Little Rock Dziewięć

Little Rock Crisis
Członek Ruchu Praw Obywatelskich
Elizabeth Eckford próbuje wejść do Little Rock Central High 4 września 1957 roku. Krzycząca dziewczyna to Hazel Massery.
Lokalizacja	Little Rock Central High School w Little Rock, Arkansas
Spowodowany	Segregacja rasowa w szkołach publicznych Brown przeciwko Kuratorium Oświaty (1954)
Doprowadzony	Cooper przeciwko Aaronowi (1958)
Strony konfliktu cywilnego
Narodowe Stowarzyszenie na rzecz Postępu Ludzi Kolorowych (NAACP) Little Rock Dziewięć Stan Arkansas Gubernator Arkansasu
Liczby ołowiu
członek NAACP Daisy Bates Little Rock Dziewięć Belki Melba Pattillo Minnijean Brown Elżbieta Eckford Ernesta Greena Gloria Ray Karlmark Carlotta Walls LaNier Thelma Mothershed Terrence'a Robertsa Jeffersona Thomasa Stan Arkansas Orval Faubus , gubernator

Dziewięciu studentów wita burmistrza Nowego Jorku Roberta F. Wagnera Jr. w 1958 roku.

Little Rock Nine to grupa dziewięciu afroamerykańskich uczniów zapisanych do Little Rock Central High School w 1957 roku . Gubernator Arkansasu . Uczestniczyli w nich po interwencji Prezydenta Dwighta D. Eisenhowera .

Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych wydał swoją historyczną sprawę Brown v. Board of Education , 347 US 483, 17 maja 1954 r. W powiązaniu z czternastą poprawką do Konstytucji Stanów Zjednoczonych decyzja ta uznała wszystkie przepisy ustanawiające szkoły z segregacją za niezgodne z konstytucją i wezwano do desegregacja wszystkich szkół w całym kraju. Po tej decyzji National Association for the Advancement of Coloured People (NAACP) podjęło próbę zarejestrowania czarnych uczniów w wcześniej całkowicie białych szkołach w miastach na całym Południu . W Little Rock , Arkansas , rada szkoły zgodziła się zastosować do orzeczenia sądu najwyższego. Virgil Blossom , Kurator Szkół, 24 maja 1955 r. przedłożył radzie szkolnej plan stopniowej integracji, który został jednogłośnie zatwierdzony. Plan miałby zostać zrealizowany jesienią roku szkolnego 1957, który miał rozpocząć się we wrześniu 1957 roku.

Do 1957 roku NAACP zarejestrowało dziewięciu czarnych uczniów do uczęszczania do wcześniej całkowicie białej Little Rock Central High, wybranych na podstawie kryteriów doskonałych ocen i frekwencji. Nazywani „Little Rock Nine”, byli to Ernest Green (ur. 1941), Elizabeth Eckford (ur. 1941), Jefferson Thomas (1942–2010), Terrence Roberts (ur. 1941), Carlotta Walls LaNier (ur. 1942) , Minnijean Brown (ur. 1941), Gloria Ray Karlmark (ur. 1942), Thelma Mothershed (ur. 1940) i Melba Pattillo Beals (ur. 1941). Ernest Green był pierwszym Afroamerykaninem, który ukończył Central High School.

Kiedy integracja rozpoczęła się 4 września 1957 r., Gwardia Narodowa Arkansas została wezwana do „zachowania pokoju”. Pierwotnie na polecenie gubernatora miały one uniemożliwić wejście czarnoskórym studentom z powodu twierdzeń, że podczas integracji istniało „bezpośrednie niebezpieczeństwo zamieszek, zamieszek i naruszenia pokoju”. Jednak prezydent Eisenhower wydał rozporządzenie wykonawcze 10730 , które sfederalizowało Gwardię Narodową Arkansas i nakazał jej wsparcie integracji 23 września tego roku, po czym chronili afroamerykańskich studentów.

Tło

Plan rozkwitu

Jednym z planów stworzonych podczas prób desegregacji szkół w Little Rock był kurator szkoły Virgil Blossom . Początkowe podejście zakładało znaczną integrację, rozpoczynającą się szybko i obejmującą wszystkie grupy zaszeregowania w ciągu wielu lat. Ta pierwotna propozycja została odrzucona i zastąpiona inną, która bardziej odpowiadała zestawowi minimalnych standardów wypracowanych w opinii adwokata Richarda B. McCullocha. Ten sfinalizowany plan miał rozpocząć się we wrześniu 1957 roku i obejmował jedną szkołę średnią: Little Rock Central. Druga faza planu miałaby mieć miejsce w 1960 roku i otworzyć kilka gimnazjów dla kilku czarnych dzieci. Ostatni etap obejmowałby ograniczoną desegregację miejskich szkół podstawowych w nieokreślonym czasie, prawdopodobnie dopiero w 1963 roku.

Plan ten spotkał się z różnymi reakcjami oddziału NAACP w Little Rock. Członkowie bojowników, tacy jak Batesowie, sprzeciwili się planowi, argumentując, że jest on „niejasny, nieokreślony, powolny i wskazuje na zamiar dalszego opóźniania integracji społecznej”. Pomimo tego poglądu większość zaakceptowała plan; większość uważała, że ​​Blossom i zarząd szkoły powinni mieć szansę się wykazać, że plan jest rozsądny i że biała społeczność go zaakceptuje.

Pogląd ten był jednak krótkotrwały. W planie dokonano zmian, z których najbardziej szkodliwą był nowy system transferów, który umożliwiłby studentom wyprowadzanie się poza strefę obecności, do której zostali przydzieleni. Zmieniony Plan Rozkwitu zawiódł okręgi szkolne, aby zagwarantować czarną większość w Horace Mann High i białą większość w Hall High. Oznaczało to, że chociaż czarnoskórzy uczniowie mieszkali bliżej Centrali, zostaliby umieszczeni w Horace Mann, potwierdzając w ten sposób zamiar kuratorium ograniczenia skutków desegregacji. Zmieniony plan dał białym studentom możliwość nie uczęszczania do Horace Mann, ale nie dawał czarnym uczniom możliwości uczęszczania do Hall. Ten nowy plan Blossom nie pasował do NAACP i po nieudanych negocjacjach z kuratorium NAACP złożył pozew 8 lutego 1956 r.

Ten pozew, wraz z wieloma innymi czynnikami, przyczynił się do kryzysu Little Rock School w 1957 roku.

sprzeciw gubernatora

Sprzeciw Faubusa wobec desegregacji był prawdopodobnie motywowany zarówno politycznie, jak i rasowo. Chociaż Faubus zasugerował, że rozważy dostosowanie Arkansas do decyzji sądu najwyższego z 1956 r., desegregacji sprzeciwiła się jego własna południowa Partia Demokratyczna , która zdominowała całą politykę Południa w tamtym czasie. Faubus ryzykował utratę poparcia politycznego w nadchodzących prawyborach gubernatorskich Demokratów w 1958 r., Jeśli wykazywał poparcie dla integracji.

Większość historii kryzysu kończy się wnioskiem, że Faubus, w obliczu presji, gdy walczył o trzecią kadencję, postanowił uspokoić rasistowskie elementy w państwie, wzywając Gwardię Narodową, aby uniemożliwiła czarnym uczniom wejście do Central High. Były zastępca sędziego Sądu Najwyższego Arkansas, James D. Johnson, twierdził, że oszukał gubernatora Faubusa, aby wezwał Gwardię Narodową, rzekomo po to, aby uniemożliwić białemu tłumowi zatrzymanie integracji Little Rock Central High School : „Nie było żadnej karawany. Ale sprawiliśmy, że Orval w to uwierzył. Powiedzieliśmy. „Ustawiają się w kolejce. Nadchodzą tłumami”. ... Jedyną bronią, jaką mieliśmy, było pozostawienie wrażenia, że ​​​​niebo się zawali”. Później twierdził, że Faubus poprosił go o zebranie tłumu, aby usprawiedliwić swoje działania.

Harry Ashmore , redaktor Arkansas Gazette , zdobył w 1958 roku nagrodę Pulitzera za artykuły redakcyjne poświęcone kryzysowi. Ashmore przedstawił walkę o Central High jako kryzys wyprodukowany przez Faubusa; w swojej interpretacji Faubus wykorzystał Gwardię Narodową Arkansas, aby trzymać czarne dzieci z dala od Central High School, ponieważ był sfrustrowany sukcesem, jaki odnieśli jego przeciwnicy polityczni w używaniu retoryki segregacji do podburzania białych wyborców.

Kongresman Brooks Hays , który próbował pośredniczyć między rządem federalnym a Faubusem, został później pokonany przez kandydata wpisanego w ostatniej chwili, Dale'a Alforda , członka Rady Szkoły Little Rock, który miał poparcie sojuszników Faubusa. Kilka lat później, pomimo incydentu z „Little Rock Nine”, Faubus startował jako umiarkowany segregacjonista przeciwko Dale'owi Alfordowi, który walczył z Faubusem o nominację Demokratów na gubernatora w 1962 roku.

Integracja Liceum Ogólnokształcącego im

101 Dywizja Powietrznodesantowa eskortująca Little Rock Nine do szkoły.

Blokada Gwardii Narodowej

Kilka rad segregacyjnych zagroziło zorganizowaniem protestów w Central High i fizycznym zablokowaniem wejścia czarnych uczniów do szkoły. Gubernator Orval Faubus wysłał Gwardię Narodową Arkansas do wspierania segregacjonistów 4 września 1957 r. Widok szeregu żołnierzy blokujących uczniów trafił na pierwsze strony gazet w całym kraju i spolaryzował naród. Odnosząc się do towarzyszącego tłumu, jedna z dziewięciu uczennic, Elizabeth Eckford , wspominała:

Podchodzili bliżej i bliżej. ... Ktoś zaczął krzyczeć. ... Próbowałem dostrzec gdzieś w tłumie przyjazną twarz - kogoś, kto może mógłby pomóc. Spojrzałem w twarz starej kobiety i wydawała mi się ona miła, ale kiedy znów na nią spojrzałem, splunęła na mnie.

9 września okręg szkolny Little Rock wydał oświadczenie potępiające wysłanie przez gubernatora żołnierzy do szkoły i wezwał do 12 września ogólnomiejskiego nabożeństwa modlitewnego. Nawet prezydent Dwight Eisenhower próbował załagodzić sytuację, wzywając Faubusa na spotkanie , ostrzegając go, aby nie przeciwstawiał się orzeczeniu Sądu Najwyższego.

101. eskorta powietrznodesantowa

Woodrow Wilson Mann , burmistrz Little Rock, poprosił prezydenta Eisenhowera o wysłanie wojsk federalnych w celu wyegzekwowania integracji i ochrony dziewięciu uczniów. 24 września Eisenhower powołał się na ustawę o powstaniu z 1807 r. , Aby umożliwić żołnierzom egzekwowanie prawa krajowego. Prezydent rozkazał 101. Dywizji Powietrznodesantowej Armii Stanów Zjednoczonych - bez jej czarnych żołnierzy, którzy dołączyli do dywizji miesiąc później - do Little Rock i sfederalizował całą 10-tysięczną Gwardię Narodową Arkansas, wymykając ją spod kontroli Faubusa.

Następstwa

Szkolne napięcia

Młody spadochroniarz armii amerykańskiej w stroju bojowym przed Central High School, na okładce magazynu Time (7 października 1957)

Do końca września 1957 roku dziewięcioro zostało przyjętych do Little Rock Central High pod ochroną 101 . białych studentów. Melbie Pattillo polewano kwasem oczy, a także przypomniała sobie w swojej książce Warriors Don't Cry incydent, w którym grupa białych dziewcząt uwięziła ją w kabinie w toalecie dla dziewcząt i próbowała ją spalić, upuszczając kawałki płonącego papier na nią z góry. Inny z uczniów, Minnijean Brown był słownie konfrontowany i maltretowany. Powiedziała

Byłem jednym z dzieci „zaaprobowanych” przez władze szkoły. Powiedziano nam, że będziemy musieli wziąć dużo i ostrzeżono nas, aby nie walczyć, jeśli coś się stanie. Jedna dziewczyna podbiegła do mnie i powiedziała: „Tak się cieszę, że tu jesteś. Nie pójdziesz dziś ze mną na lunch? Nigdy więcej jej nie widziałem.

Minnijean Brown był również wyśmiewany przez członków grupy białych uczniów płci męskiej w grudniu 1957 roku w szkolnej stołówce podczas lunchu. Upuściła swój lunch, miskę chili, na chłopców i została zawieszona na sześć dni. Dwa miesiące później, po kolejnej konfrontacji, Brown został zawieszony na resztę roku szkolnego. Przeniosła się do New Lincoln School w Nowym Jorku . Jak pokazano w wyprodukowanym dla telewizji dramacie dokumentalnym Crisis at Central High z 1981 roku i jak wspomniała Melba Pattillo Beals w Warriors Don't Cry , biali uczniowie byli karani tylko wtedy, gdy ich wykroczenie było „zarówno rażące, jak i obserwowane przez dorosłego”. Dramat powstał na podstawie książki pt Elizabeth Huckaby , wicedyrektor w czasie kryzysu.

„Stracony rok”

Uczeń oglądający zajęcia w szkole średniej w telewizji w roku szkolnym 1959, kiedy szkoły były fizycznie zamknięte.

Segregacjoniści protestujący przeciwko integracji Liceum Ogólnokształcącego w stolicy stanu, 1959 r.

Latem 1958 roku, gdy rok szkolny dobiegał końca, Faubus postanowił złożyć petycję do Federalnego Sądu Okręgowego w sprawie odroczenia desegregacji publicznych szkół średnich w Little Rock. W Cooper przeciwko Aaronowi okręg szkolny Little Rock, pod przywództwem Orvala Faubusa , walczył o dwuipółletnie opóźnienie w usuwaniu segregacji, co oznaczałoby, że czarnoskórzy uczniowie byliby dopuszczani do publicznych szkół średnich w styczniu 1961 r. Faubus argumentował, że gdyby szkoły pozostały zintegrowane, nastąpiłby wzrost przemocy. Jednak w sierpniu 1958 r. Sądy federalne orzekły przeciwko opóźnianiu desegregacji, co skłoniło Faubusa do zwołania Nadzwyczajnej Sesji Stanowej Legislatury na 26 sierpnia w celu uchwalenia jego ustaw o segregacji.

Twierdząc, że Little Rock musiał dochodzić swoich praw i wolności wbrew decyzji federalnej, we wrześniu 1958 roku Faubus podpisał ustawy, które umożliwiły jemu i Okręgowi Szkolnemu Little Rock zamknięcie wszystkich szkół publicznych. Tak więc, po podpisaniu tej ustawy, w poniedziałek 15 września Faubus nakazał zamknięcie wszystkich czterech publicznych szkół średnich, uniemożliwiając uczęszczanie do szkoły zarówno czarnym, jak i białym uczniom. Pomimo dekretu Faubusa ludność miasta miała szansę obalić ustawę, ponieważ ustawa o zamknięciu szkół wymagała referendum . Referendum, które albo zaakceptowałoby, albo potępiło prawo Faubusa, miało się odbyć w ciągu trzydziestu dni. Tydzień przed referendum, które miało się odbyć 27 września, Faubus zwrócił się do mieszkańców Little Rock, próbując zdobyć ich głosy. Faubus namawiał ludność do głosowania przeciwko integracji, ponieważ planował wydzierżawić budynki szkół publicznych szkołom prywatnym, a tym samym osobno kształcić białych i czarnych uczniów. Faubus odniósł sukces w swoim apelu i wygrał referendum. Ten rok stał się znany jako „Rok stracony”.

Zwycięstwo Faubusa doprowadziło do szeregu konsekwencji, które dotknęły społeczeństwo Little Rock. Zamiar Faubusa i zarządu szkoły, aby otworzyć szkoły prywatne, został zablokowany przez nakaz wydany przez 8. Okręgowy Sąd Apelacyjny Stanów Zjednoczonych , co spowodowało, że niektórzy mieszkańcy Little Rock zwrócili się przeciwko czarnej społeczności. Czarna społeczność stała się celem przestępstw z nienawiści, ponieważ ludzie obwiniali ich za zamykanie szkół. Daisy Bates , przewodnicząca oddziału NAACP w Little Rock, była główną ofiarą tych przestępstw, oprócz czarnych uczniów zapisanych do Little Rock Central High School i ich rodzin.

W trudnej sytuacji znaleźli się także nauczyciele miejscy. Zostali zmuszeni przysiąc wierność rachunkom Faubusa. Mimo że pomysł Faubusa na prywatne szkoły nigdy się nie spełnił, nauczyciele nadal byli związani umowami i oczekiwano, że będą codziennie uczęszczać do szkoły.

W maju 1959 r., po zwolnieniu czterdziestu czterech nauczycieli i pracowników administracyjnych z czterech liceów, trzech segregacyjnych członków zarządu zastąpiono trzema umiarkowanymi. Nowi członkowie zarządu przywrócili czterdziestu czterech członków personelu na swoje stanowiska. Nowy zarząd rozpoczął następnie próbę ponownego otwarcia szkół, ku wielkiemu przerażeniu Faubusa. Aby uniknąć dalszych komplikacji, publiczne licea miały zostać otwarte wcześniej niż zwykle, 12 sierpnia 1959 roku.

Chociaż rok stracony dobiegł końca, czarnoskórzy uczniowie, którzy wrócili do szkół średnich, nie byli mile widziani przez innych uczniów. Czarni uczniowie mieli raczej trudności z przedostaniem się przez tłum, aby wejść do szkoły, a po wejściu do środka często byli ofiarami fizycznego i emocjonalnego znęcania się. Uczniowie wrócili do szkoły i wszystko miało w końcu wrócić do normalnego funkcjonowania, ale Stracony Rok miał być pretekstem do nowej nienawiści wobec czarnoskórych uczniów w publicznym liceum.

Dziedzictwo

Trzej członkowie „Little Rock Nine” (LR) Ernest Green, Carlotta Walls LaNier i Terrence Roberts - stoją razem na schodach Biblioteki Prezydenckiej LBJ w 2014 roku

Little Rock Central High School nadal funkcjonuje jako część Little Rock School District i jest obecnie Narodowym Miejscem Historycznym, w którym mieści się Muzeum Praw Obywatelskich , zarządzane we współpracy z National Park Service , w celu upamiętnienia wydarzeń z 1957 roku. Daisy Bates House , dom Daisy Bates , ówczesnej prezes NAACP w Arkansas i główny punkt kontaktowy dla studentów, został w 2001 roku uznany za National Historic Landmark ze względu na swoją rolę w tym odcinku.

W 1958 roku kubański poeta Nicolás Guillén opublikował „Little Rock”, dwujęzyczną kompozycję w języku angielskim i hiszpańskim, potępiającą segregację rasową w Stanach Zjednoczonych .

Melba Pattillo Beals napisała pamiętnik zatytułowany Warriors Don't Cry , opublikowany w 1994 roku.

Dwa filmy wyprodukowane dla telewizji przedstawiały wydarzenia związane z kryzysem: film CBS Crisis at Central High z 1981 r . oraz film Disney Channel The Ernest Green Story z 1993 r .

W 1996 roku siedem z Little Rock Nine pojawiło się w The Oprah Winfrey Show . Stanęli twarzą w twarz z kilkoma białymi studentami, którzy ich dręczyli, a także z jednym uczniem, który się z nimi zaprzyjaźnił.

W 1997 roku Central High Museum, Inc. zorganizowało ceremonię poświęcenia z okazji 40. rocznicy desegregacji. Z pomocą Fundacji Mobil przy renowacji we wrześniu tego roku otworzyli pierwsze centrum dla zwiedzających w pobliżu szkoły średniej, na dawnej stacji benzynowej Mobil . Afroamerykański artysta George Hunt został zatrudniony do wykonania obrazu przedstawiającego Little Rock Nine na to wydarzenie.

W listopadzie 1998 r. Przyjęto ustawodawstwo wyznaczające Narodowe miejsce historyczne Little Rock Central High School jako jednostkę National Park Service, a Central High Museum, Inc. przekazało swoją własność służbie parkowej. Podczas budowy centrum dla zwiedzających NPS obraz Hunta zatytułowany „America Cares” wisiał w Białym Domu.

W lutym 1999 r. członkowie utworzyli fundację Little Rock Nine Foundation, która ustanowiła program stypendialny, dzięki któremu do 2013 r. sfinansowano 60 studentów. W 2013 roku fundacja postanowiła finansować wyłącznie studentów uczęszczających do Clinton School of Public Service na University of Arkansas .

Pomnik na Kapitolu stanu Arkansas

Prezydent Bill Clinton uhonorował Little Rock Nine w listopadzie 1999 roku, wręczając każdemu z nich Złoty Medal Kongresu . Medal jest najwyższym odznaczeniem cywilnym nadawanym przez Kongres . Nadawany jest tym, którzy wybitnie zasłużyli się dla kraju. Aby otrzymać Złoty Medal Kongresu, odbiorcy muszą być współsponsorowani przez dwie trzecie zarówno Izby, jak i Senatu .

W 2004 roku dyrektor artystyczny, Ethel Kessler, wybrała obraz George'a Hunta Little Rock Nine/America Cares na 37-centowy amerykański znaczek pocztowy . Był to jeden z 10 znaczków przedstawiających kamienie milowe Ruchu Praw Obywatelskich w pamiątkowym panelu znaczków Miesiąca Czarnej Historii z lutego 2005 r. „Aby utworzyć bardziej doskonałą unię”. Rockowa Dziewiątka”.

W 2007 roku Mennica Stanów Zjednoczonych udostępniła pamiątkowego srebrnego dolara , aby „uznać i oddać hołd sile, determinacji i odwadze wykazanej przez afroamerykańskich uczniów szkół średnich jesienią 1957 roku”. Awers przedstawia uczniów w towarzystwie żołnierza, z dziewięcioma gwiazdami symbolizującymi Little Rock Nine. Rewers przedstawia wizerunek Little Rock Central High School, ok. 1957. Wpływy ze sprzedaży monet mają być przeznaczone na ulepszenie Narodowego Miejsca Historycznego.

9 grudnia 2008 r. Little Rock Nine zostali zaproszeni na inaugurację prezydenta-elekta Baracka Obamy , pierwszego Afroamerykanina wybranego na prezydenta Stanów Zjednoczonych.

9 lutego 2010 r. Uniwersytet Marquette uhonorował grupę, przyznając im nagrodę Père Marquette Discovery Award, najwyższe odznaczenie uniwersytetu, które wcześniej przyznano Matce Teresie , arcybiskupowi Desmondowi Tutu , Karlowi Rahnerowi i astronautom Apollo 11 .

płytkach , które następnie zostały przyspawane do stępki atakującej łodzi podwodnej USS Arkansas (SSN-800 ) . ceremonia w Newport News Shipbuilding w Newport News, Wirginia . Płyty pozostaną przymocowane do łodzi podwodnej przez całe jej życie. Melba Pattillo Beals i Minnijean Brown-Trickey zostali również nazwani sponsorami statku, a wszyscy członkowie Little Rock Nine zostali uhonorowani. Elizabeth Eckford powiedziała: „(były sekretarz marynarki wojennej) Ray Mabus poprosił nas, abyśmy byli zwolennikami statku i jego załogi. Zapisałem się na przybraną babcię ... Prezydent Eisenhower wysłał 1000 spadochroniarzy do Little Rock, aby rozproszyć tłum, zaprowadzić porządek, a oni umożliwili nam wejście do Central High School. Od tego momentu bardzo wysoko cenię specjalnie wyszkolone siły”.

Zobacz też

• Czarna szkoła
• Fables of Faubus , piosenka napisana przez basistę jazzowego Charlesa Mingusa
• Little Rock (wiersz)
• Nine from Little Rock , nagrodzony Oscarem film dokumentalny o Little Rock Nine
• Stań w drzwiach Schoolhouse
• Komitet Nadzwyczajny dla Kobiet w celu otwarcia naszych szkół

przypisy

• Andersen, Karen. Little Rock: Race and Resistance w Central High School (2013)
•   Baer, ​​Frances Lisa. Odporność na desegregację szkół publicznych: Little Rock, Arkansas i nie tylko (2008) 328 s. ISBN 978-1-59332-260-1
•   Beals, Melba Pattillo. Warriors Don't Cry: palące wspomnienie bitwy o integrację Central High w Little Rock . ( ISBN 0-671-86638-9 )
•   Branton, Wiley A. „Little Rock Revisited: Desegregation to Resegregation”. Journal of Negro Education 1983 52 (3): 250–269. ISSN 0022-2984 Pełny tekst w Jstor
• Jakowa, Elżbieta. Odwróć syna swego: Little Rock, kryzys, który wstrząsnął narodem (2007).
• Kirk, John A. „Niezupełnie czarno-biały: desegregacja szkół w Arkansas, 1954–1966”, Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 nr 3 s. 225–257 w JSTOR
• Kirk, John A., wyd. Epitafium dla Little Rock: Retrospektywa z okazji pięćdziesiątej rocznicy centralnego kryzysu (University of Arkansas Press, 2008).
• Kirk, John A. Beyond Little Rock: początki i dziedzictwo centralnego kryzysu (University of Arkansas Press, 2007).
• Kirk, John A., Redefining the Color Line: Black Activism in Little Rock, Arkansas, 1940–1970 (University of Florida Press, 2002).
• Reed, Roy. Faubus: Życie i czasy amerykańskiego marnotrawnego (1997).
• Lanier, Carlotta, A Mighty Long Way: My Journey to Justice w Little Rock Central High School, Random House, 2009

Historiografia

• Pierce, Michał. „Historians of the Central High Crisis and Little Rock's Working-Class Whites: A Review Essay”, Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 # 4 s. 468–483 w JSTOR

Podstawowe źródła

• Faubus, Orval Eugene. W dół ze wzgórz. Pioneer, 1980. 510 s. autobiografia.

Linki zewnętrzne

Zewnętrzny wywiad wideo
Booknotes z Melbą Patillo Beals na temat Warriors Don't Cry , 27 listopada 1994 , C-SPAN

• „ Mrocznie przez obiektyw ” Davida Margolicka. Vanity Fair , 24 września 2007.
• Tygrys, praca studencka z Little Rock Central High.
• The Legacy of Little Rock na Time.com (oddział Time Magazine)
• Guardians of Freedom – 50. rocznica operacji Arkansas przez armię Stanów Zjednoczonych
• Listy od obywateli USA dotyczące kryzysu w Little Rock zarchiwizowane 20 lipca 2017 r. w Wayback Machine , Biblioteka Prezydencka Dwighta D. Eisenhowera
• Dokumenty dotyczące kryzysu w Little Rock, Biblioteka Prezydencka Dwighta D. Eisenhowera, zarchiwizowane 27 października 2012 r. W Wayback Machine
• Służba Parku Narodowego . Little Rock Central High School, narodowe miejsce historyczne.
• do Encyklopedii historii i kultury Arkansas : Little Rock Nine
• „Od Canterbury do Little Rock: walka o równość edukacyjną dla Afroamerykanów” , plan lekcji służby parku narodowego z miejscami historycznymi (TwHP)
• List prawnika zajmującego się segregacją, Amisa Guthridge'a w obronie segregacji, do rady szkolnej Little Rock i superintendenta Blossoma, 10 lipca 1957 r.
•   McMillen, Neil R. (lato 1971). „Rada Białych Obywateli i opór wobec desegregacji szkół w Arkansas” (PDF) . Kwartalnik Historyczny Arkansas . Stowarzyszenie Historyczne Arkansas . 30 (2): 95–122. doi : 10.2307/40038072 . JSTOR 40038072 .
• Sandrę Hubbard; Dr Sondra Gordy. „Stracony rok” . film dokumentalny zatytułowany „The Lost Year” Sandry Hubbard oraz książka zatytułowana „Finding the Lost Year” dr Gordy. Relacja nauczycieli i kolegów z zamkniętych szkół średnich w Little Rock po kryzysie w Central High i Little Rock Nine.