zależności od branży.

Upadła firma przechodzi do zarządu lub likwidacji w BrE; w AmE bankrutuje lub składa wniosek o rozdział 7 (likwidacja) lub rozdział 11 (reorganizacja). Niewypłacalna osoba fizyczna lub spółka bankrutuje zarówno w BrE, jak i AmE.

Jeśli firma finansowa przejmuje nieruchomość obciążoną hipoteką od dłużnika, nazywa się to wykluczeniem w AmE i przejęciem w BrE. W niektórych ograniczonych scenariuszach przejęcie może być stosowane w AmE, ale jest to znacznie mniej powszechne w porównaniu z wykluczeniem . Jednym z powszechnych wyjątków w AmE są samochody, o których zawsze mówi się, że są przejęte . Rzeczywiście, agent, który odbiera te samochody dla banku, jest potocznie znany w AmE jako repo man .

Zatrudnienie i rekrutacja

W BrE termin „curriculum vitae” (powszechnie skracany do CV ) jest używany do opisania dokumentu przygotowywanego przez kandydatów, zawierającego ich poświadczenia wymagane do pracy. W AmE termin życiorys jest częściej używany, przy czym życiorys jest używany głównie w kontekstach akademickich lub badawczych i jest zwykle bardziej wszechstronny niż życiorys .

Ubezpieczenie

AmE rozróżnia pokrycie jako rzeczownik i pokrycie jako czasownik; Amerykanin stara się kupić wystarczającą ochronę ubezpieczeniową, aby odpowiednio pokryć określone ryzyko. BrE używa słowa „okładka” zarówno dla formy rzeczownika, jak i czasownika.

Transport

Głośniki AmE odnoszą się do transportu , a głośniki BrE do transportu . ( Transport w Wielkiej Brytanii tradycyjnie oznaczał karanie przestępców poprzez deportację ich do zamorskiej kolonii karnej). W AmE słowo transport jest zwykle używane tylko jako czasownik, rzadko jako rzeczownik lub przymiotnik, z wyjątkiem pewnych specjalistycznych przedmiotów, taki jak transport taśmowy lub transport wojskowy (np. transport żołnierzy, rodzaj pojazdu, a nie czynność transportowa).

Transport drogowy

Różnice w terminologii są szczególnie widoczne w kontekście dróg . Brytyjski termin droga dwujezdniowa w żargonie amerykańskim oznaczałby autostradę podzieloną lub po prostu autostradę . Pas środkowy na autostradzie lub drodze dwujezdniowej w Wielkiej Brytanii to pas rozdzielający lub pas rozdzielający na autostradzie , drodze ekspresowej , autostradzie lub drodze parkowej w Stanach Zjednoczonych. Jednokierunkowe pasy, które umożliwiają wjazd i wyjazd z takich dróg w punkcie pośrednim bez zakłócania przepływu ruchu, są znane jako łącznice w Wielkiej Brytanii, ale w Stanach Zjednoczonych są one zwykle znane jako rampy i oba dalej rozróżniają między - rampy lub zjazdy (do wjazdu na autostradę/jezdnię) i zjazdy lub zjazdy (do zjazdu z autostrady/jezdni). Kiedy amerykańscy inżynierowie mówią o zjazdach , mają na myśli ulicę biegnącą wzdłuż głównej drogi (oddzieloną nasypem), aby umożliwić dostęp poza autostradą do znajdujących się tam terenów; jednak termin droga frontowa jest częściej używany, ponieważ termin ten jest odpowiednikiem drogi serwisowej w Wielkiej Brytanii. Jednak nierzadko zdarza się, że Amerykanin korzysta z drogi serwisowej zamiast drogi frontowej .

W Wielkiej Brytanii termin pas zewnętrzny odnosi się do pasa do wyprzedzania z większą prędkością ( pas do wyprzedzania w USA) znajdującego się najbliżej środka drogi, podczas gdy pas wewnętrzny odnosi się do pasa bliżej krawędzi drogi. W Stanach Zjednoczonych pas zewnętrzny jest używany tylko w kontekście skrętu, w którym to przypadku zależy to od tego, w którym kierunku skręca droga (tj. jeśli droga skręca w prawo, lewy pas jest „pasem zewnętrznym”, ale jeśli droga skręca w lewo, jest to prawy pas). Oba odnoszą się również do wolnych i szybkich pasów (mimo że wszystkie rzeczywiste prędkości ruchu mogą być równe lub zbliżone do dozwolonego ograniczenia prędkości).

W Wielkiej Brytanii jazda pod wpływem alkoholu odnosi się do prowadzenia pojazdu po spożyciu napojów alkoholowych, podczas gdy w Stanach Zjednoczonych termin ten to jazda pod wpływem alkoholu . Termin prawny w USA to jazda pod wpływem alkoholu (DWI) lub jazda pod wpływem (alkoholu) (DUI). Równoważny zwrot prawny w Wielkiej Brytanii to pijany kierujący pojazdem silnikowym (DIC) lub częściej jazda pod wpływem alkoholu .

W Wielkiej Brytanii wynajęty samochód jest amerykańskim odpowiednikiem wynajętego samochodu. Termin „wynajęty samochód” może być szczególnie mylący dla osób w Stanach Zjednoczonych, gdzie termin „wynajem” jest generalnie stosowany tylko do zatrudniania ludzi, a termin „wynajem” odnosi się do tymczasowego przetrzymywania towarów. Dla Amerykanina „wynajęty samochód” oznaczałby, że samochód został oddany do użytku organizacji tak, jakby był osobą, co zabrzmiałoby nonsensownie.

W Wielkiej Brytanii sedan to pojazd będący odpowiednikiem amerykańskiego sedana . Jest to szczególnie mylące dla Amerykanów, ponieważ w Stanach Zjednoczonych termin salon jest używany tylko w jednym kontekście: opisując stary bar (publik w Wielkiej Brytanii) na Zachodzie Ameryki ( salon zachodni ). Coupé jest używane przez obu w odniesieniu do samochodu dwudrzwiowego, ale jest zwykle wymawiane z dwiema sylabami w Wielkiej Brytanii (coo-pay) i jedną sylabą w USA (coop).

W Wielkiej Brytanii van może odnosić się do ciężarówki (Wielka Brytania) dowolnej wielkości, podczas gdy w Stanach Zjednoczonych van jest rozumiany tylko jako bardzo mała, pudełkowa ciężarówka (USA) (taka jak furgonetka ) lub długi samochód osobowy z kilka rzędów siedzeń (takich jak minivan ). Duży, długi pojazd używany do transportu ładunków prawie zawsze byłby nazywany ciężarówką w Stanach Zjednoczonych, chociaż czasami można usłyszeć alternatywne terminy, takie jak osiemnastokołowiec (niezależnie od faktycznej liczby opon w ciężarówce).

W Wielkiej Brytanii tłumik jest odpowiednikiem tłumika amerykańskiego . W Stanach Zjednoczonych słowo tłumik ma tylko jedno znaczenie: nasadka na lufie pistoletu zaprojektowana w celu zatrzymania charakterystycznego trzasku wystrzału.

Określone części samochodowe i terminy transportowe mają różne nazwy w dwóch dialektach, na przykład:

Wielka Brytania	NAS
akcelerator	pedał gazu, pedał gazu
akumulator	bateria
giętki autobus	autobus przegubowy
czapeczka	kaptur
bagażnik (samochodu)	bagażnik (samochodu)
zepsuta ciężarówka	laweta
podróż samochodem	podróż samochodem
parking	parking
wagon (kolejowy), wagon	(kolejowy) samochód osobowy
barierka	poręcz
prawo jazdy	prawo jazdy
droga dwujezdniowa	podzielone autostrady
samochód kombi	kombi
rura wydechowa	rura wydechowa, wydech
wóz strażacki	wóz strażacki, wóz strażacki
wiadukt	wiadukt, wiadukt
skrzynia biegów	przenoszenie
Dźwignia zmiany biegów	zmiana biegów, dźwignia zmiany biegów
ustąpić	dawać
pociąg towarowy	pociąg towarowy
wagon towarowy/ciężarówka	wagon towarowy
twarde ramię	ramię
wynajęty samochód, wynajęty samochód	wynajem samochodów, wynajem
kaptur, miękki/twardy dach	składany dach, miękki/twardy dach
wskaźnik	kierunkowskaz; kierunkowskaz
ciężarówka, ciężarówka	naczepa, naczepa, 18-kołowiec, duża platforma, ciągnik z przyczepą
skok ołowiu	kabel rozruchowy
węzeł	rozstaju dróg)
ciężarówka	ciężarówka
ciężarówka przegubowa	ciężarówka z naczepą, naczepa
podręcznik	drążek zmiany biegów, ręczny
plac rozrządowy	plac klasyfikacyjny
metalowa droga	droga brukowana, droga utwardzona
Autostrada	autostrada, autostrada, droga ekspresowa
błotnik, nadkole, błotnik	błotnik
Numer rejestracyjny	tablica rejestracyjna
wyprzedzać (pojazd)	przejeżdżać (pojazd)
chodnik, chodnik	chodnik, bruk
przejście dla pieszych	przejście dla pieszych
benzyna	benzyna, gaz
radiowóz	radiowóz, samochód policyjny, samochód policyjny
transport publiczny	transport publiczny, transport publiczny, transport zbiorowy
samochód wyścigowy	samochód wyścigowy
kolej żelazna	popędzać
roboty drogowe	strefa budowy, roboty drogowe
salon	sedan
tłumik	tłumik
jednojezdniowa	niepodzielna autostrada
klucz do nakrętek	klucz
Taxi	taksówka, taksówka, taksówka
Wybijając się	na biegu jałowym
tramwajowy	tramwaj, trolejbus
kawiarnia transportowa	postój dla ciężarówek
opona	opona
podziemna rura)	metro, metro (patrz warianty poniżej)
Przednia szyba	przednia szyba
valeting samochodu	autodetailing

Transport kolejowy

Istnieją również różnice terminologiczne w kontekście transportu kolejowego . Najbardziej znana jest kolej w Wielkiej Brytanii i kolej w Ameryce Północnej, ale istnieje kilka innych. Stacja kolejowa w Wielkiej Brytanii jest stacją kolejową w USA, podczas gdy stacja kolejowa jest używana w obu; pociągi mają maszynistów (często nazywanych maszynistami ) w Wielkiej Brytanii, podczas gdy w Ameryce pociągi są prowadzone przez inżynierów ; pociągi mają strażników w Wielkiej Brytanii i konduktorów w USA, choć ten ostatni jest również powszechny w Wielkiej Brytanii; miejsce, w którym spotykają się dwa tory , w Wielkiej Brytanii nazywa się zbiorem punktów , aw USA zwrotnicą ; a miejsce, w którym droga przecina linię kolejową na poziomie gruntu, nazywane jest przejazdem kolejowym w Wielkiej Brytanii, a przejazdem kolejowym lub kolejowym w Ameryce. W Wielkiej Brytanii termin podkład jest używany w odniesieniu do urządzeń, które przenoszą ciężar szyn i są znane jako podkłady lub krzyżaki w Stanach Zjednoczonych. W kontekście kolejowym wagon sypialny (częściej wagon sypialny ) byłby rozumiany w Stanach Zjednoczonych jako wagon kolejowy z miejscami do spania dla pasażerów. Brytyjski termin peron w znaczeniu „Pociąg jest na peronie 1” byłby znany w Stanach Zjednoczonych pod pojęciem tor i używany w wyrażeniu „Pociąg jest na torze 1”. Brytyjski termin furgonetka z hamulcem lub furgonetka strażnika to kambuz w USA. Amerykańskie angielskie wyrażenie „Wszyscy na pokład” podczas wsiadania do pociągu jest rzadko używane w Wielkiej Brytanii, ^{[ potrzebne źródło ]} , a kiedy pociąg dojeżdża do ostatniego przystanku, w Wielkiej Brytanii zwrot używany przez personel kolejowy brzmi „Wszystko się zmienia” podczas pobytu w USA jest to „All out”, chociaż takie ogłoszenia są rzadkością w obu regionach.

W przypadku podpowierzchniowych sieci kolejowych, podczas gdy metro jest powszechnie używane w Wielkiej Brytanii, tylko londyńskie metro faktycznie nosi tę nazwę: jedyny inny taki system w Wielkiej Brytanii, mniejszy Glasgow Subway , był w rzeczywistości pierwszym, który został nazwany „metrem”. Niemniej jednak zarówno metro , jak i metro są obecnie bardziej powszechne w Stanach Zjednoczonych, różniąc się w zależności od miasta: na przykład w Waszyngtonie używa się metra , podczas gdy w Nowym Jorku preferuje się metro . Inną odmianą jest T w Bostonie.

Telewizja

Tradycyjnie program w telewizji brytyjskiej odnosiłby się do programu rozrywkowego ( program BrE ) z jednym lub kilkoma wykonawcami i publicznością uczestniczącą, podczas gdy w telewizji amerykańskiej termin ten jest używany w odniesieniu do każdego rodzaju programu. Brytyjski angielski tradycyjnie odnosił się do innych rodzajów programów według ich rodzaju, takich jak dramat, serial itp., Ale termin program nabrał teraz uogólnionego amerykańskiego znaczenia. W telewizji amerykańskiej odcinki programu wyemitowanego po raz pierwszy w danym roku stanowią sezon , podczas gdy cały cykl programu - który może obejmować kilka sezonów - nazywa się serialem . Z drugiej strony w telewizji brytyjskiej słowo serial może odnosić się do odcinków programu w jednym konkretnym roku, na przykład „Seria Grange Hill z 1998 roku ” , a także do całego odcinka. Jednak cały bieg może czasami być określany jako „pokaz”. Termin telecast , oznaczający transmisję telewizyjną i rzadki nawet w Stanach Zjednoczonych, nie jest używany w brytyjskim angielskim. Program telewizyjny byłby emitowany , emitowany lub pokazywany zarówno w Wielkiej Brytanii, jak iw Stanach Zjednoczonych.

Telekomunikacja

Połączenie międzymiastowe to „połączenie miejskie” w brytyjskim angielskim, ale jest „połączeniem płatnym” w amerykańskim angielskim, chociaż żaden z tych terminów nie jest dobrze znany wśród młodszych Amerykanów. To rozróżnienie wynika z historycznych różnic w sposobie rozliczania usług lokalnych; Bell System tradycyjnie zryczałtował połączenia lokalne na wszystkich rynkach z wyjątkiem kilku, subsydiując usługi lokalne poprzez pobieranie wyższych stawek lub opłat za połączenia międzymiastowe, dzięki czemu połączenia lokalne wydawały się bezpłatne. British Telecom (a wcześniej British Post Office) pobierał opłaty za wszystkie połączenia, lokalne i międzymiastowe, więc oznaczanie jednej klasy połączeń jako „opłata” byłoby bez znaczenia.

Podobnie bezpłatny numer w Ameryce to bezpłatny numer w Wielkiej Brytanii. Termin „freefone” jest znakiem towarowym firmy BT.

Rzeki

W brytyjskim angielskim nazwa rzeki jest umieszczana po słowie ( River Thames ). W amerykańskim angielskim nazwa jest umieszczana przed słowem ( rzeka Hudson ).

Styl

Użycie tego i które w restrykcyjnych i nieograniczających klauzulach względnych

Ogólnie rzecz biorąc, zdanie względne nieograniczające (zwane też nieokreślającym lub uzupełniającym) to takie, które zawiera informacje uzupełniające, tj. zawiera informacje istotne dla znaczenia zdania, skutecznie ograniczając zmodyfikowaną frazę rzeczownikową do podzbioru określonego przez zdanie względne. Przykładem klauzuli ograniczającej jest „Pies, który ugryzł mężczyznę, był brązowy”. Przykładem klauzuli nieograniczającej jest „Pies, który ugryzł człowieka, był brązowy”. W pierwszym przypadku „to ugryzienie człowieka” identyfikuje psa, którego dotyczy stwierdzenie. W tym ostatnim „który ugryzł człowieka” dostarcza informacji uzupełniających o znanym psie. Nieograniczająca klauzula względna jest zwykle oddzielana przecinkami, podczas gdy restrykcyjna klauzula względna nie, ale nie jest to reguła, która jest powszechnie przestrzegana. W mowie znajduje to również odzwierciedlenie w intonacji. Pisarze często używają tego , aby wprowadzić klauzulę nieograniczającą, a tego , aby wprowadzić klauzulę ograniczającą. To jest rzadko używane do wprowadzenia nieograniczającej klauzuli względnej w prozie. Które i które są powszechnie używane do wprowadzenia klauzuli ograniczającej; badanie przeprowadzone w 1977 r. wykazało, że około 75 procent przypadków dotyczyło klauzul ograniczających .

HW Fowler w A Dictionary of Modern English Usage z 1926 r. podążał za innymi sugestiami, że lepiej byłoby używać what jako zaimka nieograniczającego (co nazywa „nieokreślającym”), a tego jako zaimka ograniczającego (co nazywa definiujący) zaimek, ale stwierdził też, że tej zasady nie przestrzega ani większość pisarzy, ani najlepsi pisarze. Zasugerował, że jego sugerowane użycie było bardziej powszechne w amerykańskim angielskim. Fowler zauważa, że jego zalecane użycie stwarza problemy, w szczególności, że to być pierwsze słowo klauzuli, co oznacza na przykład to, czego nie można zastąpić tym , gdy następuje ono bezpośrednio po przyimku (np. „podstawowa jednostka, z której materia jest skonstruowany”) – choć nie zapobiegłoby to przypadkowemu przyimkowi (np. „podstawowa jednostka , z której zbudowana jest materia ” ).

Przewodniki stylistyczne autorstwa amerykańskich preskryptywistów , takich jak Bryan Garner, zazwyczaj nalegają, ze względów stylistycznych, aby były one używane w klauzulach względnych ograniczających, a które w klauzulach nieograniczających, odnosząc się do użycia ich w klauzulach ograniczających jako „pomyłka” . Według wydania Fowler's Dictionary of Modern English Usage z 2015 r . „W AmE , które „ nie jest powszechnie używane w klauzulach ograniczających, a fakt ten jest następnie interpretowany jako bezwzględna zasada, że tylko to może wprowadzić klauzulę ograniczającą ”, podczas gdy w BrE” albo to , albo które mogą być użyte w klauzulach ograniczających”, ale wielu Brytyjczyków „uważa, że to jest obowiązkowe””.

Tryb łączący

Tryb łączący jest bardziej powszechny w potocznym amerykańskim angielskim niż w potocznym brytyjskim angielskim.

Pismo

Pisownia

Przed początkiem XVIII wieku pisownia angielska nie była ustandaryzowana. Odmienne standardy stały się zauważalne po opublikowaniu wpływowych słowników . W przeważającej części obecna pisownia BrE jest zgodna z pisownią ze Słownika języka angielskiego Samuela Johnsona (1755), podczas gdy pisownia AmE jest zgodna z pisownią z An American Dictionary of the English Language Noaha Webstera (1828) . W Wielkiej Brytanii decydujące okazały się wpływy tych, którzy woleli francuską pisownię niektórych słów. W wielu przypadkach pisownia AmE odbiegała od pisowni brytyjskiej głównego nurtu; z drugiej strony często zachował starsze formy. Wiele z charakterystycznych obecnie pisowni AmE zostało spopularyzowanych, choć często nie stworzonych, przez Noah Webstera. Webster wybrał już istniejące alternatywne pisownie „z takich powodów, jak prostota, analogia czy etymologia”. Webster próbował wprowadzić kilka zreformowanych pisowni , podobnie jak uproszczona tablica pisowni na początku XX wieku, ale większość z nich nie została przyjęta. Późniejsze zmiany pisowni w Wielkiej Brytanii miały niewielki wpływ na dzisiejszą pisownię w USA i odwrotnie.

Interpunkcja

Kropki i kropki w skrótach

Istnieją pewne trendy transatlantyckich różnic w używaniu okresów w niektórych skrótach. Są one omówione w Skrót § Okresy (kropki) i spacje . Symbole jednostek, takie jak kg i Hz, nigdy nie są przerywane.

Nawiasy/nawiasy

W brytyjskim angielskim znaki „( )” są często określane jako nawiasy kwadratowe, podczas gdy „[ ]” to nawiasy kwadratowe, a „{ }” to nawiasy klamrowe. W formalnym brytyjskim angielskim i amerykańskim angielskim znaki „( )” są nawiasami okrągłymi (liczba pojedyncza: nawias), „[ ]” nazywane są nawiasami okrągłymi lub kwadratowymi , a „{ }” można nazwać nawiasami klamrowymi lub nawiasami klamrowymi. Pomimo różnych nazw znaki te są używane w ten sam sposób w obu odmianach.

Cytowanie

Brytyjski i amerykański angielski różnią się preferowanym stylem cudzysłowu , w tym rozmieszczeniem przecinków i kropek. W amerykańskim angielskim „i” są nazywane cudzysłowami, podczas gdy w brytyjskim angielskim „i” są określane jako cudzysłowy lub znaki mowy. Ponadto w amerykańskim angielskim mowa bezpośrednia zwykle używa podwójnego cudzysłowu ( " ), podczas gdy w brytyjskim angielskim często używa się cudzysłowu ( ' ).

Przecinki w nagłówkach

Amerykańskie gazety często używają przecinka jako skrótu dla „i” w nagłówkach. Na przykład The Washington Post miał nagłówek „Prawdziwy konserwatysta: dla McCaina Bush ma zarówno pochwałę, jak i radę”.

Wyrażenia liczbowe

Istnieje wiele różnic w zapisywaniu i mówieniu o cyfrach angielskich , z których większość dotyczy stylu, z godnym uwagi wyjątkiem różnych definicji miliarda .

Oba kraje mają różne konwencje numeracji pięter . W Wielkiej Brytanii stosuje się mieszankę systemu metrycznego i jednostek imperialnych , podczas gdy w Stanach Zjednoczonych w życiu codziennym dominują zwyczajowe jednostki amerykańskie, a kilka dziedzin używa systemu metrycznego .

Kwoty pieniężne

Kwoty pieniężne w zakresie od jednej do dwóch głównych jednostek walutowych są często określane inaczej. W AmE można powiedzieć, że dolar pięćdziesiąt lub funt osiemdziesiąt , podczas gdy w BrE kwoty te byłyby wyrażone jako jeden dolar pięćdziesiąt i jeden funt osiemdziesiąt . W przypadku kwot powyżej dolara Amerykanin na ogół albo zrezygnuje z nominałów, albo da zarówno dolary, jak i centy, na przykład dwa dwadzieścia lub dwa dolary i dwadzieścia centów za 2,20 dolara. Amerykanin nie powiedziałby dwa dolary dwadzieścia . Z drugiej strony w BrE najczęściej spotykane byłyby dwieście dwadzieścia lub dwa funty dwadzieścia .

Częściej słyszy się, jak brytyjsko-angielski mówi o tysiącu dwustu dolarach niż o tysiącu dwustu dolarach , chociaż ta ostatnia konstrukcja jest powszechna w AmE. W brytyjskim angielskim, „ i ” występuje po setkach ( tysiąc dwieście trzydzieści dolarów ). Termin tysiąc dwieście dolarów , popularny w AmE, jest często używany w BrE, ale tylko dla dokładnych wielokrotności od 100 do 1900. Osoby posługujące się językiem BrE bardzo rzadko słyszą kwoty powyżej 1900 wyrażone w setkach, na przykład dwadzieścia trzysta . W AmE nie byłoby niczym niezwykłym odwoływanie się do wysokiej, nierównej liczby, takiej jak 2307, jako dwadzieścia trzysta siedem .

W BrE, zwłaszcza w reklamach telewizyjnych lub radiowych, liczby całkowite mogą być wymawiane pojedynczo w wyrażeniu kwot. Na przykład sprzedaż za 399 funtów może być wyrażona w sprzedaży za trzy dziewięć dziewięć , chociaż pełne trzysta dziewięćdziesiąt dziewięć funtów jest co najmniej tak samo powszechne. Amerykański reklamodawca prawie zawsze powiedziałby o sprzedaży za trzy dziewięćdziesiąt dziewięć , z kontekstem odróżniającym 399 USD od 3,99 USD. ^{[ potrzebne źródło ]} W brytyjskim angielskim ta ostatnia wymowa implikuje wartość w funtach i pensach, więc trzy dziewięćdziesiąt dziewięć byłoby rozumiane jako 3,99 GBP.

W mówionym BrE słowo funt jest czasami używane potocznie również w odniesieniu do liczby mnogiej. Na przykład trzy funty czterdzieści i dwadzieścia funtów tygodniowo są słyszalne w brytyjskim angielskim. Niektóre inne waluty nie zmieniają się w liczbie mnogiej; przykładami są jen i rand. Jest to dodatek do normalnego używania przymiotników, jak w przypadku podwyżki o dwadzieścia funtów tygodniowo ( podwyżka w USA ). W praktyce euro najczęściej przyjmuje regularną liczbę mnogą -s, pomimo unijnego dictum, że powinno pozostać niezmienne w kontekstach formalnych ; niezmienne użycie jest bardziej powszechne w Irlandii, gdzie jest to oficjalna waluta.

W BrE użycie p zamiast pensa jest powszechne w użyciu mówionym. Każdy z poniższych ma taką samą legitymację: 3 funty 12 pensów ; 3 funty i 12 pensów ; 3 funty 12 pensów ; 3 funty i 12 pensów ; a także tylko 8 pensów lub 8 pensów . W codziennym użytkowaniu kwota jest po prostu odczytywana jako cyfry (3,50 £ = trzy funty pięćdziesiąt), tak jak w AmE.

AmE używa słów takich jak nikiel , bilon i ćwiartka dla małych monet. W BrE zwykle używa się monety 10-pensowej lub 10-pensowej lub po prostu 10-pensowej dla dowolnej monety poniżej 1 GBP, monety funtowej i monety dwufuntowej . BrE miał określone słowa dla wielu monet przed dziesiętnością . Formalne nazwy monet, takie jak pół korony (2/6) i florin (2/-), a także slangowe lub znane nazwy, takie jak bob (1/-) i tanner (6d) dla monet sprzed dziesiętności, są nadal znane starszym Głośniki BrE, ale nie są używane do nowoczesnych monet. W starszych terminach, takich jak bit dwubobowy (2/-) i bit trzypensowy (3d), słowo bit miało powszechne zastosowanie przed dziesiętnością, podobnie jak dzisiaj kawałek .

Aby wyrazić słownie kwotę na czeku ( czek BrE ), Amerykanie zapisują trzy i 24 ⁄ 100 (używając tej konstrukcji solidusowej lub z poziomą linią podziału): nie muszą pisać słowa dolary , jak to zwykle bywa już wydrukowane na czeku. Na czeku mieszkańcy Wielkiej Brytanii wypisaliby trzy funty i 24 pensy , trzy funty - 24 lub trzy funty - 24 pensy, ponieważ jednostka walutowa nie jest wcześniej wydrukowana. Aby utrudnić nieautoryzowaną zmianę, warto mieć terminator wyrażenia, nawet gdy używana jest cała liczba dolarów / funtów: w ten sposób Amerykanie napisaliby trzy i 00 / 100 lub trzy i nie / 100 na czeku za trzy dolary ( tak, że nie można go łatwo zmienić na przykład na trzy miliony ), a mieszkańcy Wielkiej Brytanii zapisaliby tylko trzy funty .

Daktyle

Daty są zwykle zapisywane inaczej w formie krótkiej (liczbowej). Na przykład Boże Narodzenie 2000 to 25.12.00 lub 25.12.00 w Wielkiej Brytanii i 25.12.00 w Stanach Zjednoczonych, chociaż obecnie formaty 25.12.2000, 25.12.2000 i 25.12.2000 mają więcej waluty niż przed rokiem 2000 . Sporadycznie spotykane są inne formaty, takie jak ISO 8601 2000-12-25, popularne wśród programistów, naukowców i innych osób, które chcą uniknąć dwuznaczności i zrównać porządek alfanumeryczny z porządkiem chronologicznym . Różnica w kolejności dat w formie skróconej może prowadzić do nieporozumień, zwłaszcza w przypadku korzystania z oprogramowania lub sprzętu korzystającego z formatu obcego. Na przykład 06/04/05 może oznaczać 4 czerwca 2005 r. (jeśli jest odczytywany jako format amerykański), 6 kwietnia 2005 r. (jeśli widziany jako format brytyjski) lub nawet 5 kwietnia 2006 r., jeśli jest to starszy format w stylu ISO 8601 gdzie dozwolone były lata 2-cyfrowe.

W przypadku używania nazwy miesiąca zamiast liczby do wpisania daty w Wielkiej Brytanii, najnowszy standardowy styl polega na tym, że dzień poprzedza miesiąc, np. 21 kwietnia. Miesiąc poprzedzający datę jest prawie niezmiennie stylem w USA i był powszechny w Wielkiej Brytanii aż do końca XX wieku. Brytyjskie użycie zwykle zmienia dzień z liczby całkowitej na porządkową, tj. 21 zamiast 21. W mowie „of” i „the” są używane w Wielkiej Brytanii, tak jak w „21 kwietnia”. W języku pisanym słowa „the” i „of” mogą być i są zwykle opuszczane, tj. 21 kwietnia. Stany Zjednoczone nazwałyby to „21 kwietnia”, a ta forma jest nadal powszechna w Wielkiej Brytanii. Jednym z nielicznych wyjątków w amerykańskim angielskim jest powiedzenie „czwarty lipca” jako skrót dla Dnia Niepodległości Stanów Zjednoczonych . W armii Stanów Zjednoczonych używane są formy brytyjskie, ale dzień jest czytany kardynalnie, podczas gdy wśród niektórych użytkowników odmian angielskiego z Nowej Anglii i Ameryki Południowej , którzy pochodzą z tych regionów, ale mieszkają gdzie indziej, formy te są powszechne, nawet w kontekstach formalnych.

Zwroty takie jak następujące są powszechne w Wielkiej Brytanii, ale generalnie nieznane w Stanach Zjednoczonych: „Dzisiaj tydzień”, „jutro tydzień”, „tydzień (w) wtorek” i „wtorek tydzień”; wszystkie one odnoszą się do dnia, który jest dłuższy niż tydzień w przyszłość. „A dwa tygodnie piątek” i „piątek dwa tygodnie” odnoszą się do dnia dwa tygodnie po nadchodzącym piątku). „Tydzień we wtorek” i „dwa tygodnie w piątek” mogą odnosić się albo do dnia z przeszłości („jest tydzień we wtorek, musisz znaleźć następny”), albo do przyszłości („do zobaczenia za tydzień we wtorek "), w zależności od kontekstu. W Stanach Zjednoczonych standardowa konstrukcja to „za tydzień od dzisiaj”, „za tydzień od jutra” itp. Osoby posługujące się językiem BrE mogą również powiedzieć „ostatni czwartek” lub „minął czwartek”, podczas gdy AmE wolałoby „ostatni czwartek”. „Do zobaczenia (w) nadchodzący czwartek” lub „spotkajmy się w nadchodzący czwartek” w BrE odnoszą się do spotkania w tym tygodniu, podczas gdy „nie do czwartku następnego” odnosi się do przyszłego tygodnia. W BrE często używa się również terminu „czwartek po następnym” lub „tydzień po następnym”, oznaczając 2 tygodnie w przyszłości, oraz „przedostatni czwartek” i „przedostatni tydzień” oznaczające 2 tygodnie w przeszłości, ale nie w odniesieniu do do razy więcej niż 2 tygodnie były lub minęły lub używając terminów jutro dzisiaj lub wczoraj, wtedy w BrE powiedziałbyś „5 tygodni we wtorek” lub „2 tygodnie wczoraj”.

Czas

Zegar 24-godzinny ( 18:00 , 18:00 lub 1800 ) jest uważany za normalny w Wielkiej Brytanii i Europie w wielu zastosowaniach, w tym w rozkładach jazdy samolotów, kolei i autobusów; jest w dużej mierze nieużywany w USA poza zastosowaniami wojskowymi, policyjnymi, lotniczymi i medycznymi. W rezultacie wielu Amerykanów określa zegar 24-godzinny jako czas wojskowy . Niektóre przewodniki po brytyjskim angielskim zalecają kropkę (.) przy określaniu czasu, w porównaniu z amerykańskim angielskim, w którym używa się dwukropków (:) (tj. ). Zwykle w zastosowaniach wojskowych (a czasami w policji, lotnictwie i medycynie) po obu stronach Atlantyku godziny 08:00 i 18:00 odczytuje się jako ( oh/zero ) odpowiednio osiemset osiemset osiemnaście godzin. Nawet w Wielkiej Brytanii sto następuje po dwudziestu , dwudziestu jeden , dwudziestu dwóch i dwudziestu trzech podczas czytania 2000 , 2100 , 2200 i 2300 zgodnie z tymi aplikacjami.

Piętnaście minut po godzinie nazywa się kwadrans po godzinie w języku brytyjskim, a kwadrans po lub, rzadziej, kwadrans po godzinie w języku amerykańskim. Piętnaście minut przed godziną jest zwykle nazywane kwadransem w języku brytyjskim, a kwadrans , kwadrans lub kwadrans w języku amerykańskim; forma kwadrans do jest związana z częściami północnych Stanów Zjednoczonych , podczas gdy kwadrans do lub do znajduje się głównie w regionie Appalachów . Trzydzieści minut po godzinie jest powszechnie nazywane wpół do drugiej zarówno w BrE, jak i AmE; połowa później była bardziej powszechna w Stanach Zjednoczonych. W nieformalnej mowie brytyjskiej przyimek jest czasami pomijany, tak że o 5:30 można mówić o wpół do piątej ; ta konstrukcja jest całkowicie obca użytkownikom amerykańskim, którzy prawdopodobnie zinterpretowaliby połowę piątej jako 4:30 (w połowie drogi do 5:00), a nie 5:30. Formacje AmE na górze godziny i na dole godziny nie są używane w BrE. Formy takie jak jedenasta czterdzieści są powszechne w obu odmianach. Aby być prostym i bezpośrednim w określaniu czasu, nie używa się żadnych terminów odnoszących się do piętnastu lub trzydziestu minut przed/po godzinie; raczej czas jest podawany dokładnie tak, jak na przykład dziewiąta piętnaście , dziesiąta czterdzieści pięć .

Procenty sportowe

W statystykach sportowych niektóre wartości procentowe, takie jak rekordy wygranych lub wygranych i przegranych oraz rzuty obronne w hokeju na trawie, hokeju na lodzie i piłce nożnej, są prawie zawsze wyrażane jako ułamek dziesiętny do trzech miejsc w AmE i są zwykle odczytywane na głos, jakby były liczbami całkowitymi , np. (0).500 lub pięćset, stąd wyrażenie „gry/mecze powyżej pięciuset”, podczas gdy w BrE są one również wyrażone, ale jako prawdziwe procenty, po przemnożeniu ułamka dziesiętnego przez 100%, czyli 50% lub „pięćdziesiąt procent” i „gry/mecze powyżej 50% lub 50 procent”. Jednak „gry/mecze powyżej 50% lub 50 procent” występują również w AmE, choć sporadycznie, np. Uderzając procentowo w siatkówkę.

Amerykańska praktyka wyrażania tak zwanych procentów w statystykach sportowych jako ułamków dziesiętnych wywodzi się ze średnich uderzeń w baseball , opracowanych przez urodzonego w Anglii statystyka i historyka Henry'ego Chadwicka .

Zobacz też

Notatki wyjaśniające

Cytaty

Źródła ogólne i cytowane

Algeo, John (2006). Brytyjski czy amerykański angielski? . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-37993-8 .
Hargraves, Orin (2003). Potężne piękne słowa i miażdżące wyrażenia . Oksford: Oxford University Press. ISBN 0-19-515704-4 .
McArthur, Tom (2002). Oxford Guide to World English . Oksford: Oxford University Press. ISBN 0-19-866248-3 .
Murphy, Lynne (2018). Język marnotrawny: związek miłości i nienawiści między brytyjskim a amerykańskim angielskim . Londyn. Publikacje Oneworld. ISBN 1-786-07269-6 .
Peters, Pam (2004). The Cambridge Guide to English Use . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-62181-X .
Trudgill, Peter i Jean Hannah (2002). International English: A Guide to the Varieties of Standard English , wyd. 4. Londyn: Arnold. ISBN 0-340-80834-9 .

Dalsza lektura

Erin Moore (2015). To nie jest angielski: brytyjskość, amerykanizm i co nasz angielski mówi o nas . Avery'ego. ISBN 978-1592408856 .

Linki zewnętrzne

Lista zastępowania słów , opracowana przez zespół tłumaczy języka angielskiego Ubuntu (Wielka Brytania).
Zagadnienia językoznawcze Lista różnic w pisowni w Ameryce, Kanadzie i Wielkiej Brytanii
Mapa dialektów języka angielskiego w USA
The Septic's Companion: brytyjski słownik slangu
Wybrane różnice słownictwa między brytyjskim i amerykańskim angielskim w Wayback Machine (archiwum 1 lipca 2016 r.)
Porównanie brytyjskiego angielskiego i amerykańskiego slangu angielskiego
Brytyjski angielsko-amerykański quiz słownictwa angielskiego