Wspólna wiedza

Termin „ wspólne zasoby wiedzy ” odnosi się do informacji, danych i treści, które są zbiorową własnością i są zarządzane przez społeczność użytkowników, zwłaszcza w Internecie. Tym, co odróżnia wspólne zasoby wiedzy od wspólnych zasobów fizycznych, jest to, że zasoby cyfrowe są nieodejmowalne ; to znaczy wielu użytkowników może uzyskiwać dostęp do tych samych zasobów cyfrowych bez wpływu na ich ilość lub jakość.

Koncepcyjne tło

Termin „dobro wspólne” wywodzi się ze średniowiecznego systemu gospodarczego „ wspólnoty wspólne” . Wspólna wiedza jest modelem dla wielu domen, w tym Otwartych Zasobów Edukacyjnych , takich jak OpenCourseWare MIT , bezpłatnych mediów cyfrowych, takich jak Wikipedia, Creative Commons — licencjonowana sztuka, badania open-source i otwarte kolekcje naukowe, takie jak Public Library of Science lub Science Commons , wolne oprogramowanie i otwarty projekt . Według badań Charlotte Hess i Elinor Ostrom , konceptualne tło wiedzy wspólnej obejmuje dwie historie intelektualne: po pierwsze, europejską tradycję walki z grodzeniem „niematerialnych dóbr wspólnych umysłu”, zagrożonym przez rozszerzenie praw własności intelektualnej i prywatyzację wiedzy. Po drugie, tradycja zakorzeniona w Stanach Zjednoczonych, która postrzega wspólne dobra wiedzy jako wspólną przestrzeń pozwalającą na wolność słowa i praktyki demokratyczne, i która jest w tradycji miejskiego ruchu commons i opartej na dobrach wspólnych produkcji prac naukowych, otwartej nauki , otwarte biblioteki i działania zbiorowe.

Produkcja dzieł w obszarze wiedzy jest często napędzana przez zbiorową inteligencję lub mądrość tłumów i jest powiązana z komunizmem wiedzy zdefiniowanym przez Roberta K. Mertona , według którego naukowcy rezygnują z praw własności intelektualnej w zamian za uznanie i szacunek .

Ferenc Gyuris argumentuje, że przy definiowaniu terminu „dobra wspólne wiedzy” ważne jest odróżnienie „informacji” od „wiedzy”. Twierdzi, że „wiedza jako wspólny zasób” wymaga, aby zarówno informacje stały się dostępne, jak i potencjalni odbiorcy byli w stanie i chcieli zinternalizować je jako „wiedzę”. „Dlatego wiedza nie może stać się wspólnym zasobem bez złożonego zespołu instytucji i praktyk, które dają potencjalnym odbiorcom możliwość zdobycia niezbędnych umiejętności i chęci” .

Copyleft

typu copyleft to instytucje wspierające wspólną wiedzę o wykonywalnym oprogramowaniu. Licencje typu copyleft przyznają licencjobiorcom wszystkie niezbędne prawa, takie jak prawo do studiowania, używania, zmiany i redystrybucji — pod warunkiem, że wszystkie przyszłe prace oparte na licencji będą ponownie przechowywane we wspólnocie. Popularnymi zastosowaniami zasady „copyleft” są GNU ( GPL , LGPL i GFDL wydane przez Free Software Foundation ) oraz licencje typu share-alike w ramach Creative Commons .

Zobacz też

Notatki

^ Mansell, Robin (29.08.2013). „Wykorzystanie cyfrowych zasobów informacyjnych pozyskiwanych w ramach crowdsourcingu: zarządzanie pojawiającymi się wspólnymi informacjami” . Międzynarodowy Dziennik Izby Gmin . 7 (2): 255. doi : 10.18352/ijc.395 . ISSN 1875-0281 .
^ ^abc ^Hess ^, Charlotte; Ostrom, Elinor (2007). Zrozumienie wiedzy jako dobra wspólnego — od teorii do praktyki . Cambridge: Massachusetts Institute of Technology. s. 12–13. ISBN 978-0-262-08357-7 .
^ Potts, Jason (22.08.2019), „Zasady Innovation Commons” , Innovation Commons , Oxford University Press, s. 109–152, doi : 10.1093/oso/9780190937492.003.0006 , ISBN 978-0-19- 093749-2 , pobrano 2021-05-24
^ Sampsel, Laurie J. (2017-10-02). „Znajdowanie otwartych zasobów edukacyjnych dla muzyki: OER Commons, MERLOT II, Openstax CNX i MIT OpenCourseWare” . Kwartalne usługi informacyjne dotyczące muzyki . 20 (3–4): 224–226. doi : 10.1080/10588167.2017.1364608 . ISSN 1058-8167 . S2CID 165880193 .
^ Joshua M. Pearce, „ Open Source Research in Sustainability ”, Sustainability: the Journal of Record , 5 (4), s. 238-243, 2012. Bezpłatny i otwarty dostęp do DOI
Bibliografia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , pobrane 2021-05-24
^ redaktor., Fernandez, Peter D., redaktor. Tilton, Kelly (2018). Stosowanie wartości bibliotecznych do powstających technologii: podejmowanie decyzji w dobie otwartego dostępu, przestrzeń dla twórców i ciągle zmieniająca się biblioteka . ISBN 978-0-8389-8939-5 . OCLC 1024320754 . {{ cite book }} : |last= ma nazwę ogólną ( pomoc )
^ Boyle, James (2003). „Drugi ruch klauzury i budowa domeny publicznej” . Prawo i współczesne problemy . 66 (1–2): 33–74. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2010-11-23.
Bibliografia _ _ Podręcznik badawczy dotyczący ekonomii prawa własności intelektualnej : 655. 2019. doi : 10.4337/9781789903997.00077 . ISBN 9781789903997 .
Bibliografia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pobrano 2021-05-24
^ Mouzouni, Charafeddine (2018-03-14). „Mądrość tłumów: kiedy inteligencja zbiorowa przewyższa inteligencję indywidualną” . Trendy naukowe . doi : 10.31988/scitrends.12858 .
^ Kampf, Roger (2013). „Od danych do mądrości: wkład praw własności intelektualnej do piramidy wiedzy” . Dostęp do informacji i wiedzy : 235–257. doi : 10.4337/9781783470488.00019 . ISBN 9781783470488 .
^ Győri, Robert; Gyuris, Ferenc (2015), „Wiedza i władza w zsowietyzowanej geografii węgierskiej” , Wiedza i przestrzeń , Dordrecht: Springer Holandia, s. 203–233, doi : 10.1007 / 978-94-017-9960-7_10 , ISBN 978-94 -017-9959-1 , pobrano 2021-05-24
^ Gyuris, Ferenc (2014). „Edukacja podstawowa w komunistycznych Węgrzech. Podejście wspólne” . Międzynarodowy Dziennik Izby Gmin . 8 (2): 531–553. doi : 10.18352/ijc.458 .
Bibliografia _ Subramaniam, Chandrasekar; Nelson, Matthew L. (grudzień 2011). „Licencje na oprogramowanie open source: silnie typu copyleft, nie-copyleft czy gdzieś pomiędzy?” . Systemy wspomagania decyzji . 52 (1): 199–206. doi : 10.1016/j.dss.2011.07.004 . ISSN 0167-9236 .
^ Stewart, Daxton (2021). „Rise of the Copyleft Trolls: Kiedy fotografowie pozywają po tym, jak licencje Creative Commons wyszły na jaw” . Dziennik elektroniczny SSRN . doi : 10.2139/ssrn.3844180 . hdl : 1811/101769 . ISSN 1556-5068 . S2CID 235276455 .
^ Rzeźbiarz, Brian W. (15.08.2018). „Share and Share Alike: Zrozumienie i egzekwowanie licencji Open Source i Free Software” . dx.doi.org . doi : 10.31228/osf.io/p327s . Źródło 2021-05-24 .

Linki zewnętrzne

Commons w działaniu: Commons wiedzy . Międzynarodowe Stowarzyszenie Badań nad Gminami . 3 września 2014 r. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 15.12.2021 r. – przez YouTube.
Ioannidis, Yannis (lipiec 2006). „Od bibliotek cyfrowych do wiedzy Commons” . Wiadomości ERCIM . ERCIM (66).
Abrel, Elan; i in. (październik 2009). Dunlop, Scott (red.). Wyobrażanie sobie tradycyjnej wiedzy Commons: podejście społeczności do dzielenia się tradycyjną wiedzą na potrzeby badań niekomercyjnych (PDF) . Zarchiwizowane od oryginału (PDF) w dniu 17.10.2013.
„Otwarte zasoby wiedzy” . WiedzaCommons.org . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2012-12-31.
Pierwsza konferencja tematyczna dotycząca wspólnych zasobów wiedzy, która odbyła się w 2012 r., na temat „Zarządzanie połączonymi zasobami wiedzy: budowanie instytucji na rzecz zrównoważonych wspólnych zasobów naukowych, kulturowych i genetycznych”
Społeczeństwo Wolnej/Libre Otwartej Wiedzy, projektujące świat dla wspólnego dobra. : Społeczeństwo Wolnej, Wolnej, Otwartej Wiedzy ma zostać zbudowane w Ekwadorze.
Zarządzanie wiedzą wspólną . 2014. Pod redakcją Bretta Frischmanna, Mike'a Madisona i Katherine Strandburg. Oxford University Press.
„ Tragedia ponownie ” autorstwa Roberta Boyda, Petera J. Richersona, Ruth Meinzen-Dick, Tine De Moor, Matthew O. Jacksona, Kristiny M. Gjerde, Harriet Harden-Davies, Bretta M. Frischmanna, Michaela J. Madisona, Katherine J. Strandburg, Angela R McLean, Christopher Dye. Science , 14 grudnia 2018, 362:6420, s. 1236-1241. DOI: 10.1126/science.aaw0911
Jak czerpać korzyści z „cyfrowej rewolucji”? Modułowość i dobra wspólne . 2019. Vasilis Kostakis, opublikowane w Halduskultuur: The Estonian Journal of Administrative Culture and Digital Governance , tom 20(1):4–19.

[1] Mansell, Robin (29.08.2013). „Wykorzystanie cyfrowych zasobów informacyjnych pozyskiwanych w ramach crowdsourcingu: zarządzanie pojawiającymi się wspólnymi informacjami” . Międzynarodowy Dziennik Izby Gmin . 7 (2): 255. doi : 10.18352/ijc.395 . ISSN 1875-0281 .

[ostrom-2] Hess ^, Charlotte; Ostrom, Elinor (2007). Zrozumienie wiedzy jako dobra wspólnego — od teorii do praktyki . Cambridge: Massachusetts Institute of Technology. s. 12–13. ISBN 978-0-262-08357-7 .

[3] Potts, Jason (22.08.2019), „Zasady Innovation Commons” , Innovation Commons , Oxford University Press, s. 109–152, doi : 10.1093/oso/9780190937492.003.0006 , ISBN 978-0-19- 093749-2 , pobrano 2021-05-24

[4] Sampsel, Laurie J. (2017-10-02). „Znajdowanie otwartych zasobów edukacyjnych dla muzyki: OER Commons, MERLOT II, Openstax CNX i MIT OpenCourseWare” . Kwartalne usługi informacyjne dotyczące muzyki . 20 (3–4): 224–226. doi : 10.1080/10588167.2017.1364608 . ISSN 1058-8167 . S2CID 165880193 .

[5] Joshua M. Pearce, „ Open Source Research in Sustainability ”, Sustainability: the Journal of Record , 5 (4), s. 238-243, 2012. Bezpłatny i otwarty dostęp do DOI

[6] Bibliografia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , pobrane 2021-05-24

[7] redaktor., Fernandez, Peter D., redaktor. Tilton, Kelly (2018). Stosowanie wartości bibliotecznych do powstających technologii: podejmowanie decyzji w dobie otwartego dostępu, przestrzeń dla twórców i ciągle zmieniająca się biblioteka . ISBN 978-0-8389-8939-5 . OCLC 1024320754 . {{ cite book }} : |last= ma nazwę ogólną ( pomoc )

[8] Boyle, James (2003). „Drugi ruch klauzury i budowa domeny publicznej” . Prawo i współczesne problemy . 66 (1–2): 33–74. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2010-11-23.

[9] Bibliografia _ _ Podręcznik badawczy dotyczący ekonomii prawa własności intelektualnej : 655. 2019. doi : 10.4337/9781789903997.00077 . ISBN 9781789903997 .

[10] Bibliografia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pobrano 2021-05-24

[11] Mouzouni, Charafeddine (2018-03-14). „Mądrość tłumów: kiedy inteligencja zbiorowa przewyższa inteligencję indywidualną” . Trendy naukowe . doi : 10.31988/scitrends.12858 .

[12] Kampf, Roger (2013). „Od danych do mądrości: wkład praw własności intelektualnej do piramidy wiedzy” . Dostęp do informacji i wiedzy : 235–257. doi : 10.4337/9781783470488.00019 . ISBN 9781783470488 .

[13] Győri, Robert; Gyuris, Ferenc (2015), „Wiedza i władza w zsowietyzowanej geografii węgierskiej” , Wiedza i przestrzeń , Dordrecht: Springer Holandia, s. 203–233, doi : 10.1007 / 978-94-017-9960-7_10 , ISBN 978-94 -017-9959-1 , pobrano 2021-05-24

[14] Gyuris, Ferenc (2014). „Edukacja podstawowa w komunistycznych Węgrzech. Podejście wspólne” . Międzynarodowy Dziennik Izby Gmin . 8 (2): 531–553. doi : 10.18352/ijc.458 .

[15] Bibliografia _ Subramaniam, Chandrasekar; Nelson, Matthew L. (grudzień 2011). „Licencje na oprogramowanie open source: silnie typu copyleft, nie-copyleft czy gdzieś pomiędzy?” . Systemy wspomagania decyzji . 52 (1): 199–206. doi : 10.1016/j.dss.2011.07.004 . ISSN 0167-9236 .

[16] Stewart, Daxton (2021). „Rise of the Copyleft Trolls: Kiedy fotografowie pozywają po tym, jak licencje Creative Commons wyszły na jaw” . Dziennik elektroniczny SSRN . doi : 10.2139/ssrn.3844180 . hdl : 1811/101769 . ISSN 1556-5068 . S2CID 235276455 .

[17] Rzeźbiarz, Brian W. (15.08.2018). „Share and Share Alike: Zrozumienie i egzekwowanie licencji Open Source i Free Software” . dx.doi.org . doi : 10.31228/osf.io/p327s . Źródło 2021-05-24 .